EVALUACIÓN 1 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES

“HUMANISMO Y RENACIMIENTO”, 8VO AÑO A

1º Semestre 2024

Nombre: Curso: 8º A
Fecha: ___________ Ptje. Ideal: 34 puntos Ptje. Logrado: ______ Nota: ___________

INDICADOR DE EVALUACIÓN:
 Caracterizan mediante el análisis de diferentes fuentes el humanismo y el
Renacimiento como corrientes culturales centradas en el ser humano,
estableciendo elementos de continuidad y cambio con otros momentos de la
historia.
INSTRUCCIONES GENERALES:

 Complete sus datos.

 Lea atentamente cada pregunta, escoja la alternativa correcta y responda en su
prueba. En caso de ítem de desarrollo, escriba con letra legible.
 Recuerde que es responsabilidad de cada alumno entregar esta evaluación
cuando el profesor lo solicita.

I. Marca la alternativa correcta: (1 punto c/u):

1.- ¿Cuál fue uno de los aspectos comunes del humanismo y el Renacimiento?

A.-Se desarrollaron en la Edad Media.

B.-Tuvieron una visión antropocéntrica.
C.-Impulsaron la formación de universidades.
D.-Sentaron las bases de la Contrarreforma religiosa.

Lee el texto:

2.- ¿A qué aspecto de la Edad Moderna hace referencia el texto?

A.- Al desarrollo científico.
B. - A la consolidación del Estado.
C.- Al Renacimiento y el arte.
D.- Al proceso de reforma religiosa.

Observa las siguientes imágenes y luego responde las preguntas:

3.- ¿Qué principio se puede aplicar para caracterizar la escultura renacentista representada en la
imagen?

A.- La percepción de estar en una nueva época.

B.- El libre albedrío del ser humano.
C.- La primacía de la razón.
D.- La utilización de cánones de la Antigüedad clásica.

4.- ¿Qué elemento de continuidad entre el

arte medieval y el arte renacentista es posible
reconocer en esta obra?

A.- El uso de la técnica pictórica.

B.- La preocupación por crear un trabajo pulcro.
C.- La utilización de motivos religiosos en sus obras.
D.- La representación de la figura humana según los cánones de la Antigüedad

5).- ¿En qué ciudades se originó el renacimiento?

A.- Bolonia y Florencia
B.- Genova y Vaticano
C.- Florencia y Roma
D.- Francia y España
Lee el siguiente texto:

6.- ¿Qué aspecto propio del Renacimiento reconoces en el texto?

A.- Fomento de las actividades comerciales.
B.- Basar su conocimiento en la Antigüedad clásica.
C.- La búsqueda o afán de gloria y riqueza material.
D.- El libre albedrío y la necesidad de construir su propio destino.

7.- El Humanismo fue un movimiento de carácter intelectual que se difundió ampliamente en

Europa durante el Renacimiento. Un elemento propio de este período que contribuyó
decisivamente a su difusión fue:

A.- El surgimiento de la burguesía

B.- La creación de las universidades
C.- La introducción del uso de la moneda
D.- La invención de la imprenta

8.- La rápida difusión de las ideas y los escritos de los humanistas desde mediados del siglo
XV, fue posible gracias a la invención de:

A.- El diccionario.
B.- El periódico.
C.- La imprenta.
D.- La enciclopedia.

9.- Nació en Florencia en 1475. Pintor, arquitecto, ingeniero de nota, poeta, hombre de
ciencia, escultor. Esculpió la estatua de David, Moisés para la tumba del Papa Julio II. Decoró
con pintura al fresco el techo y costados de la Capilla Sixtina, intervino en la construcción de
la Catedral de San Pedro. Fallece en 1564. La biografía corresponde a:

A.- Leonardo Da Vinci

B.- Miguel Ángel
C.- Rafael Sanzio
D.- Donatello

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10.- El Humanismo nació en Italia en el siglo XIV, los escritores se dedican al estudio de las
obras de la antigüedad clásica. Los precursores de este movimiento en Italia fueron los
florentinos:

I. Francisco Petrarca
II. Miguel Crisoloras
III. Juan Boccaccio

A.- Sólo I
B.- Sólo II
C.- I y II
D.- I y III

11.- Fueron llamados __________ aquellas personas que facilitaron, con su ayuda material o
con su protección política, el desarrollo del Humanismo y del Renacimiento. Papas y obispos,
reyes y príncipes, banqueros y comerciantes reunieron obras clásicas, llamaron a los eruditos
conocedores de las literaturas griega y romana, distinguieron a los humanistas con su amistad
personal y los acogieron en sus palacios.

La palabra que designa a estos hombres es:

A.- Filántropos
B.- Políticos
C.- Burgueses
D.- Mecenas

12.- A través del Humanismo se estudió a los clásicos y se produjo una apertura de la
antigüedad que repercutió sensiblemente en la vida europea. Ello se tradujo en:

I. Admiración reverente por la antigüedad.

II. Efervescencia cultural, que contribuyó a producir el esplendoroso desarrollo de las artes.
III. La observación de la naturaleza, el espíritu de análisis y de críticas comenzaron a practicarse.

A.- Sólo I
B.- Sólo II
C.- Sólo III
D.- I, II y III

13.- Los Humanistas fueron escritores que se dedicaron al estudio de obras de la antigüedad
clásica. Enfatizaron el estudio de los idiomas clásicos como el griego y el latín. Reconozca
cuales de los siguientes fueron escritores humanistas:

I. Tomás Moro
II. Erasmo de Rotterdam
III. J.J. Rousseau

A.- Sólo I
B.- Sólo II
C.- Sólo III
D.- I, II y III

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14.- Entre las características del Humanismo Renacentista se pueden citar:

I. El interés por volver a las fuentes grecolatinas.

II. La impresión y publicación de los clásicos.
III. La dedicación a los estudios económicos

A.- Sólo I
B.- Sólo II
C.- Sólo III
D.- I y II

15.- Fue el más relevante representante de los hombres universales del Renacimiento,
sobresaliendo como escultor, ingeniero, músico, filósofo, escritor y hombre de ciencias, autor
de valiosos estudios de anatomía, fisiología, medicina, química y física. Su fama reside en sus
obras pictóricas, como La Última Cena y La Gioconda. El personaje renacentista descrito es:

A.- Miguel Ángel

B.- Leonardo Da Vinci
C.- Sandro Boticelli
D.- Tiziano Vecellio

16.- Vivió entre la Edad Media y el Renacimiento. Su mérito radica en haber sido el primero en
situar a la Antigüedad en el centro de la vida cultural. Su obra literaria fue numerosa pero la
que lo ha hecho universalmente famoso es “La Divina Comedia”, una de las más grandes obras
de la literatura universal. Fue escrita en italiano, en una época en la que las lenguas
nacionales no eran consideradas adecuadas para la expresión literaria. El escritor es:

A.- Francisco Petrarca

B.- Dante Alighieri
C.- Erasmo de Rótterdam
D.- Tomás Moro

II. Pregunta de Respuesta corta: Responde las siguientes preguntas de acuerdo a los
contenidos tratados en clase.

17. ¿En qué consistió la idea del “antropocentrismo”? ¿Cuál fue la importancia de ésta para el
desarrollo del Humanismo y Renacimiento? 4 puntos.

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18. ¿Por qué fue importante la invención de la imprenta para el Humanismo? 3 puntos.

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III. Análisis de texto: Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas.

Queda ahora por ver cuáles deben ser las formas de comportarse de un príncipe con los súbditos y con
los amigos. Y, como sé que muchos han escrito sobre este tema, no temo al escribir también yo sobre
ello, ser tenido por presuntuoso, ya que partiré, especialmente al tratar esta materia, de lo dicho por
ellos. Pero, siendo mi intención escribir una cosa útil para quien la comprende, me ha parecido más
conveniente seguir la verdad real de la materia que los desvaríos de la imaginación en lo concerniente a
ella. Muchos han imaginado Repúblicas y principados que nunca vieron ni existieron en realidad. Hay
tanta distancia de cómo se vive a cómo se debería vivir, que el que deja el estudio de lo que se hace
para estudiar lo que se debería hacer aprende más bien lo que debe obrar su rutina que lo que debe
preservarle de ella: porque un hombre que en todas las cosas quiera hacer profesión de bueno, entre
tantos que no lo son, no puede llegar más que al desastre. Por ello es necesario que un príncipe que
quiere mantenerse aprenda a poder no ser tan bueno, y a servirse de ello o no servirse según las
circunstancias.
Nicolás Maquiavelo, El Príncipe, Cap. XV.

19. ¿Cuál es el tema central del texto? 3 puntos.

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20. infiere a partir de la lectura la intención del autor para escribir la obra. 4 puntos.

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21. ¿Por qué podemos decir que este texto corresponde al contexto humanista? 4 puntos.

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