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Durante este curso, para revisar los conceptos y las aplicaciones del
accountability, nos basaremos en el contexto creado por los autores de “El
Principio de Oz”, los señores Connors, Smith y Hickman, durante el año 2015.
Hay, desde esta perspectiva, una línea que separa el Accountability de quienes
carecen de ella o han fracasado en su creación.
FUENTE: www.Partenersinleadership.com
DEBAJO DE LA LÍNEA
¿Quiénes permanecen debajo de la línea?
Existen 4 pasos, definidos por los autores, que nos llevarían a estar arriba de la línea que
separa al fracaso del éxito, son:
1. Verlo;
2. Adueñárselo;
3. Resolverlo;
4. Hacerlo.
1. Verlo;
LOS PASOS HACIA EL ÉXITO 2. Adueñárselo;
Logrando el Accountability 3. Resolverlo;
4. Hacerlo.
PASO 1: VERLO
Implica desarrollar una evaluación honesta de las dificultades, de los errores cometidos
en una planificación o en la ejecución de esa planificación o en las diversas etapas de un
trabajo. La honestidad y el coraje para enfrentar a la realidad, por dura que ésta sea,
resultarán fundamentales para dar este paso hacia la excelencia.
1. Verlo;
LOS PASOS HACIA EL ÉXITO 2. Adueñársel
Logrando el Accountability o;
3. Resolverlo;
4. Hacerlo.
PASO 2: ADUEÑARSELO
PASO 3: RESOLVERLO
Implica cambiar la realidad, proponer soluciones a problemas que tal vez no nos
planteamos antes.
1. Verlo;
LOS PASOS HACIA EL ÉXITO 2. Adueñárselo
Logrando el Accountability ;
3. Resolverlo;
4. Hacerlo.
PASO 4: HACERLO
Implica asumir el compromiso y tener el valor para proseguir con las soluciones
identificadas aun cuando hay que correr riesgos considerables.
TRABAJAR CON EL PRINCIPIO DE OZ:
La decisión personal de querer ser mejor
SER ACCOUNTABLE significa dejar de lado las excusas creativas que justifican el
deterioro de una organización o empresa y – en lugar de gastar energías para
justificar lo que no hemos hecho o los fracasos - gastar nuestros recursos en
alcanzar resultados concretos, tangibles.
Una vez que tomamos la decisión de ser Accountable, debemos ser concientes
de las actitudes requeridas para la excelencia. Por ejemplo, aquellas que
apuntan a preguntarse
«¿Con qué puedo contribuir?»
«¿Qué puedo hacer para estar arriba de la línea…?»
«¿Cómo podemos tener un manejo de costos más efectivo?»
«¿Cómo podemos tener mejores resultados más rápidamente?».
Un ejemplo muy concreto de esta actitud de verse a sí mismo como una víctima fatal de
circunstancias que no manejamos, son las demandas en contra de las compañías
productoras de comida chatarra por haber afectado la salud de sus consumidores. Nadie
puede hoy negar que la comida chatarra realmente es perjudicial para la salud. Pero,
además, existe suficiente información sobre esto al respecto. ¿No debería una persona
informarse sobre la calidad de los alimentos que consume, más aun cuando esa
información existe? ¿No es una elección personal el consumir «comida rápida»? ¿Se trata
realmente de víctimas de un cierto tipo de comida o de malas decisiones individuales?
Desde el punto de vista de la accountability, que enfatiza la actitud activa de las personas,
quienes han sufrido perjuicios en su salud producto del consumo de «comida rápida» no
pueden desvincularse tan fácilmente de su responsabilidad individual y verse así mismas
como victimas pasivas de circunstancias adversas e incontrolables.
EL CICLO DE LA VICTIMA
El Estancamiento Fatal
¿Existen algunos factores que podamos precisar que nos den luces sobre cuando estamos
debajo de la línea?
Revisaremos algunos indicadores que pueden ser clave para desarrollar nuestras
habilidades para reconocer el problema:
HABILIDADES PARA RECONOCER EL PROBLEMA
PASO 1: VERLO
▪ La persona se siente presa de circunstancias que la rodean. Se siente un rehén de las
circunstancias. Siente que no tiene control sobre las circunstancias actuales.
▪ No escucha opiniones críticas que le indican que pudo haber hecho más para mejorar los
resultados.
▪ Culpabiliza a otros.
▪ Se enfoca más en aquello que no se puede hacer que en lo que sí se puede hacer.
▪ Evade los problemas candentes.
▪ Otros lo buscan para contarle lo que alguien más les hizo esta vez.
▪ Se resiste a contestar preguntas sobre su responsabilidad (accountability).
▪ Siente que el trato recibido es injusto y que nada puede hacer al respecto.
▪ Se encuentra con frecuencia a la defensiva.
▪ Utiliza mucho tiempo hablando de cosas que realmente no puede cambiar (reglas
gubernamentales, sus jefes, etc.)
▪ Usa la confusión propia para justificar la inacción.
▪ Evita los encuentros y reuniones en los cuales debe rendir cuentas sobre sus
responsabilidades.
▪ Se sorprende diciendo: “No es mi trabajo...”; “No hay nada que pueda hacer al respecto…”;
“Alguien tendrá que decírselo…”; “Sólo podemos esperar y ver qué pasa…”; “Díganme que
quieren que haga…”; “Si me pasara a mí lo haría de otra manera”.
SALIR DEL CICLO DE LA VICTIMA
EVALUACION AUTOCRITICA
Las preguntas que debemos formular ante este tipo de situaciones son:
▪ ¿Tengo algún comportamiento como éste?
▪ ¿Se da este tipo de conductas en mi organización?
1. Ignorar/Negar
2. No es mi trabajo
3. Señalar a otros como culpables
4. Confusión, dígame qué hacer
5. Cubrirse las espaldas
6. Esperar a ver
1. IGNORAR NEGAR
ETAPAS BÁSICAS DEL CICLO DE LA VÍCTIMA
Si se escucha (o no) a las necesidades de los clientes es vital para subir (o bajar)
de la línea que marca la diferencia entre el éxito y el fracaso.
2. NO ES MI TRABAJO
ETAPAS BÁSICAS DEL CICLO DE LA VÍCTIMA
Este tipo de expresiones resultan comunes y reflejan la conciencia plena de que hay que hacer algo y, a
la vez, que se esquiva hacerlo.
Una herencia de los procesos organizados con el esquema de la industria (taylorismo) es la descripción
detallada de tareas de los empleados, obreros y funcionarios. En esa descripción de tareas se delimita
con claridad y precisión qué debe hacer cada cual en el proceso de producción o en su trabajo.
Esa descripción de tareas - que parcela el trabajo en segmentos bien delimitados - contribuye
poderosamente al cultivo de la actitud “no es mi trabajo” (es decir: no está en mi descripción de
tareas, por consiguiente no tengo por qué hacerlo yo).
Es lo que no pocas veces sucede en los grandes supermercados o grandes almacenes, cuando ingresa
un cliente que formula una pregunta y ninguno de los empleados parece saber dar una indicación
adecuada ni muestra interés en orientarlo.
Desde la perspectiva del accountability habría que hacer un esfuerzo extra y pensar en términos de
colaboración. Volviendo a nuestro ejemplo anterior ˗ cuando en una tienda hay clientes
desconcertados y sin atender˗ la actitud adecuada sería atenderles aunque en lo inmediato no haya
una recompensa económica por ese esfuerzo adicional.
La recompensa por este comportamiento sobre la línea se da al largo plazo, al contribuir al éxito de la
3. SEÑALAR A OTROS COMO CULPABLES
ETAPAS BÁSICAS DEL CICLO DE LA VÍCTIMA
Alegar confusión es otra estrategia que lleva debajo de la línea. Puesto que no entiendo el problema…
¿por qué tengo que hacer algo al respecto?”
Un ejemplo interesante es la utilización de una evaluación imprecisa del trabajo propio por parte de
un superior, y que es usada para justificar la inacción: puesto que no tengo del todo claro en qué fallé,
según la evaluación, y cuáles son mis fortalezas, pues no hago nada hasta que me digan qué debo
hacer.
Otro factor que contribuye a cultivar el “dígame qué hacer” consiste en dar paso al resentimiento, o
bien por un evaluación negativa o bien por discrepancias con otros colegas.
Alcanzar una ubicación sobre la línea exige desarrollar iniciativas propias, preguntarse qué puedo
hacer para mejorar nuestro trabajo. Exactamente lo opuesto lo constituye la actitud de: “Dígame con
exactitud qué hacer y lo hago…”.
El lema debe ser: “Asumir la propia accountability…”. El denominado “fordismo” fomentó en la vida
laboral la división de las actividades en fragmentos y de allí se derivó la actitud paternalista que
podemos sintetizar como: “Haga lo que le decimos y hágalo bien…” Lo radicalmente opuesto es la
Al “ESTO ES LO QUE VOY a
Del “Dígame qué hacer”
actitud de propia del accountability: “Esto es lo que voy a hacer… ¿qué le parece?”. HACER… ¿Qué le parece?
5. CUBRIRSE LAS ESPALDAS
ETAPAS BÁSICAS DEL CICLO DE LA VÍCTIMA