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NOMBRE/S:________________________________________________________________________________________
INSTRUCCIONES:
Lee atentamente cada pregunta y respóndela de acuerdo a la materia vista en clases.
Responde en los espacios disponibles bajo cada pregunta, preferentemente en el documento Word, pero también puedes
imprimirla y responderla manualmente si lo prefieres.
Una vez terminada, guarda tu guía como documento PDF como: GuiaRepaso+NombreyApellido.pdf o tómale
fotografías claras y guárdalas con tu nombre y apellido.
Puedes apoyarte por tu texto de estudio y la materia de tu cuaderno.
Quienes entreguen esta guía completamente desarrollada antes de la prueba recibirán una bonificación de 0.5
puntos para la prueba coeficiente 1. Pueden trabajar en parejas.
I. PREGUNTAS DE DESARROLLO:
1. ¿Qué hecho/s marca/n el inicio de la Edad Moderna? ¿En qué año/s ocurrió/eron?
La caída de Constantinopla (Bizancio) en 1453
La llegada de Colón a América en 1492
7. ¿En qué consistió la crítica humanista hacia la iglesia Católica en el contexto de la reforma?
14. ¿Cuáles fueron las medidas que adoptó la Iglesia Católica en la contrarreforma?
16. ¿Cómo se relaciona el surgimiento de la burguesía con el fortalecimiento del poder real?
19. Explica la importancia del Ejército profesional en la conformación de los Estados Modernos
COLEGIO INMACULADA DE LOURDES
Profesora Andrea Paz Morales C.
Historia y Geografía, 8° básico
Ed. Diferencial: Paulina Romo
20. ¿Cuáles fueron los tipos de Estados que surgieron en Europa durante la época moderna?
23. Explica qué es el mercantilismo y cuáles fueron las ideas fundamentales de este sistema.
24. Explica la relación entre la Caída del imperio Bizantino y la expansión territorial europea
2. Antropocentrismo:
3. Nicolaísmo:
4. Indulgencia:
5. Purgatorio:
6. Simonía: