Ficha de lectura # ___

Datos bibliográficos o cibergráficos:

Los datos bibliográficos deben estar puesto en normas APA.

Palabras clave (máximo 5 palabras):

Las palabras clave de una ficha de lectura son aquellas que te pueden remitir al sentido total del texto. Hacer una selección adecuada de
ellas te puede dar una idea general y panorámica de qué conceptos específicos vas a encontrar en tu ficha de lectura.

Intención comunicativa del texto:

Para llenar este apartado debes recordar que la intención comunicativa existe en todos los textos y responde a la pregunta de: ¿para qué
está escrito el texto? La intención comunicativa es el propósito, la meta o finalidad que se quiere conseguir con lo escrito o dicho.

Tema:

Este apartado responde a la pregunta: ¿De qué habla el texto?

Resumen:
El resumen, como hemos visto en este módulo, es un extracto fiel al texto que no añade ni quita nada al sentido de este y que responde a
la pregunta ¿Qué dice el texto? Un buen resumen es dar cuenta de lo que dice el texto mencionando solo lo esencial y lo más pertinente.

Citas textuales de importancia:

Este apartado busca que consignes al menos tres citas textuales que consideres que sean las más importantes del texto. Estas citas
textuales deben seleccionarse muy bien, porque deben responder a párrafos clave, ideas principales y conclusiones del texto. Recuerda
poner la página en la que aparece cada cita.

Comentario crítico personal:

Es quizá el principal aspecto de la ficha de lectura. Se trata de un ejercicio crítico de diálogo con el texto. Hay posturas en las que uno no
está de acuerdo, hay cosas que uno piensa que el autor debió decir y no dijo. Todos estos aspectos críticos que tengo yo como lector son
muy importantes y hacen que la ficha de lectura cobre su total sentido porque permiten mi postura como lector consciente y crítico.

Referencias bibliográficas de otros autores:

En este apartado hay que poner apartado al menos 3 referencias que te hayan parecido importantes. Si el texto no tiene referencias
intertextuales, no se ponen. La mayoría de los textos y artículos académicos están apoyados en diversas fuentes bibliográficas.