Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
3er Grado - Material de Apoyo Inglés Miercoles 8 de Abril
3er Grado - Material de Apoyo Inglés Miercoles 8 de Abril
aprendizaje para
la casa
Instrucciones:
Evaluación:
Registros de participación y resultados de las lecturas online
DIRTY SURFACES EXPERIMENT
Propósito: Describir características del sujeto de estudio a partir
de preguntas informativas.
Instrucciones:
1. Vuelve a analizar los panes del experimento. “Clean hands” y
“Germs hot spots”.
2. Responde estas preguntas a manera de evaluación del proceso
del experimento.
3. El lunes 13 de abril, usaremos las respuestas en nuestras clases
de Zoom.
EXPERIMENT ASSESSMENT
Circle or highlight the correct option for your experiment. If you
can give further information feel free to write more.
Bathroom
Doorknobs
1.What “germ hot spot” did you
choose? Kitchen countertops
Cell phones
Gaming devices
Yes, it did.
2.What happened with your “dirty”
bread? Did it change color? No, it didn’t.
3. What colors can you see? White
Black
Green
Beige
Blue
Red
Orange
Yellow
Bedroom
Kitchen
Living room
4. Where did you put the bread?
Dining room
Laundry
Bathroom
5. Is it a warm place or a cold Warm place
place? Cold place
Bakery bread
6. What type of bread did you use?
Bagged bread
You can use those ideas to write more about your experiment if you
want to.