Está en la página 1de 6

Introducción a la Matemática – 2021 Ejercicios Resueltos Trabajo Práctico Nº5: Función.

Función lineal, cuadrática y polinómicas

Introducción a la Matemática - 2021


Ejercicios Resueltos Trabajo Práctico Nº5: Función. Función
lineal, cuadrática y polinómicas

Ejercicio 4: Para las siguientes funciones cuadráticas definidas en todo ℝ,


determinar:
(a) Intersección con los ejes;
(b) Eje de simetría;
(c) Concavidad;
(d) Coordenadas del vértice;
(e) Intervalos de crecimiento y decrecimiento;
(f) Imagen;
(g) Gráfica;
(h) Formas “polinómicas”, factorizada y/o canónicas de las funciones, según
corresponda:
(iv) 𝒉 ( 𝒙 ) = ( 𝒙 − 𝟏) 𝟐 − 𝟐
Solución:
(a) Sea 𝒚 = 𝒉(𝒙) = (𝒙 − 𝟏)𝟐 − 𝟐.
Para encontrar la intersección con el eje 𝑥, hacemos 𝑦 = 0:
(𝒙 − 𝟏)𝟐 − 𝟐 = 𝟎
Tenemos dos formas de resolver esta ecuación:
1) Despejando y aplicando propiedades de valor absoluto:
( 𝒙 − 𝟏) 𝟐 − 𝟐 = 𝟎 ⟺ ( 𝒙 − 𝟏 ) 𝟐 = 𝟐

⟺ √(𝒙 − 𝟏)𝟐 = √𝟐
⟺ |𝒙 − 𝟏| = √𝟐
⟺ 𝒙 − 𝟏 = √𝟐 ∨ 𝒙 − 𝟏 = −√𝟐
⟺ 𝒙 = 𝟏 + √𝟐 ∨ 𝒙 = 𝟏 − √𝟐
De este modo, obtenemos que las intersecciones que el eje 𝑥 son los puntos
(𝟏 + √𝟐, 𝟎) y (𝟏 − √𝟐, 𝟎).
2) Desarrollando la expresión y aplicando la fórmula cuadrática:
(𝒙 − 𝟏)𝟐 − 𝟐 = 𝟎 ⟺ 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 + 𝟏 − 𝟐 = 𝟎 ⟺ 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟏 = 𝟎
Identificando: 𝑎 = 1, 𝑏 = −2 y 𝑐 = −1:
−(−𝟐) ± √(−𝟐)𝟐 − 𝟒 ⋅ 𝟏 ⋅ (−𝟏)
𝒙𝟏 , 𝒙𝟐 =
𝟐⋅𝟏
𝟐 ± √𝟒 + 𝟒 𝟐 ± √𝟖 𝟐 ± 𝟐√𝟐
= = = = 𝟏 ± √𝟐
𝟐 𝟐 𝟐
⟺ 𝒙𝟏 = 𝟏 + √𝟐 ∨ 𝒙𝟐 = 𝟏 − √𝟐
De este modo, también obtenemos que las intersecciones que el eje 𝑥 son los
puntos (𝟏 + √𝟐, 𝟎) y (𝟏 − √𝟐, 𝟎).

Universidad Nacional de Salta – Facultad de Ciencias Exactas – Prof. Lucas Villagra 1


Introducción a la Matemática – 2021 Ejercicios Resueltos Trabajo Práctico Nº5: Función. Función lineal, cuadrática y polinómicas

Para encontrar la intersección con el eje 𝑦, hacemos 𝑥 = 0:


𝒚 = 𝒉(𝟎) = (𝟎 − 𝟏)𝟐 − 𝟐 = (−𝟏)𝟐 − 𝟐 = 𝟏 − 𝟐 = −𝟏
De este modo, se tiene que la intersección con el eje 𝑦 es el punto (𝟎, −𝟏).
(b) La ecuación del eje de simetría es:
𝒃 −𝟐
=−𝒙=− =𝟏
𝟐𝒂 𝟐⋅𝟏
(c) La concavidad viene determinada por el signo del coeficiente principal 𝑎. Como
en este caso, 𝑎 = 1 > 0, la gráfica de la función ℎ es cóncava hacia arriba.
(d) Las coordenadas del vértice son:
𝒙 𝟏 + 𝒙𝟐
𝒉= ; 𝒌 = 𝒉(𝒉 )
𝟐
En este caso:
𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 𝟏 + √𝟐 + 𝟏 − √𝟐 𝟐
𝒉= = = = 𝟏; 𝒌 = 𝒉(𝟏) = (𝟏 − 𝟏)𝟐 − 𝟐 = −𝟐
𝟐 𝟐 𝟐
De este modo, el vértice 𝑽 es 𝑽 = (𝟏, −𝟐)
(e) Por la proposición 7.6.6, como 𝒂 > 𝟎 (la gráfica de la función es cóncava hacia
arriba), el vértice es un mínimo absoluto. De aquí, se puede inferir que:
i) ℎ es creciente en el intervalo (1, +∞)
ii) ℎ es decreciente en el intervalo (−∞, 1)
(f) También, por la proposición 7.6.61, como 𝑎 > 0, la imagen de la función ℎ es el
conjunto:
{𝒚 ∈ ℝ: 𝒚 ≥ −𝟐}
(g) La gráfica de la función viene dada por:

(h) La función fue presentada en su forma canónica:


𝒉 ( 𝒙 ) = ( 𝒙 − 𝟏 ) 𝟐 − 𝟐 = 𝟏 ⋅ ( 𝒙 − 𝟏) 𝟐 − 𝟐
La forma “polinómica”, general o explícita, se consiguió al desarrollar el
cuadrado del binomio:

1
Ver: “INTRODUCCIÓN A LA MATEMÁTICA: Apuntes de Cátedra. - Capítulo 7: Funciones”. Autor: Mg.
Diego Luis Alberto.

Universidad Nacional de Salta – Facultad de Ciencias Exactas – Prof. Lucas Villagra 2


Introducción a la Matemática – 2021 Ejercicios Resueltos Trabajo Práctico Nº5: Función. Función lineal, cuadrática y polinómicas

𝒉(𝒙) = 𝒙𝟐 − 𝟐𝒙 − 𝟏

Finalmente, sabiendo que sus raíces son 𝒙𝟏 = 𝟏 + √𝟐 y 𝒙𝟐 = 𝟏 − √𝟐, y que


𝒂 = 𝟏, su forma factorizada queda:
𝒉(𝒙) = 𝟏 ⋅ [𝒙 − (𝟏 + √𝟐)] ⋅ [𝒙 − (𝟏 − √𝟐)]
= (𝒙 − 𝟏 − √𝟐)(𝒙 − 𝟏 + √𝟐)

Ejercicio 5. Definir la función que corresponde a cada una de las gráficas


siguientes, identificando el dominio correspondiente en cada caso.

Solución:
El dominio contempla todos los valores de 𝑥 positivos. Es decir:
𝑫 = {𝒙 ∈ ℝ: 𝒙 > 𝟎} = ℝ+
Podemos identificar que la gráfica de la función pasa por los puntos (1, −1) (de
hecho, es su vértice) y por el punto (3,0) (identificamos una de sus raíces: 𝑥 = 3).
Para encontrar la expresión de la función, y dado que conocemos su vértice y otro
punto, podemos usar su forma canónica:
𝒚 = 𝒇(𝒙) = 𝒂(𝒙 − 𝒉)𝟐 + 𝒌
⟹ 𝒚 = 𝒂(𝒙 − 𝟏)𝟐 − 𝟏
Como pasa por (3,0):
𝟎 = 𝒂(𝟑 − 𝟏)𝟐 − 𝟏
⟹ 𝟎 = 𝒂 ⋅ 𝟐𝟐 − 𝟏
⟹ 𝟎 = 𝟒𝒂 − 𝟏
𝟏
⟹ 𝟒𝒂 = 𝟏 ⟹ 𝒂 =
𝟒
De este modo, podemos decir que la función que describe su gráfica es:
𝟏
𝒇: ℝ+ → ℝ, 𝒇(𝒙) = (𝒙 − 𝟏)𝟐 − 𝟏
𝟒

Ejercicio 7. Para cada una de las siguientes funciones polinómicas, determinar:


(a) Expresión factorizada del polinomio que las define.
(b) Ceros de la función y sus respectivas multiplicidades.
(c) Intervalos de positividad y negatividad.
(d) Gráfica aproximada de la función, donde sea posible visualizar claramente
el comportamiento identificado en los ítems b) y c).

Universidad Nacional de Salta – Facultad de Ciencias Exactas – Prof. Lucas Villagra 3


Introducción a la Matemática – 2021 Ejercicios Resueltos Trabajo Práctico Nº5: Función. Función lineal, cuadrática y polinómicas

(ii) 𝒈(𝒙) = 𝟐𝒙𝟒 − 𝟔𝒙𝟐 + 𝟒𝒙


Solución:
(a) Buscamos factorizar el polinomio que describe a la función 𝑔. En primera
instancia, podemos extraer como factor común 2𝑥:

𝒈(𝒙) = 𝟐𝒙𝟒 − 𝟔𝒙𝟐 + 𝟒𝒙 = 𝟐𝒙 (𝒙


⏟𝟑 − 𝟑𝒙 + 𝟐)
𝒉(𝒙)

El polinomio que multiplica al factor 2𝑥, al cual llamamos ℎ(𝑥 ), puede


factorizarse del siguiente modo:
Como ℎ(1) = 1 − 3 + 2 = 0, 𝑥 = 1 es una raíz de dicho polinomio, y
finalmente, 𝑥 − 1 es un factor del mismo, es decir:
𝒉(𝒙) = (𝒙 − 𝟏)𝒒(𝒙)
Para conseguir el polinomio 𝑞, debemos hacer la división de ℎ por 𝑥 − 1, para la
cual aplicaremos la Regla de Ruffini:
1 0 -3 2
1 1 1 -2
1 1 -2 0
El polinomio cociente que se obtiene es 𝒒(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝒙 − 𝟐, con lo cual
podemos escribir al polinomio ℎ como
𝒉(𝒙) = (𝒙 − 𝟏)(𝒙𝟐 + 𝒙 − 𝟐)
𝑞 puede factorizarse buscando sus raíces que, en este caso, se obtienen
resolviendo la ecuación cuadrática:
𝒙𝟐 + 𝒙 − 𝟐 = 𝟎
−𝟏 ± √𝟏𝟐 − 𝟒 ⋅ 𝟏 ⋅ (−𝟐) −𝟏 ± √𝟏 + 𝟖 −𝟏 ± √𝟗 −𝟏 ± 𝟑
⟹𝒙= = = =
𝟐⋅𝟏 𝟐 𝟐 𝟐
⟹ 𝒙 = −𝟐 ∨ 𝒙 = 𝟏
De este modo, 𝑞 se factoriza como: 𝒒(𝒙) = 𝒙𝟐 + 𝒙 − 𝟐 = (𝒙 + 𝟐)(𝒙 − 𝟏)
Volviendo al polinomio ℎ:
𝒉(𝒙) = (𝒙 − 𝟏)(𝒙 + 𝟐)(𝒙 − 𝟏)
⟹ 𝒉(𝒙) = (𝒙 + 𝟐)(𝒙 − 𝟏)𝟐
Finalmente
𝒈(𝒙) = 𝟐𝒙(𝒙 + 𝟐)(𝒙 − 𝟏)𝟐
(b) Sus ceros se obtienen del proceso de factorización:
𝒈(𝒙) = 𝟐𝒙(𝒙 + 𝟐)(𝒙 − 𝟏)𝟐
Así, tenemos que 𝒙𝟏 = 𝟎 es un cero de multiplicidad 1; 𝒙𝟐 = −𝟐 es un cero de
multiplicidad 1, 𝒙𝟑 = 𝒙𝟒 = 𝟏 es un cero de multiplicidad 2.
(c) Para ver los intervalos de positividad o negatividad, podemos estudiar los signos
de la función factorizada:

Universidad Nacional de Salta – Facultad de Ciencias Exactas – Prof. Lucas Villagra 4


Introducción a la Matemática – 2021 Ejercicios Resueltos Trabajo Práctico Nº5: Función. Función lineal, cuadrática y polinómicas

𝒈(𝒙) = 𝟐𝒙(𝒙 + 𝟐)(𝒙 − 𝟏)𝟐


Ya que conocemos sus raíces, formamos una tabla de signos:

-2 0 1
𝒙+𝟐 ------------------- +++++++++++ +++++++++++ +++++++++++
𝟐𝒙 ------------------- ------------------- +++++++++++ +++++++++++
(𝒙 − 𝟏)𝟐 +++++++++++ +++++++++++ +++++++++++ +++++++++++
Signo de 𝒈(𝒙) ⊕ ⊖ ⊕ ⊕
Intervalos (−∞, −𝟐) (−𝟐, 𝟎) (𝟎, 𝟏) (𝟏, +∞)
De este modo, se tiene:
• Intervalos de positividad: (−∞, −𝟐) ∪ (𝟎, 𝟏) ∪ (𝟏, +∞)
• Intervalo de negatividad: (−𝟐, 𝟎)
(d) La gráfica puede verse en:

Ejercicio 9. En cada inciso se proporcionan datos sobre una función polinómica


particular, encontrar la forma factorizada de la misma.
(c) 𝒈(𝒙) tiene grado 7, raíces simples en 𝒙𝟏 = 𝟓 y en 𝒙𝟐 = 𝟑; mientras que 𝒙𝟑 =
𝟐 es una raíz de multiplicidad 3; la gráfica corta al eje 𝒙 en (𝟎, 𝟎) y pasa por
(𝟏, 𝟔).
(d) 𝒉(𝒙) tiene grado 5, pasa por (𝟐, 𝟐) y se cumple que 𝒉(𝒙) > 𝟎 siempre que
𝒙 ∈ (−∞, −𝟏) ∪ (𝟎, 𝟏) ∪ (𝟏, 𝟑), mientras que 𝒉(𝒙) < 𝟎 cuando 𝒙 ∈
(−𝟏, 𝟎) ∪ (𝟑, +∞).
Solución:
(c) Tenemos que como 𝑥1 = 5 y 𝑥2 = 3 son raíces simples y como 𝑥3 = 2 es una
raíz de multiplicidad 3 (𝑥3 = 𝑥4 = 𝑥5 = 3; hasta el momento el polinomio 𝑔
tiene la forma:
𝒚 = 𝒈(𝒙) = 𝒂(𝒙 − 𝟓)(𝒙 − 𝟑)(𝒙 − 𝟐)𝟑 𝒉(𝒙)

Universidad Nacional de Salta – Facultad de Ciencias Exactas – Prof. Lucas Villagra 5


Introducción a la Matemática – 2021 Ejercicios Resueltos Trabajo Práctico Nº5: Función. Función lineal, cuadrática y polinómicas

donde 𝑎 ≠ 0 y ℎ es un polinomio, que no tiene a 2, 3 ni 5 como sus raíces.


Para obtener ℎ, vamos a considerar el hecho de que la gráfica de la función pasa
por el punto (0,0). Notemos que la información sobre este punto, nos indica que
0 es otra raíz del polinomio; y como no se brinda información sobre otra raíz, y
nuestro polinomio debe tener grado 7, supondremos que el factor ℎ(𝑥 ) = 𝑥 2 , es
decir, tendrá a 0 como una raíz doble. De este modo, para el polinomio original,
tendremos que 𝑥6 = 𝑥7 = 0. Luego:
𝒈(𝒙) = 𝒂(𝒙 − 𝟓)(𝒙 − 𝟑)(𝒙 − 𝟐)𝟑 𝒙𝟐
Finalmente, para conseguir el coeficiente, usamos el punto (1,6):
𝟔 = 𝒈(𝟏) = 𝒂(𝟏 − 𝟓)(𝟏 − 𝟑)(𝟏 − 𝟐)𝟑 𝟏𝟐
⟹ 𝟔 = 𝒂(−𝟒)(−𝟐)(−𝟏)𝟑 ⋅ 𝟏
𝟔 𝟑
⟹ 𝟔 = 𝒂(−𝟖) ⟹ 𝒂 = − ⟹𝒂=−
𝟖 𝟒
De este modo, obtenemos que:
𝟑
𝒈(𝒙) = − (𝒙 − 𝟓)(𝒙 − 𝟑)(𝒙 − 𝟐)𝟑 𝒙𝟐
𝟒
(d) En este caso, ℎ tiene grado 5.
Antes que nada, identificamos sus intervalos de positividad:
• Intervalos de positividad: (−∞, −𝟏) ∪ (𝟎, 𝟏) ∪ (𝟏, 𝟑)
• Intervalos de negatividad: (−𝟏, 𝟎) ∪ (𝟑, +∞)
Recordando la ley de Tricotomía, sabemos que un número real puede ser
positivo, negativo o cero. De este modo, Al estudiar los intervalos de
positividad, podemos ver que 𝑥1 = −1, 𝑥2 = 0, 𝑥3 = 3 y 𝑥4 = 1 son ceros de la
función (dado que estos valores no fueron contemplados en los intervalos de
positividad ni en los de negatividad, y por tricotomía, sus imágenes deben ser
cero). Además, dado que para 𝑥4 = 1, la función no cambia de signo, podemos
interpretar que es un cero de multiplicidad dos (𝑥4 = 𝑥5 = 1).
Con todo esto, podemos decir que:
𝒚 = 𝒉(𝒙) = 𝒂(𝒙 + 𝟏)𝒙(𝒙 − 𝟑)(𝒙 − 𝟏)𝟐 , 𝒂 ≠ 𝟎
Para encontrar el valor del coeficiente 𝑎, usamos el punto (2,2):
𝟐 = 𝒉(𝟐) = 𝒂(𝟐 + 𝟏) ⋅ 𝟐 ⋅ (𝟐 − 𝟑)(𝟐 − 𝟏)𝟐
⟹ 𝟐 = 𝒂 ⋅ 𝟑 ⋅ 𝟐 ⋅ (−𝟏) ⋅ 𝟏
⟹ 𝟐 = −𝟔𝒂
𝟐 𝟏
⟹𝒂=− ⟹𝒂=−
𝟔 𝟑
De este modo, la función ℎ queda como:
𝟏
𝒉(𝒙) = − (𝒙 + 𝟏)𝒙(𝒙 − 𝟑)(𝒙 − 𝟏)𝟐
𝟑

Prof. Lucas Villagra

Universidad Nacional de Salta – Facultad de Ciencias Exactas – Prof. Lucas Villagra 6

También podría gustarte