DIEGO ALEXANDER HERNANDEZ HERNANDEZ 1002

LABORATORIO 02

MOVIMIENTOS EN LA VERTICAL

OBJETIVOS

1 estudiar las magnitudes que intervienen en el movimiento en la vertical.

2 comprobar la independencia de la masa en el tiempo y velocidad de caída de un objeto.

3 estudiar gráficamente algunos movimientos en la vertical.

FUNDAMENTOS TEORICOS

CAÍDA LIBRE

Se indica que un cuerpo está en caída libre cuando se le deja caer al vacío, sin fricción de cualquier
otro cuerpo y despreciando el roce con el aire; solo influye en él la aceleración de gravedad. Al
caer, los cuerpos cercanos a la superficie terrestre experimentan una aceleración, llamada
aceleración de gravedad, debido a la fuerza de atracción gravitatoria. Para alturas no superiores a
10.000 metros el valor de la aceleración de gravedad en la Tierra se puede considerar como 9,8
m/s2 = 10 m/s2. Esta es un MRUA (Movimiento rectilíneo uniforme acelerado)

LANZAMIENTO VERTICAL HACIA ARRIBA

Cuando realizamos un lanzamiento hacia arriba con cierta velocidad inicial, el cuerpo irá
disminuyendo su velocidad a 9,8 m/s en cada segundo, conforme con la aceleración de gravedad,
hasta llegar a una altura máxima (h max). La altura máxima es la parte más alta que alcanza el
cuerpo en su trayecto ascendente, donde la velocidad se hará 0, para luego volver a caer en una
caída libre aumentando su velocidad a 9,8 m/s en cada segundo. Este también es un MRUA
(Movimiento rectilíneo uniforme acelerado)

LA ENERGIA

La energía no se puede destruir ya que esta energía pasa de un cuerpo al otro y lo único que
podemos hacer es transformarla La energía ni se crea ni se destruye, la energía es constante y solo
se transforma
ACTIVIDAD 4.1 Con una altura inicial de 50 m y una velocidad inicial de 0 m/s deja caer las distintas
masas y anota el tiempo final y la velocidad final.
Masa (kg) 1 2 3 4
Tiempo final (s) 3.19 3.19 3.19 3.19
Velocidad final -31.3 -31.3 -31.3 -31.3
(m/s)
¿Qué conclusión obtienes?.

RTA/
Que todos los cuerpos caen a la misma velocidad y tiempo sin importar el peso o masa del objeto
ACTIVIDAD 4.2
Selecciona una altura inicial de 50 m, una masa de 1 kg y una velocidad de 0 m/s. Deja caer la bola
y ve anotando los distintos valores en la tabla. Procura tomar al menos 5 valores.
Copia la tabla y representa la gráfica h-t y v-t.
¿Qué conclusión obtienes?
1 2 3 4 5
T(S) 0.9 1.4 2.1 2.5 3
V(M/S) -8,8 -13,7 -20,6 -24,5 -29,4
H(M) 46 40,4 28,4 19,4 5,9

CONCLUSION
Que mientras la altura disminuye el tiempo es constante Y que la velocidad y la altura son inversas
Repite el anterior procedimiento con alturas de 40m, 30 m y 20 m
¿Qué conclusiones obtienes?
Conclusión
A medida que la altura va mediante el tiempo aumenta y la velocidad se hace cada vez más grande
por la gravedad

ACTIVIDA 4.3
Desde el suelo(altura 0), lanza la bola de 1 kg con una velocidad inicial de 30 m/s. Ve anotando los
valores, recuerda que la subida y la bajada es un único movimiento. Toma al menos 10 valores.
Copia la tabla y representa la gráfica h-t y v-t.
¿Qué conclusión obtienes?
CONCLUSION
Cuando la pelota llega a la altura máxima su velocidad es 0 m/s y después la velocidad disminuye Y
la velocidad es positiva y después disminuye al contrario del tiempo que siempre es positivo y
constante
Repite el anterior procedimiento con velocidades de 10, 20 y 40 m/s.
¿Qué conclusiones obtienes?
CONCLUSIONES Que las gráficas son casi iguales, llegan al pico, la velocidad es 0 m/s y después
caen
¿Por qué las gráficas v-t obtenidas, son paralelas?
Pues en mis resultados ninguna de las dos graficas ( h-t y v-t) salieron paralelas, la gráfica v-t salió
perpendicular
Determina las pendientes de las gráficas v-t. ¿Qué conclusión obtienes?
ACTIVIDAD 4.4.
Propón otra actividad. Indica el procedimiento que vas a seguir. Realiza la experiencia anota los
resultados y representa las gráficas correspondientes. No olvides señalar las conclusiones a las que
llegas.
Un lanzamiento vertical hacia abajo, desde un altura 40m y con una velocidad de -30m/s (hacia
abajo) y obtenemos los siguientes resultados

1 2 3 4 5
T(S) 0,1 0,25 0,45 0,65 0,75
H(M) 37 32,2 25,6 18,4 14,7

1 2 3 4 5
T(S) 0,1 0,25 0,45 0,65 0,75
V(M/S) -3,1 -32,4 -14,2 -34,4 -37,3