Unidad Educativa Fiscal

“CARLOS CONCHA TORRES”

ESMERALDAS-ECUADOR
Año Lectivo 2020-2021

FICHA DE ACTIVIDADES SEMANALES

APRENDAMOS JUNTOS EN CASA MINEDUC 2021 BACHILLERATO TECNICO
ASIGNATURA: MECANIZADO Y CONSTRUCCIONES METÁLICAS NIVEL: Bachillerato
CURSOS: 1ros. de BT INDUSTRIAL aria PARALELOS: A, B
FICHA Nº # 12 SEMANA DEL DÍA 09 AL DIA 13 DEL MES DE Agosto DE 2021
Realizar operaciones básicas de metalmecánica y procesos por arranque de viruta y soldadura,
utilizados en la producción de partes, piezas y estructuras metálicas, encargándose de la puesta a
Objetivo:
punto y el mantenimiento preventivo de las máquinas y equipos, para obtener productos de calidad,
aplicando
Docentes: Ing. Omar Alarcón CELULAR 0993469336 CORREO intor.alarcon@educacion.gob.ec
Figura Profesional: MECANIZADO Y CONSTRUCCIONES METÁLICAS
1. SOLDADURA
Módulos Formativos que
2. SEGURIDAD EN LAS INDUSTRIAS DE FABRICACIÓN MECÁNICA
intervienen 3. FUNDAMENTOS DE METROLOGÍA Y MONTAJE MECÁNICO
Caja-Portafolio de estudiante: Es la evidencia de tu trabajo. Guarda todo lo que construyes con
Mecanismo de
tu familia, en una caja, carpeta, cuaderno, o incluso en archivos virtuales. Cuando sea posible,
evaluación: entrega la Caja-Portafolio a tu docente para recibir una retroalimentación sobre tu trabajo.
Valores /Socioemocional: FRASE MOTIVACIONAL
Autoconocimiento, manejo de emociones, Las mentes grandes hablan de ideas, las mentes medianas hablan de
empatía, solución de conflicto, tomo de eventos, las mentes pequeñas hablan de los demás “ELEANOR
decisiones
ROOSEVELT”

DESARROLLO

Días: Martes
Módulo Formativo: SEGURIDAD
Tema: Subtema: Riesgos asociados al medio de trabajo

La fiesta de la lectura

La lectura es una de las actividades que tiene más poder al momento de reafirmar valores y opiniones.
Por lo tanto se convierte en indispensable para aquellos jóvenes que todavía están en proceso de
formación. Nada mejor que algunos textos cortos para que reflexionen y se sientan motivados.
EL OBSTÁCULO EN EL CAMINO
Hace muchos años, un rey mandó colocar
una enorme piedra en uno de los principales
caminos del reino. Luego se escondió
detrás de ella y miró para ver si alguien
podía mover el inmenso obstáculo.

Algunos de los comerciantes y cortesanos más ricos del reino pasaron por allí y simplemente la
rodearon.

Mucha gente culpaba al Rey por no mantener los caminos despejados, pero ninguno de ellos hizo
nada para quitar la piedra.

Entonces llegó un campesino que llevaba una carga de verduras. Al acercarse a la roca, dejó su
carga y trató de sacar la piedra del camino. Después de mucho esfuerzo, finalmente tuvo éxito.

Después recoger sus verduras, se dio cuenta de que había un bolso en el piso donde había estado
la piedra.

El bolso contenía muchas monedas de oro y una carta del Rey explicando que el oro era para la
persona que pueda despejar la vía.

La moraleja de la historia:

Cada obstáculo que encontramos en la vida nos da la oportunidad de mejorar nuestra situación
personal. Mientras los perezosos se quejan, los demás están creando oportunidades a través de sus
corazones bondadosos, generosos y llenos de voluntad de hacer las cosas.
 ❖ CONTENIDOS

➢ GRUPOS CON TAREAS ESPECÍFICAS EN SITUACIONES DE EMERGENCIA

¿Qué es el comité paritario?

Es un organismo de promoción y vigilancia de las normas de salud ocupacional en la empresa, su función

principal es la de ser asesor. El calificativo de Paritario se refiere a su composición Los comités Paritarios
de Seguridad y Salud en el Trabajo a nivel internacional están reconocidos como el más valioso
instrumento de la organización en materia de prevención y seguridad en la empresa.

Se conforman para mejorar o mantener unas buenas condiciones de trabajo y salud en la empresa por
medio de un canal de comunicación entre empleadores y trabajadores Funciones del Comité de Seguridad
e Higiene del Trabajo

Promover la observancia de las disposiciones sobre prevención de riesgos profesionales. Analizar y opinar
sobre el Reglamento de Seguridad e Higiene de la empresa, a tramitarse en el Ministerio del Trabajo. Así
mismo, tendrá facultad para, de oficio o a petición de parte, sugerir o proponer reformas al Reglamento
Interno de Higiene y Seguridad en la Empresa.

Realizar la inspección general de edificios, instalaciones y equipos de los centros de trabajo,

recomendando la adopción de las medidas preventivas necesarias. Conocer los resultados de las
investigaciones que realicen organismos especializados, sobre los accidentes de trabajo y enfermedades
profesionales, que se produzcan en la empresa.

Realizar sesiones mensuales en el caso de no existir subcomités en los distintos centros de trabajo y
bimensualmente en caso de tenerlos. Cooperar y realizar campañas de prevención de riesgos y procurar
que todos los trabajadores reciban una formación adecuada en dicha materia. Analizar las condiciones de
trabajo en la empresa y solicitar a sus directivos la adopción de medidas de Higiene y Seguridad en el
Trabajo
Vigilar el cumplimiento del presente Reglamento y del Reglamento Interno de Seguridad e Higiene del
Trabajo.

GRUPOS:
1. Brigada de emergencia
2. Brigada de primeros auxilios
3. Brigada de incendios
4. Brigada de recate y evacuación
5. Otros, según la empresa en su conformación de lo que produce (a lo que se dediquen)
y del número de personas que laboran
  Plan de Emergencias

La Ley de Prevención de Riesgos Laborales indica en el artículo 20 la necesidad de disponer un Plan de

Emergencias en todas las empresas para adoptar las medidas necesarias en materia de primeros auxilios,
lucha contra incendios y evacuación de los trabajadores.

▪ QUÉ ES. –
El Plan de Emergencias es el documento escrito que recoge el conjunto de medidas de prevención y
protección previstas e implantadas, así como la secuencia de actuaciones a realizar ante la aparición de
un siniestro.

La finalidad de este documento es la planificación y organización humana para la utilización óptima de

los medios técnicos previstos con la finalidad de reducir al mínimo las posibles consecuencias humanas
y económicas que pudieran derivarse de la situación de emergencia.

 Riesgo potencial

Para su identificación debe indicarse de modo detallado las situaciones peligrosas existentes con todos
sus factores de riesgo determinantes. En especial se describirán:

• Emplazamiento del establecimiento respecto a su entorno.

• Situación de los accesos, anchura de las vías públicas o privadas, accesibilidad de

vehículos de bomberos, etc.

• Ubicación de medios exteriores de protección: hidrantes, etc.

• Características constructivas del edificio, entre ellas: vías de evacuación, sectores de

incendio, RF de elementos estructurales, etc.

• Actividades que se desarrollen en cada planta, con su situación y superficie que

ocupen.

• Ubicación y características de las instalaciones y servicios.

• Número máximo de personas a evacuar en cada área con el cálculo de ocupación

según los criterios de la normativa vigente (NBE-CPI/96, Reglamento de seguridad
contra incendios en establecimientos industriales, Ordenanza Municipal contra
incendios).
  Clasificación de emergencias

La elaboración de los planes de actuación se hará teniendo en cuenta la gravedad de la emergencia, las
dificultades de controlarla y sus posibles consecuencias y la disponibilidad de medios humanos.

En función de la gravedad de la emergencia, ésta suele clasificarse en distintos niveles:

a. Conato de emergencia: situación que puede ser controlada y solucionada de forma

sencilla y rápida por el personal y medios de protección del local, dependencia o sector.

b. Emergencia parcial: situación que para ser dominada requiere la actuación de

equipos especiales del sector. No es previsible que afecte a sectores colindantes.

c. Emergencia general: situación para cuyo control se precisa de todos los equipos y
medios de protección propios y la ayuda de medios de socorro y salvamento externos.
Generalmente comportará evacuaciones totales o parciales.

En función de la disponibilidad de medios humanos, los planes de actuación pueden clasificarse en diurnos
(a turno completo y en condiciones normales de funcionamiento), nocturnos, festivos, y vacacionales.

 Esquemas operacionales para el desarrollo del plan

Se diseñarán diagramas de flujo que contengan las secuencias de actuación de cada equipo en función
de la gravedad de la emergencia. Cuando la complejidad lo aconseje, se elaborarán diagramas parciales.
Estos esquemas se referirán de forma simple a las operaciones a realizar en las acciones de alerta,
intervención y apoyo entre las Jefaturas y los Equipos.

A continuación, se muestran unos esquemas operacionales a título de ejemplo que no significan que sean
los únicos válidos, ya que en función de las particularidades de cada empresa habrá que diseñar los
esquemas que mejor se adapten a la misma.
 ➢ ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

➢ Observa el video del siguiente enlace sobre la Seguridad:

https://www.youtube.com/watch?v=2U9AEqVKCJ0

➢ Una vez que has visto el video, toma nota de las respuestas a las siguientes preguntas :

1. Lea la pequeña lectura sobre EL OBSTÁCULO EN EL CAMINO y realice una

recapitulación con sus propias palabras

2. Realizar un mapa conceptual con el Acompañamientos y el video de pan de seguridad

Riesgo de accidente de trabajo

3. Responda la siguiente pregunta

¿Cuáles son las situaciones de emergencia?
¿Qué es el comité paritario?
¿Cuáles son las funciones de los brigadistas?