Geometría

1
Polígonos
DEFINICIÓN:
P1 Pn
Sean los puntos P1, P2, P3, ..., Pn–1, Pn distintos en
un plano con n ≥ 3; y sean los “n” segmentos P1P2,
P2
P2P3, P3P4, ..., PnP1 tales que:
1. Ningún par de segmentos se intersecan, ex- Pn-1
cepto en sus extremos.
2. Ningún par de segmentos con un extremo co- P3
mún, son colineales.
Se dice, entonces, que la reunión de los “n” P4
segmentos citados, es un polígono. Polígono P1P2P3…Pn

ELEMENTOS:

Vértices: P1, P2, P3, …, Pn–1, Pn Dato pre

Pares angulares: ∠P1P2P3, ∠P2P3P4, …, ∠PnP1P2
La unión de un polígono con la región
Lados: P1P2, P2P3, P3P4, …, PnP1
interior a él, se denomina región
Diagonales: P1P3, P2P4, … poligonal.

CLASIFICACIÓN DE POLÍGONOS

POLÍGONO CONVEXO POLÍGONO EQUILÁTERO

Es aquel cuya
Es aquel polígono
región interior
cuyos lados tienen
es un conjunto
la misma longitud.
convexo.

POLÍGONO NO CONVEXO POLÍGONO EQUIÁNGULO

Es aquel cuya Es aquel polígono

región interior es cuyos pares
un conjunto no angulares son de
convexo. igual medida.

4.° Año - II Bimestre 261 GEOMETRÍA 1

 POLÍGONOS

NOMBRES DE ALGUNOS POLÍGONOS: POLÍGONO REGULAR

N° DE LADOS NOMBRE
3 Triángulo
4 Cuadrilátero Es aquel
polígono que es
5 Pentágono α
O EQUILÁTERO Y
6 Hexágono EQUIÁNGULO, a
7 Heptágono la vez.
8 Octágono α
9 Nonágono o Eneágono
10 Decágono
11 Undecágono Dato pre
12 Dodecágono
15 Pentadecágono
La medida del ángulo central es igual a la
medida del ángulo exterior.
20 Icoságono

POSTULADO
N°DM1l = n – 1
Teorema:
En todo polígono, el número de diagonales trazadas
desde un vértice (N°D1v), es igual al número de lados Teorema:
disminuido en 3. En todo polígono, el número total de diagonales
medias (N°DM) que se pueden trazar, es igual al
N°D1v = n – 3 semiproducto del número de lados con el número de
lados disminuido en 1.
n: n° de lados
Teorema: N°DM = n(n – 1)
En todo polígono, el número total de diagonales (N°D) 2
que se pueden trazar, es igual al semiproducto del n: n° de lados
número de lados con el número de lados disminuido
en 3. Teorema:
En todo polígono convexo, la suma de las medidas de
N°D = n(n – 3) sus ángulos internos es igual a 180° por el número de
2
lados del polígono menos 2.
n: n° de lados
Sm∠∠i = 180°(n – 2)
Teorema:
En un polígono de “n” lados, el número de diagonales n: n° de lados
que se pueden trazar desde K vértices consecutivos
(N°Dk.v ), está dado por la siguiente expresión. TEOREMAS EN UN POLÍGONO
c
EQUIÁNGULO
N°Dk.v = nk – (k + 1)(k + 2)
c 2 m∠i = 180°(n – 2)
n
n: n° de lados
Medida de un ángulo interior
Teorema:
En todo polígono, el número de diagonales medias m∠e = 360°
trazadas desde el punto medio de uno de sus lados n
(N°DM1l), es igual al número de lados disminuido Medida de un ángulo exterior
en 1.

1 GEOMETRÍA 262 4.° Año - II Bimestre

POLÍGONOS
Verificando el aprendizaje
NIVEL BÁSICO
1. Calcula el número de diagonales de un polígono
en el que la suma de las medidas de sus ángulos
interiores es 900°.
a) 20 b) 35 c) 27
d) 9 e) 14
2. Calcula el número de diagonales de un polígono
regular cuyo ángulo externo mide 40°.
a) 20 b) 35 c) 9
d) 27 e) 14
3. Si la suma de las medidas de los ángulos interio-
res de un polígono equivale a 56 ángulos rectos;
¿cuántos lados tiene dicho polígono?
a) 23 b) 30 c) 36
d) 15 e) 56
4. ¿Cuántas diagonales tiene un polígono regular si
su ángulo interior es el triple de su ángulo cen-
tral?
a) 9 b) 14 c) 20
d) 27 e) 35
NIVEL INTERMEDIO
5. En un polígono, la suma de los ángulos interiores
excede en 720° a la suma de los ángulos exterio-
res. Calcula el número de lados del polígono.
a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9
6. Si se le aumentan 3 lados a un polígono, su nú-
mero de diagonales aumentará en 15. Calcula el
número de lados del polígono original.
a) 4 b) 5 c) 6
d) 7 e) 8
7. Un polígono convexo de “n” lados, tiene “k” dia-
gonales; y otro polígono de “2n” lados, tiene “5k”
diagonales. Calcula “n”.
a) 9 b) 11 c) 13
d) 15 e) 20
8. En un polígono regular MNPQRS..., la m∠ ∠MNQ
= 90°. Calcula el número de diagonales.
a) 5 b) 9 c) 14
d) 20 e) 35
4.° Año - II Bimestre 263
9. Calcula el número de lados de un polígono regu-
lar si tiene dos lados más que otro, pero su ángulo
central mide 30° menos que la medida del otro.
a) 3 b) 5 c) 6
d) 8 e) 15
10. Al aumentar en tres el número de lados de un po-
lígono, el número de diagonales se duplica. Cal-
cula la suma de las medidas de los ángulos inter-
nos de dicho polígono.
a) 540° b) 720° c) 1260°
d) 1800° e) 2100°
11. En un polígono equiángulo ABCDE ...., donde
AB // DE; calcula el número de diagonales de di-
cho polígono.
a) 4 b) 9 c) 14
d) 5 e) 20
12. Desde los puntos medios de cuatro lados conse-
cutivos de un polígono equiángulo, se han traza-
do 50 diagonales medias. Calcula la medida de un
ángulo exterior.
a) 24° b) 15° c) 30°
d) 45° e) 60°
NIVEL AVANZADO
13. Se tiene un polígono regular, al cual se le aumen-
ta tres lados, y se obtiene otro polígono regular.
Si la medida inicial del ángulo exterior es numé-
ricamente igual al aumento que ha obtenido su
número de diagonales aumentado en 6; calcula el
número de lados del polígono.
a) 6 b) 10 c) 12
d) 15 e) 20
14. Se tiene un polígono regular de “n” lados (ABC-
DE...); y otro polígono regular de “n–2” lados
(ABPQR...), interior al primero. Si m∠∠CBP = 6°,
calcula “n”.
a) 4 b) 9 c) 12
d) 15 e) 18
15. Se tienen 2 polígonos regulares cuyas sumas de
ángulos internos difieren en 2160°, y cuyos ángu-
los centrales difieren en 5°. El número de lados
del polígono más pequeño, es:
UNI 2018-1
a) 16 b) 18 c) 20
d) 22 e) 24
GEOMETRÍA 1
2
Cuadriláteros
DEFINICIÓN
Es aquella figura que resulta de la reunión de cuatro segmentos de recta unidos en sus extremos, de tal forma,
que cualquier par de segmentos no es colineal; los cuatro segmentos solo tienen en común, sus extremos.

C Notación: B Notación:
B ABCD: cuadrilátero ABCD ABCD: cuadrilátero ABCD

A D A D
ELEMENTOS
C
Vértices: A, B, C y D
B
Lados: AB, BC, CD, DA

Pares angulares: ∠BAD, ∠ABC, ∠BCD, ∠CDA

Diagonales: BD, AC
A D

PROPIEDAD FUNDAMENTAL

C 1) En todo cuadrilátero: 2) En todo cuadrilátero convexo

B θ se cumple :
β α + β + θ + γ = 360°
p < AC + BD < 2p
γ p: semiperímetro
α
A D 2p: perímetro

CLASIFICACIÓN
TRAPEZOIDE C B
B

Es aquel cuadrilátero C
que no presenta lados
opuestos paralelos.
A D A D

2 GEOMETRÍA 264 4.° Año - II Bimestre

CUADRILÁTEROS

PARALELOGRAMOS B C

Es aquel cuadrilátero que tiene dos

Rectángulo
pares de lados paralelos.
B A D
B C
B C
C
A Rombo Cuadrado
Romboide

A D A D

TRAPECIOS

Es aquel cuadrilátero que tiene solo un par de lados paralelos, a los cuales se les denomina bases.

B C B C B C

α α
A D A D A D

TRAPECIO ESCALENO TRAPECIO ISÓSCELES TRAPECIO RECTÁNGULO

TEOREMAS

En todo trapecio, la mediana es paralela En todo trapecio, el segmento que une

a las bases y su longitud es igual a la los puntos medios de las diagonales es
semisuma de las longitudes de dichas paralelo a las bases y su longitud es igual a la
bases. semidiferencia de las longitudes de sus bases.

B b C B b C

M P Q
N

A a a
D A D
MN: Mediana
MN = a + b PQ = a – b
2 2

4.° Año - II Bimestre 265 GEOMETRÍA 2


Verificando el aprendizaje
NIVEL BÁSICO
1. Si el ángulo A de un paralelogramo ABCD mide
64°, calcula la medida del ángulo B.
a) 70° b) 85° c) 116°
d) 122° e) 125°
2. Las medidas de los ángulos interiores de un tra-
pezoide son entre sí, como 1, 2, 3 y 4. Calcula la
medida del menor ángulo del trapezoide.
a) 20° b) 26° c) 30°
d) 34° e) 36°
3. En la figura, BC // AD y AC = AD. Calcula “x”.
B C
105°
X d) 35° e) 40°
A D
a) 15° b) 30° c) 45°
d) 60° e) 70°
4. La base mayor de un trapecio mide 24 m. Calcu-
la la medida de la base menor, sabiendo que es
congruente con el segmento que une los puntos
medios de las diagonales.
a) 6 m b) 7 m c) 8 m
d) 9 m e) 12 m
NIVEL INTERMEDIO
5. Se tiene el rombo ABCD. Desde O, punto de in-
tersección de las diagonales, se traza OQ (Q es
punto medio de AD). Si OQ = 3 m. Calcula el pe-
rímetro del rombo.
a) 24 m b) 12 m c) 18 m
d) 20 m e) 16 m
6. Si las diagonales de un trapecio dividen a la me-
diana en tres partes iguales; ¿en qué relación es-
tán las bases?
a) 3:2 b) 3:1 c) 2:1
d) 4:1 e) 5:1
7. Interiormente a un cuadrado ABCD, se construye
2 GEOMETRÍA 266
CUADRILÁTEROS
el triángulo equilátero AFD. Si la prolongación de
BF corta a CD en P, calcula la m∠ ∠DFP.
a) 30° b) 45° c) 15°
d) 75° e) 60°
8. En un paralelogramo ABCD se traza la bisectriz
del ángulo C, que corta a AD en E y, a la prolon-
gación de BA, en F. Si ED = 6m y BF = 10m; cal-
cula el perímetro de dicho paralelogramo.
a) 40m b) 36m c) 30m
d) 32m e) 30m
9. En un trapezoide ABCD, m∠ ∠B = 80° y m∠ ∠C = 150°.
Calcula el menor ángulo formado por la bisectriz
interior del ángulo A y la bisectriz exterior del án-
gulo D.
a) 30° b) 20° c) 25°
10. Se tiene un trapezoide ABCD, m∠ ∠B = 144°;
m∠∠BCD = 60°; BC = CD = AD. Calcula la m∠
∠ACB.
a) 6° b) 8° c) 12°
d) 15° e) 18°
11. En un trapecio ABCD (BC // AD), se cumple:
AB = BC = 2m; m∠ ∠BAC = m∠ ∠ADC = α y
m∠∠ACD = 90 + α. Calcula AD.
a) 3m b) 4m c) 5m
d) 6m e) 8m
12. En un romboide ABCD, AB = 3m y BC = 14m.
Las bisectrices interior y exterior del ángulo D
intersecan a la recta BC en los puntos M y N. Cal-
cula la longitud del segmento que une los puntos
medios de AN y MD.
a) 3m b) 4m c) 5m
d) 3,5m e) 10m
NIVEL AVANZADO
13. Calcula la base mayor (AD) de un trapecio ABCD
en el cual BC=CD. La bisectriz exterior del ángu-
lo C corta a la prolongación de AD, en F. Además,
se sabe que el segmento que une los puntos me-
dios de ACy BF mide 12 m.
4.° Año - II Bimestre
CUADRILÁTEROS

a) 6m b) 12m c) 18m
d) 24m e) 30m
14. En un romboide ABCD, m∠ ∠A < m∠ ∠B. Se traza
BH ⊥ AD, de modo que m∠ ∠ABH = m∠ ∠DBC. Si
BC = 5 m y CD = 4 m; calcula DB.
a) 1m b) 2m c) 3m
d) 4m e) 5m
15. Se tiene un trapecio ABCD (BC: base menor),
AB = BC = CD = AD. Calcula la m∠∠D.
2
a) 30° b) 60° c) 75°
d) 53° e) 45°

4.° Año - II Bimestre 267 GEOMETRÍA 2

3
Circunferencia
DEFINICIÓN:
Es el conjunto de todos los puntos de un plano que equidistan de otro llamado CENTRO.
ELEMENTOS
LT
Z Cuerda: AB, CD (cuerda mayor o diámetro)
T Z Arco: AB , BD , AT , …
B
Z Recta tangente: L T (T: punto de tangencia)
A Z Recta secante: LS

O Z Flecha o sagita: SU
D
C

R Dato pre
S LS
Q
A, B, T, D, Q, U, P, C son los también
P U llamados puntos aferentes (puntos que
pertenecen a la circunferencia).

TEOREMAS FUNDAMENTALES

Teorema A
a. Toda recta tangente a una circunferencia es
perpendicular al radio, en el punto de tangen- M
cia. O
b. Toda recta perpendicular al radio de una cir- B
cunferencia es tangente a la circunferencia.

T Teorema
Los segmentos de dos rectas tangentes, trazadas
O desde un mismo punto a una circunferencia, son
congruentes.

A AP = BP
Teorema
a. Un diámetro que biseca a una cuerda diferente
a un diámetro, es perpendicular a dicha cuerda. O
b. Un diámetro perpendicular a una cuerda, bise- P
ca a la cuerda.
c. La mediatriz de una cuerda pasa por el centro
B
de la circunferencia.

3 GEOMETRÍA 268 4.° Año - II Bimestre

CIRCUNFERENCIA

Observación

A
B C
B

D
D A
C

AB = CD AB = CD

TEOREMA DE PONCELET TEOREMA DE PITOT

A C
B

B C A D

AB + BC = AC + 2r AB + CD = BC + AD

Verificando el aprendizaje
NIVEL BÁSICO a) 5 m b) 8 m c) 10 m
d) 12 m e) 16 m
1. En la figura, AB = 2 cm y CD = 10 cm. Calcula
BC. (T: punto de tangencia) 3. Calcula “α
α” si T es punto de tangencia.
C T
T
B
α
2α α
A O B F
a) 14° b) 18° c) 20°
A O D d) 30° e) 37°
a) 8 cm b) 10 cm c) 12 cm
d) 14 cm e) 24 cm 4. Tres lados consecutivos de un cuadrilátero cir-
cunscrito, miden 6m, 8m y 11m. Calcula la longi-
2. En una circunferencia de radio 13m, se tiene una tud del cuarto lado.
cuerda que mide 24m. Calcula la sagita relativa a a) 9m b) 10m c) 11m
dicha cuerda. d) 12m e) 13m

4.° Año - II Bimestre 269 GEOMETRÍA 3


NIVEL INTERMEDIO
5. En una circunferencia de centro O, se ubica la
cuerda BC de 80m de longitud. Si el radio de la
circunferencia mide 41m, calcula la distancia de
O hacia la cuerda
a) 6 m b) 9 m c) 12 m
d) 18 m e) 20 m
6. Se tiene un triángulo ABC, donde AC = 24 m,
BC = 10 m y AB = 26 m. ¿Cuánto mide el radio
del círculo inscrito en dicho triángulo?
a) 2m b) 4m c) 6m
d) 3m e) 5m
7. La suma de longitudes de los radios de las cir-
cunferencias inscrita y circunscrita a un triángu-
lo rectángulo es 14m. Si uno de los catetos mide
18m, calcula la longitud del otro cateto.
a) 10m b) 8m c) 6m
d) 4m e) 12m
8. La suma de los catetos de un triángulo rectángu-
lo es 15m. Calcula la suma de los diámetros de
las circunferencias inscrita y circunscrita a dicho
triángulo.
a) 7,5 m b) 15 m c) 30 m
d) 45 m e) 20 m
9. El perímetro de un triángulo rectángulo es 56
m y el radio de la circunferencia inscrita es 3 m.
Calcula la longitud del radio de la circunferencia
circunscrita
a) 14 m b) 6 m c) 16 m
d) 12 m e) 12,5 m
10. En la figura, calcula AM, si M, N y Q son puntos
de tangencia. (AB = 5m, BC = 7m y AC = 10m)
B d) 9m e) 15m
N
M
A Q C
a) 3 m b) 4 m c) 6 m
3 GEOMETRÍA 270
CIRCUNFERENCIA
d) 8 m e) 10 m
11. En un triángulo ABC se inscribe una circunfe-
rencia cuyo punto de tangencia con BC, es M. Si
AC = 10m y el perímetro del triángulo es 42m,
calcula BM.
a) 11m b) 12m c) 10m
d) 13m e) 9m
12. Se tiene una circunferencia inscrita a un triángu-
lo ABC que es tangente en E en el lado AC. Cal-
cula la medida de EC si el perímetro del triángulo
mide 40m y AB = 8m.
a) 12m b) 10m c) 8m
d) 6m e) 9m
NIVEL AVANZADO
13. Tres circunferencias de radio 1, 2 y 3 m son tan-
gentes exteriores 2 a 2. Calcula el radio de la cir-
cunferencia que pasa por los puntos de contacto
entre dichas circunferencias.
a) 0,5m b) 1m c) 1,5m
d) 2,5m e) 3m
14. En un triángulo rectángulo cuyos ángulos agudos
miden 37° y 53°. Calcule la relación enre las me-
didas inradio y circunradio.
a) 2/5 b) 1/5 c) 3/10
d) 3/5 e) 2/7
15. En un triángulo isósceles ABC (AB = BC), se tra-
za la altura CH. Las circunferencias inscritas en
los triángulos AHC y HBC, determinan en el lado
AB los puntos P y Q. Calcula AC si CH – PQ = 3m.
a) 6m b) 3m c) 12m
4.° Año - II Bimestre
4
Ángulos asociados a la circunferencia
ÁNGULO CENTRAL ÁNGULO INSCRITO

A
A

O x α
x = 2α
O α x x=α P α

B B

ÁNGULO SEMI - INSCRITO ÁNGULO EX - INSCRITO

P
x = 2α
A
O
x α
mAPB = 2α

α B
α
T P
(T: punto de tangencia)

ÁNGULO INTERIOR ÁNGULO EXTERIOR

A)
A T
C P
x
P b
a x β
a
D
B Q

(P: punto interior) • T y Q son puntos de tangencia

α+β x + β = 180° α–β

x= 2 x= 2

4.° Año - II Bimestre 271 GEOMETRÍA 4

 ÁNGULOS ASOCIADOS A LA
CIRCUNFERENCIA

B) A C)
T
C
α
x β x
β P
α N
D x=α–β M x=α–β
2 2
B
(T: punto de tangencia)

CUADRILÁTERO INSCRITO
Dato pre
Z Si ABCD es un cuadrilátero inscrito:
x
x = 90°
C
B
β
O (O: Centro)
α
A
A

D x x = 45°

α + β = 180° O B
(O: Centro)

CUADRILÁTERO INSCRIPTIBLE
Dato pre
Z Si:
• Si ABCD es un cuadrilátero inscriptible
α + β = 180°

B C
C β
B β
β
A
α
A
D
B C
D α
A
Entonces el cuadrilátero ABCD es
α
inscriptible; es decir, puede ser inscrito en
una circunferencia D

4 GEOMETRÍA 272 4.° Año - II Bimestre

ÁNGULOS ASOCIADOS A LA
CIRCUNFERENCIA

Verificando el aprendizaje

NIVEL BÁSICO 5. Calcula “x” si AB es diámetro.

C D
1. Calcula el valor de “x” si el punto O es el centro de
la circunferencia. x 50°
B A B

80° E
O
x a) 40º b) 60º c) 80º
A C
d) 100º e) 120º

a) 80° b) 60° c) 40° 6. En la figura, calcula (x + y).

d) 20° e) 10° A
B
2. En el cuadrilátero inscrito ABCD, calcula “x”. 80° x y

C C
B D
2x
a) 40º b) 60º c) 80º
x d) 160º e) 100°
A D
7. Si B y C son puntos de tangencia, calcula “θ
θ”.
a) 15° b) 30° c) 45° (O: centro)
d) 50° e) 60° B

θ
50° A
3. Los ángulos A, B y C de un cuadrilátero inscrito O
ABCD, son proporcionales a los números 4, 3 y 5.
Calcula la medida del ángulo D. C
a) 90° b) 100° c) 110° a) 15º b) 25º c) 30º
d) 120° e) 150° d) 45º e) 50°

4. Si el punto O es centro, calcula “α

α”. 8. Si AB = BC y mBD = 50°, calcula “x”.
B B

20° D
A O α
30° x
A E
C
C
a) 40° b) 25° c) 50°
a) 100º b) 110º c) 115º d) 60° e) 30°
d) 120º e) 150º 9. Del gráfico, calcula “x”.
NIVEL INTERMEDIO

4.° Año - II Bimestre 273 GEOMETRÍA 4

 ÁNGULOS ASOCIADOS A LA
CIRCUNFERENCIA

B
85° C 13. Del gráfico, calcula “x”. (O: Centro)
x B
95° D
A 6x C
A x
a) 85° b) 95° c) 75°
O
d) 65° e) 90°

10. Calcula “α
α”. (T: Punto de tangencia)

α a) 15° b) 18° c) 20°

18° d) 22°30´ e) 24°

14. Calcula “β
β – α” si RS // MN.
a) 12° b) 15° c) 18°
d) 21° e) 24° R S
β α
11. AB es el lado del triangulo equilátero ABC si M N
m∠DCA=14°, AB y DE son paralelas, Calcular o
mABE

a) 80° b) 60° c) 90°

d) 100° e) 70°

15. En la figura, BCDF es un paralelogramo (AE // BD).

a) 72° b) 118° c) 148° Calcula la m∠ ∠FEA si m∠∠CDF = 60°.
d) 134° e) 70° (AE: Diámetro)
12. Del gráfico, C y T son puntos de tangencia. Cal- C
cula “x”.
B D
60°
2x F
T A E
x a) 15° b) 18° c) 30°
A B C
d) 24° e) 16°
a) 20° b) 22°30´ c) 15°
d) 18° e) 30°
NIVEL AVANZADO

4 GEOMETRÍA 274 4.° Año - II Bimestre

5
Proporcionalidad y semejanza I
RAZÓN DE DOS SEGMENTOS:
Se denomina así, al cociente de valores numéricos que están expresados en la misma unidad.

Se tiene: AB tiene como longitud 10 m y tiene como longitud

B 6 m, por lo que la razón de dichos segmentos será:
N
m AB 10 5
10 MN = 6 = 3
6m
A M
Se lee: AB y MN están en la razón de 5 a 3.

SEGMENTOS PROPORCIONALES:
Dos segmentos rectilíneos son proporcionales a otros dos, cuando tienen la misma razón (razón geométrica).

B D
La proporción será:
N O
m m
15 5m 12
4m AB CD
A
M
C P MN = PO

AB 15 CD 12
MN = 5 = 3 PO = 4 = 3

TEOREMA DE TALES Si dos rectas cualesquiera son intersectadas por una

serie de rectas paralelas, entonces, dichas rectas
Si L1//L2//L3: paralelas determinan sobres las dos rectas dadas,
segmentos proporcionales, respectivamente.

A A´ L1
AB A´B´
L2 BC = B´C´
B B´

AB BC
C C´ L3 A´B´ = B´C´

4.° Año - II Bimestre 275 GEOMETRÍA 5

 PROPORCIONALIDAD Y
SEMEJANZA I

COROLARIO:

A L1 A P L1

P Q L2 Q L2

B C L3 B C L3

AP AQ AQ PQ
PB = QC QC = QB

TEOREMA DE LA BISECTRIZ INTERIOR

B En todo triángulo, una bisectriz interior divide internamente
al lado al cual es relativo en segmentos proporcionales a los
α α lados contiguos (adyacentes) a dicha bisectriz.
c a
c = m
A m n C a n
D

TEOREMA DE LA BISECTRIZ EXTERIOR

B En todo triángulo, una bisectriz exterior divide

β externamente al lado al cual es relativo en segmentos
β proporcionales a los lados contiguos.
c a
c = a
m n
A C n D
m

TEOREMA DEL INCENTRO

B En todo triángulo, el INCENTRO divide internamente a
una bisectriz interior en segmentos proporcionales a la
θ θ suma de longitudes de dos lados contiguos (adyacentes) a
x a
c I la bisectriz y la longitud del lado al cual es relativo a dicha
y bisectriz.
A C x = a+c
D
b y b
I : INCENTRO

5 GEOMETRÍA 276 4.° Año - II Bimestre

PROPORCIONALIDAD Y
SEMEJANZA I

Verificando el aprendizaje

NIVEL BÁSICO NIVEL INTERMEDIO

1. En la figura L1 // L2 // L3 . Si 3AB = BC y ED = 5. Los lados paralelos de un trapecio miden 3 m y

12m. Calcula EF. 9 m; y los lados no paralelos miden 4 m y 6 m.
Una recta paralela a la base divide el trapecio en
A F L1 dos trapecios de igual perímetro. La razón en que
B E quedan divididos los lados no paralelos, es:
L2 3m
C D
L3

a) 1m b) 2m c) 3m
d) 4m e) 5m 9m
a) 4:3 b) 3:2 c) 4:1
2. En la figura, BF es bisectriz, AB = 8m, BC = 12m d) 3:1 e) 6:1
y AC = 16m. Calcula AF.
B 6. En el ∆ABC de la figura, se tiene: AE = 8 cm,
EB = 3 cm y CF = 12 cm. Determina la longitud
de BF para que EF sea paralelo a AC.
B

C E F
A
F
a) 6m b) 6,2m c) 6,3m
d) 6,4m e) 6,5m A C
a) 5,4 cm b) 4 cm c) 4,5 cm
3. Tres paralelas son cortadas por dos secantes y los d) 6 cm e) 3,6 cm
segmentos determinados en una de ellas miden
8 m y 20 m. Si la suma de las medidas de los seg- 7. Si MN // AC, calcula el valor de “x”.
B
mentos determinados sobre la otra secante, es x 4m
35 m; ¿cuánto mide cada uno de dichos segmen- M N
tos?
a) 12 m y 23 m b) 10 m y 25 m x+4m x-2m
c) 20 m y 15 m d) 18 m y 7 m
e) 24 m y 11 m A C
a) 5,4m b) 4 m c) 4,5 m
4. Del gráfico, calcula “x” si L1 // L2 // L3 // L4 . d) 6 m e) 8m
L1
8. En la figura, PQBR es un romboide, AP = 14 u y
x 2m PC = 10 u. Calcula CE.
L2
3x+2m 2y+1m B
L3
6m y Q
L4
R
a) 3 m b) 4 m c) 5 m
d) 6 m e) 8 m A P C E

4.° Año - II Bimestre 277 GEOMETRÍA 5

 PROPORCIONALIDAD Y
SEMEJANZA I

a) 25 u b) 26 u c) 27 u 12. En la figura se cumple que: AO = OB = BC . Cal-

d) 28 u e) 30 u 2 3 4
cula MO si MP = 45 m; L1 // L2 // L3 .
9. En la figura: L // AC; CN = MN + 2 m; AM = 6 m: L1
MB = 3 m. Calcula MN. A M
B O
α N B L2
M N L P C L3

a) 10m b) 12m c) 14m

α
C d) 16m e) 18m
A
a) 2m b) 4m c) 6m NIVEL AVANZADO
d) 7m e) 9m
13. Dado el triángulo ABC, se traza la bisectriz inte-
10. En la figura, AB // CD y BC // DE. Si OA = 12 m,
rior BD y la mediana BM. Calcula DM si AB = 3 .
y OE = 48 m; calcula CE. AC BC 5
a) 1/4 b) 1/5 c) 1/8
d) 2/7 e) 1/9
D
B 14. En un triángulo ABC, AB = 8 cm, BC = 6 cm y
AC = 7 cm. Se trazan las bisectrices interior BD y
O exterior BE. Calcula DE.
A C E a) 14 cm b) 21 cm c) 24 cm
a) 10 m b) 16 m c) 24 m d) 28 cm e) 32cm
d) 36 m e) 40 m 15. En la figura mostrada, calcula PO (en cm), tal que
PC es la bisectriz interior en el triángulo BPN,
11. En la figura, calcula CE si AB = 8u, BC = 6u y ∠BNO = m∠
m∠ ∠ROP, AP = 4 cm y ON = 3 cm.
AC = 7u. UNI 2018-II
P
B β

β A

O
R

A C E
B C N
a) 14 u b) 21 u c) 35 u a) 4 cm b) 10 cm c) 6 cm
d) 42 u e) 50 u d) 12 cm e) 8cm

5 GEOMETRÍA 278 4.° Año - II Bimestre

6
Proporcionalidad y semejanza II
Toda recta secante ( transversal) a un triángulo, que
TEOREMA DEL MENELAO
divide internamente a dos lados y externamente al
tercero, determina en dicho triángulo seis segmentos,
B
tales que el producto de las longitudes de tres de ellos
sin extremo en común, es igual al producto de las
P longitudes de los otros tres.

Q
AP.BQ.CR = PB.QC.AR
R
A C

En todo triángulo, cada una de las cevianas interiores

TEOREMA DEL CEVA
concurrentes divide internamente al lado al cual es
B relativo, en dos segmentos, tal que el producto de las
longitudes de tres de ellos, sin extremo en común, es
igual al producto de las longitudes de los otros tres.
P
Q
AP.BQ.CR = PB.QC.AR
M

A R C

En un triángulo, las bisectrices de un ángulo interior

DIVISIÓN ARMÓNICA
y de su correspondiente ángulo exterior, dividen
armónicamente al lado opuesto a dicho ángulo.

B
β
β
αα
AD.CE = DC.AE

A D C E

4.° Año - II Bimestre 279 GEOMETRÍA 6

 PROPORCIONALIDAD Y
SEMEJANZA II

SEMEJANZA DE TRIÁNGULOS:
Dos triángulos son semejantes cuando sus lados homólogos son proporcionales y los ángulos que estos
determinan sean, respectivamente, de igual medida.

A C P R

ABC ~ PQR
Se lee: el triángulo ABC es semejante al triángulo PQR.
Los lados AB y PQ, BC y QR, AC y PR son lados homólogos, donde:
También:
AB = BC = AC = K h1
PQ QR PR =K
h2
K: Razón de semejanza (K ≠ 1)

Dos triángulos son semejantes cuando:

Z Sus tres lados son, respectivamente, proporcionales.
Z Dos pares de lados son, respectivamente, proporcionales y los ángulos determinados por
dichos lados son de igual medida.
Z Dos pares de ángulos internos tienen igual medida, respectivamente.

OBSERVACIÓN B

α
AB2 = AD.AC

α
A D C

Verificando el aprendizaje
NIVEL BÁSICO 2. En la figura, calcula BC si PQ // BC y AP = 8 m,
PB = 12 m y PQ = 6 m.
1. En la figura, AB // DE, BD = 60 m; 3AB = 2DE.
Calcula CD. a) 10 m
B A
a) 48 m b) 12 m
b) 36m C c) 15 m P Q
A E
c) 15 m
d) 18 m
d) 10 m
e) 18 m e) 20 m B C
D

6 GEOMETRÍA 280 4.° Año - II Bimestre

PROPORCIONALIDAD Y
SEMEJANZA II
3. Si el triángulo que tiene por lados 8 m, 10 m y 14 m,
es semejante con un triángulo que tiene por pe-
rímetro 80m; calcula los lados de este triángulo.
a) 20m, 25m y 35m. b) 20m, 28m y 32m.
c) 20m, 26m y 34m. d) 10m, 28m y 32m.
e) 20m, 18m y 32m.
4. Los lados de un triángulo miden 15, 20 y 30 m.
¿Cuánto mide el perímetro de un triángulo seme-
jante si la razón de semejanza del primero con el
segundo es de 5/4?
a) 60 m b) 65 m c) 56 m
d) 52 m e) 32 m
NIVEL INTERMEDIO
5. Un lado de un triángulo mide 24 m y la altura
correspondiente, 6 m. Si el lado homólogo de un
triángulo semejante mide 21 m; ¿cuánto mide la
altura correspondiente?
a) 5 m b) 4,5 m c) 4 m
d) 3,5 m e) 5,25 m
6. En la figura, calcula el valor de “x + y”.
y
x 4BO = 3BD. Calcula PC.
5m
4m
2m
a) 6 m b) 9 m c) 12 m
d) 7 m e) 8 m
7. En la figura, calcula AB si BF = 2 m y FC = 7 m.
B NIVEL AVANZADO
F
α CB // DE, BP = PE. Calcula DE.
α
A C
a) 3 m b) 14 m c) 2 3 m
d) 3 2 m e) 2 2 m
8. En un triángulo ABC, se considera sobre BC un
punto M de modo que m∠ ∠BAM = m∠ ∠C. Calcula
BM si AB = 6 m y BC = 10 m.
a) 1 m b) 2,4 m c) 3,6 m
d) 5 m e) 7 m
4.° Año - II Bimestre 281
9. En un triángulo acutángulo ABC se trazan las
alturas BH y CF tales que AH = 3m, AF = 4m,
FB = 5m. Calcula HC.
a) 6 m b) 8 m c) 9 m
d) 10 m e) 17 m
10. En la figura, MN // AC, AB = 6 m, AC = 14 m.
Calcula MN.
B
M N
α
α C
A
a) 7 m b) 3,5 m c) 2,8 m
d) 2,6 m e) 4,2 m
11. Por el vértice A de un paralelogramo ABCD, se
traza el segmento que encuentra a BD en E, y a
DC y CB en G y F, respectivamente. Calcula AE
si EG = 9m y EF = 4m
a) 5m b) 6m c) 7m
d) 8m e) 10m
12. En la figura, ABCD es un paralelogramo, AB = 12 m,
B C
O P
A D
a) 2 m b) 4 m c) 6 m
d) 8 m e) 10 m
13. En la figura, AE = 6 m, BC = 12 m, AC = 18 m,
C B P
D E
α α
A
a) 2 m b) 3 m c) 4,2 m
d) 4 m e) 4,5 m
GEOMETRÍA 6
 PROPORCIONALIDAD Y
SEMEJANZA II

14. Del gráfico, calcula “x”. a) 3 m b) 4 m c) 5 m

Q d) 6 m e) 8 m
x
B 15. En un triángulo ABC, la mediatriz de AC interse-
5m α ca en N a BC y, en E a la prolongación de AB, tal
F M
que NC = 5BN y AB = 18 m. Calcula BE.
α a) 3 m b) 3,5 m c) 4,5 m
A 9m H 3m C d) 5 m e) 6 m

6 GEOMETRÍA 282 4.° Año - II Bimestre

7-8
Relaciones métricas en el triángulo
rectángulo
PROYECCIÓN ORTOGONAL SOBRE UNA RECTA
Se denomina proyección ortogonal de un punto sobre una recta, al pie de la perpendicular trazada del punto
a la recta. Los puntos que pertenecen a la recta son proyecciones de sí mismo. Se denomina proyección de
un segmento sobre una recta, a la porción de recta comprendida entre las proyecciones de los extremos
del segmento. Esta proyección es también un segmento, excepto cuando el segmento que se proyecta es
perpendicular a la recta, en tal caso, la proyección es un punto.

D
A C
G
B H
E
I´
L
A´ B´ C´ D´ F G H´
I
A´: proyección de A sobre L B´C´: proyección de BC sobre L D´: proyección de DE sobre L

FG´: proyección de FG sobre L H´I´: proyección de HI sobre L

PROPIEDADES
A
1. a2 = b2 + c2
2. h2 = m . n
c b 3. ah = bc
h
4. c2 = ma; b2 = na
m n 5. 12 = 12 + 12
B H C h b c
a

Propiedades adicionales
1. En el gráfico, AB: diámetro 2. En el gráfico, AB: diámetro 3. En el gráfico, A, B y C son
puntos de tangencia
Se cumple: h2 = mn Se cumple: b2 = cn
Se cumple: x = 2 Rr
P P
O1 O2
h b R C
r
B
A B A B A
O H n x
m n c

4.° Año - II Bimestre 283 GEOMETRÍA 7-8

 RELACIONES MÉTRICAS EN EL
TRIÁNGULO RECTÁNGULO

Verificando el aprendizaje

NIVEL BÁSICO a) x = b
2
b) x = a
2
c) x2 = a
3

a b b
d) x2 = b2
3
1. Las longitudes de los catetos de un triángulo rec- e) x2 = ab
tángulo son entre sí, como 2 es a 3. ¿En qué re- a
lación están las longitudes de sus proyecciones 6. En la figura, O es centro del arco FT tangente en
sobre la hipotenusa? T a la circunferencia de centro P. Calcula la longi-
a) 2/3 b) 1/2 c) 4/9 tud del radio “r”.
d) 2 / 3 e) 3/5
r T
2. Los lados de un triángulo rectángulo tienen me- P
didas que forman una progresión aritmética de
razón igual a 1m. Calcula la altura relativa a la
hipotenusa. O A F
a) 1,2 m b) 1,4 m c) 1,6 m 12m 8m
d) 2,2 m e) 2,4 m a) 6 m b) 6,4 m c) 6,8 m
d) 7,2 m e) 8 m
3. En el rectángulo ABCD: AD = 20 m y BD = 25 m.
Calcula RD. 7. En la figura, O es centro de la circunferencia,
B C r = 3,5 m y HC = 9 m. Calcula BC.
B

R
A D r
a) 16 m b) 8 m c) 10 m A O H C
d) 12 m e) 9 m
a) 11 m b) 13 m c) 14 m
4. Calcula AB d) 12 m e) 15 m
B
8. En la figura: AC = 25 m y BC = 20 m. Calcula RC.
B

R
A H C
2 6
a) 4 m b) 6 m c) 8 m A C
H
d) 10 m e) 12 m
a) 12 m b) 12,8 m c) 16 m
d) 13,2 m e) 14,2 m
NIVEL INTERMEDIO
9. Los lados menores de un triángulo rectángu-
5. En la figura, AH = a, HC = b y HE = x. Indica la lo miden “x” y “3x + 3m”; el tercer lado mide
alternativa correcta: “4x – 3m”. Calcula el perímetro del triángulo.
B C a) 54 m b) 56 m c) 58 m
b d) 60 m e) 62 m
H
a x 10. En la figura, AB = 10 m y AH × HC = 36 m2. Cal-
A E cula BF.

7-8 GEOMETRÍA 284 4.° Año - II Bimestre

RELACIONES MÉTRICAS EN EL
TRIÁNGULO RECTÁNGULO

B NIVEL AVANZADO
F 13. En la figura, calcula AE si AB = 9 m; AD = 10 m y
(BC)2 + (CD)2 = 21.
B
A C
H
a) 3 m b) 2,8 m c) 3,6 m C
d) 3,2 m e) 4 m

11. En la figura, O y P son centros, R = 50 m; T y F A E D

son puntos de tangencia, EF = 10 m. Calcula “r”. a) 7 m b) 8,6 m c) 8 m
d) 7,2 m e) 7,6 m
R r
T P 14. En una circunferencia, dos cuerdas paralelas mi-
den 2 cm y 6 cm. Si la distancia entre ellas es de 2
O E F
cm, calcula el radio (en cm) de dicha circunferen-
a) 10 m b) 12 m c) 11 m cia.
d) 13 m e) 11,5 m UNI 2018-II
a) 3 m b) 10 m c) 2,3 m
12. En la figura, T es punto de tangencia y B centro d) 4 m e) 3,2 m
del arco ETF, cuyo radio “r” se quiere hallar, sa-
biendo que AB = 40 m y AC = 41 m. 15. En la figura, O es centro de la circunferencia, BF
C = 3 m y OF = 9 m. Calcula EF.
B
T F E
F
A C
O
A E B

a) 8 41 m b) 8 32 m c) 7 32 m D
32 41 41
a) 3 m b) 3,6 m c) 4,2 m
d) 6 6 m e) 8 1 m d) 3,2 m e) 4,6 m
31 32

4.° Año - II Bimestre 285 GEOMETRÍA 7-8