s de refu

er
Fich

zo
1ER
AO
MATEMTICA SECUNDARIA
Indice de fichas por temas S olucionario

N de Pg. Tema N de Pg. Tema

3 Sistemas de numeracin 54 Operaciones con decimales
4 Criterios de divisibilidad 55 Potenciacin y radicacin de decimales
5 MCD y MCM 56 Funciones
7 Nmero enteros 57 Magnitudes proporcionales

9 Magnitudes D.P. e I.P. 58 Porcentajes

11 Regla de tres compuesta 59 Aplicaciones comerciales

13 Porcentajes 60 Expresiones algebraicas

15 Aplicaciones comerciales 61 Polinomios

17 Expresiones algebraicas 62 ngulos

19 Ecuaciones de primer grado 63 Polgonos

21 Sistemas de ecuaciones 64 Tringulos

23 Inecuaciones 65 Cuadrilteros

25 Unidades de medida 66 Circunferencia

Permetros y reas de figuras poligonales
26 ngulos 67
y circulares
28 Tringulos 68 ngulo trigonomtrico
30 Cuadrilteros 69 Sistemas de medidas angulares
32 Circunferencia 70 R.T. de ngulos agudos
34 reas de regiones poligonales y circulares 71 R.T de ngulos notables
36 Slidos geomtricos 72 Probabilidades
38 ngulo trigonomtrico 73 Conjuntos
40 Sistemas de medidas angulares 75 Nmeros naturales
42 R.T de un ngulo agudo 77 Teora de nmeros
44 R.T de ngulos notables 79 Nmeros primos y compuestos
46 Problemas con conjuntos 81 Fracciones (racionales)
47 Relacin binaria 83 Nmeros decimales
48 Potenciacin y radicacin en N 85 Proporcionalidad
49 Mltiplos y divisores 87 Regla de tres simple
50 MCD y MCM 89 Operaciones con monomios y polinomios
51 Adicin y sustraccin en Z 91 Segmentos
Ediciones Corefo

52 Multiplicacin y divisin en Z 93 Slidos de revolucin

53 Problemas con fracciones 95 Estadstica

2 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
1 F ichas de refuerzo
SISTEMAS DE NUMERACION
1. Cul es el menor numeral cuyas cifras suman 24?
Da como respuesta su cifra de mayor orden.
a. 7 b. 8 c. 9
d. 5 e. 6
2. Si el numeral de la forma: (a 2)a(3a) existe, halla la
suma de sus cifras.
a. 13 b. 4 c. 5
d. 6 e. 7
3. Si al numeral ab le restamos el numeral que se ob-
tiene al invertir el orden de sus cifras se obtiene 72.
Calcula "a + b".
a. 7 b. 3 c. 9
d. 10 e. 12
4. Determina un numeral de tres cifras que cumpla las
condiciones siguientes para sus cifras:
I. La primera cifra es el doble de la tercera cifra.
II. La segunda cifra es el triple de la primera cifra.
Da como respuesta la suma de las cifras.
a. 10 b. 11 c. 9
d. 12 e. 8
5. Halla un nmero de 2 cifras de la base 10 que sea
igual a 8 veces la suma de sus valores absolutos.
a. 36 b. 24 c. 72
d. 81 e. 64
6. Un nmero de dos cifras es igual a la suma de siete
veces la cifra de decenas ms nueve veces la cifra
de las unidades. Cul es la suma de sus cifras?
a. 15 b. 12 c. 9
d. 8 e. 11
7. Cuntos numerales de dos cifras son iguales a cua-
tro veces la suma de sus cifras?
a. 2 b. 1 c. 3
d. 4 e. 5
8. Si a un numeral de dos cifras se le agrega la suma
de sus cifras, se invierte el orden de sus cifras. Cal-
Ediciones Corefo
cula el producto de dichas cifras.
a. 9 b. 12 c. 20
d. 18 e. 16
Matemtica 1 - Secundaria
9. Luego de descomponer polinmicamente:
(4a)(2a)(3a) se obtendr:
a. 420a b. 432a c. 423a
d. 412a e. 413a
10. Si el numeral (a 1)(b + 1)(a + 5)(3 a) es capica,
halla la cifra de tercer orden.
a. 5 b. 8 c. 7
d. 4 e. 6
11. Indica verdadero (V) o falso (F) segn corresponda.
I. La menor base que existe es la base dos.
II. Existe infinitos sistemas de numeracin.
III. En base cuatro, se puede usar la cifra cinco.
IV. En base siete, la mayor cifra es seis.
IV. El sistema de base ocho, se llama octanario.
a. VVFVV b. VFVFV c. FFVVV
d. VVFVF e. VFVFF
12. Si L = 2 63 + 5 62 + 3 6 + 1
Cmo se escribe el nmero "L" en base seis? Da
como respuesta la suma de sus cifras en base 10.
a. 9 b. 10 c. 11
d. 12 e. 13
13. Cul de los siguientes numerales es mayor?
a. 1120(3) b. 222(4) c. 104(6)
d. 133(5) e. 56(7)
14. Cul de los siguientes numerales es par?
a. 1112(3) b. 212(5) c. 251(7)
d. 101(6) e. 113(4)
15. Convierte: 243(7) a base 5
a. 1031(5) b. 1004(5) c. 1003(5)
d. 1101(5) e. 114(5)
16. El menor nmero de 3 cifras del sistema decimal
como se expresa en el sistema binario.
a. 110010(2) b. 1000100(2) c. 1100100(2)
d. 11001(2) e. 101010(2)
3
Unidad
2 F ichas de refuerzo
CRITERIOS DE DIVISIBILIDAD
1. Determina el menor valor de a + d, si abcd = 2.
a. 0 b. 2 c. 3
d. 1 e. 4
2. Calcula el valor de a, si 88a6 = 4.
a. 2 b. 4 c. 6
d. 8 e. 3
3. Calcula cunto debe valer "x", para que el numeral
12383x sea divisible por 4.
a. 2 o 4 b. 2 o 6 c. 0
d. 6 e. 4
4. Calcula la suma de valores de "a", si 51a4 = 4.
a. 19 b. 20 c. 22
d. 23 e. 24
5. Halla la suma de valores de "a", si 5m43a = 4.
a. 2 b. 8 c. 7
d. 5 e. 6
6. Calcula el valor de "a", si 2a45a es divisible por 8.
a. 6 b. 3 c. 5
d. 3 e. 4
7. Si se tienen los nmeros 124; 233; 666 y 429, cun-
tos son divisibles por 3?
a. 0 b. 3 c. 1
d. 4 e. 2
8. Si 35a3 = 3, cuntos valores puede tomar a?
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 0
9. Halla la suma de valores de a , si:
(a 1)(a 2)(a 3) = 3
a. 9 b. 18 c. 42
d. 15 e. 21
10. Si se tiene los nmeros:
I. 12 345
II. 43 927
III. 78 900 991
Cul o cules son divisibles por 9?
a. Solo I b. I y II c. Solo II
d. Solo III e. Ninguno
4 Matemtica 1 - Secundaria
11. Calcula a si 432a5 = 9
a. 3 b. 2 c. 8
d. 4 e. 1
12. Si: a544a6 es mltiplo de 9, calcula "a".
a. 2 b. 3 c. 4
d. 5 e. 6
13. En el nmero 1xx1yy, cul es el menor valor de "x + y"
para que 1xx1yy sea divisible por 9?
a. 7 b. 8 c. 9
d. 10 e. 11
14. Si se tienen los nmeros:
a0; c5; d00; bmn0
Cuntos son divisibles por 5?
a. 0 b. 3 c. 1
d. 4 e. 2
15. Halla el mayor valor que pueda tomar ab, si
272mab = 25.
a. 00 b. 85 c. 25
d. 75 e. 50
16. Calcula "a + b", si 54a2ab = 125.
a. 0 b. 6 c. 4
d. 9 e. 5
17. Halla el valor de "a" para que el numeral 234a sea
divisible por 11.
a. 2 b. 4 c. 3
d. 6 e. 0
18. Calcula "a", si el numeral 12a85 es divisible entre 11.
a. 2 b. 3 c. 4
d. 5 e. 6
19. Calcula "n", si el numeral n369n es divisible entre 11.
a. 2 b. 3 c. 4
d. 5 e. 6
Ediciones Corefo
20. Determine el valor de "a", en: 5a2a3 = 11
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5
 Unidad
2 F ichas de refuerzo
MCD Y MCM
1. Determina el MCM de 36; 24 y 63.
a. 320 b. 620 c. 560
d. 504 e. 576
2. Calcula la suma del MCD y MCM de 36 y 180.
a. 194 b. 196 c. 208
d. 216 e. 224
3. Calcula el MCD de los nmeros 1 890; 900 y 3 528.
a. 6 b. 12 c. 2
d. 3 e. 18
4. Calcula la suma de cifras del MCM de 120 y 210.
a. 10 b. 11 c. 12
d. 13 e. 14
5. Si el MCD de 36k; 54k y 90k es 1 620, halla el me-
nor de los nmeros.
a. 8 100 b. 4 860 c. 1 620
d. 3 240 e. 90
6. El MCM de los nmeros 36K, 54K y 90K es 1620. Ha-
lla el menor de los nmeros
a. 72 b. 108 c. 144
d. 180 e. 216
7. Si MCD(A, B) = 12; calcula MCD(4A, 4B).
a. 12 b. 36 c. 60
d. 24 e. 48
8. Si MCD (2A; 2B) = 18.
Calcula MCD (9A; 9B)
a. 9 b. 18 c. 168
d. 81 e. 27
9. Si el MCD de 45A y 63B es igual a 36, halla el MCD
de 25A y 35B.
a. 10 b. 4 c. 20
d. 32 e. 24
10. La suma del MCD y el MCM de dos nmeros es
612. Si la razn de los nmeros es 11/3. Halla la
Ediciones Corefo
suma de los nmeros. posible. Cul ser la longitud de cada pedazo?
a. 225 b. 243 c. 252
d. 248 e. 280
Matemtica 1 - Secundaria
11. Calcula el valor de n, si el MCD de A y B es 8000 y:
A = 4n 5n ; B = 12n 15n.
a. 1 b. 3 c. 5
d. 2 e. 4
12. Calcula el valor de "n" en los nmeros:
A = 15 . 40n ; B = 15n . 40
para que el MCM tenga 200 divisores.
a. 8 b. 1 c. 2
d. 3 e. 4
13. Calcula el valor de "n" en los nmeros:
A = 48 . 75n ; B = 35 . 72n
para que el MCD tenga 140 divisores.
a. 18 b. 12 c. 20
d. 13 e. 40
14. Halla la cantidad de divisores del MCD de 180 y
240.
a. 10 b. 11 c. 12
d. 13 e. 14
15. Cuntos divisores comunes tienen 12 y 16?
a. 0 b. 1 c. 2
d. 3 e. 4
16. Cuntos nmeros de tres cifras son mltiplos co-
munes de 18 y 42?
a. 5 b. 6 c. 7
d. 8 e. 9
17. El largo de un rectngulo excede al ancho en 6 m.
Cunto mide su permetro en metros, si el ancho
es igual al MCD de 20; 24 y 32?
a. 26 b. 28 c. 32
d. 24 e. 56
18. Dos cintas de 36 m y 48 m de longitud se quieren
dividir en pedazos iguales y de la mayor longitud
a. 10m b. 18m c. 24m
d. 38m e. 12m
5
Unidad
2 F ichas de refuerzo
19. Si MCM(6; 12) = ab, calcula el valor de a2 + b2.
a. 80 b. 64 c. 16
d. 70 e. 72
20. Si P es el MCM de (18 y 60), Q es el MCD de (30; 15; 30);
calcula P Q.
a. 180 b. 150 c. 105
d. 140 e. 120
21. Si MCM(a; b) = 15, MCD(a; b) = 8. Calcula el produc-
to de a y b.
a. 100 b. 120 c. 150
d. 180 e. 200
22. La longitud del lado de un cuadrado es el mayor di-
visor de 256 y 96. Calcula su permetro.
a. 32 b. 64 c. 128
d. 12 e. 150
23. Un alumno observa que cada 3 das pasa frente al
colegio un vendedor de fruta, cada 6 das pasa un
vendedor de helado, y cada 8 das pasa un vende-
dor de gaseosas. Si hoy pasaron todos juntos, den-
tro de cuntos das como mnimo volvern a pasar
otra vez los tres juntos?
a. 26 b. 28 c. 32
d. 24 e. 56
24. Cul es la menor distancia que se puede medir
exactamente con reglas de 30; 50 y 60 cm?
a. 100cm b. 180cm c. 240cm
d. 300cm e. 120cm
25. Se requiere cortar un tubo de 48 cm y uno de 54 cm
en pedazos de mayor tamao posible, de manera
que todos midan lo mismo y sin que sobre tubo.
De qu tamao sern los pedazos?
a. 16 cm b. 8 cm c. 9 cm
d. 6 cm e. 12 cm
6 Matemtica 1 - Secundaria
26. Es necesario llenar cuatro cilindros de capacidad
50; 75; 100; 80 galones respectivamente. Cul es la
mayor capacidad del balde que se puede usar para
llenarlos con cantidades exactas de baldes?
a. 7 galones b. 6 galones c. 8 galones
d. 5 galones e. 9 galones
27. Se tienen tres recipientes con 100; 180 y 120 litros
de un combustible. Si se desea envasar todo esto
en galoneras, cul es el menor nmero de galone-
ras que se necesita de manera que no falte ni sobre
combustible en ningn recipiente?
a. 43 b. 39 c. 41
d. 43 e. 20
28. Hemos dividido tres barras cuyas longitudes son
360; 480 y 540 m en trozos de igual longitud los
ms largos posibles. Se desea conocer cuntos tro-
zos se han obtenido.
a. 26 b. 28 c. 23
d. 24 e. 27
29. Frank tiene tres bolsas de caramelos, la primera con
280, la segunda con 320 y la tercera con 440. Si de-
sea dividirlas en bolsitas con igual cantidad de cara-
melos, cuntas bolsitas se llenar como mnimo?
a. 26 b. 28 c. 40
d. 24 e. 27
30. Un ciclista demora 36 segundos en dar una vuelta
por un circuito cerrado, un segundo ciclista demora
24 segundos en dar tambin una vuelta, si parten
juntos cada cuntos segundos vuelven a encon-
trarse en el punto de partida?
a. 72 b. 144 c. 48
d. 84 e. 96
31. Tres mnibus de una empresa interprovincial viajan, el
primero cada seis das, el segundo cada ocho das y el
tercero cada 10 das. Si cierto da salen los tres juntos,
despus de cunto tiempo volvern a salir juntos?
a. 120 das b. 112 das c. 140 das
d. 80 das e. 24 das
Ediciones Corefo
 Unidad
2 F ichas de refuerzo
NUMEROS ENTEROS
1. Cul de los siguientes nmeros es mayor?
a. 21 b. 22 c. 25
d. 20 e. 19
2. Qu numero debe sumarse a 25 para obtener
37?
a. 17 b. +12 c. 12
d. 15 e. 22
3. En la figura, la tortuga avanza 15 metros desde el
punto O durante la primera hora; luego retrocede
11 metros en la segunda hora y en la tercera hora
retrocede 8 metros Cul es la posicin de la tortu-
ga respecto al punto de partida?
a. Avanz 5 m b. Retrocedi 4m da en determinado momento el termometro mar-
c. Avanz 7 m d. Avanz 4 m caba 14C, luego descendi 8C, despus descen-
e. Retrocedi 3 m
4. Seala cual es el mayor de los valores.
A = (+15) + ( 8) + ( 9) + (+5)
B = (+14) + ( 9) + ( 23) + ( 10)
C = (+13) + ( 19) + ( 21) + (+12)
a. A b. B c. C
d. A y B e. A y C
5. Seala verdadero (V) o falso (F) segn corresponda.
* La suma de dos nmeros enteros positivos da
como resultado un numero entero positivo ...( )
* Si dos nmeros negativos se suman, se puede
afirmar que el resultado ser negativo ...( )
* La suma de un numero entero y su opuesto es
cero ...( )
Ediciones Corefo
a. VVF b. VVV c. VFV
d. VFF e. FVV
Matemtica 1 - Secundaria
6. Los saldos mensuales de una tienda durante los l-
timos seis meses del ao son respectivamente: +13
250; 456; 6 234; +6 479 y +9 528 nuevos soles.
Cul es el saldo final al cabo de los ltimos seis
meses?
a. +21 567 b. +22 566 c. 21 567
d. +22 567 e. +22 467
7. Seala cuantas operaciones son equivalentes a: 15 41
I. 15 + 41
II. (+41) ( 15)
III. (15 41)
IV. 41 + ( 15)
V. ( 15) + ( 41)
VI. 41 ( 15)
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5
8. En una ciudad donde la temperatura es muy varia-
di 13C, aumento 21C, descendi 5C y finalmente
aumento 19C a que temperatura se encuentra di-
cha ciudad?
a. 1 C b. 0 C c. 1 C
d. 5 C e. 2 C
9. En pleno combate un submarino que se encuentra
10m por debajo del nivel del mar, es bombardea-
do con minas, es as que desciende 9 m para luego
ascender 17 m a que profundidad se encuentra el
submarino?
a. 8m b. 9m c. 10m
d. 11m e. 2m
10. Durante el mes de Enero una compaa pierde $600,
luego pierde $380, despus gana $500 y finalmente
pierde $810, quedando un saldo de $ 1100 Cul
era el saldo inicial antes de Enero?
a. $160 b. $140 c. $ 120
d. $ 80 e. $190
11. Durante los 5 primeros meses del ao se registraron
los siguientes movimientos de dinero en una Libre-
ta de ahorros
7
Unidad
2 F ichas de refuerzo
* Depositos efectuados S/.260; S/.340 y S/.475
* Retiros de dinero: S/.310; S/.275 y S/.530
El saldo en soles de dichos movimientos es
a. S/. 30 b. S/.40 c. S/. 50
d. S/.30 e. S/. 40
12. Calcula:
A = (+7)( 8)+( 5)( 9) (+8)( 9)
a. +173 b. 173 c. +61
d. 61 e. +71
13. Calcula
A = (3)(5) (4)(9)
B = (+2)(13) + (12)(2)
C = (5)(+3) + (12)(2)
D = (6)(+5) + (7)(+8)
E = (4)(+15) (+9)(+11)
Luego indica cul es el mayor de ellos.
a. A b. B c. C
d. D e. E
14. Sean a y b dos nmeros cuyo producto es mayor
que cero Cules afirmaciones son verdaderas?
I. Si a es positivo entonces b debe serlo tam-
bin
II) Si a es un entero negativo, b debe serlo tam-
bin
III) Si a es positivo, entonces b debe ser negativo
a. Solo I b. Solo II c. I y II
d. I y III e. Todas son verdaderas
15. Un hombre rana desciende desde la superficie del
mar a 7 metros cada minuto A qu profundidad
estar despus de 5 minutos de haber iniciado el
descenso?
a. 35m b. 48m c. 12m
d. +12m e. +35m
16. Calcula el dividendo, si el divisor es +42, el cocien-
te es 3 y el residuo es +6
a. 118 b. 119 c. 117
d. 121 e. 120
17. Efecta: I = (400 + 39) : (37 + 18)
a. 19 b. 20 c. 21
d. 22 e. 23
18. Halla el divisor, si el dividendo es +445, el cociente
es +8 y el residuo es +13
a. +50 b. +51 c. +52
d. +53 e. +54
19. En una divisin exacta el dividendo es +196 y el di-
visor es igual al cociente. Da como respuesta el do-
ble del divisor
a. +28 b. +14 c. +22
d. +30 e. +32
20. Cul es el cociente? Si el divisor es la cuarta parte
del cociente, adems el dividendo y el residuo son
+403 y +3 respectivamente.
a. +20 b. +30 c. +90
d. +50 e. +60
21. Una familia tena un ahorro de S/.1 800 recibe la
herencia de S/.1 600 pero con el transcurso de los
meses se hacen deudas que tiene que ser cance-
ladas de S/.240, S/.360, S/.480 y S/.900. Si se tuvie-
ra que repartir lo que queda del ahorro entre sus
5 integrantes (equitativamente) Cunto le tocara a
cada uno?
a. S/.196 b. S/.284 c. S/.186
d. S/.274 e. S/.264
22. Una persona gana mensualmente S/.700 y gasta en
dicho lapso S/.500 Despues de ao y medio Cun-
to podra ahorrar?
a. S/.9 600 b. S/.8 000 c. S/.3 600
d. S/.5 900 e. S/.7 200
23. Una compaia ha perdido en el mes de Junio
S/.63 700. Si todos los dias de este mes perdi
aproximadamente lo mismo y al final su deuda
Ediciones Corefo
es S/.4 560 Cunto tenia al principio del mes?
a. S/.59 340 b. S/.38 680 c. S/.49 340
d. S/.58 360 e. S/.92 300
8 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
5 F ichas de refuerzo
magnitudes d.p. e i.p.

1. La magnitud A es D.P. a la magnitud B. Cuando 9. Si A es directamente proporcional al cuadrado de

A = 51, entonces B = 3. Halla el valor que toma B, B, calcula los valores de m y p. Si tenemos:
cuando A = 34.
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5 A 45 320 p
B 3 m 10
2. Se tienen dos magnitudes A y B tales que A es
D.P. a B2; adems cuando A = 75, entonces B = 5. a. 15 y 250 b. 4 y 100 c. 12 y 400
Halla A, cuando B = 4. d. 8 y 500 e. 12 y 90

a. 40 b. 42 c. 36
d. 32 e. 48 10. Si A es D.P. al cuadrado de la magnitud B determi-
na "a + b", si el siguiente cuadro muestra los valores
3. Si x es I.P. a (y2 1); donde: x = 24, cuando y = 10. de las magnitudes respectivas.
Halla x, cuando y = 5.
A 27 75 b
a. 90 b. 88 c. 72 B a 5 4
d. 99 e. 100
a. 52 b. 51 c. 48
4. Se sabe que x + 2 vara proporcionalmente con d. 47 e. 45
y 3. Si cuando x = 10 entonces y = 19, halla el
valor de x, si y = 31. 11. La magnitud A es directamente proporcional al
a. 21 b. 23 c. 20 cuadrado de B e inversamente proporcional a C.
d. 19 e. 18 Cuando B es 30 y C es 15, entonces A es igual a
18. Calcula B, cuando A sea 40 y C tome el valor
5. x vara en razn directa a y e inversa al cuadrado de 27.
de z, cuando x = 10, entonces y = 4, z = 14. Halla
a. 15 b. 30 c. 60
x, cuando y = 16 y z = 7.
d. 75 e. 50
a. 180 b. 160 c. 154
d. 140 e. 120 12. Si A es D.P. al cuadrado de B e I.P. al cubo de C,
3 calcula m y p del siguiente cuadro:
6. Se sabe que A es D.P. a B e I.P. a C . Adems
cuando A es 14 entonces B = 64 y C = B. Calcula
A, cuando B sea 4 y C sea el doble de B. A B C
a. 7 b. 2 c. 4 12 4 5
d. 5 e. 6 125 M 3
3
7. Se sabe que A es D.P a B e I.P. a C . Adems P 8 2
cuando A es 8 entonces B = 1 y C = 27. Calcula C;
cuando B sea 4 y A sea el triple de B. a. 12 y 750 b. 18 y 375 c. 6 y 375
a. 343 b. 1000 c. 1 d. 6 y 750 e. 6 y 500
d. 7 e. 64
13. A2 vara en forma directamente proporcional con B3
8. Se tienen tres magnitudes A, B y C, tales que A es y al mismo tiempo en forma inversamente pr opor-
D.P a C e I.P. a B . Calcula A, cuando B = C2, sabien- cional con C, cuando A = 3; B = 2; C = 4. Calcula el
Ediciones Corefo

3
do que cuando A = 10, entonces B = 144 y C = 15. valor de C cuando A = 6, B = 4
a. 4 b. 8 c. 12 a. 4 b. 3 c. 5
d. 16 e. 15 d. 6 e. 8
Matemtica 1 - Secundaria 9
Unidad
5 F ichas de refuerzo
14. El precio de un diamante es directamente propor-
cional al cuadrado de su peso. Si un diamante que
pesa 20 gramos cuesta 4 000 dlares, cunto cos-
tar otro diamante que pesa 25 gramos?
a. $6 000 b. $5 000 c. $7 500
d. $4 800 e. $6 250
15. A es I.P. a B . Qu sucede con B, cuando A au-
menta en su triple?
a. Se divide entre 16 b. Se divide entre 9 a. 1/2 b. 1/3 c. 2,5
c. Se multiplica por 9 d. Se divide entre 8
e. No cambia
16. Si A + B D.P. a C2; cuando A = 6 y B = 3, entonces
C = 3. Halla B, si C = 6 y A = 9.
a. 140 b. 145 c. 142
d. 135 e. 120
17. El sueldo de un empleado es proporcional al cua-
drado de la edad que tiene. Si actualmente tiene
18 aos, dentro de cuntos aos cuadruplicar su
sueldo?
a. 36 b. 18 c. 20
d. 12 e. 10
18. El gasto de una persona es D.P. a su sueldo, siendo
el resto ahorrado. Un seor cuyo sueldo es $900
ahorra $90. Cul ser su sueldo, cuando su gasto
sea $1 260?
a. $1 400 b. $1 300 c. $1 500
d. $1 900 e. $2 000
19. A es directamente proporcional a B y C2, y es in-
versamente proporcional a D y E. Cuando A = 2B,
D = 4, C = 2, entonces E = 3. Calcula E, cuando A
= 72, D = 6, B = 2 y C = 3E.
a. 3 b. 2 c. 4
d. 5 e. 6
20. Una magnitud A es D.P a B y C e I.P con D2. Qu
variacin experimenta A, cuando B se duplica, C au-
menta en su doble y D se reduce a su mitad?
10
a. Aumenta 23 veces su valor
b. Aumenta 30 veces su valor
c. Se reduce en 1/3 de su valor
d. Se duplica
e. Aumenta 35 veces su valor
21. Si A es D.P. a B y cuando A = a; B = b y si A aumen-
ta 1 unidad, B aumenta en 2. Entonces el valor de
la constante de proporcionalidad es:
d. 4 e. 1/4
22. Si A es D.P a B2, las variaciones de las magnitudes A
y B se muestran en el siguiente cuadro.
Calcula a + b + d
A 27 6a + d d a
B a b 4 8
a. 35 b. 24 c. 30
d. 34 e. 15
23. Si el precio de un diamante es D.P. al cuadrado de
su volumen y teniendo un diamante de S/. 36 000,
se parte en 3 trozos iguales, cunto se pierde debi-
do al fraccionamiento?
a. 12 000 b. 15 000 c. 4 000
d. 24 000 e. 18 000
24. Si el tiempo que demora un planeta en dar la vuel-
ta al Sol es directamente proporcional al cubo de la
distancia entre el Sol y el planeta, e inversamente
proporcional al peso del planeta, cunto tiempo
demora un planeta de doble peso que el de la Tie-
rra en dar la vuelta al Sol, si la distancia que lo se-
para del Sol es el doble de la distancia de la Tierra
al Sol?
a. 1 ao b. 3 aos c. 5 aos
d. 2 aos e. 4 aos
Ediciones Corefo
Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
5 F ichas de refuerzo
regla de tres compuesta
1. Tres alumnos pueden resolver 20 problemas en 5
horas. Cuntas horas se demorarn 5 alumnas de
igual rendimiento en resolver 40 problemas de la
misma dificultad?
a. 3 b. 5 c. 6
d. 10 e. 12
2. Si 20 mquinas pueden hacer 5 000 envases en 50
das, en cuntos das 50 mquinas pueden hacer
10 000 envases?
a. 10 b. 20 c. 30
d. 40 e. 50
3. Si tres gatos comen tres ratones en tres horas,
cuntos ratones comern 9 gatos en dos horas?
a. 9 b. 6 c. 4
d. 3 e. 2
4. Cinco sastres pueden hacer 10 ternos en 8 das, tra-
bajando dos horas diarias. En cuntos das 10 sastres
podrn hacer 50 ternos, si trabajan 5 horas diarias?
a. 8 b. 10 c. 12
d. 5 e. 4
5. Si 7 monos comen en 14 das 7 pltanos, en cun-
tos das 14 monos comern 28 pltanos?
a. 1 b. 7 c. 14
d. 21 e. 28
6. Diecisis seoras pueden confeccionar 40 camisas
en 20 das, trabajando 9 horas diarias. En cuntos
das 40 seoras podran confeccionar 50 camisas, si
trabajan 6 horas diarias?
a. 6 b. 10 c. 15
d. 18 e. 20
7. En 12 das, 8 obreros hicieron 2/3 de una obra. En
cuntos das ms harn el resto de la obra?
a. 12 b. 8 c. 3
d. 6 e. 9
Ediciones Corefo
8. Si con 6 mquinas se pueden hacer 250 pares de
zapatos en dos das, trabajando 5 h/d; para hacer
en la misma cantidad de das 1 000 zapatos traba-
jando 6 h/d, cuntas mquinas se necesitarn?
Matemtica 1 - Secundaria
a. 2 b. 5 c. 6
d. 10 e. 20
9. Cinco balones de gas se utilizan para el funciona-
miento de 8 cocinas durante 10 das. Si se tienen
10 cocinas, para cuntos das alcanzarn 20 balo-
nes de gas?
a. 8 b. 16 c. 32
d. 20 e. 10
10. Doce obreros pueden hacer una obra en 20 das.
Si 6 de ellos aumentan su rendimiento en un 50%;
en cuntos das harn la obra?
a. 8 b. 12 c. 16
d. 20 e. 18
11. Si 4 mquinas pueden fabrican 200 envases de un
litro en 5 h, en cuntas horas 5 mquinas pueden
fabricar 500 envases de dos litros?
a. 20 b. 30 c. 40
d. 25 e. 10
12. Si 20 obreros pueden arar un terreno cuadrado de
20 m de lado en 5 h, en cuntas horas podrn arar
otro terreno cuadrado de 40 m de lado, 50 obreros?
a. 2 b. 4 c. 8
d. 10 e. 20
13. Tres hombres, trabajando 8 h/d, han hecho 80 m
de una obra en 10 das. Cuntos das necesitarn
5 hombres, trabajando 6 h/d, para hacer 60 m de la
misma obra?
a. 2 b. 3 c. 6
d. 10 e. 5
14. Un terreno rectangular de 2 m de ancho y 5 m de
largo, 20 obreros lo pueden pintar en 5 horas. En
cuntas horas 10 obreros podrn pintar otro terreno
de 8 m de largo y 5 m de ancho?
a. 10 b. 20 c. 30
d. 40 e. 50
11
Unidad
5 F ichas de refuerzo
15. Se emplean 12 hombres durante 6 das para cavar
una zanja de 30 m de largo, 8 de ancho y 2 de alto,
trabajando 6 h/d. Si se emplea el doble del nmero
de hombres durante 9 das, para cavar otra zanja de
20 m de largo, 12 de ancho y 3 de alto, cuntas
horas diarias han trabajado?
a. 3 b. 6 c. 9
d. 12 e. 20
16. En 25 das, 12 obreros han hecho los 3/5 de una
obra. Si se retiran dos obreros, cuntos das em-
plearn los que quedan para terminar la obra?
a. 21 b. 20 c. 18
d. 19 e. 24
17. Si 6 leadores de 80% de eficiencia pueden cons-
truir un albergue en 20 das, cuntos das se de-
morarn 8 leadores de 75% de eficiencia para
construir el mismo albergue?.
a. 10 b. 12 c. 15
d. 16 e. 18
18. Si 40 hombres pueden cavar una zanja de 200 m3
en 12 das, cuntos hombres se necesitan para ca-
var otra zanja de 150 m3 en 10 das?
a. 36 b. 32 c. 38
d. 40 e. 45
19. Doce agricultores se demoran 10 das de 8 horas
diarias en sembrar 240 plantones. Cuntos planto-
nes podrn sembrar ocho de estos agricultores en
15 das de 9 horas diarias?
a. 280 b. 270 c. 300
d. 320 e. 350
20. Una empresa constructora puede pavimentar 800 m
de una carretera en 25 das empleando 15 obreros.
Cuntos das emplearn 20 obreros de esta misma
empresa para pavimentar 640 m de una carretera
en un terreno del doble de dificultad?
a. 18 b. 32 c. 24
d. 30 e. 28
12
21. Un edificio puede ser pintado por 16 obreros en
cierto tiempo, cuntos obreros se necesitarn para
pintar 1/4 del edificio en un tiempo que es los 2/7
del anterior?
a. 10 b. 12 c. 15
d. 14 e. 18
22. Si 12 mquinas pueden producir 35 000 lapiceros
en 21 horas. Cuntos miles de lapiceros podrn
producir 24 mquinas en 18 horas?
a. 30 b. 50 c. 60
d. 10 e. 12
23. 16 hombres realizan los 4/7 de una obra en 10 das.
Si se retiran 10 hombres, cuntos das ms emplea-
rn los restantes para terminar la obra?
a. 12 b. 16 c. 20
d. 24 e. 18
24. En 24 das, 15 obreros han hecho 1/4 de una obra
que les fue encomendada, cuntos das emplear
otra cuadrilla de 30 obreros, doblemente hbiles, en
terminar la obra?
a. 25 b. 18 c. 26
d. 30 e. 45
25. Si 10 peones se demoran 15 das de 7 horas de
trabajo, en sembrar un terreno de 40m de lado.
Cuntos das de 8 horas de trabajo se demorarn
en sembrar un terreno cuadrado de 80m de lado
y una dureza 4 veces la anterior, 15 peones doble-
mente eficientes?
a. 90 b. 40 c. 70
d. 60 e. 50
26. Cinco carpinteros pueden fabricar 25 sillas 10 me-
sas en 24 das de 8 horas diarias, cuntos das de
7 horas diarias emplearn 6 carpinteros para fabricar
15 sillas y 8 mesas?
a. 18 b. 32 c. 24
Ediciones Corefo
d. 30 e. 28
Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
5 F ichas de refuerzo
PORCENTAJES

1. De 56, el 25% es: 11. El 15% del 20% de 8 500, es:

a. 18 b. 14 c. 12 a. 2 550 b. 850 c. 255

d. 7 e. 9 d. 205 e. 265

2. Qu % de 192 es 144?
12. Calcula el 40% del 50% de un nmero si se sabe
a. 66% b. 72% c. 80% que el 30% del 60% de dicho nmero es 27.
d. 75% e. 63%
a. 54 b. 38 c. 14
d. 30 e. 36
3. 240 es el 80% de:
13. El 20% ms del 30% menos del 60% ms del 40%
a. 280 b. 320 c. 360
menos de 50 000 es:
d. 310 e. 300
a. 40 320 b. 34 200 c. 42 320
4. 64, de 320, qu % es? d. 40 308 e. 40 230
a. 25 % b. 20 % c. 30 %
d. 32 % e. 22 % 14. Halla el 10% del 30% de la mitad de los 5/9 del
75% de 8 000.
5. El 25% ms de 360 es:
a. 50 b. 54 c. 45
a. 480 b. 420 c. 500 d. 48 e. 36
d. 450 e. 560
15. Una empresa encuestadora, manifiesta que en el
6. Qu % menos es 240 de 300?
horario que pasan cierto programa 3 de cada 5 te-
a. 80% b. 20% c. 10% levisores encendidos sintonizan dicho programa.
d. 40% e. 60% Qu % representa dicha sintona?
7. Cul de las siguientes afirmaciones es incorrecta? a. 45% b. 37,5% c. 40%
a. 20% de 10 es 2 b. 15% de 100 es 15 d. 33,3% e. 60%
c. a% (b. = ab/100 d. a % (b. = b% (a.
e. Todas son correctas 16. La poblacin en cierta ciudad es de 65 200 habitan-
tes. Si la tasa de mortalidad fue de 8%, cuntos fa-
8. En una poblacin de 24 600 habitantes, el 63% son
llecidos hubo en dicha ciudad?
menores de 18 aos. Cuntos menores de 18 aos
hay en dicha poblacin? a. 5 214 b. 5 126 c. 5 216
d. 5 416 e. 5 621
a. 15 498 b. 15 948 c. 16 248
d. 15 844 e. 14 945 17. En un saln de clases el 20% del total son mujeres.
Si los varones son 72. Cul es el total de alumnos
9. Me deben el 15% de S/.540 y me pagan el 20% de
del saln?
S/.300. Entonces, me deben an:
a. 25% de S/.72 b. 20% de S/.75 a. 80 b. 90 c. 70
c. 60% de S/.36 d. 50% de S/.42 d. 60 e. 50
e. 75% de S/.60
18. Una compaa "A" tiene 32% menos de capital, que
10. El a% de 300 es b y el b% de 30 es 27. Cul es el una compaa "B". Si el capital de "A" es de $ 340 000,
Ediciones Corefo

valor de a? cul es el capital de "B"?

a. 48 b. 29 c. 30 a. $ 450 000 b. $ 500 000 c. $ 550 000
d. 50 e. 32 d. $ 560 000 e. $ 480 000
Matemtica 1 - Secundaria 13
Unidad
5 F ichas de refuerzo
19. A inicios del mes, una familia gastaba $ 120. Si la
inflacin durante dicho mes fue de 4,5%, cunto
gastar dicha familia a fines de mes?
a. $ 124,50 b. $ 125,40 c. $ 122,50
d. $ 145,20 e. $ 132
20. Si el 60% de los atletas que iniciaron una compe-
tencia cumplen con la primera hora recorrida, y el
50% de los que llegaron a esta instancia culminaron
la carrera. Qu tanto por ciento de los atletas ter-
minaron la carrera?
a. 30% b. 25% c. 60%
d. 50% e. 40%
21. El 20% de a es b, el 20% de b es c qu porcen-
taje de a es c?
a. 2% b. 3% c. 4%
d. 5% e. 8%
22. El 160% de T es igual a N, qu porcentaje de N
es el 60% de T?
a. 37% b. 38% c. 37,5%
d. 20% e. 12%
23. Si A es el 150% de B. Qu tanto por ciento de B es
A + B?
a. 50 b. 250 c. 180
d. 190 e. 140
24. En una reunin el 40% del total de personas son
mayores de edad. Si se retiran la mitad de estos.
Cul es el nuevo porcentaje de menores de edad?
a. 60 b. 82 c. 74
d. 75 e. 48
25. En una granja el 20% son patos, el 45% gallinas y el
35% pavos. Si el nmero de pavos fuera el doble y
el nmero de patos fuera la mitad, qu porcentaje
representaran las gallinas?
a. 15 b. 24 c. 36
d. 44 e. 18
26. Un anciano padre dispone en su testamento la re-
particin de su fortuna entre sus tres hijos, el pri-
mero recibir el 36%, el segundo recibir el 24% y
el tercero recibir el resto. Si la fortuna asciende a $
75 000, cunto recibir el tercer hijo?
a. $ 27 000 b. 25 000 c. 30 000
d. 32 000 e. 36 000
27. Si Rosa Elvira ganaba S/.520 y ahora gana S/.650,
en qu % aument su sueldo?
a. 20% b. 25% c. 75%
d. 21% e. 22%
28. Si el lado de un cuadrado se incrementa en 10%,
en qu % se incrementa su rea?
a. 10 % b. 20 % c. 100 %
d. 21 % e. 42 %
29. El largo de un rectngulo aumenta en 20% y su an-
cho disminuye en 10%. Qu variacin porcentual
tiene su rea?
a. aumenta en 16 % b. aumenta en 8 %
c. disminuye en 12 % d. aumenta en 15 %
e. disminuye en 9 %
30. Un empleado gana S/.500. Si se le aumenta el 20%
y luego se le descuenta el 20% de su nuevo sueldo,
entonces el empleado recibir:
a. S/.420 b. 520 c. 460
d. 480 e. 560
31. Una fbrica tiene fabricados 800 artculos, el 55%
de ellos han sido fabricados por la mquina A y el
resto por la mquina B, si el 25% de los fabricados
por A son defectuosos y el 20% de los fabricados
por B tambin son defectuosos; hallar de los 800,
cuntos no son defectuosos.
a. 600 b. 540 c. 618
d. 590 e. 460
Ediciones Corefo
14 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
5 F ichas de refuerzo
APLICACIONES COMERCIALES
1. Un vendedor recibe una comisin de 20% sobre la
venta de cierta mercadera. Si sus ventas fueron de
S/.640, cunto recibir de comisin?
a. S/.120 b. S/.128 c. S/.162
d. S/.96 e. S/.108
2. A cunto se debe vender un artculo que cost
S/.300 para ganar el 20%?
a. S/.380 b. S/.400 c. S/.292
d. S/.360 e. S/.330
3. A cmo debo vender lo que me cost S/.180 para
ganar el 30%?
a. S/.230 b. S/.231 c. S/.232
d. S/.233 e. S/.234
4. A cmo debo vender lo que me cost S/.360 para
ganar el 10% del precio de venta?
a. S/.396 b. S/.400 c. S/.420
d. S/.380 e. S/.234
5. A cmo debo vender lo que me cost S/.270 para
ganar el 10% del precio de venta?
a. S/.300 b. S/.310 c. S/.292
d. S/.297 e. S/.350
6. A cmo debo vender lo que me cost S/.150 para
ganar el 30%?
a. S/.180 b. S/.190 c. S/.195
d. S/.200 e. S/.210
7. Al vender una cocina en $ 170 se perdi el 15% del
costo. Cul fue el precio de costo?
a. $180 b. $200 c. $220
d. $240 e. $250
8. A qu precio se debe vender un reloj que cost
S/. 255, si y se quiere ganar el 15% del precio de
venta?
a. S/.320 b. S/.306 c. S/.340
d. S/.300 e. S/.310
9. Se vendi un escritorio en S/.240, ganando el 20%
Ediciones Corefo
del costo. Cul es el precio del escritorio?
a. S/.180 b. S/.196 c. S/.200
d. S/.216 e. S/.220
Matemtica 1 - Secundaria
10. Se vendi un escritorio en S/.240, ganando el 20%
del precio de venta. Cunto cost el escritorio?
a. S/.192 b. S/.180 c. S/.196
d. S/.200 e. S/.205
11. Frank vendi su bicicleta en $150 ganando el 25%
de lo que le cost. Cunto pag Frank por la bici-
cleta?
a. $100 b. $120 c. $90
d. $110 e. $125
12. Se adquiri un lote de camisas por S/.120. Si se
quiere vender ganando el 10% del costo, cul ser
dicho precio de venta?
a. S/.132 b. S/.144 c. S/.142
d. S/.148 e. S/.160
13. Una persona compr un reloj en S/.69. Como tena
necesidad urgente de dinero, tuvo que vender el
reloj perdiendo el 15% de la venta. Cul fue el pre-
cio de venta?
a. S/.62 b. S/.48 c. S/.58
d. S/.52 e. S/.60
14. Si compr un televisor en $240 y lo quiero vender
ganando el 30% del costo, cul es el precio de
venta?
a. $288 b. $312 c. $324
d. $272 e. $252
15. En cierto negocio, se vendi en S/.600 lo que haba
costado S/.560, qu % del costo se gan? (Aproxi-
madamente)
a. 8,2% b. 7,1% c. 6,5%
d. 7,8% e. 6,7%
16. Qu tanto por ciento del costo se pierde, cuando
se vende en S/.104, lo que haba costado S/.160?
a. 25% b. 30% c. 32%
d. 35% e. 40%
17. Qu tanto por ciento del costo se pierde, si una bi-
cicleta que cost $ 140 se vende en $ 119?
a. 10% b. 12% c. 30%
d. 18% e. 15%
15
Unidad
5 F ichas de refuerzo
18. El costo de fabricacin de un producto es S/.260. Si
se vendi dicha mercadera en S/.600, qu % de la
venta se gan? (Aproximadamente)
a. 79,4% b. 84,6% c. 82,1%
d. 86,4% e. 56,6%
19. El dueo de una tienda compra mercadera por
S/.420. Si vendi dicha mercadera en S/.600, qu
% de la venta gan?
a. 27% b. 33% c. 30%
d. 26,6% e. 32%
20. Un artculo se ha vendido ganando el 20% del pre-
cio de venta. Qu porcentaje del costo se est ga-
nando?
a. 16% b. 19% c. 22%
d. 25% e. 28%
21. Una casa est valorizada en $ 64 000. Para comprar-
la se pide el 15% de cuota inicial y el resto en 8 le-
tras mensuales iguales. Cul es el pago mensual de
cada letra?
a. $5 200 b. $8 600 c. $5 800
d. $6 800 e. $6 200
22. En un gran almacn de ropa, se ofrecen descuen-
tos sucesivos del 20% y 30% en el departamento de
lencera. Cul sera el descuento nico?
a. 44 % b. 50 % c. 64 %
d. 54 % e. 36 %
23. Aumentos sucesivos de 10%, 20% y 30% equivalen
a un nico aumento de:
a. 60 % b. 66,6 % c. 72 %
d. 71,6 % e. 73,3 %
24. A cmo debo vender lo que me cost S/. 160 para
ganar el 10% del precio de costo, ms el 20% del
precio de venta?
16
a. S/.200 b. S/.220 c. S/.240
d. S/.260 e. S/.280
25. A cmo debo vender lo que me cost S/.270 para
ganar el 20% del precio de costo, ms el 10% del
precio de venta, ms S/.18?
a. S/.350 b. 360 c. 380
d. 400 e. 420
26. Gumersindo decide aumentar en 20% el precio a
un artculo. Pasados diez das, como nadie compra,
disminuye en 20% el precio del artculo y logra as
la venta. Entonces Gumersindo:
a. Ni gan ni perdi b. Gan el 20%
c. Perdi el 20% d. Gan el 4%
e. Perdi el 4%
27. Se vendi un artculo en S/.450 ganndose el 25%
del costo. Cul sera el precio de venta, si se quiere
ganar el 50% del costo?
a. S/.520 b. 540 c. 504
d. 480 e. 490
28. Al vender una huerta, gan el 14% de lo que me
cost ms el 40% del precio de venta. Qu porcen-
taje del costo estoy ganando?
a. 64% b. 56% c. 70%
d. 80% e. 90%
29. Un comerciante vende 2 artculos en S/.960 cada
uno. Si en la primera gana el 20% y en la segunda
pierde el 20%. Determina si hubo ganancia o prdi-
da y cunto.
a. Gana S/.80 b. Pierde S/.80
c. Gana S/.70 d. Pierde S/.70
e. No gana ni pierde
Ediciones Corefo
Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
5 F ichas de refuerzo
EXPRESIONES ALGEBRAICAS

1. Calcula el grado absoluto de: 9. Si P(x) = 3x3 + 2

M(x,y) = 9x7y12 3x9y12 + 2x11y13
[ [
2
P(1)
Calcula: E = P(2)P(0)
a. 24 b. 18 c. 19
d. 21 e. 23 a. 24 b. 22 c. 26
d. 30 e. 60
2. Si: P(x1) x + 1
P(Q(x)) 4x + 5 10. Si los polinomios:
Indica Q(3) p(x) = ax2 + (b 1)x + c + 1
q(x) = 3x2 + 6x + 12
a. 15 b. 12 c. 9 son idnticos.
d. 6 e. 3 Halla c (a + b)

a. 4 b. 1 c. 2
3. Siendo: G(x) x d. 3 e. 1
Adems: P(x) + Q(x) 2x2 + 8
P(x) Q(x) 8x 11. El polinomio:
Calcula: G(Q(P(0))) p(x) = (a b)x4 + (b a)x3 + (c a)x2
a. 1 b. 4 c. 8 es idnticamente nulo, halla: 2(b + c)
3a
d. 3 e. 5
a. 2/3 b. 4/3 c. 4
4. Dado el polinomio: d. 1/3 e. 1
P(x) = x3 5x2 + 4x + 1
Halla: P(2) + P(1)
12. Determina p + q sabiendo que la igualdad se cum-
a. 5 b. 9 c. 25 ple para todo valor x:
d. 16 e. 12 27 6x = p(x 2) + q(x + 1)
a. 0 b. 6 c. 4
5. Dado P(x) = ax2 + 2x 1 d. 2 e. 8
Si: P(2) = 7 entonces a vale
13. Halla (a + b + c) si el siguiente polinomio es orde-
a. 1 b. 3 c. 7
nado y completo:
d. 2 e. 1
P(x) = xa+c+1 + 3x6 2x5 (a + b + c) xa+b+1 (b + c)
6. Halla el valor de n si el trmino algebraico 7xn+3 y5 xb+c+1 + 7x2 11x + 2
zn2 es de grado 12. a. 6,5 b. 4,5 c. 5,5
d. 4,5 e. 2,5
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5
14. Cul es la suma de los coeficientes del polinomio:
7. Si el siguiente monomio 9x3 y4nzm-n tiene G.R.(y) = 16 P(x,y) = axa+4 + 3xayb + bxb+5, si se sabe que el ho-
y G.A. = 20, halla m . n mogneo?

a. 5 b. 20 c. 12 a. 14 b. 13 c. 12
d. 10 e. 25 d. 11 e. 10

8. En el monomio 47x2m+2 yn+4, halla el grado absolu- 15. Si Q = axb ya + bxayb + x3 y4. Es un polinomio ho-
Ediciones Corefo

to, si GRY = 12 y adems GRX = 4 mogneo en x e y, la suma de sus coeficientes es:

GRY 3
a. 30 b. 28 c. 24 a. 7 b. 8 c. 9
d. 20 e. 22 d. 12 e. 13

Matemtica 1 - Secundaria 17
Unidad
5 F ichas de refuerzo
16. Si se cumple la siguiente identidad: 22. Si P(x) = a(x 1)(x 2) + b(x 1) + c y
m(x 2) + n(x + 1) 4x 17. Calcula m n. Q(x) = x2 5x + 1, son polinomios idnticos, calcula
el valor de a + b + c.
a. 4 b. 10 c. 5
d. 6 e. 4/3 a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5
17. Calcula m para que el polinomio P(x) sea completo
y ordenado en forma creciente. 23. Indica verdadero (V) o falso (F) segn corresponda
P(x) = 3xm+2 5xm+3 7xm+4 en cada una de las siguientes afirmaciones:
I. Si un polinomio P(x) es de grado n, entonces
a. 4 b. 3 c. 2
tendr (n + 1) trminos.
d. 1 e. 1
II. Si un polinomio P(x,y) es homogneo, entonces
el GR(x) = GR(y) = GA(P).
18. Si el polinomio P(x) es idnticamente nulo: III. Si un polinomio es completo y ordenado, en-
P(x) = (a+c3abc)x2 + (a+b6abc) x + (b+c7abc); tonces es homogneo.
abc 0
2
Calcula M = abc a. VFV b. FFV c. VFF
a+b+c d. FFF e. FVV
a. 1 b. 16 c. 25
d. 49 e. 64 24. Calcula el valor de n para que el grado de:
M(x,y) = 1 xn + 4 . y2
2
sea 14.
19. Si F(x) = ax + b, y 3
F(F(F(x))) = 64x + 105
a. 1 b. 0 c. 1
Adems: F(5) = mn d. 2 e. 3
Calcula: E = mn
25. Calcula el valor de n para que la expresin sea de
a. 2 b. 4 c. 5
sexto grado.
d. 7 e. 9 3
M(x) = x2n 4 xn
20. Calcula E = A + B, si se cumple:
x3 + 2x2 1 = (x + 1) [Ax2 + B(x 1)] a. 6 b. 7 c. 8
d. 9 e. 4
a. 0 b. 1 c. 2
d. 3 e. 4
26. En el monomio M(x,y) = (a + b) x2a 2y3b, se cumple:
21. Halla la suma de los coeficientes del siguiente poli- Coeficiente de (M) = GR(x) , GA(M) = 27
nomio completo y ordenado: Calcula el valor de ab
R(x) = axm+1 + 2mxa1 (3p 1) xp2 + (b 2) xb2 + 1
a. 5 b. 7 c. 35
a. 11 b. 1 c. 11 d. 45 e. 10
d. 14 e. 0
Ediciones Corefo

18 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
6 F ichas de refuerzo
ECUACIONES DE PRIMER GRADO

1. Calcula el valor de x en: 3x 4 (x + 3) = 8x + 6 11. Resuelve:

3x (2x 1) = 7x (3 5x) + (x + 24)
a. 2 b. 1 c. 3
d. 2 e. 1 a. 2 b. 1/2 c. 1/2
d. 4/3 e. 2
2. Resuelve 5x + 6x 81 = 7x + 102 + 65x
12. Resuelve:
a. 1 b. 2 c. 3
x x + 2 = 5x
d. 2 e. 3 12 2
a. x = 2/19 b. x = 1/19 c. x = 2/9
3. Resuelve (x + 3) (x 1) = (x + 6) d. x = 1/19 e. x = 2/19
2 4 3
a. 1 b. 2 c. 2
d. 3 e. 3 13. Resuelve:
x+2=x+3
4. Resuelve: x+4 x+5
10 3x + 5 = 3 11 x/2
6 12 4
a. {10} b. {12} c. f
a. 14 b. 7 c. 11/4 d. {5} e. {5}
d. 4/25 e. 11/7
5. Calcula x en: 14. Resuelve:
2 x 1 = 2x 1 4x 5 3x 2x = x 7
40 4 8 5 10 4
a. 65 b. 64 c. 66 a. 7/10 b. 7/5 c. 7/15
d. 63 e. 67 d. 7 e. 15/7
6. Resuelve:
2x + 1 + 6x + 1 = 0 15. Resuelve:
4 3x 9x 3
2y = 2 + 10
a. 1 b. 24 c. 1/24 y5 y5
d. 24 e. 1/24
7. Resuelve: a. {3} b. {4} c. {5}
x + 1 + 2x + 3 = 5 d. {6} e. f
2x + 1 x+1 2
a. 3/5 b. 3/5 c. 1 16. Resuelve:
d. 5/3 e. 3/5 10 + 3x 7 = 3
x2 9 x + 3 x 3
8. Resuelve:
x+6x+1=x5 x a. 3 b. 3 c. 1
x+2 x3 x 1 x + 4
d. 1 e. 2
a. 1/2 b. 1/2 c. 1/3
d. 1/3 e. 3/5 17. Resuelve:
3 5x 3 x
9. Resuelve:
2x + 7 = 2x 1 x + 2 x2 4 = x 2 x2 4

5x + 2 5x 4 a. 2 b. 2 c. 3
a. 13/14 b. 3/14 c. 13/15 d. 3 e. 1
d. 14/13 e. 14/13
18. Resuelve:
10. Resuelve:
1 1 1 1 1 1 x1 1 1 1=0
Ediciones Corefo

=0 2 2 2 2
2x(x 1) (x + 1)(2x + 3)
a. 3/7 b. 7/3 c. 3/4 a. 34 b. 32 c. 30
d. 3/7 e. 7/4 d. 24 e. 12

Matemtica 1 - Secundaria 19
Unidad
6 F ichas de refuerzo
19. La suma de dos nmeros es 106 y el mayor excede
al menor en 8. Halla el numero menor.
a. 43 b. 45 c. 90
d. 58 e. 49
20. Entre A y B tienen 81. Si A pierde 36, el duplo de lo
que le queda equivale al triple de lo que tiene B.
Dar como respuesta el producto de las cifras de lo
que tiene B.
a. 8 b. 18 c. 10
d. 20 e. 42
21. Los 4/5 de las aves de una granja son palomas; los
3/4 restantes del resto gallinas y las 4 aves restantes
gallos. Cuntas aves hay en la granja?
a. 76 b. 82 c. 80
d. 72 e. 81
22. La suma de dos nmeros naturales es 77. Si el ma-
yor se divide por el menor, el cociente es 2 y el res-
to es 8. Calcula la diferencia de dichos nmeros
a. 54 b. 23 c. 20
d. 32 e. 31
23. El lunes gast la mitad de lo que tena y 2 ms; el
martes la mitad de lo que me quedaba y 2 ms; el
mircoles la mitad de lo que quedaba y 2 ms y
me qued sin nada. Cunto tena el lunes antes de
gastar nada?
a. 22 b. 24 c. 26
d. 28 e. 30
24. Qu da del ao marcar la hoja de un almanaque
cuando el nmero de hojas arrancadas exceda en 8
a los 4/47 del nmero de hojas que quedan?
20
a. 5 de febrero b. 7 de febrero
c. 6 de febrero d. 4 de febrero
e. 8 de febrero
25. De un grupo de obreros se sabe que la cuarta par-
te de ellos cobran un jornal de 120, la tercera parte,
un jornal de 100 y el resto un jornal de 80. Si por
15 das de trabajo cobraron en total 730 800, indica
el nmero de obreros de la fbrica.
a. 4 080 b. 5 840 c. 7 560
d. 5 030 e. 6 430
26. Se compr un objeto que se vendi por S/. 5 789
obtenindose una ganancia igual al doble del precio
de compra ms S/. 497. Da como respuesta la suma
de las cifras del precio de compra de dicho objeto.
a. 14 b. 15 c. 16
d. 18 e. 17
27. Un barril contiene agua y vino, se sabe que los 3/4
del contenido del barril ms 7 litros es vino y 1/3
del mismo barril menos 20 litros es agua. Cul es
el contenido del barril en litros?
a. 148 b. 156 c. 162
d. 164 e. 170
28. En un examen de "n" preguntas un estudiante con-
test correctamente 15 de las primeras 20. De las
preguntas restante contest correctamente la ter-
cera parte. Si todas las preguntas tienen el mismo
valor y la nota del estudiante fue del 50%, calcula el
nmero de preguntas del examen.
a. 50 b. 100 c. 25
d. 200 e. 150
Ediciones Corefo
Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
6 F ichas de refuerzo
SISTEMAS DE ECUACIONES

1. Resuelve: 7. Calcula x + y en:

x + y = 12 2x 3y = 5b a
xy =2 3x 2y = a + 5b
Da como respuesta el producto de las soluciones. a. a b. 2a c. a + b
d. b e. 2b
a. 5 b. 2 c. 7
d. 35 e. 10 8. Dado el sistema:
5x + 3y + 3 = 2
x + 2y + 7
2. En el sistema: 2x y + 4 = 4

3x 4y = 14 2x + y 1
2x + 3y = 16 Calcula x y
Calcula x + y
a. 1 b. 1 c. 5
a. 106 b. 76 c. 182 d. 5 e. 1/5
d. 128 e. 67
9. Si x + y = 12 ; x y = 4
Da como respuesta el producto de las soluciones.
3. En el sistema: a. 24 b. 36 c. 32
10x + 9y = 8 d. 30 e. 28
8x 15y = 1 10. Si 5x + 4y = 8 ; 8y 15x = 4
Calcula el valor de y. Da como respuesta la suma de las soluciones.
a. 1/2 b. 1/3 c. 1/4 a. 1 b. 9/5 c. 9/5
d. 1 e. 1/5 d. 1/5 e. 5/9
11. Si: 3x (4y + 6) = 2y (x + 18)
4. Calcula el valor de y en el sistema de ecuaciones: 2x 3 = x y + 4
1 7y = 1 Da como respuesta la diferencia de las soluciones.
x
a. 1/2 b. 1 c. 2
2 + 7y = 5
x d. 3 e. 4
12. Luego de resolver:
a. 1/7 b. 1 c. 2
6a + 3b = 5
d. 1/2 e. 1/4
3a + 12b = 13
Calcula el valor de a.
5. Calcula el valor de y en el siguiente sistema: a. 1 b. 1 c. 1
3 2 5
5x + 4y = 43
yx=4 d. 1 e. 1
4 6
a. 7 b. 4 c. 5 13. Si ax + by = a2 + b2 ; bx + ay = 2ab
d. 3 e. 2 Da como respuesta la suma de las soluciones.
a. a b b. a + b c. a + 2b
6. Resuelve: d. 2a b e. 3a 2b
3 (x + 2y) + 2 (2x y) = 13
5 (2x + y) 3 (x + 3y) = 29 14. Si 1 + 2 = 7 ; 2 + 1 = 4
x y 6 x y 3
Ediciones Corefo

Luego indica el valor de x + y Da como respuesta x/y.

a. 1 b. 2 c. 3 a. 2 b. 5 c. 6
d. 4 e. 5 d. 3 e. 4
Matemtica 1 - Secundaria 21
Unidad
6 F ichas de refuerzo
15. La suma de dos nmeros es 190 y 1/8 de su dife-
rencia es 2. Halla el nmero menor.
a. 74 b. 87 c. 64
d. 46 e. 32
16. Los 2/3 de la suma de dos nmeros es 74 y los 3/5
de su diferencia es 9. Halla el nmero mayor.
a. 63 b. 42 c. 31
d. 17 e. 27
17. Un hacendado compr 4 vacas y 7 caballos por
$ 514 y ms tarde, a los mismos precios, compr
8 vacas y 9 caballos por $ 818. Halla el costo de
una vaca.
a. $ 34 b. $ 72 c. $ 23
d. $ 43 e. $ 55
18. Si 1/5 de la edad de A se aumenta en los 2/3 de la
de B, el resultado sera 37 aos y 5/12 de la edad
de B equivalen a 3/13 de la edad de A. Calcula la
edad de B.
a. 42 b. 36 c. 11
d. 12 e. 24
19. Si a los dos trminos de una fraccin se aade 1, el
valor de la fraccin es 2/3, y si a los dos trminos se
resta 1, el valor de la fraccin es 1/2. Determina la
fraccin.
a. 1/3 b. 3/2 c. 3/4
d. 3/5 e. 3/7
20. La edad de A excede en 22 aos a la edad de B, si
la edad de A se divide por el triple de la edad de B,
el cociente es 1 y el residuo 12. Halla ambas eda-
des.
a. 27 y 5 aos b. 24 y 3 aos c. 7 y 14 aos
d. 32 y 8 aos e. 28 y 1 aos
22
21. El exceso de un nmero sobre 17 equivale a la di-
ferencia entre los 3/5 y 1/6 del nmero. Calcula el
nmero.
a. 60 b. 3 c. 30
d. 20 e. 15
22. El denominador de una fraccin excede al numera-
dor en 1. Si el denominador se aumenta en 15, el
valor de la fraccin es 1/3. Calcula la fraccin.
a. 7/8 b. 8/9 c. 9/8
d) 9/10 e. 9/7
23. scar le da a Jos tantas veces 5 cntimos como
soles tiene en su bolsillo, si an le quedan 76 soles.
Cunto dinero tena scar inicialmente?
a. S/. 95 b. S/. 80 c. S/. 75
d. S/. 70 e. S/. 90
24. Se compran dos piezas de tela: una a S/. x el metro
y otra, que tiene x metros ms, a S/. y el metro; si
por cada pieza se pag lo mismo. Cuntos metros
se compraron en total?
x x(x y)
a. y b. c.
x+y xy y+x
d. x(x y) e. x(x + y)
y xy
25. Para que su hijo estudie aritmtica, el padre propo-
ne darle S/. 8 por cada problema resuelto correcta-
mente, y pedirle S/. 5 por cada solucin incorrecta.
Despus de 26 problemas ninguno de los dos debe
nada al otro. Cuntos problemas resolvi correcta-
mente el hijo?
a. 11 b. 12 c. 17
d. 10 e.
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Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
6 F ichas de refuerzo
INECUACIONES

1. 2x + 4 x + 12 8. Resuelve:
(2x 1)2 + x (x + 1) + 3 > 5x (x 3) + 2 (x 5)
a. ], 8] b. ], 8] c. ], 26]
d. ], 16] e. ], 26]
a. , 75
7
b. 5 , 0 7
c. 5 ,
2. 3x + 4 2x + 10 < 5x + 8
d. 75 , e. 0, 75
a. [2/3, 6] b. ]2/3, 6] c. ]2/3, 6[
d. e. f
9. Cul es el mayor nmero entero que verifica:
5x 1 3x 13 > 5x + 1 ?
3. Resuelve: 3 < 2 4 10 3
x
a. 2 b. 1 c. 0
a. ]0, 3/2[ b. ]0, 3/2] d. 1 e. 2
c. ], 0[ d. ], 0[ ]3/2, + [
e. ]3/2, 0[ 10. Determina el menor nmero natural par que verifica:
4x 3 x > 2 (x + 1)
2 3
4. Si x es entero, qu valor no puede tomar x en:
x + 1 > x 1? a. 8 b. 6 c. 7
3 5
d. 10 e. 12
a. 1 b. 3 c. 0
d. 6 e. 11 x
11. Resuelve: 5x 2 7x 2 > 2 x 6
3 3 4
5. Si a la edad de Carlos se le duplica resulta menor a. 2, 0 b. 2, c. , 2
que 84. Si a la mitad de dicha edad se le resta 7 re-
d. 2, e. 2, 2
sulta mayor que 12. Halla la suma de las cifras de la
edad de Carlos, si dicha suma es mayor que 5.
12. Si a < b, resuelve: ax + b + b < bx + a + a
a. 6 b. 8 c. 9 2 2
d. 10 e. 12
a. , 3 b. 3, c. [3,
d. , 3 e. 3, 3
6. El nmero de plumas contenidas en una caja es tal
que su duplo, disminuido en 86, es mayor que 200.
De la caja se sacan 17 y quedan menos que la dife- 13. El cuadrado de la edad de Luis menos 3 es mayor
rencia entre 200 y la mitad de las que haba inicial- que 165. En cambio el doble de su edad ms 3
mente. Cuntas eran stas? da un nmero menor que 30. Cuntos aos tiene
Luis?
a. 156 b. 188 c. 144 a. 20 b. 13 c. 21
d. 123 e. 132 d. 12 e. 10

7. Un nmero entero y positivo, es tal que la tercera
parte del que le precede, disminuida en 10, es ma-
yor que 14, y que la cuarta parte del que le sigue,
aumentada en 10, es menor que 29. Con qu cifra
Ediciones Corefo
14. Se desea saber el mayor nmero de alumnos que
hay en un aula. Si el doble del nmero se disminu-
ye en 7, el resultado es mayor que 29 y si al triple
se le disminuye en 5, el resultado es menor que el

comienza el nmero? doble del nmero aumentado en 16.

a. 5 b. 7 c. 9 a. 20 b. 21 c. 22
d. 8 e. 4 d. 18 e. 17

Matemtica 1 - Secundaria 23
Unidad
6 F ichas de refuerzo
15. Resuelve: 21. Grafica x 3 x 4
a2(x 1) + b2 b2(x 3) + 2a2,
2 2 a. b.
adems: 0 < a < b

a. , 5] b. , 5 c. [5,
d. 5, e. , 5 c. d.

16. Cuntos valores enteros de x satisfacen:

2x 5 < x + 3 < 3x 7? e.

a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. Ninguna
22. Si 0 < x < 2, entonces se cumple que:
a < x2 1 < q
17. Si: 1 1 ; 1
2x + 8 [
12 6 [ halla los valores de a y q.

entonces x [m ; n]. Calcula: mn a. a = 1 q = 3 b. a = 5 q = 2

a. 8 b. 2 c. 15 c. a = 3 q = 5 d. a = 4 q = 8
d. 6 e. 3 e. a = 4 q = 3

18. Un muchacho empez comiendo un cierto nme- 23. Resuelve:

ro de naranjas; despus compr 5 ms que tambin
(4x 3)2 (3x 2)2 x (7x 13)
se las comi, resultando que haba comido ms de
10 naranjas. Compr 8 naranjas ms y al comrselas
a. x 5, + b. x [5, +
observ que haba comido en total ms del triple
c. x [3, + d. x 3, +
de naranjas que comi la primera vez. Cuntas na-
ranjas comi en total el muchacho? e. x 3, 5

a. 6 b. 10 c. 11 24. Un auto viaja de A a B. Si luego de haber recorri-

d. 19 e. 21
19. Se tiene un nmero de dos cifras, el doble de las ci-
fras de las decenas restado de las cifras de las uni-
dades es mayor que 5 y la diferencia entre 14 veces
la cifra de las unidades y la cifra de las decenas es
mayor que 112. Indica el menor de los nmeros
a. 92 b. 99 c. 97
d. 89 e. 94
25. Un carpintero hizo cierto nmero de mesas. Vende
20. Si p es un nmero entre 3 y 6 y, q est entre 15 y
60. Luego q/p est entre:
do la tercera parte ms 20 Km, lo que le falta no es
mayor a 224 Km. Determina la distancia de A a B; si
la quinta parte de esta distancia es mayor que 73.
Se sabe adems que dicha distancia medida en Km
es un nmero entero.
a. 364 b. 365 c. 366
d. 363 e. 356
70 y le quedan por vender ms de la mitad. Hace
despus 6 mesas y vende 36, quedndose menos
de 42 mesas por vender. Cuntas mesas hizo?

a. 2 1 y 20 b. 5 y 20 c. 3 y 10
2
a. 145 b. 157 c. 147
d. 2 1 y 10 e. 5 y 10 d. 130 e. 141
2
Ediciones Corefo

24 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
6 F ichas de refuerzo
UNIDADES DE MEDIDA
1. Cuntas botellas de 3/4 l se pueden llenar con 0,4
dam3?
a. 533 332 botellas b. 533 333 botellas
c. 355 555 botellas d. 533 532 botellas
e. 533 533 botellas
2. Un pantano tiene una capacidad de 0,19 km3. Si
ahora est al 28% de su capacidad, cuntos litros
de agua contiene?
a. 54 200 000 000 l b. 35 200 000 000 l se corta un trozo de 257 cm?
c. 53 200 000 000 l d. 52 300 000 000 l
e. 52 400 000 000 l
3. La cuenca fluvial cuyas aguas llegan a un pantano
es de 62 km2. En las ltimas lluvias han cado 27 l
por metro cuadrado. Del agua cada, se recoge en
el pantano un 43%. Cuntos metros cbicos de
agua se han recogido en el pantano como conse-
cuencia de las lluvias?
a. 719 200 m3 b. 791 820 m3 c. 791 280 m3
d. 719 280 m3 e. 719 820 m3
4. La base de un prisma recto es un tringulo rectn-
gulo cuyos catetos miden 11,3 cm y 6,8 cm. La altu-
ra del prisma es de 2 dm. Halla su volumen.
a. 6746,8 cm3 b. 768,8 cm3 c. 786,4 cm3
d. 768,4 cm3 e. 678,4 cm3
5. Halla el volumen de un cilindro de 10 dm de radio
de la base y 20 dm de altura.
a. 6 480 dm3 b. 6 820 dm3 c. 6 280 dm3
d. 6 860 dm3 e. 6 880 dm3
6. Transforma en metros cbicos:
* 500 hl * 30 000 l
a. 40 m3 y 50 m3 b. 50 m3 y 30 m3
c. 70 m3 y 30 m3 d. 30 m3 y 30 m3
e. 0.5 m3 y 30 m3
7. Halla el volumen de una habitacin que mide
6 m 3,8 m 2,6 m. Cuntas duchas podras dar-
te con el agua que cabe en la habitacin suponien-
Ediciones Corefo
do que gastas 120 l de agua en cada ducha?
a. 444 duchas b. 454 duchas c. 484 duchas
d. 434 duchas e. 494 duchas
Matemtica 1 - Secundaria
8. Efecta la siguiente operacin y expresa el resulta-
do en hectolitros: 2 300 m3 : 25
a. 920 hl b. 820 hl c. 620 hl
d. 720 hl e. 990 hl
9. Roberto da un paseo en bicicleta y recorre 4,2 km.
Cuntas metros ha recorrido?
a. 420 m b. 42 m c. 4 200m
d. 42 000m e. 420 000m
10. Cuntos cm quedan de una tabla mide 65 dm, si
a. 192 cm b. 333 cm c. 291 cm
d. 393 cm e. 396 cm
11. Una calle tiene 450 m de longitud, Cuntos metros
se deben aadir para que su longitud mida 1 km?
a. 50 m b. 600 m c. 550 m
d. 560 m e. 650 m
12. Un chico quiere recorrer 7 km. Si ha caminado 2 345 m,
Cuntos metros le faltan para llegar al final?
a. 4 555 m b. 4 655 m c. 4 755 m
d. 5 655 m e. 5 765 m
13. Una provincia tiene una superficie de 14 725 km2.
A cuntas reas equivale dicha superficie?
a. 147 250 000 u2 b. 14 725 000 u2
c. 14 725 u2 d. 1 472 500 u2
e. 145 250 u2
14. Un campo de 12 350 m2 se divide en cinco partes
iguales. Cuntos dam2 mide cada parte?
a. 23,1 dam2 b. 32,5 dam2 c. 25,8 dam2
d. 24,7 dam2 e. 27,5 dam2
15. Un caramelo tiene un volumen de 1,3 cm3. Cun-
tos caramelos caben en una caja de 0,4498 dm3?
a. 364 caramelos b. 286 caramelos
c. 312 caramelos d. 346 caramelos
e. 348 caramelos
16. Una pieza de la tela mide 3 dam y 7 m, se han ven-
dido 2 dam y 3m. Cuntos m2 de tela quedan por
vender?
a. 110 m2 b. 140 m2 c. 150 m2
d. 160 m2 e. 130 m2
25
Unidad
7 F ichas de refuerzo
ANGULOS

1. Si a un ngulo se le resta su complemento, resulta la
cuarta parte de su suplemento. Halla dicho ngulo.
a. 75 b. 80 c. 15
d. 45 e. 60
7. En la figura se cumple que si al ngulo "x" se le res-
ta 10 su medida resulta igual a la del ngulo MOA.
Halla la medida del ngulo AON.

x
2. Se tienen dos ngulos adyacentes cuya diferencia
es 40. Halla el suplemento del complemento del
menor de ellos.
a. 50 b. 60 c. 95
a. 50 b. 140 c. 120 d. 56 e. 40
d. 160 e. 130
8. En la figura, BOD = 80, y el ngulo formado por las
3. Se tienen 2 ngulos complementarios entre s, los bisectrices de AOB y COD mide 90. Calcula mCOD
cuales son suplementarios de otros dos ngulos. si mAOB + mCOD = 80.
Calcula la suma de estos dos ltimos ngulos.

a. 90 b. 120 c. 135
d. 180 e. 270

4. Cul es el complemento del suplemento de un n- a. 50 b. 15 c. 30

gulo que es equivalente a los 2/3 de un ngulo lla- d. 40 e. 12
no ms la tercera parte de un ngulo recto menos
1/12 de un ngulo de una vuelta?
9. En la figura L1 // L2 . Si el tringulo ABC es equilte-
a. 60 b. 30 c. 90 ro, halla a + b.
d. 120 e. 100

5. Si a la medida de uno de dos ngulos suplementa-

rios se le disminuye en 30, para agregarle al otro,
la medida de ste ltimo resulta ser 7/2 de lo que
queda del primer ngulo. Calcula la diferencia de las
medidas de los dos ngulos.
a. 30 b. 40 c. 50
d. 60 e. 70
6. Calcula el ngulo "x" de la figura:
a. 240 b. 180 c. 210
d. 120 e. 300
10. En la figura adjunta AB, CD y EF son paralelas,
m FEB = 65 y m EBD = 15, entonces mCDB es
igual a:
Ediciones Corefo

a. 100 b. 150 c. 90 a. 110 b. 145 c. 140

d. 110 e. 120 d. 320 e. 130

26 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
7 F ichas de refuerzo
11. Dos rectas paralelas, al ser cortadas por una secan- q
15. En la figura L1 // L2 . Calcula el valor a +
te, forman dos ngulos conjugados externos cuyas g g
medidas son k + 30 y 4k + 90. Calcula el menor
de dichos ngulos.

a. 24 b. 12 c. 42
d. 36 e. 28

12. Si L1 // L2 , halla el valor de "x".

a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5
16. Calcula el valor de x, ( r // s )

a. 10 b. 12 c. 42
d. 36 e. 28
13. En la figura, AB // DE y DF es bisectriz del ngulo
CDE. Si ABC = 3BCD, calcula el valor de x.
B si OM es bisectriz del ngulo formado por las rectas
a. 44 b. 110 c. 55
d. 89 e. 63
17. En la figura, se sabe que el valor de a es igual al
complemento del complemento de 30 y el ngulo
b formado por las rectas a y L1 es igual a un ter-
cio del complemento de a. Calcula el valor de "x",
a y b y L1 // L2.

a. 50 b. 40 c. 45
d. 55 e. 60

a. 55 b. 65 c. 45
14. Si EF // AC, calcula el valor de "a". d. 60 e. 50
18. En la figura, q = 9a y L1 // L2. Calcula x.
Ediciones Corefo

a. 10 b. 11 c. 12 a. 20 b. 36 c. 24
d. 13 e. 14 d. 30 e. 18

Matemtica 1 - Secundaria 27
Unidad
7 F ichas de refuerzo
TRIANGULOS
1. En un tringulo issceles ABC, M es punto medio de 8. Si AB = BC = CD = DE; calcula el valor de "x" en el
AB y AC es la base. Se traza MQ AC(Q en AC). Si grfico.
D
AQ = 2, calcula QC.
x
a. 4 b. 6 c. 8 B
d. 2 e. 3
25
A E
2. En un DABC, AB = 12 y AC = 16, M es punto
a. 10 b. 20 c. 30
medio de BC. Se traza BP , perpendicular a la bi-
d. 40 e. 25
sectriz interior del ngulo A, (P en dicha bisec-
triz). Calcula PM. 9. El tringulo ABC es equiltero y los crculos son
congruentes de radio R. Entonces la altura ser:
a. 2 b. 3 c. 4
d. 1 e. 1,5

3. Calcula el lado BC de un tringulo ABC, sabiendo

que mA = 60, AB = 8 y AC = 5.
a. 4R b. 4R 3 c. R(3 +2 3.
a. 8 b. 6,5 c. 7 d. 3R 3 e. R(3 + 3)
d. 5,5 e. 4,8
10. En un tringulo STU, ST = 4, TU = 3 y mSTU = 60.
4. En un tringulo ABC, mA = 60, AB = a y mC = 45. Halla SU.
El permetro del tringulo ser entonces:
a. 13 b. 13 c. 4 13
d. 4 3 e. 3 13
a. a/2(3 + 3 + 6) b. a/3(2 + 3 + 6)
c. a(1 + 3) d. a/2(1 + 6 + 3) 11. En la figura el permetro del tringulo BCD es:
e. a/2(3 + 6 + 3)

5. En un DABC, mC = 15, mB = 90 y AC = 24,

calcula la longitud de la bisectriz interior BD.

a. 4 3 b. 3 3 c. 6 3
d. 2 3 e. 5 3
a. 20( 2 + 3) b. 10(1 + 2 + 3) c. 10(1 + 3)
6. En un tringulo rectngulo issceles tiene por per- d. 20(1 + 2) e. 15(1 + 2)
metro 8 + 8 2. Entonces su hipotenusa medir:
12. Calcula el valor de x, en el grfico.

a. 4 b. 8 2 c. 4 2
d. 12 e. 8

7. En un tringulo ABC, mBAC = 30, AC = 8 y AB = 4 3 .

Ediciones Corefo

Halla la longitud de BC.

a. 3 b. 2 2 c. 2 3
d. 7 e. 4
28 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
7 F ichas de refuerzo
a. 6 b. 5 6/2 c. 5/6 19. Si BC = 9 2, calcula CD.
d. 5 6 e. 5 6/3

13. Si AD // BC , calcula AD.

a. 12 b. 15 c. 17
d. 6 3 e. 9
a. 22 b. 28 c. 30
d. 31 e. 32
20. En la figura, si AH = 3 y HC = 8. Calcula x.

14. Los lados iguales de un tringulo issceles miden

10. Calcula la longitud de la altura relativa al lado
desigual, si un ngulo del tringulo mide 120.
a. 5 2 b. 5 3 c. 5
d. 5 3/3 e. 2,5

15. La hipotenusa AC de un tringulo rectngulo iss-

a. 30 b. 60 c. 95
celes ABC mide 10. Halla la suma de las longitudes
d. 37/2 e. 53/2
de las alturas del tringulo.
a. 10(2 2 + 1) b. 5 (2 2 + 1) c. 15(2 2 1) 21. En un tringulo ABC recto en B la mediatriz de
d. 10 2 + 1 e. 10 2 + 2 AC interseca a BC en D, tal que DC = 2BD. Calcula
mC.
16. En un DABC, mA = 15, mC = 30 y AB = 8. Ha-
a. 25 b. 26,5 c. 30
lla AC.
d. 45 e. 37
a. 16 b. 8 2 c. 24
d. 40 e. 8 3
22. En un cuadrado ABCD, de lado L, se dibujan los
tringulos equilteros: DAED (interior) y DCFD (exte-
17. En la figura: m// n , AB = BD; CD = 4 y mC = 45.
rior). Las prolongaciones de AE y FC se intersecan
Calcula la distancia entre m y n .
en el punto P. Halla la distancia de P a EF .

L 2 L 2
a. 4 b. L 2 c. 3
2
L 2 L 2
d. e. 8
6

23. El tringulo ABC es equiltero cuyo lado mide m y el

tringulo ADC es rectngulo issceles. Entonces BD es:
a. 2 2 b. 2 c. 3
d. 3 2 e. 4 a. m/2 ( 3 + 1)
b. m/4 ( 2 + 1)
18. En un tringulo ABC se traza la mediana BM y la al-
c. m/2 ( 3 1)
Ediciones Corefo

tura BH que trisecan al ngulo B. Calcula la mC.

d. m/4 ( 2 1)
a. 24 b. 30 c. 36 e. m/4 ( 3 + 3)
d. 12 e. 18
Matemtica 1 - Secundaria 29
Unidad
7 F ichas de refuerzo
CUADRILATEROS
1. Los lados de un rectngulo miden 6 m y 8 m, hallar
el ngulo que forman sus diagonales.
a. 37 b. 53 c. 106
d. 100 e. 120
2. En un trapecio las bases estn en relacin de 3 a 1,
si la mediana del trapecio mide 44 , halla la longi-
tud de la base mayor.
a. 11 b. 22 c. 66
d. 33 e. 28
3. La suma de las medidas de las bases y la mediana
en un trapecio es igual a 45. Cunto mide la me-
diana?
a. 25 b. 20 c. 15
d. 10 e. 5
4. Se tiene un trapecio en el cual el segmento que
une los puntos medios de las diagonales mide 8 m
y la base media mide 28 m. Cunto mide su base
menor?
a. 20 m b. 36 m c. 18 m
d. 10 m e. 15 m
5. Las bisectrices de los ngulos adyacentes a la base
mayor de un trapecio issceles se cortan formando
un ngulo de 112. Cunto mide el menor ngulo
interno del trapecio?
a. 34 b. 68 c. 112
d. 54 e. 74
6. Se tiene un trapecio ABCD(AD//BC) las bisectrices
que parten de la base menor se cortan sobre la
mayor en un punto. Si los lados no paralelos miden
8 y 10, cunto mide la base mayor?
a. 20 b. 18 c. 16
d. 24 e. 32
7. En un tringulo ABC se trazan las bisectrices de los n-
gulos A y C las cuales se cortan en el punto O; por
O se traza una paralela a AC cortando a los lados AB
y BC y en los puntos P y Q, respectivamente. Halla el
permetro del cuadriltero APQC, si AP = 10 cm,
QC = 16 cm y AC = PQ + 5 cm.
a. 83 cm b. 79 cm c. 54 cm
d. 81 cm e. 62 cm
8. Las bases de un trapecio issceles miden 7 m y 17
m, si los lados iguales miden 13 m, calcula la altura
del trapecio.
a. 10 m b. 11 m c. 12 m
d. 13 m e. 9 cm
9. Las bases de un trapecio issceles son proporciona-
les a los nmeros 5 y 7. Si la suma de las longitudes
de los dos lados no paralelos es 14 u y su perme-
tro es 38 u, halla la longitud de la base media.
a. 10 u b. 12 u c. 14 u
d. 16 u e. 18 u
10. En un paralelogramo se trazan las bisectrices inte-
riores de sus cuatro ngulos. Entonces al cortarse
dichas bisectrices se determina un ..........
a. rectngulo b. rombo c. trapecio
d. cuadrado e. trapezoide
11. Se tiene un paralelogramo ABCD(AB < BC). Se traza
la bisectriz interior BM (M sobre AD). Calcula MD, si
BC = 12 m y CD = 4 m.
a. 6 m b. 7 m c. 9 m
d. 8 m e. 10 m
12. En un paralelogramo ABCD, los lados AB y BC mi-
den 24 cm y 14 cm, respectivamente. Se trazan las
bisectrices de los ngulos C y D cortando al lado
AB en los puntos E y F, respectivamente. Calcula la
longitud del segmento que une los puntos medios
de DF y CE.
a. 14 cm b. 10 cm c. 8 cm
d. 12 cm e. 11 cm
13. Dos vrtices opuestos de un paralelogramo distan
de una recta exterior a l 44 cm. y 20 cm. Halla la
distancia del punto de interseccin de las diagona-
les a dicha recta.
a. 24 cm b. 32cm c. 18 cm
d. 12 cm e. 36cm
14. Las diagonales de un rombo miden 30 m y 16 m.
Ediciones Corefo
Calcula la longitud de su lado.
a. 17 m b. 18 m c. 16 m
d. 20 m e. 24 m
30 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
7 F ichas de refuerzo
15. Los lados de un rectngulo estn en relacin de 3 a
4 si su diagonal mide 15 m, halla su permetro.
a. 21m b. 42m c. 48m
d. 45m e. 25m
16. En la figura ABCD es un rectngulo, P y Q son pun-
tos medios de AB y BM . Si BC = 12 y PQ = 2, halla
el permetro del rectngulo.
a. 24 b. 20 c. 18
d. 30 e. 32
17. El lado AB de un paralelogramo ABCD mide 8 m.
Se traza la bisectriz del ngulo B que corta a AD
en E. Calcula la longitud del segmento que une los
puntos medios de EC y BD .
a. 2 m b. 1 m c. 4 m
d. 2,5 m e. 3,5 m
18. En un paralelogramo ABCD: mB = 135. AD = 8
y BD es perpendicular a CD. Halla la distancia del
vrtice C al lado AD.
a. 4 b. 2 c. 6
d. 3 e. 5
19. Se tiene el rombo ABCD. Desde O, punto de inter-
seccin de las diagonales, se traza el segmento OQ
donde Q es punto medio de AD. Si OQ = 3 cm, ha-
llar el permetro del rombo.
a. 24 cm b. 12 cm c. 18 cm
d. 20 cm e. 16 cm
20. En un paralelogramo ABCD el lado mayor AB = 2AD.
Se ubica M, punto medio de CD y se une con los
vrtices A y B. El tringulo AMB es:
Ediciones Corefo
a. Issceles b. Equiltero c. Rectngulo
d. Escaleno e. No se puede determinar
Matemtica 1 - Secundaria
21. En un rectngulo ABCD, se traza la bisectriz interior
del ngulo D que corta al lado BC en E. Calcula
la medida del segmento que une los puntos me-
dios de BD y AE, si el lado menor del rectngulo
mide 18.
a. 6 b. 9 c. 12
d. 15 e. 3
22. Se tiene un paralelogramo ABCD donde AB = 4 y
BC = 3AB. Se trazan las bisectrices interiores de los
ngulos B y C que se cortan en P. Calcula la distan-
cia de P al punto medio de BC.
a. 4 b. 3 c. 12
d. 6 e. 10
23. Las mediatrices de los lados AD y CD de un para-
lelogramo ABCD se intersecan en un punto M que
pertenece a BC . Calcula la medida del ngulo
MAD si mB = 110.
a. 40 b. 50 c. 60
d. 120 e. 100
24. Se tiene un paralelogramo ABCD (mA < mB).
Se traza la bisectriz DE del ngulo D (E sobre BC ).
Si la altura EF del tringulo DEC mide 10 m, halla
la altura del paralelogramo tomando como base
el lado AD.
a. 7,5 m b. 12 m c. 15 m
d. 20/3 m e. 10 m
25. Se tiene un tringulo equiltero ABC de lado igual
a 6 cm, en el cual se trazan las alturas AH y BI . De-
termina la longitud del segmento que une los pun-
tos medios de dichas alturas.
a. 72,5 cm b. 4,5 cm c. 1,5 cm
d. 3 cm e. 2 cm
26. En un trapecio la relacin entre el segmento que
une los puntos medios de las diagonales y la me-
diana es 3/5. Calcula la relacin que existe entre las
bases del trapecio (base menor / base mayor).
a. 1/3 b. 1/4 c. 1/2
d. 2/3 e. 3
31
Unidad
7 F ichas de refuerzo
CIRCUNFERENCIA
1. Se tiene un tringulo rectngulo cuyos catetos mi-
den 6 y 8. Halla la longitud del inradio.
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5
2. En un tringulo rectngulo la hipotenusa mide 14 y
el radio de la circunferencia inscrita mide 4. Halla el
permetro.
a. 36 b. 12 c. 48
d. 18 e. 16
3. Los lados de un tringulo ABC son: AB = 7, BC = 11
y AC = 12. Calcula la distancia del vrtice A al pun-
to de tangencia del crculo inscrito con el lado AB.
a. 3 b. 4 c. 5
d. 6 e. 7
4. En un tringulo ABC se inscribe una circunferencia
cuyo punto de tangencia con BC es M. Si AC = 10
y el permetro del tringulo es 42, halla BM.
a. 11 b. 10 c. 9
d. 12 e. 13
5. Si el permetro del tringulo ABC es 10. Halla R.
a. 2,5
b. 5
c. 7,5
d. 10
e. 5,5
6. Calcula R si AB = 5 y BC = 12.
a. 6
b. 5
c. 4
d. 3
e. 2
7. Calcula el semipermetro de un tringulo rectngulo, si
que el inradio mide 2 m y el circunradio mide 6,5 m.
a. 12 b. 13 c. 15
d. 21 e. 28
8. Un sector circular tiene un ngulo de 60 y 15 m de
radio. Halla la longitud del radio de la circunferencia
inscrita en el sector circular.
32
a. 5 b. 10 c. 15
d. 20 e. 30
9. Dos circunferencias tangentes exteriormente tienen
sus radios que miden 4 y 12. Calcula el ngulo que
forman sus tangentes comunes exteriores.
a. 15 b. 30 c. 37
d. 60 e. 74
10. Haciendo centro en los vrtices de un tringulo
ABC de lados 5, 7 y 8 se trazan circunferencias tan-
gentes exteriormente dos a dos. Hallar la medida
del radio de la circunferencia menor.
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5
11. Calcula el permetro del tringulo sombreado si:
PA = 8 m.
a. 4
b. 8
c. 16
d. 32
e. 18
12. En la siguiente figura, las rectas PR, PQ y QR son
tangentes a la circunferencia en los puntos A, B y C,
si PR = 9 cm, QR = 7 cm y PQ = 8 cm. Halla el valor
de PC.
a. 3,5 cm
b. 2 cm
c. 3 cm
d. 5 cm
e. 4 cm
13. Si desde un punto que dista 17 m del centro de una
circunferencia se puede trazar una tangente que mide
15 m. Cunto mide el radio de dicha circunferencia?
a. 5 m b. 6 m c. 7 m
d. 8 m e. 9 m
14. Si C es un punto cualquiera de la semicircunferen-
cia ACB y D y E son los puntos medios de los arcos
AC y CB . Calcula la medida del ngulo DOE. Si O
Ediciones Corefo
es el centro de la circun ferencia.
a. 30 b. 45 c. 60
d. 90 e. 120
Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
7 F ichas de refuerzo
15. En la figura, halla x. 21. Si: O es centro, calcula q
a. 30
a. 120
b. 19 b. 135
c. 24 c. 150
d. 38 d. 160
e. 145
e. 28

16. En la figura, halla q si B es punto de tangencia. 22. Si: O es centro, halla x.

a. 105 a. 5
b. 135 b. 10
c. 150 c. 15
d. 20
d. 170
e. 30
e. 175

17. Si: B y C son puntos de tangencia, calcula q. 23. En la figura, calcula (x + y).
a. 15 a. 40
b. 25 b. 60
c. 30 c. 80
d. 160
d. 45
e. 30
e. 50
24. Si: mAC = 2m DE , halla 2(x + y).
18. Calcula x si AB es dimetro.
a. 40 a. 15
b. 30
b. 60
c. 90
c. 80
d. 120
d. 100 e. 150
e. 120
25. Calcula (a b) en el grfico.
19. Si: O es centro, calcula a.
a. 100 a. 50

b. 110 b. 60
c. 80
c. 115
d. 120
d. 120
e. 90
e. 150
20. En la figura, calcula b. 26. Calcula q si B es punto de tangencia.
a. 90 a. 31
b. 100 b. 78
Ediciones Corefo

c. 110 c. 102
d. 115 d. 156
e. 120 e. 172

Matemtica 1 - Secundaria 33
Unidad
7 F ichas de refuerzo
AREA de region, POLIGONAL Y CIRCULAR

1. En un tringulo rectngulo ABC, (recto en B), sus la-
dos estn en la relacin de 3, 4 y 5.
Si el permetro es 36cm. Calcula su rea.
a. 54 cm2 b. 24 cm2 c. 40 cm2
d. 72 cm2 e. 38 cm2
6. El rea del semicrculo, formado sobre el cateto de
un tringulo rectngulo mide 5 p m2 y sobre la hi-
potenusa mide 13 p m2, halla el rea del cuadrado
formado sobre el otro cateto.
a. 32 m2 b. 56 m2 c. 64 m2
d. 100 m2 e. 75 m2

2. Calcula el rea de un tringulo equiltero cuyo per-
metro es igual al de un cuadrado de lado 6 cm.
a. 10 3 cm2 b. 6 3 cm2 c. 16 3 cm2
d. 8 3 cm2 e. 12 3 cm2
7. Si el rea de un crculo se duplica al aumentar su
radio en ( 2 1)u, el radio original era:
a. 0,5 u b. 2 u c. 0,6u
d. 1 u e. 1,2u

3. Calcula el rea de la regin sombreada, si ABCD es 8. Halla el rea de la regin sombreada, si la figura
un cuadrado. muestra un cuadrado de lado 2a.
B C

8
A 8 12 D

a. 80 cm2 b. 120 cm2 c. 150 cm2

d. 160 cm2 e. 190 cm2
a. a2 (p 2) b. a2 (p 4) c. 2a2 (p 2)
d. 2a2 (p 4) e. 2a2 (p 3)
4. Calcula el rea de la regin sombreada si "G" es el
baricentro del tringulo ABC, adems AABC = 30 9. En la figura mostrada, calcula el rea de la regin
B sombreada, si CD = L.

a. L2 3 3 p
4 6
b. L2 3 3
p
G 2 6
A C
c. L2 3 3 p
a. 8 cm2 b. 12 cm2 c. 15 cm2 3
d. 20 cm2 e. 25 cm2 p
d. L2 3 3
6
5. Halla el rea de la regin sombreada, si MN = 2 2m. e. L2 3 3 p
8 6

10. En un tringulo equiltero ABC de 2 m de lado, ha-

ciendo centro en cada vrtice y con un radio igual
a la mitad de lado, se trazan tres arcos de circun-
ferencia. Calcula el rea comprendida entre los tres
arcos en m2.
Ediciones Corefo

a. 3 p/2 b. 3 + p/2 c. (p 3) / 2
a. 2 p m2 b. 4 p m2 c. 6 p m2 d. 3 + p e. 3p
d. 2 p m2 e. p m2 2

34 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
7 F ichas de refuerzo
11. Calcula el rea comn de dos circunferencia iguales 16. Halla el rea del crculo sombreado.
de radio R que se cortan de modo que una de ellas
pasa por el centro de la otra.
3
a. R2 2p + 3
2p
b. R2 3 2
3 2
3 p
c. R2 2 3 + p d. R2 3 2
3 2
2p 3
e. R2 3 + 2 a. 2 p m2 b. 3 p m2 c. 4 p m2
d. 6 p m2 e. 9 p m2
12. Haciendo centro en el punto medio de cada uno
de los lados de un cuadrado se trazan hacia el inte-
rior del cuadrado semicircunferencias con un radio 17. Calcula el rea de la regin sombreada.
igual a la mitad del lado. Si el lado mide L, calcula
el rea de las cuatro hojas formadas.

a. p + 2 L2 b. p + 2 L2 c. p 2 L2
2 2 2

d. p 2 L2 e. pL2
2 2
13. Un sector circular tiene radio R y un ngulo central
de 60. Halla el rea del crculo inscrito en dicho
sector. a. (p 1) m2 b. (p 2) m2 c. (2p 2) m2
a. p R2 b. p R2 / 3 c. p R2 / 4 d. (p 2) m2 e. (2p 4) m2
d. p R2 / 9 e. p R2 / 2

14. En la figura, ABCD es un cuadrado de lado 10 m.

Halla el rea de la regin sombreada, si B y D son 18. Halla el rea de la regin sombreada.
centros de circunferencia de igual radio.

a. 4 p / 3 b. p / 4 c. 3 p / 2
a. 25 (3 2p) m2 b. 25 (2 p/3) m2 d. 3 p / 4 e. p / 3
c. 25 (4 3p) m2 d. 25 (2 p) m2
e. 25 (4 p) m2 19. En la figura se muestra 2 circunferencias concntricas.
Calcula el rea de la corona circular en funcin de AB.
15. En la figura, el rea de la regin sombreada mide 4 p
cm2. Calcula el rea de uno de los circulos grandes.
Ediciones Corefo

a. p(AB)2/4 b. p(AB)2/3 c. p(AB)2/2

a. 64 p cm2 b. 8 p cm2 c. 24 p cm2
d. 32 p cm2 e. 16 p cm2 d. p(AB)2 e. 2p(AB)2

Matemtica 1 - Secundaria 35
Unidad
8 F ichas de refuerzo
SOLIDOS GEOMETRICOS
1. Si las aristas de un cubo se aumentan, respectiva-
mente, en 2, 4 y 6 m, el volumen del paralelep-
pedo obtenido excede en 568 m3 al volumen del
cubo dado. Halla la longitud de la diagonal de este
cubo.
a. 10 3 b. 5 3 c. 6 3
d. 3 3 e. 2 3
2. Halla el volumen de un paraleleppedo rectangular,
cuya base tiene una diagonal que mide 2 10 y los
lados son uno el triple del otro. La altura del parale-
leppedo es 9.
a. 36 10 b. 54 10 c. 63 10
d. 108 10 e. 108
3. El rea total de un prisma recto de base rectangular
es 144 m2. Uno de los lados de la base es el doble
del contiguo e igual a la altura. Hallar la diagonal
del prisma.
a. 39 m b. 8 m c. 15 m
d. 6 m e. 12 m
4. Calcula el rea total de un paraleleppedo rectangu-
lar sabiendo que su diagonal mide 17 y las dimen-
siones de la base son 9 y 12.
a. 276 b. 580 c. 562
d. 272 e. 552
5. En el paraleleppedo rectangular mostrado el rea
sombreada mide 20 u2. Halla el rea lateral de dicho
slido.
a. 10( 3 + 1.m2 b. 20( 3 1.m2
c. 10(2 3 + 1.m2 d. 20( 3 + 1.m2
e. Faltan datos
6. La altura de un paraleleppedo rectangular mide 6 m
y en su base un lado es el doble del otro. Si el rea
total es 208 m2, calcula el volumen del slido.
a. 112 m3 b. 202 m3 c. 192 m3
d. 182 m3 e. 172 m3
36
7. Halla el rea total de un paraleleppedo rectangular
cuya diagonal es igual a 13 y cuyas dimensiones de
la base son 3 y 4.
a. 132 b. 142 c. 182
d. 192 e. 172
8. Se tiene un prisma recto de 10 m de altura, donde
las bases son rectngulos en los que uno de los la-
dos es el triple del otro. Si la superficie lateral mide
240 m2, halla el rea de una de sus caras laterales
menores.
a. 12 m2 b. 15 m2 c. 20 m2
d. 30 m2 e. 25 m2
9. Las bases de un prisma recto son trapecios issce-
les de bases 4 cm y 14 cm y lados no paralelos de
13 cm. Si la altura del prisma es 135/11 cm, calcula
su rea total.
a. 440 cm2 b. 642 cm2 c. 316 cm2
d. 398 cm2 e. 756 cm2
10. Calcula el volumen de un prisma cuya base se for-
ma al unir los puntos medios de los lados no con-
secutivos de un hexgono regular de lado 4, y cuya
altura es igual a 4 3.
a. 108 m3 b. 150 m3 c. 72 m3
d. 95 m3 e. 120 m3
11. Calcula el lado de la base de un prisma hexagonal
regular si el nmero que expresa su volumen es
igual al nmero que expresa su rea lateral.
a. 3/3 b. 2 3 c. 4 3
d. 4 3/3 e. 2 3/3
12. Calcula el volumen de un prisma recto cuya base es
un hexgono regular inscrito en una circunferencia
de 4m de dimetro, siendo su altura igual a 2 3m.
a. 36 m3 b. 48 m3 c. 24 m3
d. 36 m3 e. 26 m3
13. Calcula el volumen de un prisma hexagonal regular,
en el cual el desarrollo de la superficie lateral es un
Ediciones Corefo
cuadrado cuyo permetro mide 48.
a. 64 3 b. 36 3 c. 72 3
d. 48 3 e. 54 3
Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
8 F ichas de refuerzo
14. Calcula el volumen de un prisma regular hexagonal
cuya rea lateral es A, sabiendo que cada cara late-
ral es un cuadrado.
a. 2A3/2/4 b. 2A3/2/8 c. 2A3/2/6
d. 3A3/2/6 e. 3A3/2/8
15. Calcula el volumen de una pirmide cuya base es
un cuadrado, sabiendo que el apotema de la pir-
mide es 10 y el apotema del cuadrado es 6.
a. 284 b. 216 c. 108
d. 336 e. 384
16. La base de una pirmide regular es un cuadrado de
12 m de lado, y la arista lateral de la pirmide es de
10 m. Calcula el rea total.
a. 144 m2 b. 288 m2 c. 192 m2
d. 336 m2 e. 182 m2
17. Calcula el volumen de una pirmide regular de base
cuadrangular en donde sus caras laterales son trin-
gulos equilteros y el permetro de la base es 12 3.
a. 9 6 b. 27 6 c. 81
2 2
d. 27 3 e. 27 6
18. El rea lateral de una pirmide hexagonal regular es
48 m2. Calcula el lado de la base si el apotema de
la pirmide es igual al cudruplo del radio de la cir-
cunferencia circunscrita a la base.
a. 4 m b. 2 3m c. 8 m
d. 4 3m e. 2 m
19. Se tiene una pirmide hexagonal regular cuya base
est inscrita en una circunferencia de radio 6 m. Si
su altura es 6 3m, halla la suma de sus aristas late-
rales.
a. 72 b. 86 c. 48
d. 72 3 e. 54
Ediciones Corefo
Matemtica 1 - Secundaria
20. Calcula el apotema de una pirmide regular de
96 cm2 de rea lateral, sabiendo que su base es
un hexgono de 8 cm de lado.
a. 5 b. 4,5 c. 6
d. 4 e. 5,5
21. Si en una pirmide regular hexagonal, el rea late-
ral es el doble del rea de la base y el radio de la
circunferencia circunscrita a la base mide 4, halla el
volumen de dicha pirmide.
a. 48 2 b. 48 3 c. 24 3
d. 12 6 e. 32 6
22. Calcula el volumen de una pirmide cuya base es
un hexgono inscrito en un crculo de rea igual a
100p y cuya altura es igual al radio de la circunfe-
rencia circunscrita al hexgono.
a. 2000 3 b. 1000 3 c. 500 3
d. 400 6 e. 400 6
3 7
23. En un prisma recto de base cuadrada y altura 10
m, la distancia de un vrtice al punto medio de
la cara opuesta mide 10 m. Calcula el volumen del
prisma.
a. 350 m3 b. 400 m3 c. 450 m3
d. 500 m3 e. 600 m3
24. Un cuarto de forma rectangular, sin puertas ni ven-
tanas, tiene por dimensiones 10, 13 y 5 metros de
ancho, largo y alto. Se van a pintar las paredes por
sus dos caras y el techo. El nmero total de metros
cuadrados que se debe pintar es:
a. 360 b. 460 c. 490
d. 590 e. 720
37
Unidad
8 F ichas de refuerzo
ANGULO TRIGONOMETRICO
1. De acuerdo al grfico, seala lo correcto. 7. Si un angulo q agudo, mide: (6x + 18), Cul es el
mximo valor entero que puede tomar x?

a. 10 b. 11 c. 12
d. 13 e. 14

a. a + q = 180 b. a q = 180 8. Si un angulo llano mide (3x 24) Cul es el va-

c. q a = 180 d. a + q = 180 lor de x?
e. a + q = 90
a. 17 b. 56 c. 68
2. De acuerdo al grfico seala lo correcto. d. 38 e. 54
a. a q = 240
b. a + q = 120 9. Si un angulo llano mide (3x 24) Cul es el va-
c. a q = 90 lor de x?
d. a q = 120
e. q a = 240 a. 17 b. 56 c. 68
d. 38 e. 54
3. De acuerdo al grfico, seala lo correcto.
10. En el grfico OM es bisectriz del AOB Cul es el
a. a + b = 90
valor de x?
b. a + b = 90
c. a b = 90 a. 1
d. b + a = 270 b. 2
e. a + b = 180 c. 3
d. 4
4. Del grfico seala lo correcto. e. 5
a. x + y = 300
b. x y = 300 11. Halla el valor de x del grfico mostrado
c. x + y = 270
d. x y = 270
e. x y = 180

5. De acuerdo al grfico, seala lo correcto.

a. q + a b. q a
a. x + y = 180
c. a q d. q a
b. x + y = 360
e. 1 vuelta + q a
c. x y = 360 2
d. x y = 180 12. Halla x del grfico mostrado
e. x y = 270

6. Del grfico, seala lo correcto.

a. x y = 180
b. x + y = 180
Ediciones Corefo

c. x y = 800 a. a q b. q x
d. x + y = 300 c. q + a d. a q
e. x y = 450 e. 1 vuelta + a q

38 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
8 F ichas de refuerzo
13. Halla x del grfico mostrado. 17. Del grfico, halla x, si OM es bisectriz del AOB .

a. 90 q b. 90 + q c. 180 q
2 2 2
a. a + q b. q a c. q a
d. 180 + q e. 45 + q 2
2 2 d. a+ q e. a q
2 2

14. Calcula el valor de x en funcin de los angulos

mostrados. 18. Si en el grfico OM es bisectriz del AOB , indica la
relacin correcta

a. b q = 90 x b. b + q + 270 = x
c. b q 360 = x d. b q 270 = x
e. b q + 180 = x
a. a + q = 90 b. a q = 90
c. a + 2q = 180 d. a 2q = 90
e. 2a q = 180

15. Calcula el valor de x en el siguiente grfico.

19. Si un ngulo recto mide: 3x + 18, Cul es el suple-
mento de x?

a. 136 b. 146 c. 156

d. 166 e. 176

20. Si un angulo llano mide. 3x+y, y una ngulo recto

a. 31 b. 51 c. 62
mide 2x y. calcula x/y.
d. 60 e. 36
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5
16. Del grfico, halla x si OM es bisectriz del AOC.

21. En el grfico, calcula el valor de y.

Ediciones Corefo

a. q 180 b. q 180 c. q 180

2
a. 6 b. 14 c. 10
d. q 180 e. q 90 d. 12 e. 16
2 2

Matemtica 1 - Secundaria 39
Unidad
8 F ichas de refuerzo
SISTEMA DE MEDIDAS ANGULARES
1. Indica verdadero (V) o falso (F), si S, C y R son lo 7. Reduce:
convencional. p(C + S) + 20R C + S
S = C = R p(C S) CS
I.
180 200 p
a. p rad b. p rad c. p rad
II. S = C = R 10 5 4
9 10 p
d. p rad e. p rad
S < > Cg <> R rad
III. 15 20

a. VVV b. VVF c. VFV 8. Halla la medida de un ngulo en radianes sabiendo

d. VFF e. FFF que la diferencia de los nmeros de grados centesi-
mal y sexagesimal es a su suma como dos veces su
nmero de radianes es a 57p.
2. Calcula el valor de K Si:
S1 + C1 = K (S1 C1)
donde: a. 3p rad b. 2p rad c. p rad
2 3 2
S: # de grados sexagesimales 3p p
d. rad e. rad
C: # de grados centesimales 4 6

a. 1 b. 19 c. 1/19 9. Dados los nmeros de grados sexagesimales (S) y

d. 9 e. 10 centesimal (C) tal que:
S = x + 4 y C = x + 5
3. Calcula: Calcula el valor de R.

C+S a. p b. p c. p
3 8+C+S 9 10 20
CS CS p p
d. e.
18 4
a. 3 b. 4 c. 5
d. 6 e. 7 10. De la siguiente relacin:

4. Halla el ngulo en el sistema sexagesimal que cum- S = 10R = 9C

6 p S
ple con: Calcula el nmero de grados centesimales.
C = S2
6 5 a. 30 b. 40 c. 50
d. 60 e. 70
a. 30 b. 33 c. 25
d. 27 e. 36 11. Determine la medida circular de un ngulo, si se
sabe que el doble de su nmero de grados sexa-
5. Calcula el nmero de radianes que cumple con: gesimales excede a su nmero de grados centesi-
males en 80.
1 1 = R
S C 18p a. p b. 2p c. p
3 2
a. p b. p c. p d. p e. 2p
10 6 5 4 4
d. p e. p 12. Halla el nmero de radianes que cumpla con la re-
3 100
lacin:
6. Halla el ngulo en el sistema circular que cumple: 1 = 290 2
1+ 1 C S
2C S = 22
S C
Ediciones Corefo

a. p rad b. p rad c. p rad a. p b. p c. p

10 5 4 20 25 30
p p
d. 15 rad e. 20 rad d. p e. p
15 10
40 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
8 F ichas de refuerzo
13. Calcula el ngulo en el sistema radial que cumpla 18. Reduce:
con: p2(S C)(C + S)
S = ax2 + 7 y C = ax2 + 12 380R2

a. p rad b. p rad c. p rad a. 10 b. 20 c. 36

3 4 6 d. 40 e. 48
d. p rad e. p rad
2 5
19. Simplifica: 1 + 1
14. Si se cumple: 5S = 2K + 3 CS2 C2S
2C = 3K 5 1 1
CS2 C2S
Halla la medida radial del ngulo.
a. 0 b. 9 c. 10
p d. 19 e. 20
a. p rad b. 100 rad c. p rad
10 20
d. p rad e. p rad 20. Si se cumple que:
40 30
SCR = p
6
15. Calcula el valor de C, si:
Calcula R.
200 1
A 180 + C + 2R = (C S)2
p
S
a. p b. p c. p
20 30 40
a. 0, 1g b. 0, 2g c. 0, 3g
d. 0, 4g e. 0, 5g d. p e. p
50 60

16. Si: C + S = ax2 ; (a 0) 21. Halla el complemento del ngulo 2p rad en el sis-
5
C S = ax tema sexagesimal.
Calcula x
a. 10 b. 12 c. 15
a. 1 b. 2 c. 19 d. 18 e. 20
d. 38 e. 3
g
22. La suma de dos ngulos es 1000 y su diferencia es
9
17. Si S C + R = 1,31416 p rad.
12 40 3
Calcula R. Halla la medida del menor de los ngulos en gra-
dos sexagesimales.
a. p b. p c. p
2 4 8 a. 80 b. 45 c. 30
d. p e. p d. 20 e. 15
10 20
Ediciones Corefo

Matemtica 1 - Secundaria 41
Unidad
8 F ichas de refuerzo
R.T. DE UN ANGULO AGUDO
1. A partir del grfico, calcula: 6. En un triangulo rectngulo, los lados de mayor lon-
C = sen a + cos a gitud mide 4 y 3 cm. Si el mayor de los angulos
a. 4 agudos mide w calcula
5 M = 3 csc w + 7 tg2w
b. 1
a. 10 b. 13 c. 16
c. 6
5 d. 12 e. 15
d. 7
5
e. 8 7. Si en el grfico CM es la mediana relativa al lado
5 AB , calcula:
2. A partir del grfico, calcula E = 12 tgq + 1
M = senb + cosb a. 7
b. 8
c. 9
d. 10
e. 11

15 16 17 8. En un triangulo rectngulo ABC(B = 90) reduce:

a. 13 b. 13 c. 13
18 E = atgA + C
d. 13 e. 19 b
13
a. senC b. cosC c. tanC
3. Calcula el valor de d. secC e. cscC
E = 5 tga + 1
3
9. En un tringulo issceles ABC(AB = BC) se sabe que
la altura relativa al lado desigual es el triple de di-
cho lado.
Calcula sen q (q = BAC )

a. 6/ 37 b. 1/ 37 c. 1/7
a. 1 b. 2 c. 3
d. 6/7 e. 7/4
d. 3 e. 2
2 3
10. Si A, B y C son los angulos de un triangulo rec-
tngulo ABC recto en B calcula el valor de:
4. En un triangulo rectngulo, los lados menores mi-
E = cos2A + cos2C + csc2C tg2A
den 1 y 2 cm. Si el menor angulo agudo mide q
calcula a. 2 b. 2 c. 3
C = 3 cos2q = 2 d. 2/ 2 e. 3
5
a. 0 b. 1 c. 2 11. Calcula ctgq del grfico.
d. 1 e. 3 a. 2
3
b. 3
5. En un tringulo rectngulo ABC(B = 90) reduce: c. 4
E = 5 ctgA . ctg C 1
Ediciones Corefo

d. 6
a. 4 b. 3 c. 2
e. 5
d. 1 e. 0

42 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
8 F ichas de refuerzo
12. Del grfico, calcula: c = tga . ctg q tga
19. Calcula x si = 5
tgb
a. 0,2
b. 0,3 a. 5
c. 0,4 b. 4
d. 0,5 c. 3
e. 0,6 d. 2
e. 1

13. En un triangulo rectngulo ABC(B = 90) se sabe

que: ctg C = 0,75. Si AC AB = 3 cm 20. Si tga = 5 , determina tgq
Calcula el rea del triangulo 8
a. 27 cm2 b. 54 cm2 c. 108 cm2 a. 0,4
d. 26 cm2 e. 18 cm2 b. 0,5
c. 0,6
14. Si f es un angulo agudo, tal que tgf = 0,333.,
d. 0,8
calcula: E = 4cos2f sen2f
e. 1
a. 1 b. 1,5 c. 3
d. 3,5 e. 4 21. Calcula csc2q, del grfico.

15. Si f es agudo, adems

3 45
2cosq = 4 , calcula C = cscq + ctg q
a. 1 b. 2 c. 2/3
d. 3/2 e. 4/3

16. Del grfico calcula: M = tga . tg q a. 7 b. 7 c. 7

2 5 4
d. 7 e. 7
3 11

22. En la figura mostrada AD = 6 y DC = 3, calcula: cos 2q

a. 1 b. 2 c. 3
d. 1/2 e. 1/3

17. En un triangulo rectngulo ABC (B = 90) se traza la

mediana AM (M en BC) de modo que ACB = a y a. 2 b. 2 c. 3
3 7 2
MAB = q. Calcula: E = ctgq . ctga + 1
d. 1 e. 1
a. 1 b. 2 c. 3 3 7
d. 4 e. 5
23. Calcula P = tgq + ctgq
18. Siendo a un ngulo agudo, tal que: a. 2
tga = 1,2 calcula: M = 5 sena 6 cosa b. 3
Ediciones Corefo

a. 0 b. 1 c. 3 c. 4
71 71 d. 5
d. 5 e. 1 e. 6
71 71
Matemtica 1 - Secundaria 43
Unidad
8 F ichas de refuerzo
R.T. DE ANGULOs NOTABLEs

1. Calcula 8. De acuerdo al grfico, calcula ctga

C = 2 sen 30 + tg260

a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5

2. Calcula:
M = sec245 + 3tg230
3 3
a. 1 b. 2 c. 3 a. 3 b. 2 c. 4
d. 4 e. 5 3 3
d. 3 e. 6
3. Calcula: 9. De acuerdo al grfico, calcula tgf, si BC = 2PC
C = (sec 37 + tg 57) (sec245 + 1)

a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 6

4. Calcula:
5 5
R = (csc 16 + ctg 16)(2 sen30 + sec245) a. b. 16 c. 7
8 8
7
a. 14 b. 21 c. 7 d. 16 e. 9
8
d. 28 e. 12
10. M y N son puntos medios, calcula tgb.
5. Calcula:
M = (2tan45 + cos602 + 2ctg53)(sec53
2
tg53)
sec 30 3 tg 30

a. 4 b. 2 c. 3
d. 5 e. 1

17 21 24
6. Calcula: a. 63 b. 43 c. 43
2
M = (3sec 45 + cos60 + 12tg16)(sen37 + sen53) d. 18 e. 16
6csc74 + tg37 43 43

a. 1 b. 2 c. 3 11. Si seca = 2 .tan 45 Calcula: sena . tg a si a es

d. 4 e. 6 agudo
a. 1 b. 1,2 c. 1,3
7. Si q es un ngulo agudo, tal que: d. 1,4 e. 1,5
tg q = sen p . sen p 12. En un cuadrado ABCD se traza AE (E en BC), lue-
3 6
go se une E con M punto medio de CD y con N
Calcula: punto medio de AD.
E = 10 sen2q + 1 cos2q Si: EMC = a END = b y BAE = 37, calcula
2
Ediciones Corefo

G = 2 ctga + tgb
a. 1 b. 3 c. 2 a. 4 b. 6 c. 2
2 3
d. 2 e. 3 d. 3 e. 8

44 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
8 F ichas de refuerzo
13. Al simplificar la expresin 18. Del grfico calcula tga
E = 80

[
cos230 3sen260 2cos245
4tg230 . sec 60 2 ctg260 [
Se obtiene:
a. 70 b. 93 c. 100
d. 93 e. 79

14. Sabiendo que: 3 2 3

a. 2 b. 3 c.
tg245 sen260 1 ctg230 1 sec245 4
3 8
M = 3 3
3tg260 + sec60 + 5 ctg245 2 sec260
1 d. 4 e. 6
4 3
Calcula el valor de "71M".
19. Calcula:
a. 60 b. 70 c. 90 L = 3tg53 + cos60 + cos245
d. 80 e. 100 2tan260 + sen30 + sen245

a. 4 b. 3 c. 5
15. Si a = 60 q. Calcula el valor de 7 7 7
M = sen2(a + q) + cos2 a + q d. 6 e. 1
2 7
3 2
a. 2 b. 2 c. 3 20. Calcula el valor de:
4
3 1 E = sen230 + sec60 + tg37 cos30
d. e.
2 2
3
a. 2 b. 1 c. 2
16. De acuerdo al grfico calcula 2
R = 6(tgq + ctgq) d. 3 e. 1
3
21. Reduce:
P = tg60 + sen60 + 2tg45
tg30 cos30 ctg45
a. 2 b. 3 c. 4
d. 5 e. 6

22. Si q es un angulo agudo tal que tgq = tg230, cal-

a. 7 b. 13 c. 12
cula C = 3cos2q 2sen2q
d. 5 e. 15
a. 1 b. 2 c. 1,5
17. Calcula el valor de x. Si x es un angulo agudo tal d. 2,5 e. 5
que:
2 23. Calcula:
Senx = cos 230 . cos 37
Sen 45 . sec60 C = (5 sen37 + 4tg37) sen245 + csc230
a. 30 b. 37 c. 45 a. 7 b. 5 c. 4
d. 53 e. 15 d. 3 e. 2
Ediciones Corefo

Matemtica 1 - Secundaria 45
Unidad 1 F ichas de refuerzo
Problemas con conjuntos

1. De un grupo de 80 deportistas, 42 practican futbol, 7. De 95 alumnos que rindieron exmenes de ma-

36 practican basquet y 18 practican otros deportes. temtica y qumica, se observ que 40 aprobaron
Cuntas personas practican los dos deportes? matemtica, 50 aprobaron qumica y 20 no aproba-
a. 8 c. 16 e. 24 ron ninguna de las dos materias. Cuntos alumnos
b. 12 d. 20 aprobaron las dos materias?
a. 8 c. 15 e. 20
2. De los 400 alumnos de un colegio se sabe que: 140 b. 12 d. 18
alumnos practican karate, 160 practican judo y 120
no practican alguno de estos deportes. 8. En un grupo de 40 atletas, se sabe que:
Cuntos alumnos practican ambos deportes?
25 practican salto alto
a. 10 c. 20 e. 30 20 practican salto con garrocha
b. 15 d. 25 8 practican salto largo y salto con garrocha
Cuntos atletas realizan solo una de las dos activi-
3. Una persona comi tocino o queso en el desa-
dades?
yuno, cada maana durante el mes de junio. Si 24
maanas comi queso y 17 maanas comi tocino. a. 20 c. 22 e. 29
Cuntas maanas comi tocino y queso? b. 25 d. 18
a. 13 c. 12 e. 11
9. En una encuesta a 600 personas, se obtuvo que 250
b. 15 d. 10
prefieren la playa; 220 prefieren la piscina y 100 pre-
fieren la playa y la piscina.
4. De un grupo de 200 personas, 120 gustan de la
Cuntas personas no prefieren ni la playa ni la pis-
salsa y 130 gustan de la cumbia. Si a 80 perso-
cina?
nas no le gustan ninguno de los dos ritmos. A
cuntas personas les gustan la salsa y la cumbia? a. 150 c. 230 e. 300
b. 200 d. 250
a. 120 c. 140 e. 180
b. 130 d. 150
10. De un grupo de 500 alumnos se observ que 200
5. De un grupo de 100 alumnos, 49 no llevan el curso no postulan a la Catlica, 300 no postulan a la Agra-
de matemtica y 53 no llevan el curso de comunica- ria y 50 no postulan a ninguna de estas dos univer-
cin. Si 27 alumnos no llevan matemtica ni comu- sidades. Cuntos alumnos postularon a ambas uni-
nicacin. Cuntos alumnos llevan solo uno de los versidades?
cursos? a. 120 c. 100 e. 150
a. 52 c. 26 e. 48 b. 130 d. 140
b. 22 d. 36
11. En una encuesta sobre la preferencia de tres produc-
6. De 140 alumnos de un centro de idiomas, se sabe tos P, Q y R, se sabe que 22 prefieren P, 24 prefieren
que: Q, 20 prefieren R, si los que prefieren al menos un
62 estudian ingls producto son 35 y los que prefieren solamente un
52 estudian francs producto son 5.
54 estudian alemn Cuntas personas prefieren los tres productos?
18 estudian ingls y francs
20 estudian francs y alemn a. 1 c. 4 e. 8
17 estudian solo alemn b. 2 d. 5
8 estudian los tres idiomas
Ediciones Corefo

Cuntos alumnos estudian otros idiomas?

a. 27 c. 32 e. 40
b. 18 d. 25

46 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad 1 F ichas de refuerzo
Relacin binaria

1. Si los siguientes pares ordenados son iguales, calcula 7. Determina por extensin la relacin:
el valor de x + y. R = {(x; y) / xy = x + 2y}
(3x + 5; 23), (29; 7y 5) a. {(1; 9)} c. {(4; 7)} e. {(6; 7)}
a. 6 c. 10 e. 15 b. {(2; 3)} d. {(5; 8)}
b. 8 d. 12
8. Calcula el valor de a b, si se cumple que:
2. Dados los conjuntos:
(a + b; 3) = (9; 2a b)
A = {2; 3; 5; 7} a. 15 c. 20 e. 20
B = {4; 6; 7; 9} b. 12 d. 18
Se define la relacin:
R = {(x; y) A B / x + y 10} 9. Dados los conjuntos:
Determina los elementos de R. A = {x/x 0 < x < 4}
a. (2; 4), (2; 6), (2; 7), (3; 4), (3; 6), (3; 7), (5; 4) B = {x/x es par 2 x < 8}
b. (2; 4), (2; 6), (3; 6), (7; 4), (7; 7) Determina por extensin la relacin R, definida por:
c. (3; 6), (5; 6), (7; 4), (7; 6), (7; 7), (7; 9) R = {(x; y) A B / y = 2x}
d. (2; 4), (3; 6), (3; 7), (3; 9), (5; 4), (5; 6), (5; 7) a. R = {(1; 2), (2; 4), (3; 6)}
e. (3; 4), (3; 6), (3; 7), (5; 4), (5; 7), (5; 9), (7; 9) b. R = {(1; 2), (2; 4)}
c. R = {(2; 4), (3; 6)}
3. Si A = {2; 5; 6; 8; 9}, determina el domino de la rela- d. R = {(1; 2), (2; 4), (3; 6), (4; 8)}
cin: e. R = {(2; 4), (3; 6), (4; 8)}
R = {(x; y) A A / x y > 20}
10. Dado el conjunto:
a. {2; 5; 8; 9} c. {2; 5; 6} e. {6; 8; 9}
A = {2; 4; 5; 12} y la relacin
b. {5; 6; 8; 9} d. {5; 8; 9}
R = {(x; y) A A / x es divisor de y}
4. Si A = {5; 4; 9} y B = {6; 8} ; se define la relacin Indica el nmero de elementos de R.
R = {(x; y) A B / x < y}, calcula la suma de los a. 1 c. 6 e. 5
elementos del dominio de R. b. 2 d. 4
a. 18 c. 4 e. 5 11. Dado el conjunto:
b. 13 d. 9
A = {x/x 2 < 3x < 10} y la relacin
R = {(x; y) A A / 2x + y < 8}, indica la suma de
5. Se define la relacin:
los elementos del dominio.
R = {(x; y) / xy = 2x + 3y}
a. 4 c. 3 e. 6
Determina el producto de los elementos de su b. 5 d. 2
rango.
a. 8 c. 16 e. 32 12. En el grafico:
b. 12 d. 24 A R B

6. Dados los conjuntos: 2

2
5
P = {2; 3; 5; 6; 8} 4
Q = {0; 1; 2; 5; 7} 8
Se define la relacin:
R = {(x; y) P Q / y = x 3} Determina los elementos del dominio de la relacin
Ediciones Corefo

R = {(x; y) A B / x + y 9}
determina el nmero de elementos de R.
a. 1 c. 3 e. 5 a. {2; 5} c. {5; 8} e. {2}
b. 2 d. 4 b. {2; 8} d. {2; 5; 8}

Matemtica 1 - Secundaria 47
Unidad 1 F ichas de refuerzo
Potenciacin y radicacin en

1. Calcula la expresin P: 10. Calcula el valor de P Q en:

152 38 4 5 65 243
P= 7 P= 625 2 401 ; Q =
3 152 4 16
25 49
a. 20 c. 30 e. 45
a. 1 c. 3 e. 5
b. 25 d. 40
b. 2 d. 4
152 25 49 11. Calcula:
2. Reduce: M =
357 452
a+2 a+2b
P = 2a2 4 b+2
1 1 1 1 1 8 16
a. b. c. d. e.
3 2 9 5 4 1 1
a. 1 b. 2 c. 4 d. e.
2 4
1
8 3
3. Calcula: P = 3225 12. Efecta:
a. 1 c. 3 e. 5 2 4 6 8 10
b. 2 d. 4 T = x x3 x5 x7 x9
x x x x x
a. x5 b. x c. 2x d. x10 e. x9
25 102 27
4. Reduce: T =
64 5 13. Calcula el valor de n en:
a. 6 c. 3 e. 5
b. 9 d. 15 2 (n races) = 32 2
2n+4 2n+3 a. 5 c. 1 e. 8
5. Simplifica: N =
6n+4 b. 2 d. 6
1 1 e. 1
a. 2 b. 3 c. d.
3 2 5 14. Al extraer la raz cuadrada de un nmero que es
mltiplo de 13, se obtuvo un residuo igual a la raz.
6. Cunto mide la arista de un cubo cuyo volumen es Calcula dicho nmero si es el menor posible,luego
343 cm3? da como respuesta la suma de sus cifras.
a. 3 cm c. 5 cm e. 4 cm
a. 10 c. 8 e. 20
b. 6 cm d. 7 cm
b. 12 d. 15
7. Calcula 6 x + 5 y, si x = 3 3 3 3 (12 factores);
y = 2 2 2 2 (15 factores) 15. Simplifica:

a. 8 c. 17 e. 20 n+3 n+2 n+1

E = 2 + 2n+2 2
b. 15 d. 10 2

760 1 5 7
8. Calcula: E = 72 750 49 + 42 a. c. e.
77 2 2 6
3 4
a. 650 c. 755 e. 1 b. d.
2 5
b. 754 d. 741
3 a2 4 a3
15. Reduce: P = a5
9. Cunto mide el lado de un parque que tiene forma
Ediciones Corefo

cuadrada y cuya rea es 324 cm2? 12 c. a3 12 a11 e. a47

a. a47
a. 18 cm c. 15 cm e. 8 cm 43
b. 12 cm d. 10 cm b. a12 d. a11

48 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad 2 F ichas de refuerzo
Mltiplos y divisores

1. Cuntos nmeros del 1 al 600 son mltiplos de 11? 9. Calcula el valor de m en:

a. 54 c. 56 e. 52 m32m = 5
b. 55 d. 53 a. 5 c. 3 e. 0 5
b. 0 d. 8

2. Cuntos nmeros del 1 al 300 son mltiplos de 7?

10. Si el numeral 5x3 = 7, calcula el valor de x.
a. 40 c. 42 e. 45
b. 41 d. 43 a. 2 c. 5 e. 6
b. 4 d. 3

3. Cuntos nmeros del 1 al 800 son mltiplos de 13?

11. Calcula el valor de a, si 4a3a = 11
a. 55 c. 61 e. 65
a. 7 c. 9 e. 0
b. 60 d. 63
b. 8 d. 5

4. Del 1 al 200 Cuntos son 3 pero no 5? 12. Si 378a = 8, calcula 1aa

a. 50 c. 52 e. 66 a. 100 c. 144 e. 188

b. 51 d. 53 b. 122 d. 166

13. Si 3a4a5 = 9, calcula el valor de 2a(a + 1)

5. Si se cumple que: 4mn3qx = 5 + 3
Determina la suma de los valores de x a. 212 c. 234 e. 256
b. 223 d. 245
a. 5 c. 9 e. 5
b. 7 d. 11
14. Si 3a6a1 = 11. Determina el valor de (a + 1)a
a. 54 c. 76 e. 98
6. Qu valor toma x en: b. 65 d. 87
4x2x7 = 9
a. 6 c. 7 e. 8 15. Si 7aa5 = 7, calcula el valor de a
b. 2 d. 5 a. 5 c. 7 e. 9
b. 6 d. 8

7. Indica el resto de dividir 67846749 entre 11.

16. Calcula el menor valor de "x", si se cumple que
a. 2 c. 69 e. 4 2x34 = 9
b. 5 d. 3 a. 0 c. 3 e. 4
b. 2 d. 1

8. Determina el valor de x, si: 47(8x + 1) = 2

17. Si 42x6 es mltiplo de 4. Cul es el menor valor
Ediciones Corefo

que pueda tomar "x"?

a. 4 c. 0 e. No hay valor
b. 3 d. 2 a. 3 c. 2 e. 0
b. 4 d. 1

Matemtica 1 - Secundaria 49
Unidad 2 F ichas de refuerzo
MCD y MCM

1. Calcula el valor del MCM de 84, 36, 60. 9. Cul es la menor capacidad posible de un tanque de
agua, si un cao lo llena a 45 litros por minuto, y otro
a. 1 260 c. 1 620 e. 3 160 por separado a 36 litros por minuto, y en cada caso lo
b. 1 360 d. 2 160 hace en un nmero exacto de minutos?

2. El MCM de dos nmeros es 630; si su producto es a. 90 litros c. 120 litros e. 360 litros
3 780, determina el valor de su MCD. b. 70 litros d. 180 litros

a. 15 c. 6 e. 18
b. 12 d. 10 10. En el problema anterior, en qu tiempo llenar el
tanque el primer cao?

3. Cul es el menor nmero posible, tal que al dividir a a. 4 minutos c. 5 minutos e. 7 minutos
36, 45 y 60 nos da siempre un resto igual a cero? b. 2 minutos d. 8 minutos

a. 6 c. 3 e. 4
b. 2 d. 5 11. Cul es el mayor divisor posible de 80 y 96, a la
vez?
4. Cul es el menor nmero posible que al dividir a a. 4 c. 6 e. 2
20; 35 y 42, resulta que siempre la divisin es exacta? b. 8 d. 16

a. 1 c. 4 e. 6
12. Cul es el mayor nmero que divide en forma
b. 2 d. 5
exacta a 88 y 154?

5. Cul es el mayor nmero que divide en forma a. 22 c. 2 e. 1

exacta a 88 y 154? b. 11 d. 4

a. 22 c. 2 e. 1
b. 11 d. 4 13. Cul es el mayor divisor comn de 25 42 y 35
54?
6. Cul es el producto del MCM y el MCD de los n-
meros 28 y 96? a. 10 c. 70 e. 420
b. 35 d. 210
a. 1344 c. 672 e. 118
b. 2 688 d. 336 14. Si tengo dos tablas, cuyas longitudes son 96 cm y
104 cm, y quiero partirlas en pedazos iguales, sin
7. Determina el valor del MCM de 20n y 152n que sobre nada, y de tal forma que los pedazos
sean lo ms grandes posibles, cunto medir cada
a. 450n c. 480n e. 600n pedazo?
b. 900n d. 300n a. 2 cm c. 6 e. 12
b. 4 d. 8
8. Calcula el valor de N sabiendo que es de la forma 9.10K
15. En el problema anterior, cuntos pedazos se
y adems tiene 3 divisores ms que el nmero 360.
obtienen en total?
Ediciones Corefo

a. 90 c. 9 000 e. 900 000

a. 21 c. 23 e. 25
b. 900 d. 90 000
b. 22 d. 24

50 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad 2 F ichas de refuerzo
Adicin y sustraccin en

1. Si a + b + c + d = 18, calcula el valor 10. La suma de trminos de una sustraccin es 486.

Si el sustraendo es la tercera parte del minuendo,
abcd + badc + cdab + dcba
cunto es la diferencia?
a. 18 999 c. 19 689 e. 19 998 a. 148 b. 136 c. 162 d. 154 e. 180
b. 19 898 d. 18 688
11. Cul es el nmero que restado de 524 se obtiene 218?
2. La suma de los tres trminos de una sustraccin es a. 267 c. 439 e. 742
igual a 48, calcula el minuendo. b. 315 d. 658

a. 12 c. 36 e. 20 12. Si abc cba = xyz, calcula el valor de xyz + zyx.

b. 24 d. 48 a. 1 076 c. 1 024 e. 1 065
b. 1 089 d. 1 090
3. La diferencia de los cuadrados de dos nmeros im-
pares consecutivos es 104. Calcula el nmero mayor. 13. Un reservorio de agua se llena de la siguiente mane-
a. 25 c. 27 e. 19 ra: la primera hora 1 litro, la segunda hora 2 litros, la
b. 23 d. 21 tercera hora 3 litros, y as sucesivamente. Si se llen
en 40 horas, qu volumen tena el reservorio?
4. si CA (ab) + CA (abab) = 2 144, calcula el valor de a. 450 l c. 820 l e. 520 l
a + b. b. 280 l d. 650 l
a. 13 c. 10 e. 18 14. Calcula el valor de A + B + C si :
b. 12 d. 15
A = 1 + 2 + 3 + + 40
5. Calcula: 3 + 6 + 9 + 12 + + 225 B = 2 + 4 + 6 + + 60
C = 1 + 3 + 5 + + 55
a. 7 240 c. 8 428 e. 8 550
a. 2 145 c. 2 728 e. 2 534
b. 6 435 d. 7 215
b. 2 290 d. 2 640
6. Si pqr 2xy = rqp = , calcula el valor de x + y. 15. Si lo que le falta a 137 para ser igual a 271, se le
a. 9 c. 12 e. 16 agrega lo que le falta a 348 para ser igual a 506, se
b. 7 d. 14 obtiene:
a. 292 b. 168 c. 215 d. 193 e. 264
7. La suma de 15 nmeros consecutivos es 165. Calcu-
la la suma de los 8 primeros nmeros. 16. Si:
P = 1 + 2 + 3 + + 45
a. 72 c. 36 e. 90
Q = 2 + 4 + 6 + + 44
b. 60 d. 45
Calcula el valor de 2P Q
8. Calcula el valor de A + B, si:
a. 1 340 c. 1 428 e. 1 638
A = 15 + 20 + 25 + + 125 b. 1 215 d. 1 564
B = 20 + 24 + 28 + (20 sumandos)
17. Si la diferencia de 2 nmeros es 754 y el duplo del
a. 2 770 c. 2 530 e. 2 280 mayor es 3 200, en cunto excede el menor de ellos
b. 2 840 d. 2 610 a 287.
9. Calcula el valor de P Q en: a. 476 c. 623 e. 592
b. 559 d. 548
P = 1 + 3 + 5 + + 129
Ediciones Corefo

Q = 2 + 4 + 6 + + 112
18. Si a5b9 + 86cd = 13 423, calcula abcd.
a. 5 326 c. 5 028 e. 5 193 a. 4 834 c. 3 544 e. 5 754
b. 5 452 d. 5 276 b. 5 658 d. 4 964

Matemtica 1 - Secundaria 51
Unidad 2 F ichas de refuerzo
Multiplicacin y divisin en

1. La suma de 2 nmeros es 12 y su producto es +35. 10. Se tiene una multiplicacin de 2 factores. Si se tri-
Calcula el nmero mayor. plica uno de ellos y se duplica el otro. En cunto
a. 7 c. 5 e. 4 vara el producto inicial?
b. 7 d. 5 a. 5 veces c. 2 veces e. 4 veces
b. 6 veces d. 3 veces
2. Calcula el valor de M en:
M = 14 [24 : 3 + 6 : 2] 20 : 2 11. Calcula la diferencia del cociente de 36 y 12 con
a. 30 b. 40 c. 50 d. 60 e. 80 el producto de 3 con +8.
a. 25 c. 27 e. 29
3. Calcula el valor de n en la siguiente operacin:
b. 24 d. 28
5 ( n 1 ) 2 ( a + 2 ) = 27
a. -6 c. 3 e. 4 12. Calcula el doble del cudruplo del triple de 12 dis-
b. 2 d. 1 minuido en 6.
a. 276 c. 282 e. 297
4. Desde hace 6 minutos, Jos est llevando agua a un
b. 265 d. 289
reservorio, a razn de 7 por minuto. En este mo-
mento el reservorio tiene 31 litros, indica la cantidad
de agua que tendr dentro de 2 minutos. 13. Al preguntarle por su edad a Luis, este responde: si
a. 73 c. 38 e. 56 al doble de mi edad le suman 8, obtienen 40 aos.
b. 45 d. 49 Cul es la edad de Luis?
a. 48 aos c. 32aos e. 16 aos
P Q
5. Si = 6 y = 8, calcula el valor de P + Q. b. 50 aos d. 24 aos
2 4
a. 20 b. 25 c. 30 d. 45 e. 50
14. El producto de 2 nmeros es 396, si se aaden 3
6. Ral ahorra S/. 18 semanalmente, cunto ms ten- unidades al multiplicador, el producto aumenta en
dr en 5 semanas a partir de ahora? 66 unidades. Calcula el mayor factor.
a. S/. 90 c. S/. 108 e. S/. 54 a. 25 c. 7 e. 66
b. S/. 72 d. S/. 81 b. 18 d. 22

7. El triple de un nmero, aumentado en 8 es igual a 15. Calcula la mitad de 26 aumentado en 3, disminui-

10. Cul es el nmero? do en la tercera parte de 18.
a. 6 c. 18 e. 6 a. 2 c. 4 e. 8
b. 18 d. 12 b. 5 d. 6

8. Calcula el doble de 7, aumentado en el triple de

10. 16. En una divisin el cociente es 78, el divisor es 27 y
a. 44 c. 26 e. 40 el residuo es 19. Calcula el doble del dividendo.
b. 12 d. 30 a. 4 250 c. 4 246 e. 4 230
b. 4 214 d. 4 240
9. Efecta:
B = [(3) + (3) + (3) + + (3)] [(2)(5)] 17. Al dividir 8 743 entre 13, la suma de sus cuatro tr-
Ediciones Corefo

11 veces minos es:

a. 33 c. 330 e. 110 a. 9 435 c. 8 948 e. 8 838
b. 10 d. 330 b. 8 763 d. 9 415

52 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad 3 F ichas de refuerzo
Problemas con fracciones

1. Dos autos A y B realizan un mismo recorrido de 8. En una aula de clases, solo asistieron a rendir su exa-
120 m. El automvil A lleva recorrido los 5 del trayec- men final de qumica los 2 de los alumnos, si de
2 8 3
to, mientras que B ha recorrido los
15
del mismo. Cal- estos aprobaron los 3 y desaprobaron 24.Cuntos
7
cula la suma de los espacios recorridos por los autos. alumnos tiene el aula?
a. 75 m b. 68 m c. 91 m d. 80 m e. 60 m a. 45 b. 63 c. 70 d. 28 e. 36

2. Un jugador en su primer juego pierde 1 de su di- 9. Marcos gasta 1 de lo que no gasta, luego pierde
5 1 de lo que no4
nero, luego vuelve a apostar y pierde 1 de los que 3
pierde.Si al final le queda 21 nue-
6
le quedaba, retirndose as del juego. cunto dinero vos soles. Cunto dinero tena al inicio?
perdi al final? a. S/. 28 b. S/. 12 c. S/. 35 d. S/. 20 e. S/. 40
a. S/. 30 b. S/. 25 c. S/. 40 d. S/. 35 e. S/. 45
10. De los 40 nuevos soles que tengo, pierdo en una
3. Juan gasta los 2 de lo que no gasta, si al final se apuesta los 3 , cunto dinero me falta para tener
3 5
queda con 45 nuevos soles, Cunto dinero tena 30 nuevos soles?
inicialmente? a. S/. 14 b. S/. 18 c. S/. 20 d. S/. 25 e. S/. 30
a. S/. 75 b. S/. 20 c. S/. 60 d. S/. 85 e. S/. 50
11. Martn y Carlos pueden hacer un trabajo en 4 das,
4. Ral y Roberto son carpinteros, si ellos pueden rea- Martn trabajando solo, lo hara en 6 horas, en
lizar un mismo trabajo en 8 das y 6 das respectiva- cuntos das lo har Carlos trabajando solo?
mente, qu parte de la obra realizarn en un da si a. 16 b. 12 c. 15 d. 20 e. 25
trabajaran juntos.?
12. Un tonel est lleno con 48 litros de vino y 32 litros
a. 5 b. 7 c. 6 d. 5 e. 4 de agua,si se extren 50 litros de la mezcla,cuntos
12 24 7 11 5
litros de vino queda en la mezcla final?
5. Los 2 de los ingresos de un distrito se emplean en a. 20 b. 18 c. 12 d. 10 e. 14
5
el mantenimiento de los parques, 1 se emplea en 13. De un tanque de agua se extrae un tercio del conte-
8
el alumbrado pblico, 1 en limpieza y el resto en nido y, despus 2 de lo que quedaba. Si an que-
12 5
seguridad, Qu fraccin de los ingresos se emplea dan 400 litros. Qu cantidad de agua haba inicial-
en seguridad? mente en el tanque?
a. 800 l c. 1 200 l e. 1 500 l
a. 39 b.
23 c. 43 19
d. 120 e. 47 b. 650 l d. 1 000 l
120 120 120 120
14. Un frasco de perfume tiene una capacidad de 1 de
6. Un cable de 108 m de longitud, se divide en dos 10
litro. Cuntos frascos de perfume se pueden llenar
partes de modo que una de ellas son los 3 del con el contenido de una botella delitro y medio?
5
otro. Calcula la longitud de la parte mayor del cable. a. 15 b. 12 c. 10 d. 8 e. 16
a. 12 m b. 25 m c. 35 m d. 48 m e. 60 m 15. Carla sale de compras y gasta los 2 de su dinero
5
7. Una urna contiene 80 bolitas, si se venden los 3 en un pantaln, luego entra a una boutique y gasta
4 1 de lo que le quedaba en un perfume,si al final se
de las bolitas, cuants bolitas debo aumentar para
Ediciones Corefo

3
qued con S/. 80, cunto dinero tena al principio?
completar 50 de ellas?
a. S/. 300 c. S/. 120 e. S/. 500
a. 30 b. 20 c. 25 d. 35 e. 15 b. S/. 600 d. S/. 200

Matemtica 1 - Secundaria 53
Unidad 4 F ichas de refuerzo
Operaciones con decimales

1. Efectua: 10. Cul es el nmero que multiplicado por 0,45 da

P = 4,6 + 3,45 + 15,106 + 0,3218 como resultado 0,36?
a. 23,47478 c. 26,32157 e. 21,35426 a. 0,8 c. 0,6 e. 0,4
b. 24,24534 d. 20,87659 b. 0,9 d. 0,7

2. Cuanto le falta a 0,2 para ser igual a 0,3. 11. Un aro de forma circular tiene una longitud de 58,8
a. 0,2 c. 0,1 e. 0,5 m, se quiere cortar y obtener 24 trozos iguales.
b. 0,3 d. 0,6 Cunto mide cada trozo?
a. 3,15 m c. 4,25 m e. 2,75 m
x b b. 2,45 m d. 3,65 m
3. Si 0,6 = y 0,8 =
3 18
Calcula el valor de x + b. 12. Si P = 0,4 : 0,25, calcula el valor de P + 29
23
a. 16 c. 24 e. 25
b. 18 d. 22 a. 2 c. 1 e. 5
b. 3 d. 6
4. Que nmero debe agregarse a 5,46 para que todos
los digitos de las suma sean uno? 13. Cunto cuesta cercar con alambre un campo de
a. 2,13 c. 5,65 e. 3,46 100 m de permetro, si el metro de alambre cuesta
b. 4,27 d. 6,23 S/.18,45 y se dan 8 vueltas?

a. S/. 14 760 c. S/. 12 345 e. S/. 10 235

5. Si 2,6 - 1,3 = 1,xy b. S/. 13 458 d. S/. 12 125
Calcula el valor de x + y 3
a. 1 c. 3 e. 5 14. Un camin transporta 4504,5 kg de arena y se desea
b. 2 d. 4 embolsar en sacos de 45,5 kg. Cuntos sacos se ne-
cesitarn?
6. Efectua: a. 85 c. 80 e. 68
5,6 0,5 : 1,25 b. 99 d. 75
a. 1,18 c. 3,36 e. 0,47
b. 2,24 d. 3,2
15. Roberto compra una docena de autos de juguete
por S/. 300 y vende cada uno a S/. 27,50. Cuntas
7. Cul es el minuendo, si el sustraendo es 23,4 y la di- docenas tiene que vender para ganar S/. 210?
ferencia 8,756?
a. 4 c. 6 e. 8
a. 32,156 c. 30,532 e. 28,987 b. 5 d. 7
b. 25,452 d. 23,213

468
8. Efectua: 16. Si P = 2,5 : 3,46, calcula el valor de P x
115
M = 8,12 0,14 + 27,8 0,5
a. 1 c. 3 e. 5
a. 56,7 c. 36,3 e. 27,4 b. 2 d. 4
b. 71,9 d. 42,8

17. Cuntos kg de turrn podr comprar con un billete

9. Calcula el valor de x en:
Ediciones Corefo

de S/. 200,si cada kg cuesta S/. 12,50?

2x + 14,94 = 16,58 + 32,72
a. 17,17 c. 19,12 e. 15,14 a. 16 kg c. 10 kg e. 15 kg
b. 16,19 d. 18,13 b. 12 kg d. 8 kg

54 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad 4 F ichas de refuerzo
Potenciacin y radicacin de decimales

1. Si P = (0,02)2 5 0,3 + (0,3)2, calcula: 10. Simplifica:

P + 0,4096 3 0,125 + 3 0,729

a. 1 c. 1,5 e. 2,5
b. 0,3 d. 2 a. 1,1 c. 1,4 e. 1,8
b. 1,3 d. 1,6
2. Calcula el valor de la siguiente expresin:
A = (0,5)2 : (0,1) + 0,64 : 2 - 0,02 11. Simplifica:
a. 7,32 c. 5,26 e. 1,45 M = ( 4 1,44 + 4 0,69444... )2
b. 3,38 d. 6,48
a. 121 c. 121 e. 171
15 30 45
3. Un campo de forma cuadrada tiene una rea de 120
174,24 cm2. Cunto mide su perimetro? b. d. 169
17 30
a. 13,4 cm c. 26,8 cm e. 16,9 cm
b. 52,8 cm d. 40,2 cm 12. Efectua:
4. Las aristas de un cubo miden 5,6 cm, calcula su vo- P = 2,56 25 : 0,25 0,25 22
lumen. a. 132 c. 168 e. 159
a. 175,616 cm3 d. 136,546 cm3 b. 145 d. 114
b. 128,321 cm 3 e. 118,289 cm3
c. 145,678 cm 3
13. Calcula el valor de Q 102 ,si:
2
5. Calcula la raz cuadrada de 72,25 0,036
Q= 2,5
a. 1,5 c. 4,5 e. 8,5 0,09
b. 3,5 d. 6,5 a. 0,4 c. 40 e. 4000
b. 4 d. 400
6. Simplifica:
3 0,064 + 0,81
14. Calcula:
13 7 17
a. c. e. 99,444... + 0,555...
10 10 10
9 15 M= 4,6111... 0,6111...
b. d.
10 10
a. 4,79 c. 4,99 e. 2,19
7. Determina el rea de un cuadrado si su permetro es b. 4,89 d. 5
igual a 10,4 cm.
a. 4,45cm2 c. 7,75 cm2 e. 6,76cm2 15. Calcula el valor de 2x en :
b. 9,25 cm2 d. 8,25 cm2
(1,6)x = 6,5536
8. Calcula el valor de n en: a. 8 c. 2 e. 40
(0,007)n = 2 401 106 b. 4 d. 16
a. 1 c. 3 e. 5
b. 2 d. 4
16. Efectua:
M = ( 1,20 + 0,30 )2
Ediciones Corefo

9. Calcula 3 2,370
a. 1,2 c. 2,3 e. 1,2 a. 2,25 c. 1,5 e. Ms de 2,7
b. 1,3 d. 3,3 b. 2,3 d. 2,7

Matemtica 1 - Secundaria 55
Unidad 5 F ichas de refuerzo
Funciones

1. Calcula el valor de n en la funcion: 9. Calcula f(3), si f(x) = 5

f = {(7; 9), (n; 2), (3; 4 ), (7; n2)} a. 1 c. 3 e. 5
a. 3 c. 1 e. 2 b. 2 d. 4
b. 2 d. 4
10. Dada la funcin:
2. Calcula el valor de ab, si el siguiente conjunto de f = {(5; 4), (3; 2), (7; 8), (2; 5)}
pares ordenados representa una funcin: Calcula: E = f(f(f(3)))
f = {(2; 3), (3; a b ), (2; a + b), (3; 1)} a. 1 c. 3 e. 5
a. 1 c. 3 e. 6 b. 2 d. 4
b. 2 d. 4
11. Determina el dominio de la funcin:
3. Sea la funcin: 4x 2
f(x) =
f = {(2; 3), (3; 4), (7; 3), (2; 6), (4; 1)} x+4
Calcula M = f(2) + f(3) + f(7) + f(2) + f(4) a. x c. x { 4 } e. x {1}
a. 12 c. 17 e. 21 b. x { 2 } d. x {4}
b. 15 d. 18
12. Determina el dominio de la funcin:
4. indica la suma de los elementos del rango de la fun- 7x 1
cion : f (x) = 3x + 1, si Dom(f ) = {1; 2; 3; 4} g(x) =
x7
a. 18 c. 12 e. 28 a. x c. x { 1 } e. x {7}
b. 25 d. 34 b. x { 7 } d. x { 8 }

5. Determina el dominio de la siguiente funcion:

f = {(2; 3), (4; 5), (6; 3), (2; a)} 13. Dada la funcin: f(x) = x + 1
x1
a. Domf = {1; 3; 5; -2} d. Domf = {2; 4; 6; -2} Calcular: f(2) f(3) f(4)
b. Domf = {2; 4; -1; -2} e. Domf = {2; 4; 6; 8} a. 5 c. 15 e. 30
c. Domf = {0; 1; 3; 4} b. 10 d. 20

6. Determina el dominio de la siguiente funcion: 14. Si g = {(3; 1), (1; 3), (2; 3), (3; 2)}, es una funcin, cal-
f = {(2; 3), (4; 5), (6; 3), (2; a)} cula g(1) + g(2)
a. 1 c. 4 e. 6
a. Domf = {1; 3; 5; -2} d. Domf = {2; 4; 6; -2} b. 3 d. 5
b. Domf = {2; 4; -1; -2} e. Domf = {2; 4; 6; 8}
c. Domf = {0; 1; 3; 4} 15. Si f = {(3; 2), (5; 8), (3; m), (5; n)}, es una funcin.
Calcula A = (f(3) + f(5)) + m + n
7. Sea la funcin: f = {(2; 3), (3; 4), (4; 1)}
a. 10 c. 30 e. 50
Calcula: A = F(F(2)) + F(F(3))
b. 20 d. 40
a. 1 c. 6 e. 8
3 , x > 1
b. 5 d. 7
16. Si: f(x) = 4 , 1 < x < 1
5 , x < 1
8. Si f(x) = 5x + 4, calcula f(3) + f(2)
Ediciones Corefo

Calcula f(10) + f(0) + f(5)

a. 1 c. 33 e. 19 a. 8 c. 11 e. 20
b. 2 d. 17 b. 12 d. 18

56 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad 5 F ichas de refuerzo
Magnitudes proporcionales

1. Coloca D.P. o I.P. en cada parntesis segn corres- 7. Si el cuadrado del valor de la magnitud A vara pro-
ponda para las magnitudes indicadas: porcionalmente al cubo del valor de la magnitud
B, adems cuando A = 3, B = 4.
I. Espacio y tiempo ( ) 3
Calcula el valor de B cuando A =
II. n de obreros y obra ( ) 3
III. Habilidad y n de das ( ) e. 32
IV. Fuerza y peso ( ) a. 2 c. 4
3 3
b. 5 d. 5
3 2
2. Si la magnitud A es D.P a la magnitud B, adems
cuando A = 15 , B = 6, calcula el valor de A cuando
B = 8. 8. Si la magnitud A es D.P. al cubo de B. Determina el
valor de m + n en el siguiente cuadro.
a. 8 c. 17 e. 25
b. 14 d. 20
A m 625 40

3. Si la magnitud A es I.P a la magnitud B, adems B 4 n 2

cuando A = 12 ,B = 8, calcula el valor de B cuando
A = 16.
a. 325 c. 720 e. 270
a. 2 c. 6 e. 10 b. 165 d. 850
b. 4 d. 8
9. La grfica mostrada corresponde a dos magnitudes
directamente proporcionales A y B, calcula el valor
4. Si A es I.P. a B, adems cuando A = 20 entonces de x + y.
B = 30. Calcula el valor deA, cuando B = 50. A

9
a. 10 c. 8 e. 20
b. 12 d. 16 6

y
5. Si A vara D.P. a B y cuando A = 800, B = 250. Cal-
cula el valor de A cuando B = 75.
1 x 3 B
a. 240 c. 500 e. 420 a. 5 b. 6 c. 7 d. 8 e. 9
b. 350 d. 800
10. Si A y B son dos magnitudes, calcula el valor de
"a2 + b2" en el grfico mostrado.
6. El sueldo de un empleado es proporcional al tiempo A
de servicio que tiene, si actualmente tiene 5 aos de
servicio. Dentro de cuntos aos cuadruplicar su 6
sueldo?
4
a. 8 aos c. 12 aos e. 20 aos
3
b. 10 aos d. 15 aos
Ediciones Corefo

a 4 b A
a. 28 b. 32 c. 36 d. 45 e. 40
Matemtica 1 - Secundaria 57
Unidad 5 F ichas de refuerzo
Porcentajes

1. Expresa las siguientes expresiones de tanto por ciento 5. Calcula el valor de la expresin M:
como una fraccin: M = 20% de 60 + 80% de 40

a. 25% = ___________ a. 12 c. 25 e. 60
b. 32 d. 44
b. 10% = ___________

c. 20% = ___________ 6. Calcula:

El 30% del 40% del 20% de 12 000
d. 50% = ___________
a. 288 c. 250 e. 196
e. 100% = ___________ b. 124 d. 144

2. Expresa cada una de las siguientes fracciones 7. De qu nmero es 8 el 10%?

como un tanto por ciento:
a. 60 c. 70 e. 40
b. 50 d. 80
a. 1 = ____________
5
8. Siete es el 10% del 50% de un nmero. Cul es el
b. 3 = ____________
4 nmero?

c. 5 = ____________ a. 140 c. 160 e. 180

4
b. 150 d. 170
d. 4 = ____________
5
9. Calcula:
e. 3 = ____________ El 20% de 50 ms el 10% de 60
2
a. 10 c. 16 e. 20
b. 12 d. 15
3. Calcula el 20% del 10% de 800.

a. 16 c. 80 e. 45 10. De qu cantidad es S/. 35 el 25%?

b. 30 d. 20
a. 140 c. 100 e. 120
b. 150 d. 130

4. Qu porcentaje representa la regin sombreada?

11. Ral gasta el 15% de su dinero. Qu porcentaje le
queda?

a. 40% c. 60% e. 85%

b. 75% d. 65%

12. Qu porcentaje de 200 es 8?

Ediciones Corefo

a. 20% c. 50% e. 25% a. 4% c. 3% e. 8%

b. 30% d. 60% b. 7% d. 6%

58 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad 5 F ichas de refuerzo
Aplicaciones comerciales

1. Un comerciante compr una bicicleta a S/. 200 soles 7. Se vendi un automvil en S/. 12 000, ganando el
y la vendi ganando el 20% del costo. A cunto la 25% del costo. A cunto se vendi el automvil?
vendi?
a. S/. 15 600 c. S/. 12 500 e. S/. 15 000
a. S/. 240 c. S/. 180 e. S/. 220 b. S/. 13 400 d. S/. 16 000
b. S/. 150 d. S/. 250

8. Se compro un T.V. en $600 y luego se vendi per-

2. A qu precio se debe vender lo que ha costado diendo el 25% de la venta. En cunto se vendi?
S/. 5 000 para ganar el 10%?
a. S/. 650 c. S/. 450 e. S/. 500
a. S/. 3 500 c. S/. 3 800 e. S/. 5 500 b. S/. 800 d. S/. 300
b. S/. 4 200 d. S/. 4 500

9. Se compr un juego de muebles en S/. 2 500 y se

3. Un libro que cost 140 soles se vende ganando el vendi perdiendo el 10%. A cunto se vendi?
20% del precio de venta. En cunto se vendi?
a. S/. 1200 c. S/. 1300 e. S/. 2300
a. S/. 150 c. S/. 200 e. S/. 130 b. S/. 2250 d. S/. 1250
b. S/. 180 d. S/. 175

10. Si compro un artefacto. en $ 250. A cunto lo debo

4. Se compr un artculo en S/. 800 y luego se ven- vender para ganar el 30% del precio de costo?
di perdiendo el 20% del precio de costo. En
cunto se vendi? a. $ 325 c. $ 270 e. $ 300
b. $ 350 d. $ 295
a. S/. 520 c. S/. 640 e. S/. 350
b. S/. 450 d. S/. 400
11. Si vendo un artculo en S/. 150 mi ganancia es
el 20% del precio de venta. Cul es el precio de
5. Un artefacto se ofrece con un 10% de recarga, si el
costo?
precio inicial era de S/. 3 000 ,cunto se deber pa-
gar finalmente por dicho artefacto?
a. S/. 120 c. S/. 125 e. S/. 140
b. S/. 130 d. S/. 110
a. S/. 3 300 c. S/. 3 400 e. S/. 3 800
b. S/. 3 500 d. S/. 3 600
12. Determina el precio de costo de un artculo que
6. Un comerciante dice haber obtenido un 20% de ga- me vendieron en $ 2 500. Si se sabe que ganaron el
nancia sobre el precio de venta. Calcula el porcenta- 30%.
je de ganancia con respecto al costo.
a. $ 2 000 c. $ 1 800 e. $ 2 300
a. 20% c. 28% e. 30% b. $ 1 500 d. $ 1 750
b. 24% d. 25%
Ediciones Corefo

Matemtica 1 - Secundaria 59
Unidad 5 F ichas de refuerzo
Expresiones algebraicas
8. Determina el grado absoluto de:
1. Dado el polinomio:
(x + 3) (x3 + 3) (x5 + 3)
P(x, y) = 2x6y x7y3 + 6xy5
Determina su grado absoluto a. 3 c. 1 e. 8
b. 5 d. 9
a. 6 c. 8 e. 10
b. 7 d. 9
9. Si P(x) = x2 + 2x + 6
2. Determina el grado absoluto de: Calcula P(2) P(3) P(4) 1
(x + 1) (x2 + 1) (x4 + 1)
a. 2 c. 8 e. 20
a. 2 c. 6 e. 8 b. 5 d. 10
b. 4 d. 7

10. Si P(x) = 2x + 5; calcula P(5)

3. Determina el grado absoluto de:
a. 10 c. 15 e. 2
x5y3
b. 5 d. 1
z3y

a. 2 c. 6 e. 1
b. 4 d. 8 11. Si f(x) = x + 1 , determina f(f(x))
x1
a. 1 c. x e. 3x
4. Determina el valor numrico de: b. 2 d. 2x
E = x + y2 + 3z2; para:
x = 2, y = 3, z = 4
a. 49 c. 59 e. 9 12. Dado el siguiente polinomio:
b. 30 d. 19 P(x; y) = 3 xn+3 ym2 z6n + xn+2 ym3
Si G.A(P) = 11, G.R(x) G.R(y) = 5
Calcula el valor de "2m + n"
5. Calcula P(3; 2) ; si:
P(x, y) = x2 + 3y + 16 a. 5 c. 15 e. 12
b. 10 d. 25
a. 21 c. 41 e. 8
b. 31 d. 11
13. En el monomio:
6. Dado el polinomio P(x,y) M(x; y) = 4(m 1)xn3 y3m
P(x, y) = x6+ 3x5y2 + 2x7y + 6x8y2 10x8y3 el G.A. es 21 y el G.R(y) es igual al coeficiente, calcu-
Determina su grado absoluto: la "m + n".
a. 2 c. 6 e. 10
a. 10 c. 8 e. 5
b. 4 d. 8
b. 11 d. 12

7. Determina el valor de a para que el monomio: 14. Si f(x + 1) = x2 3x + 4

Ediciones Corefo

P(x, y) = x4(a+b) y6a4b; sea de grado absoluto 50 Calcula f(x)

a. 2 c. 4 e. 6 a. x2 + x 5 c. 4x 2 e. x2 + 3x + 6
b. 3 d. 5 b. x2 5x + 8 d. 3x + 2

60 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad 5 F ichas de refuerzo
Polinomios

1. Dado el polinomio homogneo. 8. Si Q(x) = 3x + 2, calcula:

P(x, y) = 2xmy3
+ 3x5y7 xny8 Q(5x) 5Q(x)
Calcula (m + n)2 a. 6 c. 4 e. 20
a. 169 c. 225 e. 289 b. 8 d. 10
b. 196 d. 256
9. Si P(x) es un polinomio ordenado en forma ascen-
2. En el siguiente polinomio: dente:
P(x) = x2a+1 + 6x2a+3 5x2a+4 P(x) = 5x3 + 7x8 + 9xm+3 + bxn+2 + x11
Calcula el valor de a, si GA = 14 Calcula el valor de m + n.

a. 2 c. 4 e. 6 a. 10 c. 17 e. 35
b. 3 d. 5 b. 15 d. 21

3. En el polinomio: 10. Calcula la suma de coeficientes de Q(x) si es un poli-

P(x, y) = x2a+4y
7xa5y2 8xa3y2 nomio completo.
Calcula el valor de a si GR(x) = 10 P(x) = 5xm+2 3x4 + 4x2 + 3x + 2m
a. 4 c. 3 e. 10 a. 10 c. 11 e. 13
b. 5 d. 9 b. 9 d. 12

4. Dado el polinomio homogneo

11. Si P(x) = 2x 1, calcula el valor de M.
P(x) = axa + bxb cxc + 2x2 M = P[P[P(0)]]
Calcula la suma de sus coeficientes
a. 1 c. 7 e. 9
a. 1 c. 3 e. 5 b. 3 d. 8
b. 2 d. 4

12. Si Q(x) = 2x 7, calcula Q(x + 5).

5. Si P(x) y Q(x) son polinomios idnticos.
P(x) = bx2 + 3x + c a. 2x + 5 c. 2x + 3 e. 2x - 5
Q(x) = (2b 2)x2 + ax + 2 b. 2x + 10 d. 2x 2
Calcula a + b + c.
13. En el polinomio:
a. 8 c. 6 e. 4
P(x, y) = x2ay4 3x2ay6 x2a
b. 7 d. 5
Calcula el valor de a , si G.A. (P) = 20

6. Si P(x) = 2x 3, calcula P(n) a. 7 c. 10 e. 14

b. 8 d. 11
a. 2n + 1 c. 2n e. 4n 3
b. 2n 3 d. 3n 1
14. Si P(x) = ax + b
Adems: P(4) = 3, P(3) = 1
7. Si P(x) = 5x5 3x2 + 7x + 15
Calcula P(x)
Calcula P(1)
a. 2x + 3 c. 2x 5 e. 2x + 7
Ediciones Corefo

a. 0 c. 2 e. 4
b. 1 d. 3 b. 2x + 5 d. 2x 3

Matemtica 1 - Secundaria 61
Unidad 7 F ichas de refuerzo
ngulos

1. En la figura mostrada, calcula m AOB. 6. En la figura mostrada, calcula el valor de .

B A B

C

47 40

A O C
O D

a. 47 c. 123 e. 113 a. 10 c. 35 e. 25
b. 133 d. 143 b. 20 d. 30

2. Determina el complemento de 36 45 28. 7. Determina el suplemento de 133 48 26.

a. 53 15 32 d. 52 15 30 a. 49 25 12 d. 46 12 33
b. 53 15 31 e. 52 25 40 b. 42 22 18 e. 46 32 45
c. 52 16 30 c. 44 30 26

3. Si m AOB = m BOC = m COD. Calcula m ADC. 8. El complemento de un ngulo es igual al doble de

su suplemento. Calcula el valor de dicho ngulo.
B C
a. 45 c. 80 e. 270
b. 60 d. 135

A O D 9. En el grfico mostrado, determina el suplemento de

.
a. 60 c. 120 e. 110
B C
b. 90 d. 100 a. 100
b. 120
4. En el grfico mostrado, si m BOD = 130, 3
calcula m BOC. c. 140 4 2
C d. 160 A O D
B e. 150

10. En el grfico mostrado, si m AOC + m BOD = 140,

calcula el valor de x.
A O D
a. 40 A
a. 60 c. 30 e. 20 B
b. 20
b. 50 d. 40 C
c. 50
d. 60 x
5. En la figura mostrada, calcula el valor de x.
e. 30 D

x + 10 2x 40 11. Si S: Suplemento, C: Complemento, calcula

SC(50) SS(139)
Ediciones Corefo

CCC(89)

a. 30 c. 60 e. 25 a. 1 c. 3 e. 5
b. 50 d. 20 b. 2 d. 4

62 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad 7 F ichas de refuerzo
Polgonos

1. Un polgono regular tiene 27 diagonales, cunto mide 9. Calcula el valor de x, en el siguiente polgono regular:
cada ngulo externo.
a. 36 c. 30 e. 40
b. 45 d. 20

2. Si ABCDE es un polgono regular. Calcula el valor de

x.
a. 15 c. 45 e. 30
b. 20 d. 36

10. Calcula la suma de los ngulos internos de un pol-

108 gono de 8 vrtices.
a. 1 080 c. 2 340 e. 720
a. 18 c. 72 e. 100 b. 900 d. 1 440
b. 36 d. 108
11. Si el ngulo interior de un polgono es 132. Cun-
3. En un icosagono regular uno de sus lados mide 3 cm. to mide su ngulo exterior?
Calcula su permetro. a. 132 c. 68 e. 122
a. 40 cm c. 100 cm e. 80 cm b. 58 d. 48
b. 20 cm d. 60 cm
12. En un polgono equingulo un ngulo interno mide
4. Calcula la medida del ngulo interno de un polgo- el doble de un ngulo externo, cuntas diagonales
no regular que tiene 24 lados. tiene dicho polgono?
a. 120 c. 150 e. 105 a. 9 c. 5 e. 20
b. 140 d. 165 b. 27 d. 35

5. Cuantos lados tiene un polgono cuya suma de las 13. Si el ngulo central de un polgono mide 18.
medidas de sus ngulos internos y externos es Cunto mide su ngulo interior?
3 960. a. 162 c. 72 e. 18
a. 12 c. 22 e. 32 b. 36 d. 152
b. 20 d. 30
14. Cunto mide el ngulo interno de un pentadecgo-
6. Si un ngulo interior mide 108 Cunto mide el n-
no regular?
gulo exterior del polgono?
a. 72 c. 180 e. 18 a. 78 c. 162 e. 150
b. 108 d. 36 b. 160 d. 156

7. La suma de los ngulos exteriores de un dodecgo- 15. Cmo se llama el polgono, cuyo nmero de
no es: diagonales es igual al doble del nmero de lados?
a. 270 c. 230 e. 300
a. Pentgono b. Hexgono c. Heptgono
b. 360 d. 200
d. Octgono e. Cuadriltero

8. Cunto mide el ngulo exterior de un hexgono 16. Si el ngulo interior de un polgono regular mide
Ediciones Corefo

equingulo? 135. Cuntas diagonales tiene?

a. 120 c. 90 e. 50 a. 7 c. 9 e. 6
b. 60 d. 45 b. 8 d. 20

Matemtica 1 - Secundaria 63
Unidad 7 F ichas de refuerzo
Tringulo

1. Calcula el valor de x en el grfico mostrado 5. En el grafico mostrado, el tringulo ABC es equilte-

B ro. Calcula el valor de x + y + z.

8x20 z+10

6x+40 7x+60 2x+20 y30

A C

a. 1 c. 3 e. 5 a. 140 c. 160 e. 120

b. 2 d. 4 b. 150 d. 170

6. En el grafico mostrado, si AB = AC, calcula el valor

2. En la figura mostrada, calcula el valor de x
de +
B
6x20

12x+80 8x+40

A C
a. 4 c. 8 e. 11 a. 15 c. 45 e. 75
b. 6 d. 10 b. 30 d. 60

3. En la figura mostrada,calcula el valor de 7. Si el tringulo ABC es equiltero, calcula el valor de

+ + . B

50x 6

x30 3+30
C
240
a. 20 c. 60 e. 70 A
b. 40 d. 80 a. 10 c. 30 e. 70
b. 20 d. 50
4. En la figura mostrada, calcula el valor de x
8. Calcula el valor de en el grfico mostrado
B

130
50
Ediciones Corefo

40
A C
a. 70 c. 90 e. 110 a. 60 c. 100 e. 70
b. 80 d. 100 b. 80 d. 120

64 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad 7 F ichas de refuerzo
Cuadrilteros

1. Calcula el valor de x en el grfico mostrado 6. En el grfico mostrado, calcula el valor de x

3x 30
5x

2x
x

a. 15 c. 20 e. 27 a. 10 c. 30 e. 60
b. 18 d. 25 b. 20 d. 40

2. En el romboide ABCD mostrado,calcula el valor de 7. Si ABCD es un paralelogramo, calcula el valor de x

x B C
B C
2x+10
7x 5x

3x20
A A D
D
a. 10 c. 30 e. 50
a. 12 c. 18 e. 16
b. 20 d. 40
b. 15 d. 10

8. En el romboide ABCD mostrado, calcula el valor de

3. En el trapecio ABCD (BC//AD), calcula el valor de x: x
B C
B C
100 12x

2x 8x
A D
A D
a. 40 c. 60 e. 150 a. 8 c. 10 e. 15
b. 50 d. 80 b. 9 d. 12

4. En el trapecio issceles ABCD (BC//AD), calcula el 9. Si ABCD es un cuadrado, calcula el valor de x

valor de x.
B C
B C
8x 80+x

2x 3x+60
A D A D
a. 12 c. 18 e. 30 a. 10 c. 15 e. 20
b. 15 d. 20 b. 12 d. 18
5. Calcula el valor de x en el grfico mostrado.
10. En el rectngulo ABCD mostrado, calcula el valor de
80
x B C

2x2 x+7
x
10 40
Ediciones Corefo

A D
a. 130 c. 100 e. 40 a. 6 c. 9 e. 12
b. 50 d. 60 b. 8 d. 10

Matemtica 1 - Secundaria 65
Unidad 7 F ichas de refuerzo
Circunferencia

1. En la figura mostrada, calcula BC, si AB = 6 y CD = 15. 5. Calcula el valor de x en el grfico mostrado, si

OA = AB.
B
T B
x
C
A
O
A D

a. 60 b. 15 c. 45 d. 30 e. 37
a. 12 b. 16 c. 18 d. 21 e. 10

2. En el grfico mostrado, calcula el valor de x. 6. Si AB = 5 y BC = 12, calcula el valor de r.

A

A
x+1
r
P

2x6 C
B B

a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5
a. 7 b. 8 c. 9 d. 6 e. 5

7. En un tringulo rectngulo los catetos suman 17u y

3. En la figura mostrada, calcula el valor de BC, si AB = 7 su inradio mide 2u, calcula la hipotenusa.
y CD = 12.
a. 11 b. 12 c. 13 d. 14 e. 15
B C
8. Calcula el permetro del tringulo ABC, si
AR = 4, QC = 6 y PB = 3.
A D B
a. 27
b. 28
c. 26 P Q
a. 15 b. 17 c. 19 d. 20 e. 22 d. 29
e. 30 A C
R
4. En el grfico mostrado, calcula r, si PQ = 4.
9. Calcular AP, si AB = 7, BC = 8 y AC = 9.
B
a. 5
b. 3
c. 4
Ediciones Corefo

37 d. 8
Q
P
e. 7
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 A P C

66 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad 7 F ichas de refuerzo
Permetros y reas de figuras poligonales y circulares

1. Cul es el permetro de un tringulo equiltero 7. Calcula el rea de un rombo si su lado mide 10 m y

cuyo lado mide 2 3? la diagonal menor 12 m.
a. 48 m2 c. 12 m2 e. 96 m2
a. 3 c. 6 3 e. 8 3 b. 24 m2 d. 36 m2
b. 4 3 d. 5 3
8. Calcula el rea de un tringulo ABC si m A = 37;
2. Calcula el rea de un cuadrado cuyo permetro es m C = 45 y AC = 28cm
36cm. a. 148 cm2 c. 168 cm2 e. 140 cm2
b. 158 cm 2 d. 178 cm2

a. 36 cm2 c. 25 cm2 e. 100 cm2

b. 49 cm2 d. 81 cm2
9. Calcula el rea de la regin sombreada.

3. Calcula el rea de un tringulo cuya base mide

20cm y su altura mide la cuarta parte de esta.
10m
a. 40 cm2 c. 30 cm2 e. 25 cm2
b. 50 cm2 d. 72 cm2
30m
a. 110 m2 c. 130 m2 e. 150 m2
4. En la figura mostrada, calcula el rea del ABC. b. 120 m2 d. 140 m2
B
10. Determina el rea de la corona circular mostrada, si
AB = 2cm
A B
12 cm2

A C
O

a. 12 cm2 c. 24 cm2 e. 27 cm2

b. 9 cm2 d. 36 cm2
a. cm2 c. 3 cm2 e. 5 cm2
b. 2 cm2 d. 4 cm2
5. Calcula el rea de un rectngulo cuya diagonal mide
13cm y uno de sus lados mide 5cm.
11. Calcula el rea de la regin sombreada, si ABCD es
a. 20 cm2 c. 60 cm2 e. 10 cm2 un cuadrado cuyo lado mide 8 cm.
b. 45 cm2 d. 18 cm2 B C

6. Calcula el rea de un crculo cuyo dimetro mide

8cm.
A D
Ediciones Corefo

a. 16 cm2 c. 15 cm2 e. 20 cm2

b. 12 cm2 d. 18 cm2 a. 10(4 p) cm2 d. 16 (4 p) cm2
b. 32(2 p) cm2 e. 8(8 p) cm2
c. 12(2 p) cm2

Matemtica 1 - Secundaria 67
Unidad 8 F ichas de refuerzo
ngulo trigonomtrico

1. Indica la relacin correcta entre los ngulos y . 6. En el siguiente grfico, calcula el valor de x

306x 3x+30

a. + = 90 d. + = 60 a. 10 c. 30 e. 10
b. = 90 e. = 90 b. 30 d. 15
c. + = 90

7. En el siguiente grfico, calcula el valor de x

2. Calcula el valor de x en el grfico mostrado

(x+40) (20x) (92x) (x+3)

a. 50 c. 200 e. 90
b. 100 d. 180 a. 31 c. 62 e. 61
b. 51 d. 60

3. Del grfico mostrado, calcula el valor de x

8. Calcula el valor de x en el siguiente grfico.

30x x+10
504x 2x10
a. 15 b. 35 c. 55 d. 30 e. 60
a. 10 c. 30 e. 50
4. Calcula el valor de x en el grfico mostrado; si OC b. 20 d. 40
es bisectriz.
A
9. En grfico mostrado, determina la relacin entre los
ngulos y .
(5x3) C

O (96x)
B 60

a. 2 b. 4 c. 6 d. 12 e. 18
a. + = 120 d. + = 120
b. = 120 e. + = 60
5. Calcula el valor de x en el grfico mostrado.
c. = 120
Ediciones Corefo

7x35 25+x

a. 10 b. 20 c. 30 d. 40 e. 50

68 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad 8 F ichas de refuerzo
Sistemas de medidas angulares

1. Convierte 80g a radianes 7. Si 47,25 ab'; calcula el valor de a + b.

a. 62 b. 15 c. 47 d. 25 e. 72
a. 2 rad c.
4
rad e. 2 rad
3 7 5
b. 3 rad d. 3 rad
5 8 8. Si x + 30 g = 60
Calcula el valor de x; si adems g
2. Determina el valor de la expresin P.
a. 84 b. 24 c. 30 d. 50 e. 90
300m 1
P= +
1g 60'
9. Calcula el valor de "" en la siguiente expresin:
a. 1 b. 3 c. 4 d. 2 e. 5 5a = rad + 20g
10
a. 8g b. 40g c. 12g d. 8 e. 12
3. Calcula el valor de M en:

M = 50g + rad 5
18 10. Calcula el mayor ngulo en:
A + B = 60
a. 50 b. 20 c. 55 d. 5 e. 60
A B = rad
9
4. En el grafico mostrado, calcula el valor de x.
a. 80 b. 60 c. 40 d. 20 e. 10

40g

11. La diferencia de dos ngulos suplementarios es rad

determina el mayor de ellos. 3
60 2x
a. 90 c. 120 e. 130
a. 84 b. 42 c. 20 d. 80 e. 100 b. 100 d. 160

5. Calcula el valor de en el grfico mostrado. 12. Calcula el valor de

25 + 50g + rad
E= 9
g
64 + 40 + rad
6

x/6 9
rad a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5

a. 20 b. 12 c. 40 d. 60 e. 120 13. La diferencia de las medidas de dos ngulos es 30g

y ambos suman 75.
Determina la medida del mayor ngulo en radianes.
6. En un , los ngulos estn en P.A. de razn 30.
Ediciones Corefo

Determina el mayor ngulo. a. 17 rad c. 17 rad e. 13 rad

30 60 15
b. 4 rad d. 3 rad
a. 30 b. 60 c. 90 d. 80 e. 100 15 4

Matemtica 1 - Secundaria 69
Unidad 8 F ichas de refuerzo
R.T. de ngulos agudos

1. Si tg A = 3 , determina sec A. 8. Calcula el valor de x en la siguiente igualdad:

4 tg(sen x) ctg(cos 70) = 1

a. 2 c. 3 e. 5 a. 10 c. 30 e. 50
5 2 4 b. 20 d. 40
b. 1 d. 4
3 5 9. Calcula el valor de x + y a partir de las siguientes
igualdades:
2. Si sen A = 2 . tg(3x 35) = ctg(90 y)
3
Calcula Sen3A 2y x = 15
a. 27 c. 31 e. 35
a. 5 c. 3 e. 2 b. 29 d. 33
b. 5 5 d. 3
10. En un tringulo rectngulo ABC (B = 90) se cumple
que: a = 3c
3. Si tg = 8 , determina el equivalente de: Calcular sen A cos A.
6
K = csc + ctg tg a. 0,1 c. 0,3 e. 0,6
b. 0,2 d. 0,4
a. 0 c. 2 e. 4 11. Si sen2x = cos7x; seala el valor de:
b. 1 d. 3
E = tg4x tg5x + cos(4x + 5) sec(5x 5)
a. 1 c. 3 e. 5
4. Calcula la expresin E en: b. 2 d. 4
E = sen30 + sen230 + sen330 +
12. Si es un ngulo agudo y adems se sabe que:
a. 0 c. 1 e. 2 12
b. 1 d. tg = , calcula:
5
K = 2Sen + 3Cos
5. Calcula el valor de x en: a. 1 c. 3 e. 5
tg(3x + 15) ctg(2x + 25) = 1 b. 2 d. 4

a. 10 c. 20 e. 30
b. 15 d. 25 13. La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 40m, si
3
es q es uno de sus ngulos agudos y tg q = , deter-
4
6. Calcula el valor de x en: mina su permetro.
sen(2x + 10) csc(5x 20) = 1 a. 90 c. 94 e. 98
b. 92 d. 96
a. 4 c. 8 e. 12
b. 6 d. 10
14. Si "a" es un ngulo agudo y adems se sabe que
3
7. Calcula el valor de x en: tg a = , calcula:
4
tg(5x 20) tg(5x + 10) = 1 P = 2 sen a + 3 cos a
Ediciones Corefo

a. 7 c. 11 e. 15 a. 1 c. 2 e. 4
b. 9 d. 13 b. 3 d. 5

70 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad 8 F ichas de refuerzo
R.T. de ngulos notables

1. Calcula: 8. Calcula:
E = 4sen30 5sen37 + 3tg60 E = 6tg30sec45 + 3sec53

a. 1 b. 2 c. 3 d. 5 e. 3 a. 3 b. 5 c. 7 d. 9 e. 11
2 2
9. Calcula:
2. Calcula: E = sec37 + ctg53 2sen30
sec60 + tg45 + 2cos60
E=
sec37 + tg37 a. 0 b. 1 c. 2 d. 3 e. 4

a. 1 b. 2 c. 3 d. 1 e. 1 10. Resuelve:
2 3 5xsen53 2sec60 = xtg45 + sec245

3. Calcula: a. 1 b. 2 c. 3 d. 1 e. 1
E = (sec60 + tg45)sec53 + 6tg60 sec45 2 4
11. Calcula el valor de x en:
a. 7 b. 9 c. 10 d. 11 e. 13 tg(2x 5) = sen230 + sen260
a. 15 c. 25 e. 35
4. Calcula: b. 20 d. 30
E = (tg260 + sec60) (4tg37 + sec245)
12. Determina ctg q en el grfico mostrado.
a. 24 b. 21 c. 36 d. 25 e. 12
150
6 3 6
5. Resuelve:
5xsen37 csc30 = 2tg45 x

a. 1 b. 2 c. 1 d. 1 e. 2
2 3 3 a. 3 c. 3 3 e. 6 3
b. 2 3 d. 4 3
6. Calcula el valor de x en:
13. Determina el permetro del tringulo rectngulo
5xsen37 + cos30 = 2ctg53 x mostrado.

a. 21 b. 31 c. 41 d. 51 e. 61

7. Resuelve: 27

x + 3tg53
= 2tg37 + sen30 37
sec245 x
a. 90 c. 72 e. 108
Ediciones Corefo

a. 0 b. 3 c. 1 d. 2 e. 1 b. 85 d. 60

Matemtica 1 - Secundaria 71
Unidad 9 F ichas de refuerzo
Probabilidades

1. Al lanzar dos monedas al aire, responde : III. Cul es la probabilidad de obtener una suma
menor que 6?
I. Cul es la probabilidad de que salgan 2 caras?
a. 3 c. 1 e. 5
a. 1 c. 1 e. 1 5 2 6
2 4 3
b. 1 d. 5
b. 3 d. 2 3 18
4 3

IV. Cul es la probabilidad de que su suma sea im-

II. Cul es la probabilidad de que salga, primero par?
cara y luego sello?
a. 1 c. 17 e. 5
a. 1 c. 1 e. 3 3 18 6
4 2 4
b. 19 d. 2
b. 1 d. 2 18 3
3 3

3. De una baraja de 52 cartas, responde:

III. Cul es la probabilidad de que salga al menos
un sello? I. Si se extrae una carta. Cul es la probabilidad
de que la carta extrada sea una J?
a. 3 c. 1 e. 2
4 2 3 a. 5 1 3
c. e.
26 13 13
b. 1 d. 1
4 3 b. 3 d. 2
52 13
2. Al lanzar dos dados sobre una mesa, responde:
II. Si extraemos una carta. Cul es la probabilidad
I. Cul es la probabilidad de obtener 6 puntos? de obtener un nmero impar?

a. 1 c. 7 e. 6
a. 2 c. 1 e. 2 13 13 13
9 2 3
b. 2 d. 4
b. 1 d. 1 13 13
6 3

III. Si extraemos al azar dos cartas. Cul es la pro-

II. Cul es la probabilidad de obtener como suma
babilidad de que ambas sean trboles (conside-
7 u 11?
rar que no se devuelven las cartas)?

a. 2 c. 1 e. 2 1 3 5
9 2 3 a. c. e.
17 17 17
b. 1 d. 1
6 3 b. 2 d. 4
17 17
Ediciones Corefo

72 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
1 F ichas de refuerzo
Conjuntos
1. Coloca una E a los conjuntos que estn escritos 7. En el grfico:
por extensin y una C a los que estn por com-
prensin, y marca la alternativa correcta.
A = {1}
B = {x/x es un futbolista peruano}
C = {x/x = 3 x}
D = {x/x es par , x 14}
E = {{3, 4}, {5, 6, 7}}
a. ECCCE b. ECECC c. EEECC Calcula n(A) + n(B) + n(C).
d. EECEC e. CEECC
a. 7 b. 8 c. 9
2. Dado el conjunto: A = {2; 4; 6; 8}, indica verdadero d. 10 e. 12
(V) o falso (F), segn corresponda.
i) 4 A ii) 10 A
8. Cuntos elementos posee el conjunto
iii) 6 A iv) {8} A
A = {x2 1 / x , 1 < x < 5}?
a. VVFF b. VFFV c. VFVF
d. VFFF e. FFFF a. 3 b. 4 c. 5
d. 6 e. 7
3. Si A = {19; 20; 28; 36}, B = {19; 20; 32; 36}, indica la
validez de las siguientes afirmaciones: 9. Si: L = {3x 2 / x x < 8}. Entonces, es cierto
I. A B II. B A que:
III. A = B IV. A B
es: a. 7 L b. 6 L c. 10 L
d. 13 L e. 1 L
a. FFVV b. FVFF c. FFFV
d. VVFV e. VVFF
10. Cuntos subconjuntos propios tiene el conjunto B?
B = {{2;3}; {2}; 2; 3; 3}
4. El conjunto que determina por comprensin al con-
junto A = {2; 4; 6; 8}, es: a. 7 b. 63 c. 15
d. 31 e. 3
a. A = {x / x es par}
b. A = {x / 2 < x < 8}
c. A = {2x / 2 < x < 8}
11. Dados los conjuntos: A = {3; {8}; {5}; 4}, cules pro-
d. A = {x / x , 2 < x < 8}
posiciones son falsas o verdaderas?
e. A = {2x / x , 1 x 4}
i. A tiene 8 subconjuntos
5. Si P = {8 a; 5 + b; 1}, es un conjunto unitario, cal- ii) A tiene 31 subconjuntos
cula a2 + b2. iii) A tiene 4 elementos

a. 33 b. 65 c. 32 a. VVV b. FVV c. FFF

d. 52 e. 67 d. VFF e. FFV

6. Dados los conjuntos iguales:

A = {2x + 4; 13} 12. Si: R = {p, a, m, e, l}
B = {2y + 3; 14} S = {p, a, t, i, o}
Ediciones Corefo

Calcula el valor de "x + y". Calcula el valor de R S.

a. 6 b. 7 c. 8 a. {m, e, l} b. {p, a, m} c. {l, a}

d. 9 e. 10 d. {l, a, m, e} e. {t, i, o}

Matemtica 1 - Secundaria 73
Unidad
1 F ichas de refuerzo
13. Dados los conjuntos: A = {p, q, r, s, t}; B = {q, r, s, u}; Enunciado
C = {p, r, s, t, u}. El siguiente diagrama, muestra el nmero de personas
Determina (A B) (A C) que tocan un determinado instrumento.

a. {p, q} b. {p} c.
d. {q} e. {q, u} V: violn
G: guitarra
C: cajn
14. Si: A = {2x/1 x < 5; x }; B = {y/1 y < 5;
y }, calcula n(A B ).

a. 0 b. 1 c. 2 19. Cuntos tocan violn y guitarra y cuntos tocan

d. 3 e. 4 violn y guitarra pero no cajn?
a. 7 y 5 b. 8 y 4 c. 9 y 3
15. Qu expresin representa la regin sombreada? d. 10 y 2 e. 11 y 1

20. Cuntos tocan violn y cajn pero no tocan gui-

tarra?
a. 8 b. 2 c. 9
d. 17 e. 10

21. De un grupo de 180 atletas, 80 lanzan jabalina y 90

lanzan bala. Si 40 lanzan bala y jabalina, cuntos
no realizan ninguna de estas dos actividades?
a. (A B) (A C) b. A (B C)
c. (A B) (A C) d. A (C B) a. 40 b. 50 c. 80
e. Ms de una es correcta d. 60 e. 45

16. Dados los conjuntos A y B, se sabe que: 22. En un grupo de nios, 70 comen melocotn, 80
n(A B) = 24 comen pltano y 50 comen melocotn y pltano.
n(A B) = 5 Cuntos son los nios del grupo, si todos comen
n(B A) = 12 por lo menos una de dichas frutas?
a. 80 b. 90 c. 100
Calcula n(A) + n(B).
d. 110 e. 120
a. 24 b. 28 c. 31
d. 45 e. 46
23. Si: A = {1; 3} y B = {2; 4; 6; 8}. Calcula n(A B).
17. Si n(A) = 8 ; n(B) = 9 ; n(A B) = 4. a. 5 b. 7 c. 9
Calcula n(A D B). d. 8 e. 6
a. 9 b. 4 c. 10
d. 5 e. 13 24. Si C = {3; 5; 7}; D = {1; 2}, qu proposiciones son
ciertas?
I. n(C D) = n(D C)
II. (2, 7) C D
18. Si n(A B) = 13, n(A B) = 5 y n(A B) = 6. III. (5, 1) C D
Ediciones Corefo

Calcula n(A) n(B). IV. (2, 8) D C

a. 2 b. 3 c. 1 a. Solo I b. Solo I y III c. Solo IV
d. 4 e. 5 d. Solo II e. II y IV

74 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
1 F ichas de refuerzo
Nmeros Naturales

1. Reduce R = 12 (7 + 3) + 5 (16 14) 1. 7. Completa la siguiente adicin y da como res-

puesta la suma de los nmeros que faltan en la
a. 5 b. 6 c. 3
operacin.
d. 4 e. 1

2. Calcula las siguientes expresiones y seala cul es el

mayor de ellos:
A = 12 + (5 3) a. 10 b. 9 c. 13
B = 5 + (12 3) d. 12 e. 11
C = 3 + (12 5)
a. A b. B c. B 8. Completa la siguiente sustraccin y da como res-
d. A y B e. B y C puesta la suma de los nmeros que faltan en la
operacin.
3. Completa la siguiente pirmide y da como respues-
ta la suma de los valores que faltan en la tercera fila
contando de arriba hacia abajo. (En cada cuadrado
va la suma de los dos que estn debajo de l).
a. 18 b. 19 c. 17
d. 16 e. 20

9. Stephany compr:
El lunes, 20 rosas.
El martes, 18 rosas.
a. 10 b. 11 c. 12 El mircoles, 2 rosas ms que el lunes.
d. 13 e. 14 El jueves, tantas rosas como los dos ltimos
das juntos.
Cuntas rosas compr en total?
4. Completa el siguiente esquema y da como resulta-
do la suma de los nmeros que faltan. a. 108 b. 120 c. 100
d. 112 e. 118
2 5 8 14 17 20 26 29 32
10. Se tienen 2 montones de monedas, uno con 48
a. 81 b. 75 c. 72
piezas y el otro con 20. Cuntas monedas del pri-
d. 68 e. 69 mer montn deben pasar al segundo para que ten-
gan la misma cantidad?
5. Calcula el valor de "x" en 6 3x + 24 = 21 a. 28 b. 14 c. 7
a. 3 b. 2 c. 1 d. 12 e. 16
d. 0 e. 4
11. Qu cantidad hay que sumarle al triple de 15, para
6. En una resta, el minuendo es 273 y la diferencia es que sea igual a la suma de diez veces dicha canti-
Ediciones Corefo

173. Cul es el sustraendo? dad?

a. 150 b. 120 c. 346 a. 1 b. 2 c. 3
d. 100 e. 110 d. 4 e. 5
Matemtica 1 - Secundaria 75
Unidad
1 F ichas de refuerzo
12. Si avanzo 30 pasos, retrocedo 18, avanzo 15, retro-
cedo 20 y finalmente avanzo 2 pasos; respecto a mi
ubicacin inicial
a. avanc 20 pasos b. avanc 9 pasos
c. avanc 18 pasos d. retroced 22 pasos
e. retroced 18 pasos
13. Calcula P = 20 2 + 7(8 5) 25.
a. 36 b. 34 c. 35
d. 26 e. 46
14. Si se sabe que dos ladrillos juntos y en la misma fila
son los factores del nmero que se encuentra enci-
ma de estos, completa la pirmide y da como res-
puesta el mayor valor.
a. 658 b. 748 c. 648
d. 718 e. 688
15. A qu propiedad pertenece el siguiente enun-
ciado?
a (b + c) = a b + a c
a. Transitiva b. Distributiva
c. Elemento neutro d. Asociativa
e. Conmutativa
16. Determina, cules son las cifras del mayor produc-
to parcial de 427 73?
a. 2119 b. 2899 c. 2988
d. 2889 e. 2989
17. Calcula el menor producto parcial de la siguiente
multiplicacin: 382 423.
a. 766 b. 784 c. 764
d. 864 e. 746
76
18. Reconstruye la siguiente multiplicacin y da como
respuesta la suma de las cifras que faltan en el pro-
ducto total.
a. 12 b. 13 c. 14
d. 16 e. 15
19. En un producto uno de los factores es 12 y el pro-
ducto es 204. Calcula el otro factor.
a. 17 b. 27 c. 18
d. 21 e. 23
20. Calcula el valor de "B".
B = 21 19 17 . 18 + 120 : 8
a. 260 b. 108 c. 84
d. 450 e. 96
21. Cul es el nmero que dividido entre 18 tiene
como cociente a 5 y como residuo a 3?
a. 43 b. 50 c. 93
d. 71 e. 62
22. Jos va al mercado y compra 8 kg de papa a S/. 2
cada uno y 13 kg de arroz a S/. 3 cada uno. Si su
mam le dio un billete de S/. 100, cunto recibe
de vuelto?
a. S/. 45 b. S/. 39 c. S/. 38
d. S/. 36 e. S/. 42
23. Cunto se le debe quitar a 165 para que al dividir-
lo entre 18 de como resultado 9?
a. 0 b. 1 c. 2
d. 3 e. 4
24. Calcula la suma de los productos parciales de la
Ediciones Corefo
multiplicacin 425 234.
a. 3715 b. 3825 c. 3975
d. 3925 e. 3875
Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
2 F ichas de refuerzo
Teora de Nmeros
1. Seala en cada proposicin si es verdadero (V) o
falso (F) segn corresponda.
I. 32 es divisible por 64
II. 120 es divisible por 3
III. 28 es mltiplo de 4
IV. 10 es divisor de 10
a. FFVV b. FVVV c. FVVF
d. VVVV e. FVFF
2. Encuentra los divisores de 30 y da como respuesta
la suma de ellos.
a. 60 b. 72 c. 64
d. 80 e. 56
3. Si 6a es mltiplo de 6, calcula la suma de los valo-
res que puede tomar "a".
a. 7 b. 6 c. 5
d. cero e. 8
4. La suma de cinco nmeros consecutivos siempre
ser divisible por:
a. 2 b. 3 c. 4
d. 5 e. 6
5. La suma de tres nmeros impares consecutivos es
siempre divisible por:
a. 8 b. 11 c. 9
d. 3 e. 7
6. Encuentra los mltiplos positivos de 7 menores que
46 y da como respuesta la suma de ellos.
a. 157 b. 164 c. 153
d. 161 e. 147
7. Encuentra los mltiplos de 9 mayores de 20 y me-
nores de 80. Da como respuesta la suma de ellos.
a. 241 b. 235 c. 281
d. 297 e. 273
8. Calcula la suma de los mltiplos comunes y positi-
vos de 2 y 3, menores que 28.
a. 64 b. 70 c. 60
d. 48 e. 58
9. Calcula la suma de los mltiplos comunes y positi-
Ediciones Corefo
vos de 3 y 5, menores que 32.
a. 40 b. 45 c. 30
d. 15 e. 20
Matemtica 1 - Secundaria
10. Calcula la suma de los ocho primeros mltiplos po-
sitivos de 3.
a. 84 b. 24 c. 108
d. 96 e. 54
11. Cuntos nmeros positivos de dos cifras son mlti-
plos de 5?
a. 15 b. 19 c. 16
d. 18 e. 17
12. Cuntos nmeros de 2 cifras son mltiplos de 3?
a. 28 b. 29 c. 30
d. 31 e. 32
13. Cuntos nmeros positivos de dos cifras son mlti-
plos de 8?
a. 13 b. 12 c. 10
d. 11 e. 9
14. Cuntos mltiplos de 17 hay en la secuencia:1;2; 3;
... ; 400?
a. 19 b. 21 c. 22
d. 23 e. 24
15. Cuntos mltiplos de 11 hay del 1 al 800?
a. 69 b. 71 c. 72
d. 73 e. 74
16. Cuntos mltiplos de 7 hay entre 30 y 100?
a. 8 b. 9 c. 10
d. 11 e. 12
17. Seala mltiplo de qu nmero es el resultado de
la siguiente operacin:
35 + 28(3) 7 91
a. 14 b. 15 c. 5
d. 13 e. 7
18. Cul de los siguientes nmeros no es divisible
entre 7?
a. 71 407 b. 43 456 c. 51 103
d. 49 147 e. 50 561
19. Divide 284 entre 8 y determina el valor del residuo.
a. 2 b. 4 c. 6
d. 8 e. 0
77
Unidad
2 F ichas de refuerzo
20. Representa 3 714 en funcin de 8 ms su residuo.
a. 8 b. 8 + 6 c. 8 + 3
d. 8 + 2 e. 8 + 4
21. Representa 836 en funcin de 7 ms su residuo.
a. 7 + 1 b. 7 + 2 c. 7 + 4
d. 7 + 5 e. 7 + 3
22. Indica cules de los siguientes nmeros son 7 + 3.
I. 87 III. 878
II. 714 IV. 753
a. Solo I b. Solo II c. Solo III
d. I y III e. I y IV
23. Efecta:
H = 3(8 + 4) 2(8 + 5) + 4(8 + 2)
a. 8 + 1 b. 8 + 4 c. 8 + 6
d. 8 + 2 e. 8 + 5
24. Reduce la siguiente operacin:
(9 + 5) (9 + 7) 2(9 + 7)
a. 9 + 7 b. 9 + 5 c. 9 + 3
d. 9 + 2 e. 9 + 4
25. Si A = 13 + 4 y B = 13 + 6, cul es el residuo que
se obtiene de dividir "A.B" entre 13?
a. 7 b. 8 c. 9
d. 10 e. 11
26. Si F = 7 + 2 y C = 7 + 3, calcula el residuo que
dejar "F.C + F + C" cuando se divida entre 7.
a. 2 b. 3 c. 4
d. 5 e. 6
27. Si un nmero es a la vez mltiplo de 6 y de 8, en-
tonces ser mltiplo de :
a. 11 b. 13 c. 7
d. 24 e. 21
28. La edad de una persona tiene exactamente mitad,
quinta y sptima parte. Calcula la suma de las cifras
de su edad si adems se sabe que no es mayor de
100 aos.
a. 5 b. 6 c. 7
d. 8 e. 9
78
29. En una encuesta realizada a 60 personas, se observ
que de los hombres los 2/9 practican ftbol y los
5/12 practican bsquet. A cuntas mujeres se en-
cuest?
a. 24 b. 45 c. 54
d. 36 e. 48
30. Si un nmero es a la vez 12 + 5 y 18 + 5, entonces
ser:
a. 24 + 5 b. 48 + 5 c. 60 + 5
d. 36 + 5 e. 54 + 5
31. Si la edad de Julio se divide entre 6; 12 y 16 siem-
pre se obtiene 3 de resto. Cuntos aos tiene Julio,
si todava no cumple los 55 aos?
a. 52 aos b. 51 c. 41
d. 50 e. 62
32. El profesor observa que al repartir las manzanas que
tena entre 9; 12 o 15 alumnos, siempre sobran 5.
Cuntas manzanas tena si son menos que 200?
a. 165 b. 180 c. 185
d. 190 e. 195
33. El nmero de la forma abcabc es siempre divisible
por:
a. 2 b. 9 c. 8
d. 6 e. 13
34. Si A es 7 + 3 y B es 7 + 5 Cul es el residuo de di-
vidir A B entre 7?
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5
35. Un nmero al dividirlo por 6 y 5 deja como residuo
3 en cada caso. Si el nmero es menor que 100.
Cul es el mximo valor que puede tener?
Ediciones Corefo
a. 93 b. 33 c. 63
d. 72 e. 85
Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
2 F ichas de refuerzo
Nmeros primos y compuestos

1. El producto de los cinco primeros nmeros primos 10. Cuntos divisores primos tiene el nmero 4 200?
es: a. 5 b. 3 c. 6
a. 1 250 b. 929 c. 2 310 d. 4 e. 2
d. 625 e. 1 230

11. Calcula la suma de los nmeros primos que dividen

2. Cuntos nmeros comprendidos entre 10 y 20
exactamente a 660.
tienen solo dos divisores?
a. 2 b. 4 c. 6 a. 17 b. 19 c. 21
d. 3 e. 5 d. 23 e. 30

3. Calcula la suma de los nmeros primos comprendi- 12. Calcula la suma de los divisores primos del mayor
dos entre 10 y 50. nmero de cuatro cifras.
a. 319 b. 321 c. 311 a. 95 b. 115 c. 125
d. 305 e. 297 d. 84 e. 70

4. Cuntos nmeros primos hay entre 30 y 40?

13. Se tiene el nmero: N = 25 3 72. Cuntos divi-
a. 1 b. 2 c. 3 sores tiene N?
d. 4 e. 5
a. 18 b. 10 c. 30
d. 36 e. 24
5. Calcula la suma de los cinco primeros nmeros
compuestos.
a. 37 b. 45 c. 63 14. Cuntos divisores tiene el nmero 60?
d. 130 e. 170 a. 10 b. 12 c. 15
d. 18 e. 30
6. Cuntos nmeros compuestos hay del 1 al 40?
a. 24 b. 25 c. 26 15. Cuntos divisores tiene 120?
d. 27 e. 28
a. 8 b. 4 c. 12
d. 18 e. 16
7. De cuntas formas se puede expresar el nmero
27 como la suma de dos nmeros primos?
a. 0 b. 1 c. 2 16. Cuntos divisores tiene el mayor nmero par de
d. 3 e. 6 dos cifras?
a. 2 b. 4 c. 6
8. Cul es el menor nmero que sumado con 71 da d. 8 e. 9
como resultado un nmero primo?
a. 2 b. 8 c. 12 17. Cuntos divisores tiene 1 800?
d. 16 e. 10
a. 24 b. 28 c. 30
d. 33 e. 36
9. Juan tiene una cantidad de dinero igual a la suma
de todos los nmeros primos menores que 30.
Ediciones Corefo

Cunto dinero tiene Juan?. 18. Calcula la cantidad de divisores de E, si E = 102 153.
a. 128 b. 129 c. 131 a. 12 b. 24 c. 36
d. 162 e. 130 d. 48 e. 72
Matemtica 1 - Secundaria 79
Unidad
2 F ichas de refuerzo
19. Cuntos divisores tiene el mayor nmero impar de
tres cifras?
a. 2 b. 4 c. 6
d. 8 e. 9
20. Cuntos divisores tiene la diferencia de: 412 402?
a. 10 b. 8 c. 5
d. 6 e. 12
21. Si el numeral 200 tiene "x" divisores y 225 tiene "y"
divisores, calcula "x y".
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5
22. Si: A = {22; 23; 24; 25; 27; 28}, cul de los elemen-
tos de "A" tiene ms divisores?
a. 23 b. 28 c. 27
d. 24 e. 26
23. Cuntos nmeros compuestos dividen exactamen-
te a 45?
a. 2 b. 3 c. 5
d. 4 e. 6
24. Cuntos nmeros compuestos dividen exactamen-
te a 240?
a. 2 b. 4 c. 16
d. 8 e. 9
25. Sean:
A = Cantidad de divisores primos de 40.
B = Cantidad de divisores compuestos de 24.
Calcula "B A".
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 58
26. Calcula la cantidad de divisores no primos del
nmero 9 999.
a. 6 b. 10 c. 9
d. 12 e. 3
27. Un nmero es descompuesto en tres factores pri-
mos diferentes cuyos exponentes son 1; 2 y 3 res-
pectivamente. Cuntos divisores tiene el nmero?
a. 6 b. 20 c. 24
d. 32 e. 28
80
28. Si la descomposicin cannica de un nmero impar
"N" es:
N = a4 . b3 . 5c
Indica el menor valor de "a + b + c".
a. 6 b. 11 c. 13
d. 7 e. 9
29. Si 12x tiene 63 divisores compuestos, calcula el valor
de "x".
a. 3 b. 4 c. 5
d. 6 e. 7
30. Si A = 10n . 52 . 11 tiene 70 divisores, calcula el valor
de "n".
a. 1 b. 2 c. 3
d. 4 e. 5
31. La edad de un profesor de aritmtica es la suma
de todos los divisores de 12. Qu edad tiene el
profesor?
a. 24 aos b. 20 aos c. 26 aos
d. 27 aos e. 28 aos
32. Cuntos divisores compuestos tiene N = 2a 3b 5c,
si adems N tiene 48 divisores?
a. 45 b. 40 c. 44
d. 43 e. 46
33. Si "a", "b" y "c" son nmeros primos, tal que:
a + b + c = 14; calcula cuntos divisores tiene:
a2 + b2 + c2.
a. 4 b. 6 c. 8
d. 12 e. 20
34. Calcula el menor nmero que tiene 15 divisores, si
sus factores son 2 y 3.
Ediciones Corefo
a. 72 b. 48 c. 54
d. 108 e. 144
Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
3 F ichas de refuerzo
Fracciones

1. En cul de los siguientes grficos la parte sombrea- 6. Resta 5 5 de 7 1 .

da representa 1/3 del total? 8 3
7 13 41
a.
19 b. 15 c. 24
a. b.
37
d. e. 20
51 21

c. d. 7. Si se sabe que:
4 3 1
A= 5 18 22

B = 13 5 6
e. 15 26 7
calcula A . B.
5 7 11
a. 19 b. 20 c. 28

2. Qu tipo de fracciones son: 13

d. e. 11
17 30
5 14 31 99
9 ; 17 ; 36 y 100
8. Simplifica 6 36 12 3
a. reductibles b. homogneas c. propias 90 15 8 12
d. impropias e. equivalentes 32 10 3
a.
35 b. 21 c. 50
3. Efecta las siguientes adiciones: 7
d. e. 3
15 5
+ 3 2
4 7
2 9. Escribe la expresin ms simple equivalente a:
5 2
1 13
5 5
26
Indica el mayor resultado.
19 23 24 4 7 8
a. b. c. 35 a.
5 b. 12 c. 19
29 20
15
d. e. 17 1
d. e. 1
8 35 2 4

10. Calcula el valor de x, si:

14 1 + 8 23
4. Efecta: . 2 7 3 x
2 13 13 13 = 13
1 1 30 15 15 15 15
a. 20 5 b. 23 6 c. 31
a. 9 b. 15 c. 7
d. 1 3 e. 40 d. 12 e. 20
5 31
1

3 1 2 34 .
5. Efecta la siguiente operacin:
5
[
9 25 64
11. Simplifica
16 36 100 [ 2
.
9 3 1 1 1 2
Ediciones Corefo

a.
20 b. 16 c. 15 a. 4 b. 2 c. 6

d. 3 e. 5 4
d. e. 3
17 21 5 8
Matemtica 1 - Secundaria 81
Unidad
3 F ichas de refuerzo
12. Seala la fraccin mayor que 2 . 19. En una reunin de ingenieros especializados hay 10
5 mecnicos, 15 de sistemas y 25 electrnicos. Qu
1 4 1 fraccin del total es la diferencia entre el nmero
a. 4 b. 7 c. 7
de ingenieros electrnicos y el nmero de ingenie-
3 7 ros de sistemas?
d. 11 e. 19
a. 1 b. 2 c. 1
10 5 5
1 + 1 + 1 3 1
d. 10 e. 20
4 8 16
13. Simplifica .
5
8
13
a. b. 11 c. 7 20. Fortunato ha ledo los 2 de un libro de 300 pgi-
17 25 10 3
nas. Cuntas pginas le falta leer?
5 1
d.
21 e. 3
a. 196 b. 198 c. 96
d. 204 e. 100
3 + 4
4 7 3
14. Efecta 111 .
3 :7
4 21. En una reunin a la que asistieron 90 personas en-
tre hombres, mujeres y nios se sabe que los 2 eran
5
a. 37 b. 37 c. 1 hombres y los 5 eran nios. Cuntas mujeres asis-
3 111 18
1 1 tieron a dicha reunin?
d.
3 e. 37
a. 32 b. 25 c. 29
d. 36 e. 24
15. Calcula la mitad de los dos tercios de los 42 de 125.
25
a. 5 b. 14 c. 50
d. 70 e. 72 22. Los 4 de la propina de John equivalen a S/. 52.
7
Cunto es la propina de John?
2 7
16. Cunto le falta a los 5 de los 13 de 585 para ser a. S/. 103 b. S/. 83 c. S/. 97
igual a los 3 de los 2 de 762? d. S/. 91 e. S/. 102
4 9
a. 0 b. 1 c. 2
d. 3 e. 4 23. Si los 3 de un terreno perteneciente a uno de los
7
hermanos, estn valorizadas en 24 000 nuevos soles
17. De qu nmero es 45 los 9 ? en cunto est valorizada la parte que pertenece
13
al otro hermano?
a. 54 b. 60 c. 72
a. S/. 36 000 b. S/. 28 000 c. S/. 30 000
d. 38 e. 65
d. S/. 32 000 e. S/. 35 000

18. En una bolsa hay 30 caramelos; de ellos, tres son de

menta, 12 de limn y el resto de fresa. Qu frac-
1
cin del total son de fresa? 24. El asta de una bandera est pintada 1 de negro, 4 de
3
blanco, 1 de azul y 65 cm restantes de verde. Cul
Ediciones Corefo

15 5
a. b. 2 c. 1 es la longitud total del asta?
20 3 3
25 1 a. 3,5 m b. 4,2 m c. 2,8m
d.
30 e. 2 d. 3m e. 4m
82 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
4 F ichas de refuerzo
Nmeros decimales

19 9. Calcula el cuadrado de E, si E = 3,2 + 1,3 + 6,4.

1. Calcula el valor de a - b, si
0, ab = 25 .
a. 144 b. 121 c. 100
a. 2 b. 1 c. 0
d. 144,1 e. 136,4
d. 1 e. 2

10. Calcula la fraccin generatriz de 3,6666... + 0,12.

2. Calcula el valor de a, a, 8a = 9 2 .
si
2 3 284 283
a. b. c. 1137
a. 1 b. 2 c. 5 75 75 300
d. 3 e. 4 569
d. e. 379
150 100

3. Calcula el valor de a + b, si a, 0b = 101 . 11. Calcula la fraccin generatriz de 2,555... + 3,888.

33
a. 8 b. 12 c. 4 67 58 59
a.
90 b. 9 c. 90
d. 13 e. 9
61
d. e. 29
90 45
4. Calcula el valor de ab, si ab = 1 11 .
1
3
12. Cuntas cifras tiene el periodo del decimal que re-
a. 8 b. 4 c. 3 23
d. 19 e. 12 sulta de la fraccin 99 .
a. 9 b. 6 c. 3
d. 4 e. 2
5. Calcula la fraccin generatriz de B e indica la suma
de cifras de su numerador, disminuida en la suma
de las cifras de su denominador. 13. Efecta:
B = 0,52
[ 3,12 5,121212... [
2

a. 1 b. 2 c. 3 4
d. 4 e. 5 a. 0,25 b. 0,25 c. 2
d. 4 e. 4

6. Calcula el valor de a b, 0, aba = 65 .

si
111
14. Calcula 0,ab, si se cumple que 0,ba = 0,75 0,12.
a. 1 b. 3 c. 3
d. 1 e. 2 a. 0,36 b. 0,63 c. 0,63
d. 0,36 e. 0,60

7. A qu es igual: 9,8888... 0,8888...?

15. Determina las fracciones equivalentes a:
a. 8 b. 9 c. 5 I. 0,32 II. 0,21 III. 0,3
d. 7 e. 3
D la suma de los tres resultados.

8 579 8 579 c. 8 578

Ediciones Corefo

8. Efecta (12,567567567...) (3,567567...) a. b.

9 999 9 900 9900
a. 9 b. 11 c. 8
8 579
d. e. 2 729
d. 8,99 e. 9,0001 9 900 990
Matemtica 1 - Secundaria 83
Unidad
4 F ichas de refuerzo
16. Calcula el valor de p, si se cumple que: 22. El Sol tiene un dimetro de 1,4 millones de km.
0,5m = p Expresa este dimetro en metros, como notacin
9 cientfica.
a. 1 b. 2 c. 3 a. 1,4 106 b. 1,4 1010 c. 1,4 109
d. 4 e. 5 d. 1,4 108 e. 1,4 107

23. Al simplificar, expresa el resultado como notacin

17. Fico sale de su casa con S/.8,50; compr un libro cientfica.
a S/.7,20, luego le pagaron una deuda de S/.23 y
2,4 103 + 8 104
finalmente, compr en S/.9,90 otro libro. Cunto 4 103
dinero tiene al final?
a. S/.12,80 b. 11 c. 14,80 a. 2,6 107 b. 2,06 107 c. 2,06 105
d. 15,40 e. 14,40 d. 2,06 107 e. 2 105

24. El radio de un tomo de hidrgeno es 310 m, y el

18. El Caminante sale de cierta ciudad P y recorre
28,9 km en lnea recta para llegar a la ciudad Q;
luego contina su trayecto en la misma direccin y
llega a la ciudad R despus de caminar 22,3 km. Fi-
nalmente, decide regresar y camina 33,7 km. A qu
distancia se encontrar de la ciudad P si P, Q y R
estn en lnea recta?
a. 17,5 km b. 17,4 km c. 17,6 km
d. 18,4 km e. 18,5 km
19. El Sistema Solar se form aproximadamente hace
5 000 millones de aos. Escribe este nmero de
aos en notacin cientfica.
a. 5 108 b. 5 1010 c. 5,5 109
d. 0,5 108 e. 5 109
20. Para la propagacin de la luz en el vaco o en el
aire, se admite el valor promedio de 300 000 km/s.
Expresa este valor como notacin cientfica.
a. 3 108 b. 3 105 c. 3,3 105
d. 3 105 e. 3,0 104
radio de la Va Lctea es 321 m. Cuntos tomos
de hidrgeno sern necesarios colocar uno al lado
del otro hasta cruzar la Va Lctea, de un extremo a
otro diametralmente opuesto?
a. 331 b. 2 331 c. 6,023 1023
d. 311 e. 2 311
25. Calcula el valor de "x", si x,8x = 23 .
6
a. 2 b. 1 c. 3
d. 5 e. 4
26. Calcula el valor de a b, si a,ab = 7 1 .
3 11
a. 15 b. 10 c. 4
d. 8 e. 6
27. Calcula el valor de x + y, si 14y = 0,112 .
x
a. 6 b. 8 c. 4
d. 10 e. 12

28. Qu parte de 0,25 es 0,5?

21. El valor de la resistividad del hierro es 0,0000001. In-
dica este valor como notacin cientfica. 50 18 15
Ediciones Corefo

a. b. c.
23 13 17
a. 1 108 b. 1,1 108 c. 0,1 109
d. 0,1 107 e. 1 107 25
d. e. 4
32 7

84 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
5 F ichas de refuerzo
Proporcionalidad

9. Se tienen dos recipientes con agua: "A" y "B". En el

1. Si: A = 3 y A + B = 30. primero hay 20 litros y en el segundo el doble. Si
B 2
del primer recipiente se pasan 5 litros al segundo,
Calcula el valor de "A"
entonces el nmero de litros que queda en el reci-
a. 9 b. 9 c. 18 piente "A" es al nmero de litros que ahora hay en
d. 12 e. 8 "B" como:

2. Si a = b y 2a + 3b = 111. a. 1 es a 3 b. 2 es a 3 c. 1 es a 2
5 9 d. 2 es a 5 e. 2 es a 1
Calcula "b a".
10. Si las edades de Pilar y Gaby hoy son 19 y 7 aos,
a. 3 b. 12 c. 7 determina la razn aritmtica dentro de 8 aos.
d. 42 e. 17
a. 9 a 5 b. 5 a 9 c. 8 aos
3. Si a = b y a2 + b2 = 100. d. 12 aos e. 20 aos
3 4
Calcula "a + b". 11. El cudruplo de un nmero es igual al quntuplo
de un segundo nmero. Si el doble del primero au-
a. 28 b. 11 c. 9 mentado en 70 es igual al triple del segundo, cul
d. 14 e. 50 es la diferencia de los nmeros?
2 2
4. Si A = B y A + B = 100. a. 20 b. 10 c. 40
9 49 d. 25 e. 35
Calcula el valor de "B".
12. Los volmenes de agua en dos recipientes son pro-
a. 30 b. 7 c. 10 porcionales a 7 y 8. Si el segundo tuviera 12 litros
d. 70 e. 21 ms de agua, su contenido duplicara respecto al
primero. Cuntos litros contiene el primero?
5. Las edades de David y Jorge son entre s como 8 es a
9. Si David tiene 32 aos, cuntos aos tiene Jorge? a. 7 b. 21 c. 35
d. 14 e. 28
a. 33 aos b. 34 c. 35
d. 36 e. 38 13. En una caja hay 150 cuadernos, 90 de pasta roja y
6. Dos nmeros estn en relacin de 2 a 3. Si se au- el resto de pasta azul. Cuntos cuadernos rojos se
menta 15 a uno de ellos y 10 al otro se obtienen deben retirar para poder afirmar que por cada 5
cantidades iguales. Cul es el mayor? cuadernos rojos hay 4 azules?
a. 15 b. 20 c. 25
a. 15 b. 10 c. 12
d. 30 e. 35
d. 20 e. 8
7. En una caja hay caramelos de fresa y limn. Si por 14. Las edades de Juan y Norma son 32 y 24 aos res-
cada caramelo de fresa hay 3 caramelos de limn, pectivamente. Dentro de cuntos aos sus edades
cuntos caramelos de fresa hay, si en total hay 80 estarn en la relacin de 7 a 6?
caramelos en la caja? a. 10 b. 18 c. 15
a. 18 b. 20 c. 25 d. 12 e. 24
d. 30 e. 40
15. En una caja hay 280 bolas de tres colores distintos.
8. La razn aritmtica de las edades de Frank y Aldo Si se observa que por cada 2 bolas azules hay 5
es 20 y su razn geomtrica es 9/4. Calcula la edad blancas y por cada 3 blancas hay 7 verdes, cuntas
Ediciones Corefo

de Frank. bolas verdes hay?

a. 20 aos b. 45 c. 36 a. 135 b. 145 c. 155
d. 16 e. 54 d. 175 e. 196
Matemtica 1 - Secundaria 85
Unidad
5 F ichas de refuerzo
16. En una fbrica trabajan 240 personas y se observa 25. En una proporcin geomtrica discreta, los
que por cada 4 hombres hay 1 mujer. Cuntas mu- antecedentes son 12 y 3 y la cuarta proporcional
jeres deben contratarse de tal forma que se tenga 3 es 2. Calcula la suma de todos los trminos de esta
hombres por cada 2 mujeres? proporcin.
a. 50 b. 60 c. 70 a. 20 b. 22 c. 24
d. 75 e. 80 d. 26 e. 25

17. Calcula la media diferencial de 18 y 22.
a. 14 b. 18 c. 16
d. 20 e. 22
26. Si los antecedentes de una proporcin geomtrica
continua son 9 y 6, calcula la tercera proporcional.
a. 3 b. 4 c. 8
d. 6 e. 12

18. Calcula la tercera diferencial de 52 y 40.

27. En una proporcin geomtrica continua, el produc-
a. 28 b. 26 c. 24
to de los extremos es 144. Calcula la media propor-
d. 22 e. 20
cional.
a. 12 b. 16 c. 48
19. Calcula la tercera proporcional de 40 y 60. d. 10 e. 9
a. 20 b. 40 c. 60
d. 80 e. 90
a = b = c = 5.
28. En la serie
6 7 8
20. Calcula la cuarta diferencial de 25; 17 y 32.
Calcula "a + b + c".
a. 20 b. 22 c. 24
d. 26 e. 28 a. 85 b. 95 c. 105
d. 120 e. 135
21. Calcula la cuarta proporcional de 35; 5 y 42.
a. 10 b. 9 c. 8
d. 7 e. 6 29. En la serie a = b = c = 5.
2 3 5
Calcula el valor de "a.b.c".
22. En una proporcin geomtrica continua, la suma de
los trminos extremos es 29 y su diferencia es 21. a. 2 750 b. 2 950 c. 3 750
Cul es la media proporcional? d. 3 950 e. 4 250
a. 5 b. 10 c. 15
d. 20 e. 8
30. En la siguiente serie de razones geomtricas equiva-
a b c d
lentes 2 = 3 = 4 = 5 .
23. En una proporcin geomtrica, uno de los extremos
es 9 y la media proporcional es 36. Calcula el otro ex- Se cumple que: a b c d = 1 920.
tremo. Calcula a + b + c + d.
a. 142 b. 145 c. 118 a. 25 b. 33 c. 28
d. 132 e. 144 d. 42 e. 21

24. En una proporcin aritmtica continua, se sabe que a

la suma de los medios es 18 y el segundo conse- 31. Si 5 = b = c y a2 + b2 + c2 = 780
7 11
Ediciones Corefo

cuente es 5. Calcula la diferencia de los extremos. Calcula: a b c.

a. 3 b. 4 c. 8 a. 3 080 b. 2 850 c. 1 350
d. 6 e. 12 d. 2 050 e. 3 280
86 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
5 F ichas de refuerzo
Reglas de tres simple
1. Si una docena de libros cuesta $ 72, cunto costa-
rn 3 decenas de libros?
a. $ 180 b. $ 190 c. $ 70
d. $ 81 e. $ 90
2. Doce obreros pueden hacer un trabajo en 6 das.
Cuntos obreros ms se necesitarn para hacer el
trabajo en 4 das?
a. 5 b. 7 c. 6
d. 9 e. 8
3. Un grupo de 5 jardineros iban a podar un jardn en
6 horas. Solo fueron 3 jardineros. Qu tiempo em-
plearn en podar el jardn?
a. 12 h b. 9 c. 10
d. 8 e. 14
4. El precio de 2 1/2 docenas de naranjas es S/.24.
Cul ser el precio de 18 naranjas?
a. S/. 12,20 b. S/. 15,30 c. S/. 16,20
d. S/. 14,40 e. S/. 10,50
5. Se vendieron los 5/9 de un terreno en $ 2 500, en
cunto se vender la otra parte?
a. $ 2 000 b. $ 1 800 c. $ 1 750
d. $ 1 500 e. $ 2 250
6. Si 18 obreros pueden terminar una obra en 65 das,
cuntos obreros se requieren para terminarla en 26
das?
a. 45 b. 42 c. 36
d. 48 e. 40
7. Un grupo de 9 peones pueden cavar una zanja en
4 das. Cuntos peones ms se deberan contratar,
para cavar la zanja en solo 3 das?
a. 12 b. 3 c. 6
d. 9 e. 15
8. Con 20 obreros se podra terminar una obra en 10
das. Si trabajaran 5 obreros ms, cuntos das tar-
Ediciones Corefo
daran en terminar la misma obra?
a. 4 b. 6 c. 8
d. 10 e. 12
Matemtica 1 - Secundaria
9. Los 3/8 de una obra se pueden hacer en 15 das,
en cuntos das se terminar lo que falta de la
obra?
a. 20 b. 25 c. 30
d. 28 e. 22
10. Si un mvil que viaja a velocidad constante, en 5
horas recorre 600 km. Qu distancia recorrer al
cabo de 8 horas?
a. 840 km b. 310 km c. 960 km
d. 720 km e. 800 km
11. Un terreno se vende por partes, los 2/5 se vendie-
ron en $ 30 000. En cunto se vendera 1/3 del te-
rreno?
a. $ 28 000 b. $ 16 000 c. $ 22 000
d. $ 27 500 e. $ 25 000
12. Una secretaria escribe a mquina a razn de 180
palabras por minuto. A qu hora terminar con un
dictado de 5 400 palabras, si comenz a las 9:52
a.m.?
a. 10:42 a.m. b. 10:18 c. 10:28
d. 10:22 e. 10:24
13. Un grupo de amigos en vacaciones dispona de
S/. 360 para gastar durante 4 das. Para cuntos
das les alcanzaran S/. 630?
a. 7 das b. 6 c. 8
d. 6 e. 8
14. Si h hombres hacen un trabajo en d das, enton-
ces h + r hombres pueden hacer el trabajo en:
(h + r) hd
a. das b. (r + d) das c. das
d (h + r)
d. h das e. hd das
d
15. Una guarnicin de 1300 hombres tiene vveres para
4 meses. Si se quiere que los vveres duren 10 das
ms, cuntos hombres habr que rebajar de la
guarnicin?
a. 110 b. 130 c. 90
d. 100 e. 80
87
Unidad
5 F ichas de refuerzo
16. Un depsito lleno de gasolina cuesta S/. 275. Si
se sacan de l 85 litros cuesta 150 nuevos soles.
Cuntos litros contena el depsito?
a. 85 b. 125 c. 187
d. 289 e. 136
17. En un mapa a escala 1:100, cunto decmetros es-
tn representados por 13 cm?
a. 13 b. 130 c. 1300
d. 0,13 e. 0,013
18. Si a albailes construyen una pared en 5 das,
cuntos das demorara en construirla un solo
hombre?
a. a 1 b. 5 c. 5a
5 a
d. a e. a
5 lado?
19. A Csar le ofrecen pagar cada 2 aos; $ 3000 y un
carro, al cabo de 6 meses es despedido y le pagan
$ 150 y el carro. Cul es el precio del carro?
a. $ 1600 b. $ 1300 c. $ 800
d. $ 1000 e. $ 90
20. Una rueda dentada de 30 dientes engrana con otra
de 36. Si la primera da 6 vueltas, cuntas vueltas
da la segunda?
a. 4 b. 5 c. 6
d. 7 e. 8
21. Una tripulacin de 45 hombres tiene vveres para
una viaje de 60 das. Si se desea aumentar la tri-
pulacin en 5 hombres, en cuntos das se debe
acortar la duracin del viaje?
a. 4 b. 5 c. 6
d. 7 e. 8
22. Si cuando un tornillo da 40 vueltas penetra 8mm
en una madera, cuntas vueltas ms deber dar el
tornillo para que penetra 1/20 de metro?
a. 210 b. 220 c. 230
d. 240 e. 260
88
23. Para pintar un cubo de 12 cm de arista se gast
720 nuevos soles. Cunto se gastar para pintar un
cubo de 18 cm de arista?
a. S/. 1 620 b. S/. 1 840 c. S/. 1 510
d. S/. 1 800 e. S/. 1 420
24. Miguel es el doble de rpido que Luis, pero la cuar-
ta parte que Pedro. Si Luis y Pedro hacen una obra
en 33 das, en cuntos das harn la misma obra
los 3 juntos?
a. 27 b. 28 c. 20
d. 30 e. 26
25. Para sembrar un terreno cuadrado de 20 m de
lado, un pen cobra S/. 300. Cunto cobrar por
sembrar otro terreno cuadrado pero de 12 m de
a. S/. 108 b. S/. 180 c. S/. 150
d. S/. 144 e. S/. 120
26. Un caballo atado a un poste con una cuerda de 2
metros, tarda 8 horas en comer todo el pasto que
est a su alcance. Cuntas horas requiere este ca-
ballo para consumir todo el pasto que est a su al-
cance, si la cuerda midiera 3 metros?
a. 12 b. 14 c. 16
d. 18 e. 10
27. Si se sabe que la eficiencia de un obrero "A" es de
75%, la eficiencia de un obrero "B" es de 60% y ade-
ms B puede hacer una obra en 18 das, en cun-
tos das podrn hacer juntos la obra?
a. 4 b. 5 c. 8
d. 9 e. 11
28. Un grupo de obreros tena que hacer un trabajo en
20 das; pero debido a que tres de ellos no trabaja-
ron, los restantes tuvieron que trabajar 4 das ms.
Ediciones Corefo
Cuntos obreros trabajaron?
a. 6 b. 14 c. 15
d. 17 e. 16
Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
6 F ichas de refuerzo
Operaciones con monomios y polinomios

1. Simplifica la siguiente expresin: 9. Calcula n , si se obtiene "ma + nb" al reducir:

{3x [2y (5x 2y) (3y 4x)]} (4x y). m
{2a [2b (5b 3a) (2a 4b)]}
a. 0 b. 1 c. 2 a. 1 b. 2 c. 3
d. 3 e. 4 d. 4 e. 5

2. Si 3x3y2 + 8x3y2 12x3y2 = bxay2. 10. Calcula A + B, si Ax + By es el resultado de:

Calcula "a + b". {[(2x y) (4x + y)] [2x (6y 3x)]}.
a. 0 b. 1 c. 2
a. 4 b. 5 c. 6
d. 3 e. 4
d. 7 e. 6

3. Calcula el valor de E:
11. Calcula P + Q.
E = (m 6n) {[(m n) (2m + 7n) + 4m]}
Si P(x; y) = 4x + {[(2x y) + (5x 8y)] 6x}
a. 0 b. 2 c. 2 Q(x; y) = 7x {x [(2x 7y) 9y] 4x}
d. 3 e. 3
a. 6x y b. 17x + 19y c. 7x + 7y
d. 11x 9y e. 5x y
4. Si P(x) = xm bx6 se reduce a un monomio, calcula
el valor de "m2". 12. Calcula el valor de "m", si G.A.(P) = 27 y
a. 25 b. 36 c. 49 P(x) = (2xm)3(3x3m)6
d. 64 e. 81
a. 5 b. 3 c. 1
d. 8 e. 4
5. Dados: P(x) = x3 + 2x2 + 5x 2
Q(x) = 2x3 + 6x + 12
13. Simplifica:
R(x) = x3 + 2x2 + 11x
L(m; n; p) = 1 m2n3p2 : 1 mn3p + (22m2np)2:
Calcula P(x) + Q(x) R(x). 2 4
3 2
(m n p) (0,5m)(4p).
a. 7 b. 8 c. 6
d. 9 e. 10 a. 6mp b. 8mp c. 10mp
d. 4mp e. 4mp
6. Dados P(x) = (x2)2 3x3 + 11x 1
Q(x) = (3x3)3 (x4)2 x4 + 3x3 + 1 14. Calcula el permetro de la siguiente figura
R(x) = 26x9 + x8 11x
Calcula el valor numrico del resultado de
P(x) + Q(x) + R(x), cuando x = 1.
a. 0 b. 1 c. 1
d. 2 e. 2

7. Calcula el grado absoluto del resultado de

a. 10x + 4 b. 4x + 10 c. 4x + 15
(x2y3a)2(x), si G.R.(y) = 6.
d. 15x + 4 e. 3x + 4
a. 12 b. 13 c. 14
d. 11 e. 15
15. En una tienda, los precios en nuevos soles de una
cocina, un radio y un televisor son 3xy + 5, 4xy - 8
8. Si P(m; n) = (2mx+3n5)(4m3n2) y G.R.(m) = 8, calcu-
Ediciones Corefo

y 10xy, respectivamente. Cunto pagar si compro

la el valor de "x". los tres artefactos?
a. 3 b. 2 c. 1 a. 17y 3 b. 17xy + 3 c. 10xy + 3
d. 0 e. 2 d. 17xy 3 e. 10xt 3
Matemtica 1 - Secundaria 89
Unidad
6 F ichas de refuerzo
16. Si P(x; y) = 3x3y4, Q(x; y) = 3mx4, R(x; y) = 6x3y4. Cal- 23. Qu nmero "m" hay que aadir al polinomio
cula el valor de [P(x; y) + R(x; y)] : Q(x; y). x 3 + 2x 2 para que sea divisible por x + 4?
3y 3x4 3y4 a. 32 b. 30 c. 16
a.
mx b.
my c. mx
d. 72 e. 40
3mx
d. e. 3x
y y
24. Qu valor tomar "p" para que x + 3 sea un divisor
del polinomio x3 4x 12p?
17. Si M = (2x3y2)4 : (y6) , N = (3x3y5)4 : (3y9)2. 1
a. b. 5 c. 3
2 4 4
Calcula el valor de M - N. 5 4
d. e.
a. x12y2 b. 5x12y2 c. 3x12y2 4 5
d. 7x12y2 e. 7xy
25. Si la divisin (x3 + 6x2 + mx + n) : (x2 4) es exacta,
el valor de "m + n", es:
18. Divide (15xy 20x2y2 5x3y3) : (5xy) a. 16 b. 20 c. 30
a. x2y2 + 4x 3 b. xy2 + 4xy 3
d. 24 e. 28
c. x2y2 + 4y 3 d. x2y + 4xy 3
e. x2y2 + 4xy 3
26. Calcula el residuo de dividir:
P(x) = 3x4 + 10x3 17x2 + 36x 30 entre d(x) = 3x 2.
19. El cociente de la divisin: a. 10 b. 10 c. 12
(x4 3x3 + x2 + 3x 2) : (x2 3x + 2), es: d. 12 e. 9
a. x2 + 1 b. x2 + x c. x2 + x + 1
d. x2 1 e. x2 x
27. Si P(x) = x2 x + 1, calcula el valor de:
P(a 2) P(a + 2) .
M=
2a 1
20. El cociente de la divisin:
(x5 x3 3x2 2x + 6) : (x3 + x 3), es a. 4 b. 2 c. 3
a. x2 2 b. x2 + x c. x2 x d. 1 e. 0
d. x2 + 2 e. x2 +x2

28. Calcula el residuo de

21. Si R(x) es el residuo de dividir: 10x3 + 3x2 6x + 4
(3x4 + 10x3 17x2 + 36x 30) : (3x 2), entonces el 5x 1
valor de R(5) es: a. 1 b. 2 c. 3
a. 5 b. 10 c. 5 d. 4 e. 5
d. 10 e. 15

29. Calcula el resto en:

22. Si R(x) es el residuo de dividir, (x5 + x3 + 2x2 + x + 3) 5x4 + 4x3 + 2x2 + 8x + 6
Ediciones Corefo

entre (x3 + 2), entonces el valor de R(2), es: x + 2

a. 1 b. 2 c. 3 a. 10 b. 15 c. 20
d. 4 e. 6 d. 25 e. 30
90 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
7 F ichas de refuerzo
Segmentos
1. En una recta se ubican los puntos consecutivos A,
B, C y D; si
3(CD) = 2(AD) y BD 2(AB) = 18, calcula BC.
a. 3 b. 6 c. 12
d. 18 e. 15
2. En una recta se ubican los puntos consecutivos A,
B, C y D, de modo que AC BD = BC. Si AB = 4,
calcula AD.
a. 2 b. 4 c. 6
d. 8 e. 7
3. En una recta se ubican los puntos consecutivos A,
B, C, D y E; tal que AB = BC; DE = 3(CD) y AE = 40.
Calcula BM, si M es punto medio de CE.
a. 10 b. 15 c. 20
d. 25 e. 30
4. Se tiene el segmento PQ, en el cual se ubican los
puntos A y B (A PB), si 2(PA) = 3(AB) = (BQ) y
BQ PA = 9 m. Calcula PQ.
a. 17 b. 21 c. 33
d. 41 e. 43
5. En una recta se ubican los puntos consecutivos A,
B, C y D; tal que AD = k, B es punto medio de AD y
C es punto medio de BD. Calcula AC.
a. k b. k c. 3k d. 5k e. 7k
2 4 4 8 2 2
6. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos
A, B, C, D y E tal que AD + BE = 70 y
AB = BC = CD = DE .
3 5 7 8
Calcula BD.
a. 6 b. 12 c. 18
d. 24 e. 28
7. Sobre una recta, se toman los puntos consecutivos
A, B, C y D. Calcula BC si se sabe que: AD = 18 cm
y MN = 13 cm, donde M y N puntos son medios de
Ediciones Corefo
AB y CD respectivamente.
a. 6 b. 12 c. 18
d. 24 e. 28
Matemtica 1 - Secundaria
8. Sobre una recta se ubican los puntos consecutivos
A, B, C y D tal que 4CD = 3AB y 4AD + 3BC = 70.
Calcula AC.
a. 7 b. 5 c. 4
d. 10 e. 8
9. Sobre una recta, se ubican los puntos consecuti-
vos A, B, C, D, E y F tal que AB = DE, BC = EF y
AD + CF = 148 cm. Calcula BE.
a. 37 b. 46 c. 74
d. 23 e. 16
10. Sobre una recta, se ubican los puntos consecutivos
A, B, C, D y E tal que 2(AB) = 3(BC) = 4(CD) = 5(DE),
y AE + BD = 56. Calcula AB.
a. 16 b. 20 c. 15
d. 10 e. 12
11. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
A, B, C y D. Si AC = 2 y BD = 3, Calcula CD AB.
a. 0,5 b. 1 c. 2
d. 1,5 e. 2,5
12. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
A, B, C, D y E de tal manera que:
AB = BC = CD = DE . Si AC = 6 m, calcula AE.
3 4
a. 40 m b. 30 m c. 20 m
d. 35 m e. 45 m
13. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
A, B, C y D, tales que: AC = 14 m, BD = 18 m
y CD = 3 AB. Calcula la longitud del segmento AB.
a. 4 m b. 6 m c. 2 m
d. 3 m e. 8 m
14. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
A, B, C y D. Calcula AB si se sabe que AC = 16
m, BD = 24 m y CD = 2 AB.
a. 8/3 m b. 40/3 m c. 40 m
d. 8 m e. 5 m
91
Unidad
7 F ichas de refuerzo
15. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos 21. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
A, M, O y B, donde O es el punto medio de . A, B y C. Luego, se ubican los puntos medios M y
Calcula el valor de MO. N de AB y MC, respectivamente. Si AB = BC, indica
cul de las siguientes alternativas es la correcta:
MB + MA
a. MB MA
b. c. MB MA
2 3 2 a. AM = NC b. AM=2BN c. MB = NC
MB + MA
d. e. MB MA d. MB = BN e. Dos de las alternativas anterio-
3 res son correctas

16. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
A, B, C y D. Calcula BC si se sabe que: AD = 24 cm
y MN = 16 cm, siendo M y N son puntos medios de
AB y CD respectivamente.
a. 4 cm b. 8 cm c. 5 cm
d. 6 cm e. 10,5 cm
22. Sobre una recta, se toman los puntos consecutivos
A, B, C y D, de manera que AB + BC + CD = 40. Si
el segmento que une los puntos medios de AB y
CD mide 30, calcula la longitud del segmento BC.
a. 15 b. 25 c. 24
d. 20 e. 18

17. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos

A, B, C y D. Si AB = AD , BC = AD y CD = 11 cm, 23. Sobre una recta se toma los puntos consecutivos A,
4 5
Calcula AD. B, C y D de modo que: AB = BC = CD ; adems
2 3 6
AD = 132, calcula BD.
a. 12 cm b. 16 cm c. 18 cm
a. 100 b. 120 c. 108
d. 20 cm e. 24 cm
d. 98 e. 72

18. Sobre una recta se toman los puntos conse-
cutivos M, N, P y Q de modo que PQ = 3NP y
3MN + MQ = 16 m. Calcula MP.
a. 1 m b. 2 m c. 1,5 m
d. 4 cm e. 3,5 m
24. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
A, B, C y D de modo que AB = BC ; si BC AB = 10;
5 7
adems BD es igual a 45 cm, calcula CD.
a. 15 cm b. 12 cm c. 18 cm
d. 20 cm e. 16 cm

19. Sobre una recta se tienen los puntos consecutivos

A, B y C de tal forma que: AB + AC = 14. Calcula 25. Si los segmentos AB y CD son congruentes, adem:
AM, M es el punto medio de BC.
AB = 3x2 5x + 4 y CD = 16, calcula el valor de x
a. 3,5 b. 7 c. 10
a. 3 b. 2 c. 5
d. 5 e. 10,5
d. 4 e. 8

20. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos 26. Sobre una recta se toman los puntos consecutivos
A, B, C y D. Si AD mide 23 cm y BC mide 5 cm, cal-
A, B, C, D y E tal que: AB = BC = CD y DE = 5 cm.
cula la longitud del segmento que une los puntos 6 7 9
medios de AC y BD. Calcula BC, si AE = 71 cm.
Ediciones Corefo

a. 4 cm b. 8 cm c. 9 cm a. 17 cm b. 23 cm c. 21 cm
d. 12 cm e. 13 cm d. 26 cm e. 31 cm

92 Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
8 F ichas de refuerzo
Slidos de revolucin
1. Se tiene una esfera de radio R y un cilindro de radio 8. Si se hace rotar un rectngulo de lados a y b
R y altura H. Para que el volumen de la esfera sea el alrededor del lado b, se genera un cilindro. Si se
doble del volumen del cilindro, calcula el valor de la le hace rotar alrededor de lado a, se genera otro
razn: R .
H cilindro. Determina la relacin de volmenes de
a. 2/3 b. 3/2 c. 3/7 ambos cilindros.
d. 4/3 e. 3/4 a. 1/ab b. a/b c. (a + b)/b
2. Para que el volumen de un cilindro de radio R y al- d. (a b)/b e. b2/a
tura H sea el triple del volumen de una esfera de
radio R, la altura del cilindro deber ser:
9. En un cilindro recto, el rea lateral es igual al rea
a. R/3 b. 2R c. 3R de la base. Si el radio de la base es 8 m, calcula el
d. 4R/3 e. 4R volumen del cilindro.

3. Se tiene un tubo de longitud I y dimetro d. Si se a. 256p m3 b. 512p m3 c. 128p m3

triplica "d" y "I", determina la relacin entre el rea d. 144p m3 e. 288p m3
lateral del primer y segundo tubo respectivamente.

a. 1/3 b. 21/6 c. 1/9
d. 2/9 e. 13/9
4. Si las figuras son una semiesfera y un cono recto,
Determina la relacin de sus volmenes.
10. El desarrollo del rea lateral de un cilindro recto es
un cuadrado de 16p2 cm2 de rea. Calcula el volu-
men del cilindro.
a. 8p2 cm3 b. 12p2 cm3 c. 16p2 cm3
d. 24p2 cm3 e. 30p2 cm3

11. Calcula el volumen de la esfera inscrita en un

1 2 cono de 6 cm de radio y 10 cm de generatriz.
a. 18p cm3 b. 20pcm3 c. 24p cm3
d. 30pcm3 e. 36p cm3
a. 2 : 1 b. 3 : 2 c. p : 2
d. 4 : 3 e. 4 : 3
12. El desarrollo de la superficie lateral de un prisma
5. Calcula el volumen del slido generado al girar un triangular regular es un cuadrado de rea A. Calcula
cuadrado de permetro P sobre uno de sus lados. el volumen del prisma.
a. pP2/ 4 b. (pP/4)3 c. (pP/2)3
d. p(P/4)2 e. p(P/4)3 3/2 3/2 3 3/2
a. A 3 b. A
c. A 3
12 9 24
3/2 3/2
6. Calcula el volumen de un cono equiltero inscrito d. A 3 e. A 3
18 36
en una esfera de radio R.
a. 3p R3/8 b. 4p R3/3 c. 2p R3/3
d. 5p R3/8 e. 5p R3/3 13. Un cono circular recto y un cilindro tienen los di-
metros de sus bases y sus alturas iguales al dime-
7. La altura de un cilindro recto mide 6 m y el rea la- tro de una esfera. Si la suma de los tres volmenes
Ediciones Corefo

teral es 36 p m2. Calcula su volumen. es 100p, calcula el volumen del cilindro.

a. 54 m3 b. 54p m3 c. 36 m3 a. 12p b. 20p c. 25p

d. 36p m3 e. 18 m3 d. 50p e. 75p

Matemtica 1 - Secundaria 93
Unidad
8 F ichas de refuerzo
14. Calcula el volumen del cilindro mostrado en la figu-
ra; si AO = 4 m y mOAB = 30, O es el centro
de la base.
a. 12 p m3 b. 4 3 p m3 c. 16 p m3
d. 8 3 p m3 e. 10 p m3
15. En la figura, ABCD es un paralelogramo donde:
mA =135, AB = 4 y AD = 8. Calcula el volumen
del slido generado por el paralelogramo cuando
gira alrededor de BC.
a. 30 p b. 32 p c. 64 p
d. 96 p e. 128 p
16. En la figura, se muestra un cilindro de revolucin
con generatriz PH = 3 m O es el centro de la
base. Si la distancia de H a PO es 1 m, calcula el vo-
lumen del cilindro.
a. 3 3p/2 m3 b. 2 3p m3 c. 3p/3 m3
d. 3p/2 m3 e. 3 3 p m3
17. El volumen de un cono circular recto de dimetro
32 m es 1 024 p m3. Calcula el rea total del cono.
a. 576 p m2 b. 320 p m2 c. 432 p m2
d. 288 p m2 e. 360 p m2
18. Determina el volumen de un cono recto de radio
igual a 8, si su generatriz forma un ngulo de 60
con la base.
3 3
a. 512 b. 256 c. 512 p 3
3 3 3
3 3
d. 256 e. 256 p
3 3
94
19. Se tiene un cono cuyo volumen es igual al de un
cubo de 24 cm2 de rea total. Determina el volu-
men del cono.
a. 6 cm3 b. 9 cm3 c. 8 cm3
d. 8/3 cm3 e. 24 cm3
20. En un cono recto la relacin entre el rea lateral y
el rea de su base es 5/3. Si el rea total es 24 p
m2, calcula el volumen del cono.
a. 5 p m3 b. 3 p m3 c. 15 p m3
d. 9 p m3 e. 12 p m3
21. El dimetro de la base de un cono recto de revolu-
cin mide 20 cm. Si las generatrices forman un n-
gulo de 60 con el plano de la base, encuentra el
rea total del cono.
a. 150p cm2 b. 200p cm2 c. 300p cm2
d. 400p cm2 e. 500p cm2
22. Un cono y un cilindro tienen iguales bases y altura.
En qu proporcin estn sus volmenes?
a. 3 : 1 b. 2 : 1 c. 1,5 : 1
d. 4 : 3 e. 1 : 3
23. Cul es el volumen de una esfera inscrita en un
cubo de 6 m de arista?
a. 48 p cm3 b. 24 p cm3 c. 36 p cm3
d. 12 p cm3 e. 18 p cm3
24. Determina la relacin de volmenes entre un cubo
y la esfera inscrita.
a. p/6 b. 2/3p c. p/3
d. 6/p e. 3p/2
25. Un cono recto de 24 m de altura tiene un punto
M sobre su generatriz que dista 10 m del vrtice y
6 m de la altura. Determina el volumen del cono.
a. 324 p m3 b. 864 p m3 c. 2540 p m3
d. 432 p m3 e. 2592 p m3
26. El dimetro de una esfera mide 60 cm. Cul es el
dimetro de la base de un cono de igual volumen,
Ediciones Corefo
cuya altura es 30 cm?
a. 0,60 m b. 1,20 m c. 1,60 m
d. 2,40 m e. 3,20 m
Matemtica 1 - Secundaria
 Unidad
9 F ichas de refuerzo
Estadstica

Enunciado 1 Enunciado 2
La tabla muestra una distribucin de frecuencias de los En el curso de electromagnetismo, se tiene las notas de
salarios semanales en dlares de 80 empleados de la los alumnos distribuidos segn el siguiente histograma
compaa A. de frecuencias.

Salario Nmero de empleados

(dlares) (fi)
15
[50; 60 [ 10 12
[60; 70 [ 12
10
[70; 80 [ 18
[80; 90 [ 16
[90; 100 [ 12 6

[100; 110 [ 8 4

[110; 120 [ 4 3

Total 80 6 10 12 16 18 20

5. Cul es el total de alumnos?

1. Con referencia a esta tabla, determina:
- El lmite inferior de la sexta clase.
- El lmite superior de la cuarta clase.
a. 100; 80 b. 110; 90 c. 110; 80
d. 100;90 e. 80; 110
a. 40 b. 50 c. 60
d. 80 e. 56
6. Cuntos alumnos obtuvieron la mayor nota?

2. Del enunciado 1, con referencia a su tabla de distri-
bucin de frecuencia se pide:
a) Frecuencia absoluta de la tercera clase.
b) Frecuencia relativa de la tercera clase.
a. 16; 20% b. 18; 22,5% c. 12; 15%
d. 10; 12,5% e. 18; 10%
a. 6 b. 10 c. 12
d. 15 e. 4
Enunciado 3
Sony analiza las ventas de TV de 40 en Lima Metropo-
litana en las ltimas ocho semanas. La informacin se
muestra a continuacin:

3. De la tabla de distribucin de frecuencias del enun- 35

ciado 1, se pide: 30
a) Cuntos empleados ganan menos de S/.90?
b) Cuntos empleados ganan desde S/.80 a ms? 25

20
a. 56; 40 b. 55; 16 c. 46; 40
d. 40; 40 e. 60; 24 15

10

5
4. Del enunciado 1, se pide:
a) El porcentaje de empleados con salarios meno- 1 2 3 4 5 6 7 8

res de S/.80 por semana.

b) El porcentaje de empleados con salarios meno- 7. Cuntos TV se vendieron en las tres primeras se-
Ediciones Corefo

res de S/. 100 pero con S/. 60 al menos. manas?

a. 40%; 72,5% b. 50%; 57,5% c. 40%; 57,5%
a. 55 b. 60 c. 65
d. 50%; 72,5% e. 50%; 54% d. 70 e. 75

Matemtica 1 - Secundaria 95
Unidad
9 F ichas de refuerzo
8. En qu semana se vendi un mayor nmero de te- 14. Cul fue la temperatura que ms veces se present
levisores? en el paciente?

a. segunda b. tercera c. cuarta a. 36 b. 37 c. 38

d. quinta e. sexta d. 39 e. 40

15. A qu hora alcanz el paciente la temperatura m-

9. En qu semana hubo una mayor variacin en las
nima observada?
ventas?
a. 3ra y 4ta b. 5ta y 6ta c. 1ra y 2da a. 6 a.m. b. 8 a.m. c. 12 m
d. 6ta y 7ma e. 2da y 3ra d. 2 p.m. e. 10 a.m.

10. Cul es el promedio de TV que se vende por se-

mana? Enunciado 5
Las edades de un grupo de universitarios que asisten a
a. 19,75 b. 19,25 c. 18,25 un partido de ftbol se muestra en el cuadro siguiente:
d. 18,75 e. 19,5
xj fj
Enunciado 4 (Edades) (# personas)
La siguiente grfica muestra la temperatura de un pa-
17 15
ciente en el Hospital del Nio, durante el transcurso de
12 horas. 18 20
19 45
20 55
21 40
22 25

16. Cuntos son mayores de edad?

a. 180 b. 185 c. 145
d. 160 e. 200

17. Cul es la media de las edades?

a. 19,8 b. 17,2 c. 21,6
11. A qu hora alcanz el paciente la temperatura
d. 18,5 e. 20,4
mxima observada?
a. 1 p.m b. 2 c. 3
d. 4 e. 5 Enunciado 9
Se muestra el peso de 15 alumnos de un saln de clase:
12. Durante qu perodo tuvo el paciente ms de 37 48; 45; 52; 61; 48; 40; 44; 52
de temperatura? 46; 52; 47; 55; 60; 53; 50

a. De 10 a.m. a 6 p.m. b. De 8 a.m. a 6 p.m. 18. Calcula la moda.

c. De 2 p.m. a 6 p.m. d. De 11 a.m. a 5 p.m.
e. De 9 a.m. a 6 p.m. a. 48 b. 55 c. 44
d. 52 e. 61
13. Cul fue aproximadamente la temperatura del pa-
Ediciones Corefo

ciente a las 11 a.m.? 19. Calcula la mediana.

a. 37 b. 38,5 c. 37,5 a. 53 b. 48 c. 50
d. 39 e. 38 d. 47 e. 52

96 Matemtica 1 - Secundaria