NSCL – Código 230101110 Elementos de competencia o
Actividades Clave
COMPETENCIA COMPETENCIA: IMPLEMENTAR PROPUESTAS DE POLÍTICAS Y ACCIONES INTEGRALES DE PROMOCIÓN,
PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN DEL SECTOR FARMACÉUTICO DIRIGIDAS A LA POBLACIÓN USUARIA.
RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO
APRENDIZAJE (verbo infinitivo + actividad práctico)
Denominación
Rap 1: Reconocer el Interpretar los conceptos básicos
rol de los diferentes farmacéuticos aplicados a la
actores de la sociedad promoción, prevención e
en la promoción de intervención del sector farmacéutico
buenas prácticas y a la población usuaria.
prevención de riesgos Interpretar la normatividad del
relacionados con los
sector farmacéutico y su impacto en
productos
las acciones de su desempeño
farmacéuticos y
dispositivos Reconocer la estructura orgánica
Médicos, según del Estado en la prevención y control
normatividad vigente de los riesgos derivados de los
y características servicios farmacéuticos
socioculturales y Reconocer los mecanismos de la
económicas de la estructura orgánica del estado para
población. el cumplimiento de las disposiciones
Fase de Análisis y políticas del sector farmacéutico.
Reconocer el rol del estado en la
definición y seguimiento a las
políticas de promoción y prevención
desde el sector farmacéutico
Relacionar las formas de
organización de la sociedad civil
reconociendo su importancia en el
desempeño del regente de farmacia.
Identificar los mecanismos formales
e informales de participación
ciudadana y su impacto en el
mejoramiento de las condiciones de
vida de la población
Cumplir con la normatividad
vigente durante la prestación de
servicios siguiendo los parámetros
del establecimiento farmacéutico.
Realizar la caracterización
socioeconómica y cultural de la
CONOCIMIENTOS DEL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
SABER (listado de saberes (Verbo en tercera Horas
cognitivos) persona+objeto+condición)
PARTICIPACIÓN SOCIAL Y Participa en los procesos de 16
COMUNITARIA caracterización socio-económica y
Normatividad legal vigente cultural de la comunidad
del sector salud y diligenciando los formatos y registros
farmacéutico: Decreto 2200 de establecidos.
2005, Consulta diferentes fuentes de
Resolución 1403 de 2007.
información para la caracterización
Metodología para la de la población.
caracterización socio- Da a conocer la conformación
económica y cultural de una estatal y su relación con el sector
comunidad: farmacéutico.
Conocimiento de las variables Cumple con las funciones
demográficas, mapeo de establecidas según el rol que debe
actores claves, diagnósticos asumir en el servicio farmacéutico.
de áreas críticas, desarrollo Fomenta la democracia
del plan de ordenamiento participativa en los procesos de
territorial. elección de líderes.
Estructura orgánica del
estado:
Formas de organización de
la sociedad civil.
Mecanismos de participación
ciudadana: Participación
ciudadana en la toma de
decisiones y elección de
líderes dirigentes.
PERFIL OCUPACIONAL DEL
TECNÓLOGO EN REGENCIA
DE FARMACIA
Actores del sector
farmacéutico y su
interrelación: Roles de los
diferentes actores del sector
farmacéutico, Químico
 comunidad con la que interactúa Farmacéutico, Tecnólogo en
atendiendo a una metodología Regencia de farmacia, Auxiliar
específica. de Farmacia y Droguería.
Identificar los roles asumidos por
los actores del sector farmacéutico
Reconocer las características de la
gestión del talento humano en salud
de la farmacia y la droguería y las
acciones que se desarrollan para
garantizar la
aplicación de buenas prácticas
Aplicar la normatividad del sector
farmacéutico en todas las acciones
de su desempeño.
Utilizar la metodología para la
caracterización socio-económica y
cultural de la comunidad donde
ejerce su desempeño profesional.
Identificar y analizar información
sobre condiciones socio-económicas
y culturales de la población y su
relación con la promoción y
prevención desde el sector
farmacéutico.
Dar a conocer los mecanismos de
la estructura orgánica del estado
para el cumplimiento de las
disposiciones y políticas del sector
farmacéutico.
Identificar la organización social y
comunitaria y su función en las
acciones de promoción y prevención
de riesgos relacionados con el sector
farmacéutico.
Asumir el rol específico según el
cargo y el perfil dentro del servicio
farmacéutico.
Rap 17: Liderar la Aplicar metodologías para la CUIDADO PRIMARIO DE LA Gestiona la información sobre 18
elaboración de elaboración de propuestas de SALUD RELACIONADO CON política y proyectos optimizando el
propuestas de políticas relacionadas con LOS MEDICAMENTOS uso de TIC
políticas para la situaciones del servicio Información farmacológica disponibles
promoción del buen farmacéutico. para el paciente. Gestiona la información haciendo
uso de productos Aplicar las técnicas de Recomendaciones para uso eficiente de las tecnologías de la
 investigación ajustando cada una al pacientes pediátricos. Información y las comunicaciones
tipo de comunidad de estudio. Uso adecuado de para el desarrollo de programas de
medicamentos. promoción, prevención y control de
Derechos del paciente a la riesgos relacionados con los
información sobre salud y productos farmacéuticos.
medicamentos. Desarrolla actitudes y prácticas
Información y orientación al sanas y seguras en el entorno
usuario sobre medicamentos laboral y personal.
de reciente incorporación.
Proyectos de promoción de
farmacéuticos y
la salud y prevención de PRM.
dispositivos médicos
CONTROL DE RIESGOS
de acuerdo con
RELACIONADOS CON
metodologías activas
PRODUCTOS
y participativas y
FARMACÉUTICOS
según normas
Aspectos de salud
técnicas, éticas y
ocupacional relacionados con
legales vigentes.
el manejo de productos
Fase de planeación
farmacéuticos que presentan
riesgo para la salud por
exposición.
Promoción de la salud y la
calidad de vida.
Prevención de los riesgos.
Recuperación y superación
de los daños en la salud.
Vigilancia en salud y gestión
del conocimiento.
Rap 16: Desarrollar Interpretar y aplicar metodologías GESTIÓN DE PROYECTOS 18
estrategias para la activas participativas en la Estructura lógica de las
implementación de formulación de proyectos propuestas aplicadas al
políticas y proyectos Aplicar metodologías para servicio farmacéutico.
de promoción y diagnosticar necesidades de la Conceptos básicos
prevención teniendo comunidad farmacéuticos.
en cuenta Desarrollar técnicas de Técnicas de investigación:
necesidades de la investigación, elaboración y Tipos de investigación en el
comunidad, recursos presentación de proyectos. sector farmacéutico.
y parámetros Elaborar proyectos que solucionen Técnicas de elaboración y
establecidos. situaciones del sector farmacéutico presentación de proyectos:
Fase de ejecución. según las necesidades de la Título del proyecto,
comunidad. planteamiento del problema,
Interpretar los proyectos y políticas contexto del estudio,
vigentes con la realidad del contexto antecedentes, justificación,
 socio cultural y económico del marco de referencia, objetivos,
contexto nacional, regional y local. resultados, procedimiento
Reconocer y aplicar principios metodológico, recursos,
éticos y legales en la formulación y presupuesto, cronograma de
presentación de actividades.
proyectos
Identificar los procesos técnicos,
administrativos y metodológicos
para la presentación de proyectos y
políticas.
Presentar los proyectos ante las
respectivas dependencias
Interpretar políticas y proyectos para
la promoción y prevención de
riesgos derivados del consumo de
productos farmacéuticos y
dispositivos médicos.

Tramitar la presentación los Planea y ejecuta proyectos 14

proyectos ante las respectivas encaminados a la solución de
dependencias situaciones relacionadas con el
Rap 18: Formular servicio farmacéutico y la comunidad
Presentar propuestas de proyectos
propuestas de ajuste beneficiada.
y sus respectivos resultados según
a las políticas y
los parámetros de la técnica de
proyectos según
investigación utilizada.
resultados de la
Determinar las estrategias para el
evaluación, normas
desarrollo de proyectos y políticas
vigentes y las
vigentes en el sector.
necesidades y
expectativas de la
Identificar los factores
comunidad.
determinantes para el desarrollo de
Fase de Planeación.
políticas de prevención.
Interpretar y aplicar parámetros e
indicadores en el seguimiento de
proyectos y políticas establecidas.
Rap 19: Aplicar Utilizar metodologías para evaluar Técnica de evaluación de Aplica las técnicas de investigación 14
metodologías para la el desarrollo de proyectos y políticas proyectos. en la presentación de proyectos y la
evaluación de vigentes. evaluación de los mismos aplicados
proyectos de acuerdo Evaluar los proyectos en el servicio o en la comunidad.
con los objetivos desarrollados en la droguería o
propuestos e farmacia.
indicadores
establecidos
Evaluar los proyectos
necesidades y desarrollados en la comunidad
reconociendo su importancia y
 caracterizando las líneas de trabajo
en el área de estudio.
expectativas de la Elaborar propuesta de mejora a
comunidad. proyectos y políticas vigentes.
Fase de evaluación. Validar propuesta de ajuste
utilizando metodologías
participativas
NSCL – Código 230101111
COMPETENCIA COMPETENCIA: EJECUTAR LOS PROCESOS PROPIOS DEL SECTOR FARMACÉUTICO IMPLEMENTANDO LAS NORMAS
DE CALIDAD, AMBIENTALES Y DE SEGURIDAD, SEGÚN NORMATIVIDAD VIGENTE.
RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO
APRENDIZAJE (verbo infinitivo + actividad práctico) SABER (listado de saberes
Denominación
Rap 2: Verificar las Seleccionar técnica y científicamente
especificaciones los productos farmacéuticos y
técnicas de los dispositivos médicos según
productos necesidades de la población.
farmacéuticos y los Verificar especificaciones técnicas de política nacional farmacéutica,
requerimientos de los productos farmacéuticos según
adquisición, parámetros de calidad Almacenar los
almacenamiento y productos farmacéuticos de control
distribución según especial según condición particular y
estándares de calidad. normatividad vigente Realizar la
Fase de Análisis. distribución de los productos
farmacéuticos y dispositivos médicos
según cantidad, características del
producto y normas de conservación.
Realizar la distribución de los
productos farmacéuticos según
recomendaciones del
fabricante
Establecer la rotación de los
productos según sistema de
inventarios y normatividad
Vigente Contrastar la calidad y
características de los productos
farmacéuticos y
dispositivos médicos con la orden de
compra y especificaciones
administrativas
Ubicar los productos farmacéuticos
según sistemas de almacenamiento,
política
Elementos de competencia o
Actividades Clave
CONOCIMIENTOS DEL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
(Verbo en tercera Horas
cognitivos) persona+objeto+condición)
CONOCIMIENTOS LEGALES Y Confronta las especificaciones 22
NORMATIVOS técnicas de los productos
Legislación para farmacéuticos con las órdenes de
establecimientos farmacéuticos, compra de acuerdo con los
parámetros de calidad exigidos
niveles de complejidad para Ilustra las buenas prácticas de
atención farmacéutica, régimen almacenamiento en el control de
de registros, licencias y control factores
de calidad. ambientales de medicamentos
Suplementos dietarios: especiales y de control
definición, antioxidantes, Almacena los productos
aceites, vitamina, Decreto 3636 farmacéuticos según tipo de
de medicamento.
2005, Decreto 3249 de 2005,
Decreto 4857 de 2007, Circular
DG 0100-00352-06
de 2006, Resolución 243630
Productos homeopáticos:
Decreto 3554 de 2004, Decreto
1737 de 2005, Decreto
4594 de 2007.
Productos fitoterapéuticos:
Decreto 2266 de 2004, Decreto
337 1998, Resolución
005107 de 2005, Resolución
004320 de 2004, Resolución
03131 de 1998.
Reactivos de diagnóstico:
Decreto 3770 de 2004,
Resolución 132 de 2006
 institucional y normatividad vigente Resolución 1478 de 2006,
Resolución 4651 de 2005,
Resolución 4651 de 2005,
resolución 826 de 2003.
Terminología farmacológica,
clasificación de los dispositivos
médicos según su riesgo
sanitario, Interpretar
características y requisitos de la
formula médica, utilizar
conocimientos de grupos
terapéuticos para interpretar la
formulación.
Gestión de almacenamiento:
conceptos básicos, normas de
calidad, instalaciones,
estructura y manejo de
bodegas, logística de
almacenamiento, material
protector de empaque, equipos
de almacén, costos de
almacenamiento, software de
inventarios, sistemas de
almacenamientos: control
administrativo de operaciones
de almacenamiento.
Sistema internacional de
magnitudes: definición unidades
básicas, sistema métrico
decimal metrología, manejo de
balanzas de farmacia, tabla
periódica y enlaces
químicos
RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DEL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE (verbo infinitivo + actividad práctico) SABER (listado de saberes (Verbo en tercera Horas
Denominación cognitivos) persona+objeto+condición)
Rap 20: Realizar Clasifica técnica y científicamente los NEGOCIACIÓN Asocia el proceso de compra, calidad 23
procesos de productos farmacéuticos y dispositivos Generalidades de procesos de y características de los productos con
contratación y médicos según necesidades de la contratación y licitación: el proceso de contratación y licitación
licitación de población Ejemplifica los procesos conceptos, principios, tipos, según recursos económicos
productos relacionados con la cadena productiva términos de referencia para disponibles y especificaciones
farmacéuticos y de productos farmacéuticos y licitar, inhabilidades e administrativas.
dispositivos médicos dispositivos médicos. incompatibilidades para Confronta las especificaciones
en establecimientos Asocia el proceso de compra, calidad contratar. técnicas de los productos
farmacéuticos de su y características de los productos con Técnicas de comunicación oral farmacéuticos con las órdenes de
 el proceso de contratación y licitación
según recursos económicos
disponibles y especi1ficaciones
administrativas.
competencia, según
Confronta las especificaciones
procedimientos
técnicas de los productos
institucionales y
farmacéuticos con las órdenes de
normas legales
compra de acuerdo con los
vigentes.
parámetros de calidad exigidos
Fase de Planeación.
RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO
APRENDIZAJE (verbo infinitivo + actividad práctico)
Denominación
Relacionar las características de los
diferentes tipos de establecimientos
farmacéuticos y la legislación
farmacéutica sobre los procesos de
abastecimiento
Aplicar terminología farmacológica
en los procesos de organización,
almacenamiento y dispensación de
medicamentos y dispositivos médicos
Rap 21: Controlar los Seleccionar técnica y científicamente
procesos de la cadena
los productos farmacéuticos y
productiva de
dispositivos médicos según
productos
necesidades de la población.
farmacéuticos y
Caracterizar los procesos
dispositivos médicos
relacionados con las cadenas
según normatividad
productiva de productos
vigente y tecnologías
farmacéuticos y dispositivos médicos-
disponibles.
Almacenar los productos
Fase de Evaluación.
farmacéuticos de control especial
según condición particular y
normatividad vigente.
Realizar la distribución de los
productos farmacéuticos y dispositivos
médicos según cantidad,
características del producto y normas
de conservación.
Realizar la distribución de los
productos farmacéuticos según
y escrita: Definición tipos de
comunicación y su
función, elementos de la
comunicación
CONOCIMIENTOS DEL
SABER (listado de saberes
cognitivos)
RECEPCION Y DESPACHO
Sistema de distribución de
dosis unitaria: Concepto,
legislación, responsabilidades
del regente, elementos básicos
del sistema, criterios de calidad,
registros y reportes del sistema,
entrega de productos,
devolución de productos dentro
del sistema.
Cadenas productivas, insumos
y procesos de producción,
producción y comercio exterior,
BPA en las etapas de
abastecimiento, estructura de la
industria farmacéutica y
farmoquímica,
fármacoeconomía.
Cadenas de abastecimiento,
alianzas estratégicas,
inventarios gestión de la cadena
de abastecimiento, formas de
manejo de las cadenas de
abastecimiento, mercados,
cadenas de valor
Buenas prácticas de
almacenamiento, ubicación del
área de almacenamiento según
características del
compra de acuerdo con los
parámetros de calidad exigidos
Programa charlas educativas a la
comunidad aplicando los
conocimientos en la elaboración de las
ayudas didácticas.
Asume el liderazgo y la gestión en un
equipo de trabajo, manteniendo
relaciones fluidas con los miembros
del grupo, asumiendo
responsabilidades, compromiso y
colaboración a fin de lograr los
objetivos establecidos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
(Verbo en tercera Horas
persona+objeto+condición)
Explica los procedimientos 23
relacionados con el Sistema de
Distribución de Dosis
Unitaria relacionándolos con la
legislación y responsabilidades
establecidas por el
servicio farmacéutico
Describe las características y los
perfiles farmacoterapéuticos en el
proceso de dispensación del SDMDU
Distribuye los productos
farmacéuticos según cantidad,
características del producto
y normas de conservación
Organiza la rotación de los productos
según sistema de inventarios y
normatividad
vigente
Emplea sistemas operativos para el
manejo de inventarios.
Describe las características de la
prescripción médica durante la
dispensación del medicamento
Confronta la prescripción médica con
el producto farmacéutico antes de
dispensarlo al usuario
Realiza acciones de promoción y
prevención durante la dispensación de
los productos farmacéuticos y
 recomendaciones del Fabricante medicamento, control de dispositivos médicos
Establecer la rotación de los factores ambientales de
productos según sistema de medicamentos de control.
inventarios y normatividad vigente Gestión de almacenamiento:
Utilizar aplicativos de propósito conceptos básicos, normas de
específico para el manejo de calidad, instalaciones,
inventarios Verificar proceso de estructura y manejo de
compra de productos según modalidad bodegas, logística de
de contratación y licitación. almacenamiento, material
Describir los procesos de protector de empaque, equipos
contratación y licitación de productos de almacén, costos de
farmacéuticos y almacenamiento, software de
dispositivos médicos inventarios, sistemas de
Contrastar la calidad y almacenamientos: control
características de los productos administrativo de operaciones
farmacéuticos y de almacenamiento.
dispositivos médicos con la orden de
compra y especificaciones
administrativas
Ubicar los productos farmacéuticos
según sistemas de almacenamiento,
política institucional y normatividad
vigente
Almacenar en condiciones de
seguridad y según normas vigentes los
medicamentos de control especial
Aplicar la legislación para el SDMDU
en el manejo, organización y
distribución de productos
farmacéuticos y dispositivos médicos
en los servicios hospitalarios-
Interpretar las características y
requisitos de los perfiles
farmacoterapéuticos en los
procesos de dispensación dentro del
SDMDU
RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DEL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE (verbo infinitivo + actividad práctico) SABER (listado de saberes (Verbo en tercera Horas
Denominación cognitivos) persona+objeto+condición)
 Evaluar las condiciones ambientales
del almacenamiento de los productos
farmacéuticos según rangos
establecidos por tipo de producto
Estandarizar el sistema de
almacenamiento de los productos
farmacéuticos según condiciones
Rap 22: Monitorear las
ambientales, parámetros del fabricante
condiciones de
y tipo de producto.
almacenamiento de
Aplicar las buenas prácticas de
los productos
almacenamiento en el control de
farmacéuticos y
factores ambientales de
dispositivos médicos
medicamentos especiales y de control
según normas
Describir las características de la
técnicas de calidad y
cadena de frío como proceso y su
de gestión
documental impacto en la seguridad del usuario
establecidos. Identificar los medicamentos y
Fase de Evaluación. dispositivos médicos que requieren
cadena de frío.
Controlar la cadena de frío de los
productos termosensibles durante el
transporte, distribución y
almacenamiento según normas del
fabricante.
Sistema internacional de
magnitudes: definición unidades
básicas, sistema métrico
decimal metrología, manejo de
balanzas de farmacia, tabla
periódica y enlaces químicos
Normas técnicas del sistema
de cadena de frío: concepto,
importancia de la cadena
de frío en farmacia, elementos
de la red de frío, condiciones de
almacenamiento y transporte de
vacunas y diluyentes, Norma
CCQI de certificación de la
cadena de frío
Almacena los productos 23
farmacéuticos según tipo de
medicamento, condición vigente.
Identifica los productos
farmacéuticos que se deben conservar
con cadena de frío
Explica las características del
proceso de cadena de frío y su
impacto en el producto farmacéutico y
el usuario
Esquematiza las condiciones
ambientales del almacenamiento de
los productos
farmacéuticos según rangos
establecidos por tipo de producto y
parámetros del fabricante
Almacena los medicamentos de
control especial teniendo en cuenta los
parámetros
de seguridad y normatividad vigente
Ilustra las buenas prácticas de
almacenamiento en el control de
factores ambientales de
medicamentos especiales y de control.

NSCL – Código 230101112 Elementos de competencia o

Actividades Clave
COMPETENCIA COMPETENCIA: PARTICIPAR EN LA IMPLEMENTACIÓN DE LOS ESTÁNDARES DE CALIDAD DE LOS SERVICIOS
FARMACÉUTICOS, SEGÚN NORMATIVIDAD VIGENTE
RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DEL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE (verbo infinitivo + actividad práctico) SABER (listado de saberes (Verbo en tercera Horas
Denominación cognitivos) persona+objeto+condición)
Rap 3: Caracterizar la 20
organización
institucional en el
marco normativo de
los servicios
farmacéuticos y del
sistema de calidad de
acuerdo con las
políticas
empresariales.
Fase de Análisis
Rap 23: 22
Fase de Ejecución
 Rap 24: 22
Fase de Ejecución
Rap 25: 14
Fase de Ejecución
Rap 26: 14
Fase de Planeación
NSCL – Código 230101113 Elementos de competencia o
Actividades Clave
COMPETENCIA COMPETENCIA: IMPLEMENTAR MEDIDAS QUE PERMITAN A LA POBLACIÓN USUARIA EL USO RACIONAL DE LOS
PRODUCTOS FARMACÉUTICOS Y DISPOSITIVOS MÉDICOS DE ACUERDO CON RECOMENDACIONES DEL
FABRICANTE, NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE Y CRITERIOS TÉCNICOS.
Rap 27: Identificar en 33
la población los
factores
determinantes de los
riesgos para la salud,
derivados del uso y
consumo de
productos
farmacéuticos y
dispositivos médicos,
teniendo en cuenta
aspectos éticos y
normativa legal
vigente.
Fase de Análisis
Rap 28: Planear 33
acciones educativas
dirigidas a la
comunidad teniendo
en cuenta
necesidades y
características de la
comunidad, recursos
disponibles y
principios
pedagógicos y
metodológicos
vigentes aplicando
normativa vigente y
optimizando las
acciones
intersectoriales en la
comunidad.
Fase de Ejecución
 Rap 29: Ejecutar 33
acciones educativas
en la comunidad
teniendo en cuenta
planeación
metodológica y
aplicando principios
pedagógicos y
didácticos
pertinentes.
Fase de Ejecución
Rap 30: Realizar 33
acciones de
seguimiento y
evaluación a las
acciones educativas
según objetivos
propuestos e
indicadores
establecidos
Fase de Ejecución
NSCL – Código 230101114 Elementos de competencia o
Actividades Clave
COMPETENCIA PROMOVER LAS BUENAS PRÁCTICAS DE ABASTECIMIENTO DE LOS PRODUCTOS FARMACÉUTICOS Y DISPOSITIVOS
MÉDICOS, SEGÚN NORMATIVIDAD VIGENTE.
RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DEL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE (verbo infinitivo + actividad práctico) SABER (listado de saberes (Verbo en tercera Horas
Denominación cognitivos) persona+objeto+condición)
Relacionar los conocimientos de MICROBIOLOGÍA Y Interpreta y aplica los protocolos 50
microbiología y de técnica aséptica LABORATORIO institucionales en el registro de los
con el control Generalidades e historia de documentos relacionados con la
Rap 4: Aplicar las
microbiano en su puesto de trabajo la microbiología limpieza y desinfección.
normas de Aplicar los principios de técnica Estructura, metabolismo, Aplica métodos de control de los
bioseguridad en los aséptica en los procesos y crecimiento y control de procesos de limpieza, desinfección y
procesos del sector procedimientos microorganismos esterilización realizados en su
farmacéutico, de farmacéuticos Técnicas de observación de puesto de trabajo.
acuerdo con Utilizar los elementos de barrera de los microorganismos. Utiliza los elementos de barrera de
principios de calidad, acuerdo con especificaciones Requerimientos nutritivos de acuerdo con especificaciones
normastécnicas y técnicas y tipos los microorganismos técnicas y tipos de aislamiento.
ambientales vigentes. de aislamiento Cultivos puros: técnicas de Aplica métodos de limpieza,
Fase de Análisis Aplicar métodos de limpieza, aislamiento. desinfección y esterilización de
desinfección y esterilización de Genética microbiana equipos e instrumentos.
equipos e Interacción microorganismo- Aplica métodos de control de los
instrumentos hospedador procesos de limpieza, desinfección y
Aplicar normas técnicas en la
documentación de los procesos en
los servicios
farmacéuticos
Interpretar y aplicar protocolos
institucionales en el registro de las
actividades de
control microbiano
Aplicar métodos de control de los
procesos de limpieza, desinfección y
esterilización
Virus de interés clínico esterilización.
Bacterias de interés clínico Describe la anatomía y fisiología
Hongos de interés clínico. de los diferentes sistemas del cuerpo
Parasitología. humano y los relaciona con las
Microbiología industrial: diferentes patologías y tratamientos.
productos industriales Relaciona los signos y síntomas de
obtenidos a partir de las patologías con la anatomía y
microorganismos. Grupos fisiología de los sistemas del cuerpo
microbianos de interés humano.
industrial. Búsqueda,
aislamiento e identificación de
microorganismos.
Control de calidad a nivel
microbiológico de productos
farmacéuticos estériles no
estériles y derivados
biológicos.
CONTROL MICROBIANO
Infección: concepto, proceso
de infección, factores
determinantes, mecanismos
de
transmisión, cadena
infecciosa, tipos de infección,
acciones de prevención
primaria
y secundaria
Normas de bioseguridad:
definición, objetivos,
precauciones universales,
manejo
del riesgo, normatividad,
precauciones estándar,
Inmunizaciones específicas
para
los trabajadores de la salud,
Clasificación de áreas de
riesgo hospitalaria,
Clasificación de Spauldin
Principios y procedimientos
de técnica aséptica: Métodos
de limpieza, Desinfección
y esterilización, Tipos de
aislamiento
Técnicas de lavado de
manos: concepto, tipos de
lavado de manos, objetivos
Mecanismos de limpieza
manual, mecánica y
automatizada
Manuales de funcionamiento
de los equipos y artículos
Productos químicos
empleados en la limpieza y
desinfección y compatibilidad
con las características de los
equipos y elementos.
Mecanismos de acción de
antisépticos y desinfectantes
Técnicas de registro de las
actividades de limpieza y
desinfección de equipos,
instrumentos y áreas
Central de esterilización:
estructura y funcionamiento,
métodos para el control de los
procesos de limpieza,
desinfección y esterilización.
CONCEPTOS DE
BIOTECNOLOGÍA
Antecedentes, legislación
nacional e internacional,
biotecnología roja, verde y
blanca.
Biosimilares, enzibióticos,
nanotecnología, productos
nanofarmacéuticos,
medicamento
inteligente, biotecnología
aplicada a la industria
farmacéutica, plantas
transgénicas y
biofarmacia, ingeniería
genética, enzimas industriales,
insulina recombinante,
vigilancia tecnológica para

Rap 5: Verificar la Interpretar y aplicar los aspectos
documentación de los éticos y legales relacionados con su
procesos del servicio nivel de competencia.
farmacéutico de Interpretar y aplicar los aspectos
acuerdo con normas éticos y legales relacionados con su
técnicas, de calidad y
nivel de competencia.
de gestión
Relacionar la normatividad vigente
documental vigentes
con la cadena de producción de los
Fase de Análisis.
productos farmacéuticos
Interpretar y verificar el
cumplimiento de los estándares
establecidos para instalaciones
locativas, condiciones técnicas y
sanitarias de los establecimientos
farmacéuticos.
Interpretar la estructura jerárquica
de una empresa del sector
farmacéutico.
Promover y verificar la idoneidad
del personal que presta el servicio
en los establecimientos
farmacéuticos.
Utilizar técnicas de comunicación
asertiva con sus compañeros de
trabajo y con los usuarios del
servicio.
Rap 31: Describir la anatomía y fisiología
Asociar las humana.
características de los Describir la anatomía y fisiología
grupos terapéuticos de los diferentes sistemas del cuerpo
con las patologías y humano y
procesos fisiológicos relacionarla con la actividad
que se realizan en el fisiológica de las células del
cuerpo organismo
humano, según Relacionar los signos y síntomas
criterios técnico- de las patologías con la anatomía y
científicos vigentes fisiología de
Fase de Planeación. los sistemas del cuerpo humano
Interpretar la prescripción médica
relacionando el medicamento con la
patología y
medicamentos bigenéricos.
Aspectos éticos relacionados
con su disciplina.
Comunicación asertiva y
Relaciones Interpersonales:
conceptos, barreras de la
comunicación, clima
organizacional, manejo y
resolución de conflictos,
factores que afectan la
comunicación.
Estructura jerárquica de las
instituciones: Tipos de
estructuras jerárquicas.
Organigramas. Funciones
específicas según cargo
dentro de la jerarquía.
CONOCIMIENTOS LEGALES
Y NORMATIVOS
Constitución Política de
Colombia,
Política Nacional
Farmacéutica
Manual de Condiciones
Esenciales y Procedimientos
del Servicio Farmacéutico
Régimen de registros
licencias y control de calidad,
medicamentos OTC,
HISTORIA DE LA FARMACIA
Paleomedicina
Explicaciones de la
Interpreta la estructura jerárquica 50
de una empresa de servicios
farmacéuticos.
Verifica el cumplimiento de la
normativa técnica y legal vigente
sobre dispensación de productos
farmacéuticos.
Interpreta y aplica los aspectos
éticos y legales relacionados con su
nivel decompetencia.
Interpreta y verifica el cumplimiento
de los estándares establecidos para
instalaciones locativas, condiciones
técnicas y sanitarias de los
establecimientos farmacéuticos.
Utiliza técnicas de comunicación
asertiva con sus compañeros de
trabajo y con los usuarios del
servicio.
Aplica información técnica, propia
del nivel y área ocupacional, en un
segundo idioma.
Relaciona los conceptos de 56
anatomía y fisiología humana:
concepto, tejidos, función,
mantenimiento y su papel en el
control de la infección.
Argumenta sobre las
características y aspectos legales de
la prescripción médica y su relación
con la patología y tipo de paciente.
Relaciona conceptos básicos de
farmacología con las patologías y los
procesos fisiológicos del cuerpo
humano.
Identifica las formas y
presentaciones farmacéuticas
 tipo de paciente
Verificar el cumplimiento de la
normativa técnica y legal vigente
sobre dispensación
de productos farmacéuticos
Describir los principios básicos de
farmacología
Identificar las formas y
presentaciones farmacéuticas
teniendo en cuenta la
normatividad relacionada con los
rótulos y empaques de los
medicamentos
Relacionar las formas
farmacéuticas con las vías de
administración de fármacos y
su farmacocinética
Relacionar la farmacocinética y
farmacodinamia de cada grupo
terapéutico con las
patologías propias de cada sistema
Relacionar las vías de
administración de los medicamentos
con la farmacocinética
y la farmacodinamia
Aplicar los aspectos legales de la
prescripción médica en la
dispensación de los
Medicamentos.
Rap 32: Inactivar los desechos químicos de
Realizar gestión acuerdo a la ficha técnica y manual
Integral de residuos del
en establecimientos fabricante
farmacéuticos Desnaturalizar los residuos y
aplicando normas de desechos biológicos y
calidad, ambientales y
microbiológicos de acurdo con
de salud ocupacional
la normatividad vigente
vigentes
Eliminar los residuos y desechos
Fase de Ejecución.
biológicos y microbiológicos según
normatividad
vigente
Interpretar y verificar el
cumplimiento de los parámetros
enfermedad
Civilización Mesopotámica
Farmacia Egipcia
Irán e Israel
Desarrollo de la farmacia
India
Farmacia en la cultura China
Antigüedad clásica: Grecia y
Roma
Edad media: Bizancio e
Islámica
Medicina en el renacimiento.
Periodo de la ilustración
Romanticismo
Terapéutica en la América
Precolombina
Farmacia del siglo XX
La farmacia en nuestros
días.
Política ambiental para la
gestión integral de residuos o
desechos peligrosos.
GESTIÓN DE RESIDUOS
Política Ambiental para la
Gestión Integral de Residuos o
Desechos Peligrosos,
INVIMA, Ministerio de la
Protección Social. Ministerio
del Medio Ambiente.
Normatividad de higiene y
seguridad industrial
relacionada con su servicios
farmacéuticos
teniendo en cuenta la normatividad
relacionada con los rótulos y
empaques de los medicamentos.
Relaciona las formas
farmacéuticas con las vías de
administración de fármacos y su
farmacocinética.
Relaciona las vías de
administración de los medicamentos
con la farmacocinética y la
farmacodinamia.
Clasifica según su origen, toxicidad y 46
estado los productos farmacéuticos
que no cumplen con las condiciones
para ser dispensados al público y
propone su disposición según
normas técnicas vigentes.
Relaciona la normatividad vigente
con la cadena de producción de los
productos farmacéuticos.
Capacita al personal que presta el
servicio en los establecimientos
farmacéuticos.
Manipula las materias primas
utilizadas para le elaboración de
establecidos para los valores de
emisiones y efluentes resultantes de
la actividad farmacéutica de acuerdo
con la normatividad vigente.
Interpretar y aplicar normativa
sobre medicamentos de control
especial
Manipular materias primas y
productos farmacéuticos peligrosos
según normativa
vigente
Disponer los residuos y desechos
peligrosos según protocolos seguros
de gestión
integral de residuos
Implementar el plan de gestión
integral de residuos de una empresa
farmacéutica.
Controlar la calidad y
almacenamiento de las materias
primas utilizadas para la elaboración
de productos farmacéuticos.
Aplicar las políticas de gestión
ambiental, medidas sanitarias y
fitosanitarias
Aplicar normas de seguridad
industrial e higiene ocupacional
durante los procesos propios del
sector farmacéutico.
Definición de residuos de
medicamentos, Clasificación
de residuos según la OMS.
Manual de manejo de
residuos:
Plan de gestión Integral de
Residuos
Manejo de medicamentos de
control y sustancias toxicas
aplicando las normas legales
vigentes relacionadas con
materias primas y productos
farmacéuticos,
citotóxicos, citostáticos,
hormonales de origen sexual,
inmunosupresores,
antibióticos, y otros de alto
riesgo, radiofármacos,
Radioisótopo, radionúclidos,
radiofármacos para uso
terapéutico y para uso
diagnóstico.
Empresas encargadas del
manejo de desechos
hospitalarios: Servicios que
prestan, equipos, permisos,
recolección de residuos
industriales y patógenos,
peso, costos.
Riesgos profesionales.
productos farmacéuticos de manejo
especial según manual del fabricante
y aplicando normas de higiene y
seguridad ocupacional establecidas.
Controla la calidad y
almacenamiento de las materias
primas utilizadas para la elaboración
de productos farmacéuticos.
Inactiva los desechos químicos de
acuerdo a la ficha técnica y manual
del fabricante.
Desnaturaliza los residuos y
desechos biológicos, microbiológicos
y de control especial de acurdo con
la normatividad vigente.
Elimina los residuos y desechos
biológicos, microbiológicos y de
control especial según normatividad
vigente.
Interpreta y verifica el cumplimiento
de los parámetros establecidos para
los valores de emisiones y efluentes
resultantes de la actividad
farmacéutica de acuerdo con la
normatividad vigente.
Dispone los residuos y desechos
peligrosos según protocolos seguros
de gestión integral de residuos.
Implementa el plan de gestión
integral de residuos de una empresa
farmacéutica.
Aplica las políticas de gestión
ambiental, medidas sanitarias y
fitosanitarias.
Aplica normas de seguridad
industrial e higiene ocupacional
durante los procesos propios del
sector farmacéutico.
Optimiza los recursos del
establecimiento farmacéutico para
implementar el plan de gestión
integral de residuos.
 NSCL – Código 230101115 Elementos de competencia o
Actividades Clave
COMPETENCIA VELAR POR LA EXISTENCIA DE PRODUCTOS FARMACÉUTICOS, DISPOSITIVOS MEDICOS Y DEMAS RECURSOS
NECESARIOS EN LOS ESTABLECIMIENTOS SEGÚN NECESIDADES Y GRADO DE COMPLEJIDAD.
RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DEL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE (verbo infinitivo + actividad práctico) SABER (listado de saberes (Verbo en tercera Horas
Denominación cognitivos) persona+objeto+condición)
Verificar las características de la ALMACENAMIENTO Y Ejecuta ejercicios de 30
infraestructura del establecimiento ABASTECIMIENTO DE almacenamiento y abastecimiento de
farmacéutico, según especificaciones MEDICAMENTOS productos farmacéuticos y dispositivos
y normas técnicas establecidas Buenas Prácticas de médicos aplicando normas
Revisar el estado y funcionamiento Abastecimiento establecidas.
de equipos y mobiliario Infraestructura para el Manipula equipos y artefactos
Verificar el cumplimiento de almacenamiento y cumpliendo con las especificaciones
parámetros de calidad establecidos en abastecimiento. del fabricante
la infraestructura, equipos y mobiliario Área de almacenamiento. Fomenta el trabajo en equipo
del servicio farmacéutico según el s Condiciones ambientales. utilizando comunicación asertiva
servicio ofrecido y tipo de Recurso Humano en el área Aplica y promueve prácticas higiénicas
Rap 7: Reconocer las establecimiento de almacenamiento. y seguras en los ambientes de trabajo
buenas prácticas de Verificar la documentación del Ordenamiento de productos Promueve el manejo responsable de
almacenamiento y servicio farmacéutico atendiendo la por grupo farmacológico. los residuos del establecimiento
abastecimiento de normativa vigente. Otros tipos de ordenamiento. farmacéutico
productos Almacenar y abastecer de productos Administración del aplicando principios para el cuidado
farmacéuticos y y dispositivos médicos en el servicio almacenamiento. del ambiente en el marco del
dispositivos médicos farmacéutico Inventarios. desarrollo
teniendo en cuenta, Interpretar y aplicar protocolos Control de Inventarios. sostenible
normas técnicas, relacionados con las funciones propias Almacenamiento de Optimiza la utilización de tecnologías
legales y políticas del establecimiento de la información y la comunicación en
dispositivos médicos.
ambientales vigentes. Elaborar y actualizar manuales y el
Cadena de frío.
Fase de Análisis procedimientos de las actividades del manejo de los procesos técnicos y
Almacenamiento
establecimiento farmacéutico administrativos
medicamentos de control
Interpretar y aplicar buenas prácticas especial. Define y aplica estrategias para el
de abastecimiento mejoramiento continuo de los
Implementar sistema de información procesos del
sobre ficha fármaco-terapéutica por establecimiento farmacéutico
usuario según metodologías y normas Actúa idóneamente consigo mismo,
vigentes con los demás y la naturaleza, en los
Diligenciar los documentos, formatos contextos laboral y social, en el marco
y registros existentes en el servicio. del desarrollo sostenible al realizar
actividades de abastecimiento y
mantenimiento de existencias.
Rap 8: Verificar el Verificar la idoneidad del talento ADMINISTRACIÓN Aplica normativa legal vigente en los 30
cumplimiento de las humano que labora en el FARMACÉUTICA procesos de selección, vinculación y
normas establecidas establecimiento Conceptos Básicos de contratación del talento humano en
en los procesos farmacéutico según lo establecido en Administración. salud participante del servicio
 las normas establecidas
Reconocer los diferentes tipos de
vinculación laboral del talento humano
Interpretar y aplicar protocolos
relacionados con las funciones propias
del establecimiento
Elaborar y actualizar manuales y
administrativos, procedimientos de las actividades del
financieros y establecimiento farmacéutico
comerciales de los
Realizar procesos de selección,
servicios ofrecidos
vinculación y contratación del talento
frente a las exigencias
humano en salud perteneciente al
de calidad en el sector
servicio farmacéutico.
salud y servicio
Evidenciar la gestión administrativa,
farmacéutico.
financiera y comercial de los servicios
Fase de Análisis
ofertados de manera eficiente y bajo el
criterio de calidad.
Origen y desarrollo histórico farmacéutico.
de la administración. Aplica principios de gestión
Escuelas del pensamiento administrativa, financiera y comercial
administrativo. en el
Normatividad legal vigente del establecimiento farmacéutico en el
sector farmacéutico. marco de las relaciones éticas y
Procesos de selección, aplicando normas legales vigentes
vinculación y contratación del
talento humano.
Fundamentos administrativos,
financieros y comerciales de
servicios ofertados.
Buenas prácticas de
documentación.
Buenas prácticas de
dispensación.
Técnica de manejo de
inventarios.
Herramientas tecnológicas
básicas para la operación de
establecimientos farmacéuticos.

Rap 33: 24
Fase de Planeación
Rap 34: 34
Fase ejecución
Rap 35: 22
Fase de evaluación
Rap 36: 22
Fase de Planeación
NSCL – Código 230101116 Elementos de competencia o
Actividades Clave
COMPETENCIA FOMENTAR LA UTILIZACIÒN DE MECANISMOS Y CANALES LEGALES PARA EL ACCESO A LOS PRODUCTOS
FARMACEUTICOS Y DISPOSITIVOS MÉDICOS, POR PARTE DE LA POBLACIÓN USUARIA Y LOS
ESTABLECIMIENTOS FARMACÈUTICOS.
RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DEL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE (verbo infinitivo + actividad práctico) SABER (listado de saberes (Verbo en tercera Horas
cognitivos) persona+objeto+condición)
Rap 9: Identificar Caracterizar la comunidad según Hábitos y conductas Establece una comunicación 24
prácticas a la variables socioeconómicas y saludables. asertiva y eficaz que posibilite la
comunidad culturales. Metodología de integración idónea en
relacionadas con el Identificar aspectos socioculturales caracterización de los contextos laboral y social
acceso y uso de de la comunidad relacionados con el comunidades.
productos acceso a productos farmacéuticos y Nociones de farmacología.
 dispositivos médicos. Manifestaciones clínicas de
Reconocer el mecanismo de la patologías más frecuentes:
comunidad para el acceso a Signos y síntomas más
productos farmacéuticos y su frecuentes.
relación con las normas
establecidas.
Analizar la situación de salud de la
comunidad a partir de información
farmacéuticos y disponible.
dispositivos médicos Describir los signos y síntomas de
en el marco normativo las patologías más frecuentes.
vigente y de acuerdo Identificar los factores
con metodologías determinantes de las patologías
establecidas. prevalentes a nivel nacional y local.
Fase de análisis Identificar las prácticas de la
comunidad relacionadas con el uso
de productos farmacéuticos de venta
libre y su impacto en la salud.
Sensibilizar a la comunidad sobre
la importancia del cumplimiento de
los canales establecidos para el
acceso a los productos
farmacéuticos.
Rap 10: Verificar el Identificar e interpretar la normativa ADQUISICIÓN DE Desarrolla actividades 24
cumplimiento de la vigente sobre acceso a productos PRODUCTOS encaminadas a la adquisición de los
normativa vigente farmacéuticos y dispositivos FARMACÉUTICOS productos farmacéuticos.
sobre los mecanismos médicos. Normatividad legal vigente Aplica los procesos establecidos
y canales de Identificar buenas prácticas sobre del sector farmacéutico. en los protocolos para la adquisición
adquisición de Buenas prácticas de
adquisición de productos de los productos en el
productos
farmacéuticos a nivel local, nacional dispensación. establecimiento farmacéutico.
farmacéuticos y
e internacional. Interpretación de Manuales
dispositivos médicos
en establecimientos Verificar cumplimiento de las Técnicos.
farmacéuticos. normas establecidas sobre preciso Administración eficaz y
Fase de análisis de productos farmacéuticos y eficiente de los recursos del
dispositivos médicos. servicio farmacéutico.
Describir características de los Sistemas de recobro de
productos farmacéuticos y medicamentos de alto costo y
dispositivos médicos según glosas.
especificaciones del fabricante. Normatividad legal vigente
Interpretar manuales técnicos y del sector farmacéutico.
especificaciones del fabricante en Buenas prácticas de
inglés y español. abastecimiento.
Interpretar normativa vigente sobre Sistema de gestión de
 requerimientos a proveedores del calidad en evaluación de
sector farmacéutico. proveedores.
Verificar estándares y normativa Manejo de documentación.
vigente sobre establecimientos Técnicas de archivo.
farmacéuticos. Documentación legal
Describir los requisitos técnicos y relacionada con productos
legales de los productos farmacéuticos
farmacéuticos contemplados en la
normativa vigente.
Definir acciones para verificar el
cumplimiento de la normativa vigente
relacionada con canales de acceso y
distribución.

Rap 37: Diseñar Diseñar estrategias para la Comunicación asertiva. Establece una comunicación 28
estrategias de orientación a la población usuaria Estrategias educativas y de asertiva y eficaz que posibilite la
Información, sobre tipos de productos comunicación efectiva. integración idónea en
Educación y farmacéuticos y sus características. los contextos laboral y social
Comunicación Orientar a la comunidad sobre el
dirigidas a la uso responsable de los productos
comunidad sobre el
farmacéuticos de venta libre.
uso y consumo de
productos Orientar a la comunidad sobre el
farmacéuticos y uso de dispositivos médicos.
dispositivos médicos. Utilizar comunicación asertiva con
Fase de ejecución la comunidad.
Rap 38: Desarrollar Elaborar propuestas de M Reconoce en el mercado 18
mecanismos para mejoramiento a los procesos de ARKETING FARMACÉUTICO farmacéutico los diferentes
mejorar el acceso de distribución y acceso a productos Técnicas básicas de proveedores de los productos
la comunidad y de los farmacéuticos. mercadeo y ventas de farmacéuticos.
establecimientos a productos farmacéuticos. Identifica las diferentes estrategias
productos Técnicas de selección de del mercadeo de productos
farmacéuticos y farmacéuticos.
proveedores.
dispositivos médicos
Merchandising Utiliza las herramientas del
según normas
técnicas, éticas y Farmacéutico. merchandising farmacéutico en el
legales vigentes. Estrategias para la establecimiento.
Fase de evaluación divulgación de normatividad y Participa de los ejercicios de
políticas de acceso a técnicas y clínica de ventas que
medicamentos y dispositivos fortalecen sus habilidades en el área
médicos a la comunidad comercial.
Metodologías para la
verificación del cumplimiento
de la normatividad relacionada
 con la adquisición de
productos farmacéuticos
Derechos y deberes del
usuario.

Rap 39: Implementar Implementar acciones de Seguimiento al cumplimiento Establece una comunicación asertiva 28
proceso de seguimiento al cumplimiento de los de la normatividad vigente y y eficaz que posibilite la integración
seguimiento al requisitos del proveedor de requisitos institucionales. idónea en
cumplimiento de la productos farmacéuticos. Gestión documental. los contextos laboral y social
normativa vigente Registrar el proceso de
relacionada con el seguimiento y evaluación al
acceso a productos
establecimiento farmacéutico
farmacéuticos y
proveedor
dispositivos médicos,
de acuerdo con
parámetros de gestión
de calidad y de
gestión documental
vigentes.
Fase de ejecución.
NSCL – Código 230101117 Elementos de competencia o
Actividades Clave
COMPETENCIA IMPLEMENTAR Y DESARROLLAR PROCESOS BÁSICOS Y ESPECIALES DEL SERVICIO FARMACÉUTICO, SEGÚN NIVEL
DE COMPETENCIA Y NORMATIVIDAD LEGAL VIGENTE.
RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DEL SABER CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE (verbo infinitivo + actividad (listado de saberes cognitivos) (Verbo en tercera Horas
Denominación práctico) persona+objeto+condición)
QUÍMICA BÁSICA GENERAL Y Aplica los conceptos relacionados con 120
LABORATORIO las ciencias básicas, química, biología,
Propiedades de la materia. bioquímica, morfología y fisiología que
Átomos y elementos. sustentan el estudio de los
Moléculas, iones y sus medicamentos.
compuestos. Aplica la conceptualización básica
Estructura atómica. relacionada con el estudio de las
Ecuaciones químicas y diferentes formas farmacéuticas en las
estequiometría. que se presentan los medicamentos.
Periodicidad química.
Enlace y estructura molecular.
Principios de reactividad: la
energía y reacciones químicas.
Reacciones en solución acuosa.
Rap 6. Aplicar la Gases y sus propiedades.
conceptualización de Fuerzas moleculares, líquidos y
las ciencias básicas sólidos.
 que Las soluciones y sus
fundamentan los comportamientos.
conceptos del estudio Principios de reactividad: cinética
de los productos química.
Farmacéuticos. Equilibrio químico.
Fase de análisis. Entropía y energía libre.
Reacciones de transferencia de
electrones.
Química de los elementos de
grupo principal.
Química de los elementos de
transición.
Nomenclatura química
inorgánica.
Química Inorgánica y
Bioinorgánica farmacéutica.
Prácticas de laboratorio.
QUÍMICA ORGÁNICA Y
LABORATORIO
Estudio de las funciones de la
química orgánica.
Enlaces de los compuestos
orgánicos.
Alcanos: estructura y
nomenclatura de los hidrocarburos
sencillos.
Alquenos y alquinos: estructura y
nomenclatura.
Introducción a las reacciones
orgánicas.
Reacciones de alquenos y
alquinos.
Hidrocarburos aromáticos.
Isomería óptica.
Compuestos orgánicos
halogenados.
Alcoholes, fenoles y éteres.
Aminas.
Aldehídos y cetonas.
Ácidos carboxílicos.
Derivados de ácidos carboxílicos.
Espectroscopia.
Prácticas de laboratorio.
BIOQUÍMICA Y LABORATORIO
Alcances de la bioquímica en el
estudio de los medicamentos.
Nivel primario de la estructura
proteica.
Estructura tridimensional de las
proteínas.
Función y evolución de las
proteínas.
Sistemas contráctiles y motores
moleculares.
Carbohidratos.
Lípidos, membranas y transporte
celular.
Enzimas.
Ácidos Nucleicos.
Metabolismo de Carbohidratos.
Procesos oxidativos.
Transporte electrónico,
fosforilación oxidativa y
metabolismo del oxígeno.
Metabolismo de lípidos.
Metabolismo de compuestos
nitrogenados.
Metabolismo de nucleótidos.
Coordinación metabólica, control
metabólico y transducción de
señales.
Replicación.
Reestructuración de la
información.
Lectura de la información.
Traducción.
Los genes eucariotas y su
expresión.
Prácticas de laboratorio.
BIOLOGÍA CELULAR Y
MOLECULAR Y LABORATORIO
Fundamentos químicos de las
células.
Estructura y funcionamiento de la
célula.
Membranas celulares.
Reglas basales del metabolismo
celular.
Principios de la herencia.
Prácticas de laboratorio.
MORFOLOGÍA
Anatomía de superficie.
Huesos y ligamentos.
Cara superficial.
Cuello.
Región nasal.
Región oral.
Faringe.
Glándula tiroides y laringe.
Órbita y contenido.
Oído.
Meninges y encéfalo.
Nervios craneales y cervicales.
Vasculatura cerebral.
Médula espinal.
Músculos y nervios.
Glándula mamaria.
Pulmones.
Corazón.
Mediastino.
Cavidad peritoneal.
Riñones y glándula suprarrenal.
Secciones abdominales.
Suelo de la pelvis y contenido.
Miembro superior.
Miembro inferior.
Anatomía seccional.
FISIOLOGÍA Y FISIOPATOLOGÍA
Organización funcional del cuerpo
humano y control del medio
interno.
Fisiología celular.
Control genético de la síntesis
proteica.
Fisiología de la membrana, del
nervio y del músculo.
Fisiología cardiaca.
Circulación.
Fisiología renal y los líquidos
corporales.
Células sanguíneas, inmunidad y

RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO
APRENDIZAJE (verbo infinitivo + actividad
Denominación práctico)
 Reconocer los diferentes
espacios de ubicación de los
productos farmacéuticos y
dispositivos médicos en el servicio
farmacéutico.
Argumentar la importancia del
cumplimiento de pautas de
identificación y preservación de
productos farmacéuticos y
dispositivos médicos.
 Aplicar normas de bioseguridad
RAP 40: Realizar en el manejo de productos
procesos básicos de farmacéuticos y dispositivos
coagulación sanguínea.
Determinación de glucometría,
equipos para la toma de
glucometría.
Ventilación pulmonar.
Fisiología del sistema nervioso y
de la sensibilidad.
Los sentidos especiales.
Neurofisiología motora e
integradora.
Fisiología gastrointestinal.
Metabolismo y regulación de la
temperatura.
Endocrinología y reproducción.
Generalidades de patologías
crónicas: Diabetes, Hipertensión
Arterial, EPOC, otras: Concepto,
clases, manifestaciones, medios
diagnósticos, consecuencias,
tratamientos.
FITOQUÍMICA Y
FARMACOGNOSIA
Origen de los medicamentos
Estudio general de los productos
naturales.
Metabolitos activos presentes en
las plantas medicinales.
Prácticas de laboratorio.
CONOCIMIENTOS DEL SABER CRITERIOS DE EVALUACIÓN
(listado de saberes cognitivos) (Verbo en tercera Horas
persona+objeto+condición)
 Acciones del regente de farmacia -Utiliza tecnología disponible para el 115
en el hospital. proceso de documentación de los
Ventajas del sistema por dosis procesos y
unitaria. procedimientos del establecimiento
Nutrición parenteral. farmacéutico
 médicos.
 Manipular equipos para la
determinación de glucometría
según el manual técnico y los
niveles estándares de la prueba.
prestación de Realizar e interpretar pruebas de
servicios del sector glucometría aplicando normas de
farmacéutico según bioseguridad y procedimientos
su nivel de establecidos.
competencia y Aplicar los procedimientos para
procedimientos obtener Dosis Unitaria de
establecidos. medicamentos con base en los
Fase de Ejecución protocolos institucionales para
dicho procedimiento.
Aplicar procedimientos y normas
establecidas en la dispensación de
medicamentos en el sistema de
unidosis.
RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DEL SABER CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE (verbo infinitivo + actividad (listado de saberes cognitivos) (Verbo en tercera Horas
Denominación práctico) persona+objeto+condición)
RAP 41: Aplicar la  Comprobar especificaciones de la Aplica técnicas de trabajo en equipo 100
normatividad vigente prescripción médica. para promover el cumplimiento a los
sobre dispensación  Interpretar y aplicar normativa protocolos institucionales.
de productos vigente sobre prescripción médica. Verifica el cumplimiento de
farmacéuticos y Interpretar la información condiciones del establecimiento
dispositivos médicos presente en los rótulos, envases y farmacéutico para el proceso de
según empaques de los productos dispensación de medicamentos.
especificaciones de farmacéuticos. -Promueve la aplicación de la
la prescripción Interpretar la normatividad vigente reglamentación técnica sobre
relacionada con productos etiquetado y rotulado de productos
médica, tipo de
naturales y suplementos dietarios. farmacéuticos para consumo humano.
medicamento y
pautas de Reconocer y aplicar la
funcionamiento del reglamentación técnica sobre
establecimiento etiquetado y rotulado de productos
empacados y envasados para
farmacéutico.
consumo humano.
Fase de Planeación
RAP 42: Orientar al  Interpretar y aplicar el código de -Tiene en cuenta características socio- 100
usuario sobre el uso ética del personal de farmacia culturales y principios éticos y legales
y manejo de en cualquier establecimiento al
productos farmacéutico. interactuar con el usuario
farmacéuticos y  Utilizar comunicación asertiva Participa activamente en comités
dispositivos médicos con el cliente interno y externo. interdisciplinarios relacionados con el
utilizando técnicas  Describir los conceptos básicos servicio farmacéutico asumiendo el rol
de comunicación en de farmacología relacionados del Regente de Farmacia.
salud y según con farmacocinética, Aplica técnicas de trabajo en equipo
normas técnicas, farmacodinamia y para promover el cumplimiento a los
éticas y legales farmacotécnia aplicados a los protocolos institucionales.
vigentes diferentes grupos terapéuticos.
Fase de Planeación  Utilizarlas técnicas de
comunicación asertiva
siguiendo los parámetros de las
normas de comunicación
ejecutiva del servicio
 Brindar información sobre el uso
y manejo de productos
farmacéuticos y dispositivos
médicos.
 Operar los sistemas de
información utilizados en la
institución según las necesidades
del servicio farmacéutico.
 Utilizar los sistemas de
información implementados en el
servicio farmacéutico.
 Participar de manera activa en
los diferentes comités
interdisciplinarios relacionados
con el servicio farmacéutico.
 Interpretar especificaciones
técnicas del fabricante.
RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DEL SABER CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE (verbo infinitivo + actividad (listado de saberes cognitivos) (Verbo en tercera Horas
Denominación práctico) persona+objeto+condición)
RAP 43: Elaborar  Reconocerlas diferentes formas Farmacia de productos magistrales -Relaciona los conceptos de 100
preparaciones farmacéuticas, sus principios de uso tópico y laboratorio: farmacología y farmacotecnia en la
magistrales de uso activos y excipientes según los Contextualización de los preparación de los diferentes
tópico aplicando procesos farmacotécnicos conceptos básicos de la farmacia productos magistrales de los grupos
buenas prácticas de utilizados en su fabricación. magistral. terapéuticos.
manufactura  Aplicar los parámetros Unidades básicas de medidas y -Verifica condiciones del
(elaboración) y de establecidos para el manejo en la concentraciones. establecimiento farmacéutico para el
acuerdo con la farmacia magistral. Personal y áreas básicas de la cumplimiento de
 Alistar áreas, materiales, equipos farmacia magistral. buenas prácticas al preparar fórmulas
normativa legal
y herramientas para la preparación Estabilidad e incompatibilidad magistrales
vigente
de las fórmulas magistrales aplicada a las preparaciones
Fase de ejecución siguiendo las pautas de las Buenas magistrales.
Prácticas de manufactura. Preparación de fórmulas
Describir y argumentar procesos magistrales de uso tópico.
técnico de las preparaciones
 magistrales no
estériles
Aplicar procedimiento establecido
para la elaboración de
preparaciones magistrales
no estériles
Desarrollar la preparación de
fórmulas magistrales.
RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DEL SABER CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE (verbo infinitivo + actividad (listado de saberes cognitivos) (Verbo en tercera Horas
Denominación práctico) persona+objeto+condición)
44: Implementar  Participar de manera activa en EPIDEMIOLOGÍA Y 108
Promueve espíritu de investigación
procesos y los diferentes comités FARMACOVIGILANCIA BÁSICAS frente a los procesos de
procedimientos de interdisciplinarios relacionados conFarmacovigilancia y farmacovigilancia y tecnovigilancia.
farmacovigilancia y el servicio farmacéutico. tecnovigilancia. Investiga sobre situaciones, sistemas
tecnovigilancia Aplicar los conceptos básicos de Comité de control de infecciones y procesos, de manera autónoma y
aplicando metodología para la investigación intrahospitalarias. creativa, diseñando a partir de la
metodologías de clínica. Responsabilidades de regente de información disponible, una propuesta
investigación y de Describir conceptos básicos de farmacia con los pacientes de solución válida y viable para dar
acuerdo con criterios fármaco epidemiología y su hospitalizados y ambulatorios. respuesta a la problemática abordada
de calidad, importancia para el sector. Funcionamiento de Comités Aplica técnicas de trabajo en equipo
ambientales y de Identificar su rol en los procesos y
interdisciplinarios: Objetivos, para promover el cumplimiento a los
seguridad del procedimientos para el desarrollo composición, objetivos. protocolos institucionales.
paciente. de programas de farmacovigilancia. Conceptos básicos de
Fase de ejecución metodología para Investigación
clínica.
Conceptos básicos de fármaco
epidemiología.
Conceptos básicos de fármaco
vigilancia: procesos y
procedimientos para el
Modelo de Mejora.
NSCL – Código 230101118 Elementos de competencia o
Actividades Clave
COMPETENCIA COMPETENCIA: ESTABLECER EN LA CADENA DE ABASTECIMIENTO UNA POLÍTICA DE DEVOLUCIÓN DE LOS
PRODUCTOS FARMACÉUTICOS Y DISPOSITIVOS MÉDICOS, SEGÚN NORMATIVIDAD VIGENTE.
RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DEL SABER CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE (verbo infinitivo + actividad (listado de saberes cognitivos) (Verbo en tercera Horas
Denominación práctico) persona+objeto+condición)
RAP 45: Controlar - - Verificar que los rótulos, Normatividad: -Revisa periódicamente los productos 16
características empaques, etiquetas y envases Resolución 1403 de 2007 para detectar los próximos a vencer
técnicas de los sean revisados durante el Resolución 1043 de 2006 según protocolo institucional.
productos almacenamiento y la dispensación Decreto 2200 de 2005
farmacéuticos y en lo referente al cumplimiento de Decreto 2676 de 2000 Reconoce las alteraciones
dispositivos médicos los requisitos establecidos en la
según normatividad normatividad vigente.
vigente y acuerdos - - Aplicar las metodologías para
contractuales. garantizar la buena conservación
Fase de evaluación. de rótulos, empaques, etiquetas y
envases en los productos
farmacéuticos según buenas
prácticas de almacenamiento y
procedimientos institucionales.
- Dar cumplimiento a los
requerimientos de
almacenamiento de los productos
farmacéuticos y dispositivos
médicos.
- Identificar las alteraciones de las
características técnicas y físicas
de los productos farmacéuticos y
dispositivos médicos durante el
almacenamiento y la
dispensación de acuerdo a la
categorización de defectos
establecida.
- Reconoce las alteraciones
RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO
APRENDIZAJE (verbo infinitivo + actividad
Denominación práctico)
RAP 46: Implementar - Establecer los parámetros
el procedimiento de contractuales, legales y las
devolución de políticas de la institución
productos relacionadas con el proceso de
farmacéuticos y devolución de medicamentos y
dispositivos médicos dispositivos médicos.
según - Elaborar el procedimiento
Resolución 1164 de 2002
Características técnicas de
calidad de los productos
farmacéuticos y dispositivos
médicos.
Categorización por defectos.
Proveedores y tipos de productos
farmacéuticos que se ofrecen en el
sector salud.
Parámetros de calidad del
material envase, envase
secundario, empaque y
acondicionamiento.
Parámetros de calidad a verificar
antes de la dispensación.
 Buenas prácticas de
manipulación y almacenamiento de
productos farmacéuticos y
dispositivos médicos.
Buenas prácticas de
abastecimiento de los productos
farmacéuticos.
Estabilidad y estudios de
estabilidad acelerada.

CONOCIMIENTOS DEL SABER
(listado de saberes cognitivos)
 16
fisicoquímicas que pueden sufrir los
diferentes productos farmacéuticos o
dispositivos médicos.
Establece metodologías para
identificar oportunamente las
alteraciones fisicoquímicas de los
productos farmacéuticos o dispositivos
médicos.
- Propone estrategias para conservar
las condiciones de almacenamientos
de los rechazos y averías según lo
establecido en la normatividad vigente.
Garantiza que las condiciones de
almacenamiento de los medicamentos
y dispositivos médicos a devolver este
acorde con las características de cada
producto según lo establecido por el
fabricante.
Controla el registro de los
parámetros de temperatura y humedad
en la zona de almacenamiento según
lo establecido en los procedimientos.
fisicoquímicas que pueden sufrir los
diferentes productos farmacéuticos o
dispositivos médicos.
Establece metodologías para
identificar oportunamente las
alteraciones fisicoquímicas de los
productos farmacéuticos o dispositivos
médicos.
Establece las estrategias para
identificar productos no conformes,
averías, sobre stock y baja rotación.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
(Verbo en tercera Horas
persona+objeto+condición)
 procedimientos operativo de devolución de
vigentes y aplicando medicamentos y dispositivos
principios éticos y médicos de acuerdo con el tipo
normas ambientales de servicio, bien sea ambulatorio
Fase de evaluación. u hospitalario.
Implementar el procedimiento
operativo estandarizado en la
organización de acuerdo con las
políticas institucionales y acuerdos
contractuales.
Verificar que las devoluciones se
realicen según el procedimiento
operativo vigente y aspectos
contractuales.
Controlar la aplicación de la tabla
de categorización según
procedimiento establecido por la
institución.
Cumplir con la programación
establecida para evitar fallas en la
devolución de los suministros
farmacéuticos.
Catalogar correctamente el tipo
de devolución que puede
presentarse de acuerdo al tipo de
servicio farmacéutico ambulatorio u
hospitalario.
-
RAP 47: Establecer - Establecer un procedimiento 16
mecanismos de para la verificación periódica de
control y seguimiento los parámetros de calidad de
al proceso de los productos farmacéuticos y
devolución de dispositivos médicos.
medicamentos y - Establecer los puntos críticos
dispositivos médicos de control para determinar
de acuerdo con productos no conformes, o
averías según procedimiento.
normas ambientales,
procedimientos
institucionales y
acuerdos
contractuales.
Fase de evaluación.
-Rotular adecuadamente las 22
averías de acuerdo con el
protocolo de devolución
 institucional.
-Ejecutar el procedimiento de
recolección y devolución de
averías aplicando normas de
seguridad industrial y salud
ocupacional.
-Realizar alistamiento de productos
a devolver y de averías para
disposición final según normas de
seguridad y procedimiento
operativos.
-Levantar actas de destrucción
incineración de productos
controlados y residuos oncológicos
Rap 48: Aplicar el de acuerdo con la normatividad
plan de gestión de vigente y políticas de la institución.
residuos para -Utilizar la normatividad del Plan de
hospitalarios a los Gestión de residuos hospitalarios
productos para el producto farmacéutico que
farmacéuticos que no eventualmente no siga el
siguen el procedimiento establecido para el
procedimiento de manejo de devoluciones.
devoluciones Aplicar normas de seguridad
Fase de evaluación. industrial e higiene ocupacional
durante la manipulación de averías
y productos no conformes no
devueltos.
Disponer los residuos generados
según las normas establecidas por
la entidad, normas ambientales y la
legislación relacionada con el
manejo de residuos.
- Establecer las condiciones del
área de cuarentena para productos
no conformes de acuerdo con
buenas prácticas de
almacenamiento y normatividad
legal.

NSCL – Código 230101119 Elementos de competencia o

Actividades Clave
COMPETENCIA COMPETENCIA: GENERAR LA INFORMACIÓN REQUERIDA PARA EL SISTEMA DE SALUD, SEGÚN NORMATIVIDAD
VIGENTE
RESULTADOS DE CONOCIMIENTOS DE PROCESO CONOCIMIENTOS DEL SABER CRITERIOS DE EVALUACIÓN
APRENDIZAJE (Verbo en tercera
 (verbo infinitivo + actividad
Denominación
práctico)
RAP 49: Analizar la Clasificar y categorizar la
información del información según metodologías
servicio estadística más adecuada para
farmacéutico, según manejo de la información
metodologías y recopilada.
requisitos de la Aplicar las técnicas de muestreo
empresa y del sector según las necesidades del
farmacéutico. proceso.
Fase de análisis Comprender y manejar lo
estipulado en la resolución INVIMA
2004008172 de 2004 con respecto
al muestreo.
Tomar decisiones de acuerdo
con el análisis de la información
recopilada en los registros.
(listado de saberes cognitivos) persona+objeto+condición)
Horas
Cálculo: Elabora cálculos estadísticos 25
Inecuaciones pertinentes para el análisis de la
Ecuaciones de orden superior y información obtenida a partir de los
aplicaciones registros.
Funciones y gráficas Plantea proyectos relacionados con
Funciones exponenciales y los servicios farmacéuticos que
logarítmicas comprenden el
Límites de funciones diseño Estadístico de Experimentos
Derivadas Aplica las técnicas de muestreo en
Valores extremos y sus pruebas piloto según lo establecido en
aplicaciones la norma
Antiderivadas INVIMA 2004008172 de 2004.
Integral definida
Integración numérica
Métodos de integración
Estadística:
Distribuciones de Probabilidad:
Variables aleatorias: función de
distribución. Repaso de algunas
distribuciones de tipo discreto y
continúo. Estudio de las
distribuciones beta y gamma.
Distribuciones en el muestreo: t
de Student, X 2 de Pearson,
distribuciones de Fisher-
Snedecor. Manejo de tablas.
Inferencia Estadística: estimación
estadística. Propiedades de
optimalidad.
Estimación puntual. Distribución de
los estimadores. Estimación por
intervalos de confianza.
Intervalos para los parámetros de
las distribuciones binomial, Poisson
y normal.
Inferencia mediante test de
hipótesis. Metodología de
Neymann-Pearson. Test de
hipótesis para los parámetros de
las distribuciones binomial,
Poisson, normal.
Significación de un ensayo
experimental.

RAP 50: Establecer Identificar los registros
los registros de los obligatorios del sector farmacéutico
procesos técnicos del según normatividad
sector farmacéutico vigente
según normatividad Establecer el procedimiento para
vigente el diligenciamiento de los registros
Fase de Planeación de los procesos técnicos bien sea
manuales o sistematizados, y de
acuerdo con la normatividad
vigente y políticas de la institución.
Diligenciar las actas de recepción
de medicamentos y dispositivos
médicos según modelo y
procedimiento establecido por la
institución.
Diligenciar oportunamente los
registros de condiciones
ambientales de acuerdo con el tipo
de medicamentos que maneja.
Manejar software relacionado con
Diseño Estadístico de
Experimentos: Números aleatorios.
Modelos lineales de análisis de la
varianza. Diseños completamente
aleatorizados: el modelo de
ANOVA I. Diseños mediante
bloques aleatorizados: el modelo
ANOVA II.
Regresión estadística: Modelos
lineales de rango máximo.
Regresión lineal simple.
Inferencia sobre los parámetros del
modelo. Regresión lineal múltiple.
Inferencia sobre los parámetros del
modelo. Problemas asociados.
Regresión no lineal. Introducción a
la regresión con variables de
respuesta cualitativas.
Introducción al Muestreo
Estadístico: Muestreo aleatorio
simple. Muestreo aleatorio
estratificado. Muestreo por
conglomerados.
Resolución INVIMA 2004008172
de 2004 sobre muestreo
Conocimiento normativos Conoce la normatividad vigente 58
Registros obligatorios relacionada con registros técnicos del
Resolución 1403 de 2007 sector
Resolución 1478 de 2006 farmacéutico de la industria
Decreto 2200 de 2005 farmacéuticas, entes de vigilancia y
Resolución INVIMA 2004008172 control y sector
de 2004. salud
Decreto 677 de 1995 Establece propuestas para dar
Decreto 4725 de 2005 cumplimiento a la normatividad que le
Registros compete y los registros relacionados
con esta según el tipo de institución.
Registros institucionales.
Establece e implementa el
Diligenciamiento de registros
procedimiento adecuado para
obligatorios
diligenciar los registros necesarios
Reporte RAM- INVIMA
para cada uno de los procesos que le
Reporte F.N.E, anexos competen de acuerdo con a
Libro de medicamentos de control normatividad legal y normas técnicas
especial para el manejo de documentos.
Entrega de informes al F.N.E Diligencia correctamente y de
Acta de recepción de manera oportuna los registros
medicamentos y dispositivos
 registros sistematizados de
acuerdo con lo establecido en los
procedimientos.
Seguir los procedimientos
Establecidos por la empresa para
la generación de reportes del
sector farmacéutico.
Generar los registros técnicos
obligatorios según lo establecido
por la normatividad vigente y de
acuerdo al tipo de institución.
Entregar los registros solicitados
por las entidades pertinentes en
forma completa y oportuna de
acuerdo con normas técnicas,
éticas y legales.
RAP 51: Actualizar el Acceder a páginas institucionales
sistema de de sector salud para consultar
información del información pertinente a registros y
sector farmacéutico procedimientos.
según normatividad
vigente y tecnologías
disponibles.
Fase de evaluación
médicos
Registros de condiciones
ambientales
Reporte de interacciones entre
medicamentos y con alimentos
Registro oportuno
Reporte de comité técnico
científico
Tipos de registros: manual o
sistematizado
Concepto de formato y registro
Procedimientos institucionales del
sector farmacéutico: acceso a
páginas institucionales del sector
salud y consultas.
Fundamentos de informática
obligatorios del sector farmacéutico
según lo establecido en la
normatividad.
Elabora actas de recepción de
medicamentos y dispositivos médicos
según las disposiciones establecidas
en el Sistema Único de Habilitación.
Conoce las consecuencias de no
elaborar oportunamente los registros
de
condiciones ambientales de acuerdo
con el tipo de medicamentos que
maneja
Maneja con propiedad software
relacionado con registros
sistematizados.
Genera los registros técnicos
obligatorios según lo establecido por la
normatividad
vigente y de acuerdo al tipo de
institución,
Genera los registros técnicos
obligatorios según lo establecido por la
normatividad
vigente y de acuerdo al tipo de
institución,
Entrega los registros pertinentes a
las entidades correspondientes en
forma completa y oportuna según
normas técnicas, éticas y legales.
Accede con propiedad a los anexos 42
del F.N.E desde la página institucional
para utilizar las versiones vigentes de
los mismos.
Aprueba un ensayo de acceso a
páginas institucionales de sector salud
para consultar información pertinente a
registros y procedimientos.
 RAP 52: Proveer Clasifica y prioriza correctamente la 42
información a la información obtenida a partir de los
entidad pertinente de registros normativos e institucionales.
acuerdo con los
procedimientos
establecidos en las
normas técnicas,
éticas y legales
vigentes.
Fase de ejecución.