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1° CUADERNILLO DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

DOCENTES: MELINA PI 3°C ANDREA 3°D

NOMBRE Y APELLIDO: ___________________________________ 3° _____

FECHA: ___________________

Durante estas semanas realizaremos un repaso de las actividades trabajadas


en el año 2020.

ACTIVIDADES
1) ESCRIBE EL NOMBRE DE LAS SIGUIENTES IMÁGENES.

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NOMBRE Y APELLIDO: ___________________________________ 3° _____

FECHA: ___________________

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2) ESTAS SON ALGUNAS FRASES DEL CUENTO QUE VOS CONOCES


“CAPERUCITA ROJA”, Charles Perrault . LEÉ QUIÉN LO DIJO y ESCRIBE A
QUIÉN SE LO DIJO.

PARA RESOLVER LA ACTIVIDAD PODÉS CONSULTAR EL LIBRO QUE SERÁ


ENVIADO A TRAVÉS DE WHATSAPP. TAMBIÉN DEBERÁN TENERLO
FOTOCOPIADO PARA TRABAJAR EN FORMA PRESENCIAL.

¿ QUIÉN LO DIJO ? ¿ A QUIÉN ?

-¡BUENOS DÍAS, PEQUEÑA! LOBO


¿ CÓMO TE LLAMAS ?

¡BUENOS DÍAS! ME LLAMAN _________________________


CAPERUCITA ROJA

¿A DÓNDE VAS TAN TEMPRANO? _________________________

VOY A VER A MI ABUELITA _________________________

DIME, CAPERUCITA ROJA ¿DÓNDE VIVE __________________________


TU ABUELA?
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HAY QUE CAMINAR TODAVÍA UN BUEN


CUARTO DE HORA POR EL BOSQUE, ___________________________
PORQUE SU CASA SE ENCUENTRA BAJO
LAS TRES ENCINAS.

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¿Y QUÉ LLEVAS EN ESA CANASTA
-TARTA Y LECHE –CONTESTÓ _____________________________
CAPERUCITA CON CIERTO RECELO…

3) UN CHICO DE TERCER GRADO ESCRIBIÓ UNA PARTE DEL CUENTO.


REVISÁ Y VOLVÉ A ESCRIBIR LAS SIGUIENTES FRASES SEPARANDO
LAS PALABRAS COMO CORRESPONDE:

4) OTRO NIÑO DE TERCERO ESCRIBIÓ TAMBIÉN UNA PARTE DEL


CUENTO. LA MAESTRA SUBRAYÓ ALGUNAS PALABRAS QUE TIENE QUE
CORREGIR.
 LEÉ LO QUE ESCRIBIÓ.
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5) MIRÁ LAS PALABRAS QUE SUBRAYÓ LA SEÑO Y AYUDÁ A


CORREGIRLAS:
ANOTÁ EN EL CUADRO DE ABAJO CÓMO LAS ESCRIBIRÍAS.

6) ¿TE DISTE CUENTA DE QUE BOSQUE, QUERÍAN,PEQUEÑA Y QUITABA


SE ESCRIBEN CON Q ? ANOTÁ OTRAS PALABRAS QUE SE ESCRIBAN
CON Q. POR EJEMPLO:
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7) ESCRIBÍ DE LA MEJOR MANERA QUE PUEDAS.


a- ¿QUÉ COSAS LE LLEVA CAPERUCITA A SU ABUELA EN LA CANASTA?
PODÉS CONSULTAR EL LIBRO SI LO NECESITÁS.
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b- ¿QUÉ OTRAS COSAS PODRÍA LLEVAR CAPERUCITA A LA ABUELA?


ESCRIBÍ, AL MENOS, DOS REGALOS MÁS QUE PODRÍA LLEVARLE A SU
ABUELITA.

C- ESCRIBÍ LAS RECOMENDACIONES QUE LE HACE LA MAMÁ A


CAPERUCITA ANTES DE LLEVAR LA CANASTA A SU ABUELA.

8) a- RELEÉ QUÉ LE VA DICIENDO CAPERUCITA AL LOBO EN EL


MOMENTO EN QUE SE ENCUENTRA DENTRO DE LA CASA DE LA
ABUELITA.
 ESCRIBÍ QUÉ VA DICIENDO EL LOBO EN CADA CASO.
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b- ESCRIBÍ TODO LO QUE OCURRE EN LA HISTORIA DESDE QUE


CAPERUCITA ROJA ENTRA AL DORMITORIO DE LA ABUELA HASTA EL
FINAL DEL CUENTO.PODÉS AYUDARTE, CONSULTANDO EL LIBRO.
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ACÁ PODÉS DIBUJAR EL FINAL DEL CUENTO.

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