EVALUACIÓN COEF.

1 CIENCIAS NATURALES
TERCEROS AÑOS BÁSICOS 2022
EVALUACIÓN ADAPTADA P.I.E

Unidad Nº 1
Nombre: ____________________________________
Curso:_____________ Fecha: ___/___/2022
Puntaje ideal: 29 puntos Puntaje Obtenido: _______ puntos
Elaborada por: Andrea Maluenda M. - Ximena Ramírez R.– Rodrigo
Juica N.

Objetivo de aprendizaje:
OA8: Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz, como el
Sol, las ampolletas y el fuego, entre otras.
OA9: Investigar experimentalmente y explicar algunas
características de la luz.
OA10: Investigar experimentalmente y explicar las
características del sonido.

HABILIDADES PARA EVALUAR

IDENTIFICAR- ORDENAR Y ANALIZAR.
Señor apoderado:
De acuerdo con nuestro Reglamento Interno, es su deber
informarse de los logros y falencias del proceso educativo del
estudiante.
En caso que la calificación obtenida por su pupilo (a) sea
inferior a 4.0, usted deberá asistir a las entrevistas de
apoderados con el profesor y/o especialista correspondiente,
en el día y hora indicada.
Item.- Lee atentamente cada pregunta, piensa y responde

1. Observa cada imagen y marca con un X si es fuente de luz

natural o artificial. (7 PTOS).
2. Observa las siguientes imágenes y diferencia sus semejanzas,
luego encierra la respuesta correcta. (3 puntos).

a) Ambas son luz artificial

b) Solo el sol
c) Ambas son luz natural

3. ¿Cómo podemos ayudar a cuidar la luz en casa? Encierra la

respuesta correcta de las acciones entregadas (2 puntos).

a. Desconectar los aparatos eléctricos.

b. Apagar las luces que no se ocupan.
c. No desconectar nada.

|. Solo C
||. Solo A y B
|||. Ninguna de las anteriores.
4.- Observa la siguiente secuencia de imágenes y luego responde. (3
Puntos)

a) El sonido no se transmite por los materiales sólidos como la lana.

b) La intensidad de sus voces no es suficiente.
c) La tensión de la cuerda es demasiada alta para transmitir el sonido
d) La tensión de la cuerda no es suficiente para transmitir el sonido

5.- En el gráfico se muestra la intensidad de algunos sonidos (1

puntos).

Según la información de la tabla, ¿Cuál es el sonido con menor

intensidad?

a. Susurro.
b. Sirena.
c. Avión.
d. Aspiradora.
6.- ¿En cuál situación no se puede producir sonido? Márcalo (2
puntos).

a. Un niño silbando en la calle.

b. Un lápiz sobre la mesa.
c. Una persona golpeando una pared.

7.- Marca con una X el objeto o el animal que emite sonidos graves (3
puntos).

8. Escribe 3 sonidos fuertes y 3 sonidos débiles (6 puntos).

FUERTES DEBILES