FICHA

PARA EL
ESTUDIANTE
Propósito: Hoy leeremos y comprenderemos leyendas peruanas

METACOGNICIÓN:

¿Qué aprendí?
¿Tuve alguna dificultad para aprenderlo y como lo superaste?
¿En qué me servirá lo aprendido hoy?

NOMBRE: ………………………………… FECHA:

____/____/____
 PRODUCTO: DESARROLLA
EL MITO DE YACANA

ANÁLISIS DE IMAGEN
 Observa la ilustración y dialoga con tus compañeros o compañeras.
a) ¿Qué observas en la ilustración?
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b) ¿Qué estarán haciendo?
_________________________________________________________________________
c) ¿Dónde ocurren los hechos?
_________________________________________________________________________
d) ¿Qué texto será?
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DURANTE LA LECTURA
1.Lee en forma silenciosa y luego en forma oral respetando los signos de puntuación.

EL MITO DE YACANA
(Texto narrativo)

La constelación que se llama Yacana es el Camac de las llamas, osea su fuerza vital, el alma que las hace
vivir. Yacana camina por un gran rio (la Vía Láctea). En su recorrido se pone cada vez más negra. Tiene
dos ojos y un cuello muy largo.
Al amanecer del día siguiente se veía la lana que habían arrancado la noche anterior. Esta era de color
azul, blanca, negra, parda, las había de toda clase, todas mezcladas.
Se cuenta que Yacana acostumbraba beber agua de cualquier manantial, y si se posaba encima de alguien,
le transmitía mucha suerte. Mientras algún hombre se encontraba aplastado por la enorme cantidad de
lana de Yacana, otros hombres le arrancaban la fibra. Todo eso ocurría siempre de noche.
Si el hombre afortunado no tenía llamas, rápidamente, compraba algunas y luego adoraba la lana de la
Yacana en el lugar donde la habían arrancado. Tenía que comprar una llama hembra y otra llama macho,
y sólo a partir de estas dos, podía llegar a tener dos mil o tres mil.
Esta era la suerte que la Yacana confería a quienes se posaban encima de ellos.
Se cuenta que en tiempos muy antiguos, esto le ocurrió a muchas personas en muchos lugares. A la
medianoche y sin que nadie lo sepa, la Yacana bebe todo el agua del mar, porque de no hacerlo el mar
inundaría al mundo entero.
Yutu (la perdiz) es una constelación pequeña que aparece antes que la Yacana.
Según cuenta la tradición, la Yacana tiene un hijo que cuando mama, ésta se despierta.
También hay tres estrellas que caminan juntas y en línea recta. A estas les han puesto los nombres de
Kuntur (cóndor), Suyuntuy (gallinazo) y Huaman (halcón).
La tradición cuenta que cuando aparecen estas estrellas más brillantes que antes, ese año será bueno para
el cultivo. Si en cambio aparecen poco brillantes, ese será un mal año, con mucho sufrimiento.
Autor: Antonio Claret
DESPUES DE LA LECTURA
ANÁLISIS LITERAL
1.¿Cuál es el título de la lectura?
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2.Completa.

5. ¿Por dónde camina Yacana?

a. Por la playa.
b. Por el campo.
c. Por un gran río.
d. Por las pampas.

6. ¿Qué transmitía Yacana?

a. Transmitía alegría.
b. Transmitía mucha suerte.
c. Transmitía tristeza.
d. Transmitía mala suerte.

7. ¿Qué se veía al amanecer del día siguiente?

a. Se veía la tela.
b. Se veía el algodón.
c. Se veía la seda.
d. Se veía la lana que habían arrancado.
8. ¿De qué color es la lana? Colorea.

9. ¿Qué hacía el hombre afortunado cuando no tenía llamas?

a. Rápidamente compraba algunas.
b. No compraba ninguna.
c. Compraba muchas.
d. Compraba solo una.
10. ¿Qué hace la Yacana a la medianoche?
 a. La Yacana bebe el agua del rio.
b. La Yacana bebe agua de la vía.
c. La Yacana bebe toda el agua del mar.
d. La Yacana bebe agua del lago.

11. Colorea del mismo color según corresponda al nombre de las estrellas.

12. Relaciona según indica la tradición.

13. Coloca V si es verdadero y F si es falso.

14. Completa el organizador gráfico según la lectura.
 FICHA ORTOGRÁFICA
 Escribe los antónimos de los términos subrayados y escribe el poema:

Caracol, estate quieto. ______________________________________

Donde tú estés ______________________________________
estará el centro. ______________________________________
La piedra sobre el agua ______________________________________
y el grito en el viento ______________________________________
forman las imágenes ______________________________________
puras de tu sueño, ______________________________________
las circunstancias ______________________________________
imposibles en tu cuerpo. ______________________________________
Caracol, col, col, col ______________________________________
estate quieto. ______________________________________
Donde tú estés ______________________________________
estará el centro. ______________________________________

 Copia las oraciones sustituyendo cada palabra destacada por su antónimo.

1. Su esfuerzo lo llevó a alcanzar el ansiado trofeo.
__________________________________________________________________________
2. Su mascota era muy dócil. Le agradaba pasear con ella.
__________________________________________________________________________

 Subraya una pareja de antónimos en cada grupo.

 Completa el antónimo que falta en cada una de las relaciones presentadas:

1. Alto - mediano - ___________________
2. Mojado - húmedo - ___________________
3. Mañana - ___________________ - noche
4. Blanco - gris ___________________

 Marca con un aspa “X” los antónimos del as siguientes palabras:

 Escribe un antónimo para cada vocablo en negrita:
1. Las plegarias protegerán a los hermanos. ___________________________________
2. Las mujeres se pintan los labios. ___________________________________
3. La amistad entre los amigos debe perdurar. ___________________________________

 Encuentra el antónimo de la palabra destacada en cada oración. Escógelos del recuadro

1. ¿Es opcional (_______________) participa en el taller de danzas?

2. Yo solo quiero descubrir (_______________) la verdad.
3. Con estos nuevos lentes veo todo muy nítido (_______________).
4. Necesito unir (_______________) las piezas de mi robot.
5. Me saqué una excelente (_____________) nota en el examen de Comunicación.

 Relaciona el antónimo de cada palabra.

1. Abundancia ( ) Enemigo
2. Complejidad ( ) Morir
3. Caos ( ) Sabio
4. Reposo ( ) Escasez
5. Pesado ( ) Valiente
6. Amigo ( ) Simplicidad
7. Moderación ( ) Movimiento
8. Nacer ( ) Exceso
9. Ignorante ( ) Orden
10. Pusilánime ( ) Liviano
11. Acelerar ( ) Máximo
12. Rebelde ( ) Colectivo
13. Mínimo ( ) Sabroso
14. Pregunta ( ) Frenar
15. Individual ( ) Respuesta
16. Insípido ( ) Sumiso
 Lee el siguiente texto, lo reescribes y reemplazas las palabras destacadas por sus respectivos antónimos.
 El espejo chino
Un campesino chino se fue a la ciudad para vender la cosecha de arroz y su mujer le pidió que no se
olvidase de traerle un peine. Luego, de vender su arroz en la ciudad, el campesino se reunió con unos
compañeros, y lo celebraron largamente. Después, un poco confuso, en el momento de regresar, se
acordó de que su mujer le había pedido algo, pero ¿qué era? No lo podía recordar. Entonces compró en
una tienda para mujeres lo primero que le llamó la atención: un espejo. Y regresó al pueblo. Entregó el
regalo a su mujer y se marchó a trabajar sus campos. La mujer se miró en el espejo y comenzó a llorar
desconsoladamente. La madre le preguntó la razón de aquellas lágrimas. La mujer le dio el espejo y le
dijo:
-Mi marido ha traído a otra mujer, joven y hermosa.
La madre cogió el espejo, lo miró y le dijo a su hija:
-No tienes de qué preocuparte, es una vieja.

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 Busca tres antónimos de las siguientes palabras.

¡EXCELENTE
TRABAJO!