UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍAS DEL CONOCIMIENTO

PROGRAMACIÓN I

Desarrollar las siguientes actividades mostrando el procedimiento cuando se necesario.

1. Realizar las operaciones aritméticas planteadas:
a b a/b a div b a mod b

15 4 3,75 3 3

75 6 12,5 12 15

-40 9 -4,44 -4 4

65 -7 -9,285 -9 2
2. Resolver las siguientes operaciones aritméticas:
 15 mod 2 * 7 + 12 – 6 = 13
 37 div 6 * 4 + 3 * 2 – 7 = 23
 (36 mod 6) + ((3 + 5) – (5 + 7)) = -4
 2^3/4+3*7–4*5=3

3. Escribir cuál es el valor lógico de las siguientes expresiones:

 (5 != 3) O (4 > 3) O (5 < 8) Y (3 = 3) -> V
 (4 != 3) Y ((3 > 2) O (4 > 8)) -> V
 No (3 = 5) O (4 != 2) O No (3 = 5) Y No (4 = 2) -> V
 ((3 <= 3) O (4 <> 4)) Y No (15 / 5 + 2 <> 5) -> F

4. Determinar cuál es el valor de cada una de las variables al finalizar las siguientes asignaciones:
 A←5B←2 A←103
C← A + B B←19
B ← A+ C * 2 C←7
A←C–B
A ← B – C*A

Programación I Actividad 1 – Expresiones y pseudocódigo Página 1

  A←4 A←20
B← 2 B←10
B← A + B C←8
C← B * 4
A← C +12
A← A / B

5. Elaborar los siguientes programas en pseudocódigo, usando la herramienta PseInt en modo

estricto. Subir al aula los archivos con extensión .psc.
 Dado el año de nacimiento de una persona, calcular su edad actual.
 Leer 3 notas y calcular la nota definitiva teniendo en cuenta los porcentajes de cada
una así: Nota 1 (40%), Nota2 (35%) y Nota 3 (25%).
 Leer un número, imprimir su valor absoluto utilizando la función VALOR ABSOLUTO
(Número) y luego calcular su raíz cuadrada utilizando la función RAIZ CUADRADA
(Número).

Programación I Actividad 1 – Expresiones y pseudocódigo Página 2