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UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE

DEL MEZQUITAL

Física

Alumno:

David Esteban Leonardo

Profesor(a):

Lic. Efraín Cruz

Cuatrimestre y grupo: 2 “B”


UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL VALLE DEL MEZQUITAL
P. E. METAL-MECANICA.
Fecha: 08 de Enero de 2021
FICHAS DEL CONOCIMIENTO No: 1 consecutivo 1 de 2
Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Física

Esto me sirve para : Estudiar las propiedades de la materia.

Base Teórica: Técnica:

La física es la ciencia que estudia las propiedades de


los cuerpos y las leyes que rigen las transformaciones
que afectan a su estado y a su movimiento, sin alterar
su naturaleza. 

La física es la ciencia natural que estudia las


propiedades del espacio, el tiempo, la materia y
la energía, así como sus interacciones.

Notas: La física estudia lo grande y lo pequeño, lo viejo y lo nuevo. Ver un ejemplo al reverso
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Fecha: 08 de Enero de 2021
FICHAS DEL CONOCIMIENTO No: 2 consecutivo 2 de 2
Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Física

Esto me sirve para : Comprender como interactúa la física en el universo.

Base Teórica: Técnica:

La física es una ciencia exacta que estudia cómo funciona el universo al


tomar en cuenta cuatro propiedades fundamentales que son la energía, la
materia, el tiempo y el espacio, cómo interactúan y se afectan unas a
otras.

A partir de estos conocimientos se puede estudiar y describir cómo se


mueve una materia, cuál es su fuerza, energía y velocidad en el espacio,
cómo nos afecta y de qué manera se puede emplear.

El estudio de la física resulta fundamental para poder comprender cómo


funciona el universo y gran parte de aquello que nos rodea, de allí que
abarque diversas áreas de estudio científico.

Notas: La física tiene como objetivo el estudio de los cuerpos en cuanto a sus propiedades. Ver un ejemplo al reverso
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FICHAS DEL CONOCIMIENTO No: 1 consecutivo 1 de 2
Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: División de la física

Esto me sirve para : Identificar como está dividida la física.

Base Teórica: Técnica:

Para su estudio la física se puede dividir en tres grandes ramas, la Física


clásica, la Física moderna y la Física contemporánea.

La Física clásica se encarga del estudio de aquellos fenómenos que


ocurren a una velocidad relativamente pequeña comparada con la
velocidad de la luz.
La Física moderna se encarga de los fenómenos que se producen a la
velocidad de la luz o valores cercanos a ella o cuyas escalas espaciales
son del orden del tamaño del átomo.
La Física contemporánea se encarga del estudio de los fenómenos no-
lineales, de la complejidad de la naturaleza, de los procesos fuera del
equilibrio termodinámico y de los fenómenos que ocurren a escalas
mesoscópicas y nanoscópicas.

La física se divide en tres ramas, la física clásica, la física moderna y la física


Notas: Ver un ejemplo al reverso
contemporánea.
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FICHAS DEL CONOCIMIENTO No: 2 consecutivo 2 de 2
Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: División de la física

Esto me sirve para : Saber que estudia cada una de las ramas de la física.

Base Teórica: Técnica:

Dentro del campo de estudio de la Física clásica se encuentran la:


 Mecánica
 Termodinámica
 Mecánica ondulatoria
 Óptica
 Electromagnetismo: Electricidad | Magnetismo
Dentro del campo de estudio de la Física moderna se encuentran:
 Relatividad
 Mecánica cuántica: Átomo | Núcleo | Física química | Física del estado
sólido
 Física de partículas
 Gravitación
Dentro del campo de estudio de la Física contemporánea se encuentran:
 Termodinámica fuera del equilibrio: Mecánica estadística |Percolación.

Notas: Cada una de las ramas de la física estudia algunos temas en particular. Ver un ejemplo al reverso
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Ciencia

Esto me sirve para : Tener en cuenta el concepto de ciencia.

Base Teórica: Técnica:

La Ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticos sobre la


naturaleza, los seres que la componen, los fenómenos que ocurren en ella
y las leyes que rigen estos fenómenos.

Es una facultad del hombre que le permite encontrar explicaciones a los


fenómenos estudiados y respuestas a las interrogantes planteadas sobre
acontecimientos determinados, mediante un conjunto de ideas que
pueden ser provisionales, pues con la actividad de búsqueda continua y el
esfuerzo de hombres y mujeres, estas explicaciones pueden variar y
constituir un nuevo conocimiento.

Notas: La ciencia es una rama del saber humano constituida por el conjunto de conocimientos. Ver un ejemplo al reverso
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FICHAS DEL CONOCIMIENTO No: 2 consecutivo 2 de 2
Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Ciencia

Esto me sirve para : Identificar los estudios de la ciencia.

Base Teórica: Técnica:

Es una serie de conocimientos neutrales y comprobables acerca de un


tema específico. El concepto de ciencia se extiende en todas las ramas de
las diferentes áreas o campos del conocimiento, donde llevan a cabo los
especialistas los distintos estudios y observaciones, implementando
el método científico, para que de esta manera se pueda lograr alcanzar
nuevos conocimientos certeros, irrefutables, válidos y objetivos.

La ciencia es un sistema ordenado de conocimientos estructurados que estudia,


Notas: Ver un ejemplo al reverso
investiga e interpreta los fenómenos naturales.
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Tecnologías

Esto me sirve para : Saber que significa tecnologías y que estudia.

Base Teórica: Técnica:

La tecnología es el conjunto de nociones y conocimientos científicos que


el ser humano utiliza para lograr un objetivo preciso, que puede ser la
solución de un problema especifico del individuo o la satisfacción de
alguna de sus necesidades.

Es un concepto amplio que abarca una gran variedad de aspectos y


disciplinas dentro de la electrónica, el arte o la medicina.
Por ejemplo: La creación de robots para la automatización de tareas
repetitivas o la clonación animal.

Notas: La tecnología es la aplicación de la ciencia a la resolución de problemas concretos. Ver un ejemplo al reverso
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Tecnologías

Esto me sirve para : Saber cómo ha ido evolucionando la tecnología.

Base Teórica: Técnica:


Los descubrimientos y la aparición de nuevas herramientas producidas a
través de la tecnología fueron clave para el desarrollo humano y de las
sociedades. La tecnología aporta grandes descubrimientos que permiten
mejorar la producción, ahorrar tiempo, aumentar la calidad de vida, facilitar
la vida en sociedad, acortar distancias, conocer el planeta.

La tecnología surgió como una necesidad del hombre de suplir deseos


individuales y colectivos utilizando conocimientos científico y técnicas para
resolver problemas y satisfacer sus necesidades. Ha permitido al ser
humano conocer a fondo el medio que lo rodea y modificarlo para lograr
sus fines; a través de los siglos el hombre inventó y modificó herramientas
para mejorar su estilo de vida.

La tecnología ha traído consigo descubrimientos en el plano de la


medicina, avances en el acceso a la información, en la comunicación y el
transporte, en la simplificación de tareas.

Notas: La tecnología también puede ser utilizada para proteger el medio ambiente. Ver un ejemplo al reverso
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Investigación y su relación con el método
Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema:
científico

Llegar a una conclusión sobre el por qué de dicho fenómeno y saber si lo que pensábamos (hipótesis) era
Esto me sirve para :
verdad.

Base Teórica: Técnica:


El método científico son los “principios y procedimientos para la búsqueda
sistemática de conocimiento que implica el reconocimiento y
planteamiento de un problema, la recopilación de datos mediante la
observación y experimentación, y la formulación y comprobación de
hipótesis”.

 El método científico utiliza procesos sistemáticos para pasar de la


necesidad de solucionar un problema, mediante la creación de una
hipótesis, a comprobar la utilidad de dicha hipótesis. Los pasos clave en
este trayecto son:

 Definir el problema
 Recopilar datos relevantes
 Formular hipótesis
 Comprobar hipótesis

El método científico es un conjunto de pasos ordenados que se emplean para adquirir


Notas: Ver un ejemplo al reverso
nuevos conocimientos.
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Investigación y su relación con el método
Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema:
científico

Esto me sirve para : Saber la relación que existe entre la investigación y su relación con el método científico.

Base Teórica: Técnica:

El método científico es el camino planeado o la estrategia que se sigue


para descubrir las propiedades del objeto de estudio. El método científico
es un proceso de razonamiento que intenta no solamente describir los
hechos sino también explicarlos. El método científico conjuga
la inducción y la deducción es decir el pensamiento reflexivo para resolver
dicho problema tenemos que cruzar; por las siguientes cinco etapas:
 Percepción de una dificultad
 Identificación y definición de la dificultad
 Solución propuesta para el problema
 Deducción de las consecuencias de las hipótesis
 Verificación de la hipótesis

El método científico es una metodología para obtener nuevos conocimientos, que a


Notas: Ver un ejemplo al reverso
caracterizado históricamente a la ciencia.
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Sistemas de unidades de medida

Esto me sirve para : Saber sobre los sistemas de medida.

Base Teórica: Técnica:

Un sistema de unidades es un conjunto de unidades de


medida consistente, normalizado y uniforme. En general definen
unas pocas unidades de medida a partir de las cuales se deriva el
resto. 
Existen varios sistemas de unidades:
 Sistema Internacional de Unidades (SI)
 Sistema métrico decimal
 Sistema Cegesimal de Unidades (CGS)
 Sistema Natural
 Sistema Técnico de Unidades
 Sistema Anglosajón de Unidades

Un sistema de unidades es un conjunto de unidades de medida consistente,


Notas: Ver un ejemplo al reverso
normalizada y uniforme.
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Sistemas de unidades de medida

Esto me sirve para : Saber sobre cada sistema de unidades, en cual equivalencia esta dada.

Base Teórica: Técnica:

El Sistema Internacional de Unidades es un sistema constituido por


siete unidades
básicas: metro, kilogramo, segundo, kelvin, amperio, mol y candela,
que definen a las correspondientes magnitudes
físicas fundamentales y que han sido elegidas por convención.
El sistema métrico decimal es un sistema de medida que tiene
por unidades básicas el metro y el kilogramo, en el cual los
múltiplos o submúltiplos de las unidades de una misma naturaleza
siguen una escala decimal.
El Sistema Cegesimal de Unidades, también llamado sistema
CGS o sistema Gaussiano, es un sistema de unidades basado en
el centímetro, el gramo y el segundo.

Se llama unidad de medida a una referencia convencional que se usa para medir la
Notas: Ver un ejemplo al reverso
magnitud física de un determinado objeto, sustancia o fenómeno.
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Notación científica

Esto me sirve para : Expresar muy fácilmente números muy grandes o muy pequeños.

Base Teórica: Técnica:

Notación científica. Denominada también patrón o notación en


forma exponencial, es una forma de escribir los números que
acomoda valores demasiado grandes (100 000 000 000) o
pequeños (0.000 000 000 01) para ser escrito de manera
convencional. El uso de esta notación se basa en potencias de 10
(los casos ejemplificados anteriormente en notación científica,
quedarían,   respectivamente). 
El módulo del exponente en el caso anterior es la cantidad de ceros
que lleva el número delante, en caso de ser negativo (nótese que el
cero delante de la coma también cuenta), o detrás, en caso de
tratarse de un exponente positivo.

La notación científica, también denominada notación en forma exponencial, es una


Notas: Ver un ejemplo al reverso
forma de escribir los números que acomoda valores demasiado grandes.
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Notación científica

Esto me sirve para : Facilitar el modo de escribir los números de forma abreviada.

Base Teórica: Técnica:

Siempre el exponente es igual al número de cifras decimales que deben


correrse para convertir un número escrito en notación científica en el
mismo escrito en notación decimal. Se desplazará a la derecha si el
exponente es positivo y hacia la izquierda si es negativo. Cuando se trata
de convertir un número en notación decimal a notación científica el
proceso es a la inversa.

Como ejemplo, en la química, al referirse a la cantidad de entidades


elementales (átomos, moléculas, iones, etc.), hay una cantidad llamada
cantidad de materia (mol).

Un número escrito en notación científica sigue el siguiente patrón:

La notación científica nos permite escribir números muy grandes o muy pequeños de
Notas: Ver un ejemplo al reverso
forma abreviada.
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Dimensiones y unidades

Esto me sirve para : Clasificar lo que vamos a medir, utilizando el sistema de unidades.

Base Teórica: Técnica:

Es un número relacionado con las propiedades métricas o topológicas de


un objeto matemático. Existen diversas medidas o conceptualizaciones de
dimensión: dimensión de un espacio vectorial, dimensión
topológica, dimensión fractal, etc.
Ocasionalmente se usa el término “dimensión” para el valor de una
medida lineal o longitud recta de una figura geométrica u objeto físico,
pero dicho sentido no tiene relación con el concepto más abstracto de
dimensión.

Es el nombre que se le da a las cantidades físicas, por ejemplo: longitud, masa, tiempo,
Notas: Ver un ejemplo al reverso
etc.
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Dimensiones y unidades

Esto me sirve para : Comparación o medición de cualquier cantidad.

Base Teórica: Técnica:

Una unidad de medida es una cantidad estandarizada de una determinada


magnitud física. En general, una unidad de medida toma su valor a partir
de un patrón o de una composición de otras unidades definitivas
previamente.

Las primeras unidades se conocen como unidades básicas o de base


(fundamentales), mientras que las segundas se llaman unidades
derivadas. Un conjunto de unidades de medida en el que ninguna
magnitud tenga más de una unidad asociada es denominado sistema de
unidades.

Notas: Es la medida de la dimensión, por ejemplo: pie, metro, milla, etc. Ver un ejemplo al reverso
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Magnitudes fundamentales y derivadas

Esto me sirve para : Saber cuáles son las magnitudes fundamentales.

Base Teórica: Técnica:


Las magnitudes fundamentales son aquellas magnitudes físicas que no
necesitan de ninguna otra para ser definidas, son magnitudes
independientes y a partir de ellas se obtienen o derivan otras magnitudes.

Según el sistema Internacional de Unidades (SI) las magnitudes


fundamentales son las siguientes:

 Longitud.
 Masa.
 Tiempo.
 Temperatura.
 Intensidad de corriente eléctrica.
 Intensidad luminosa.
 Cantidad de sustancia (Mol).

Una magnitud fundamental es aquella que se define por si misma y es independiente de


Notas: Ver un ejemplo al reverso
las demás (masa, tiempo, longitud, etc).
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Magnitudes fundamentales y derivadas

Esto me sirve para : Saber cuáles son las magnitudes derivadas.

Base Teórica: Técnica:

Son aquellas magnitudes definidas a partir de las magnitudes


fundamentales. Las magnitudes derivadas, a diferencia de las
fundamentales no solo ayudan a clasificar las variables de un sistema
físico sino que también a describirlo y clasificarlo. Entre las magnitudes
derivadas encontramos:

-La fuerza. -La presión.


-La aceleración. -La concentración.
-La superficie. -El trabajo.
-La velocidad.

Una magnitud derivada es aquella que se obtiene mediante expresiones matemáticas a


Notas: Ver un ejemplo al reverso
partir de las magnitudes fundamentales (densidad, superficie, velocidad).
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Principio de incertidumbre

Tener en cuenta que no podemos medir simultáneamente y con infinita precisión un par de magnitudes
Esto me sirve para :
conjugadas.

Base Teórica: Técnica:

El principio de incertidumbre o de indeterminación de Heisenberg


establece la imposibilidad a nivel subatómico de conocer a un mismo
tiempo la posición y el momento o cantidad de movimiento (la velocidad)
de una partícula.
Este principio proviene del hecho de que Heisenberg observó que si
queremos localizar en el espacio un electrón es necesario hacer rebotar
fotones en él. Sin embargo esto produce una alteración en su momento,
de manera que lo que hace que podamos localizar el electrón dificulta la
observación precisa del momento lineal de éste.

El principio de incertidumbre nos dice que no podemos medir simultáneamente y con


Notas: Ver un ejemplo al reverso
infinita precisión un par de magnitudes conjugadas.
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Principio de incertidumbre

Esto me sirve para : Entender que ocurre, cuando el electrón rebota con más velocidad.

Base Teórica: Técnica:

Mediante la física cuántica y la mecánica cuántica, se ha podido dar


solución a incógnitas que rodean al universo. Un sistema microscópico
como el mundo cuántico, trabaja de una manera muy distinta a la realidad
que comúnmente conocemos. Por esta razón, nace el principio de
incertidumbre; nos da una visión más exacta de aquello que ignoramos
porque no está a simple vista.Su enunciado afirma que no es posible
determinar la posición, momento y velocidad de una partícula en un mismo
instante. Cuando se conoce el valor de una de estas variables, se
desconoce el valor de las otras.

El principio de incertidumbre dice que el producto de estas dos incertidumbres debe ser
Notas: Ver un ejemplo al reverso
igual o mayor que la constante de planck dividida por 4 π.
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Cifras significativas

Esto me sirve para : Saber que cualquier cifra distinta de cero se considera significativa.

Base Teórica: Técnica:

Se llama cifras significativas a la cantidad de dígitos que contiene


la mantisa de un número. Cuantos más números tenga, con mayor
precisión se conoce la cantidad. Como recordatorio, la mantisa es la cifra
que acompaña a la potencia de 10 cuando se escribe el número en
notación científica.

Las cifras significativas de una medida son las que aportan alguna información,
Notas: representan el uso de una o más escalas de incertidumbre en determinadas Ver un ejemplo al reverso
aproximaciones.
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Cifras significativas

Esto me sirve para : Saber cuándo redondear correctamente una cifra.

Base Teórica: Técnica:

 Las cifras significativas de un número son aquellas que tienen un


significado real y, por tanto, aportan alguna información. Toda medición
experimental es inexacta y se debe expresar con sus cifras significativas.
Veamos un ejemplo sencillo: supongamos que medimos la longitud de
una mesa con una regla graduada en milímetros.
Longitud (L) = 85,2 cm
No es esta la única manera de expresar el resultado, pues también
puede ser:

  L = 0,852 m
L = 8,52 dm
L = 852 mm

Notas: Son aquellas que representan una magnitud o cantidad que tiene un significado real . Ver un ejemplo al reverso
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Prefijos en la notación científica

Esto me sirve para : Saber cómo se llama el prefijo de cada notación científica.

Base Teórica: Técnica:

 La notación científica es llevada a cabo por una exponenciación basada


en múltiplos y submúltiplos de 10.Algo básico e importantísimo dentro de
la notación científica es el uso de prefijos para simplificar el uso de
expresiones matemáticas complejas.

La notación científica es muy utilizada cuando tenemos unidades con prefijos, por
Notas: Ver un ejemplo al reverso
ejemplo kilómetros, decalitros, etc.
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Asignatura: Física Tema: Principios de Física Sub tema: Prefijos en la notación científica

Esto me sirve para : Saber cuáles son las listas de prefijos de la notación científica.

Base Teórica: Técnica:

  Lista de Prefijos de Notación Científica:

10^n PREFIJO SIMBOLO EQUIVALENCIA


10^24 yotta Y 1,000,000,000,000,000,000,000,000
10^21 zetta Z 1,000,000,000,000,000,000,000
10^18 exa E 1,000,000,000,000,000,000
10^15 peta P 1,000,000,000,000,000
10^12 tera T 1,000,000,000,000
10^9 giga G 1,000,000,000
10^6 mega M 1,000,000
10^3 kilo K 1,000
10^2 hecto h 100
10^1 deca da/D 10
10^0 1
10^-1 deci d 0.1
10^-2 centi c 0.01
10^-3 mili m 0.001
10^-6 micro u 0.000,001
10^-9 nano n 0.000,000,001
10^-12 pico p 0.000,000,000,001
10^-15 femto f 0.000,000,000,000,001
10^-18 atto a 0.000,000,000,000,000,001
10^-21 zepto z 0.000,000,000,000,000,000,001
10^-24 yocto y 0.000,000,000,000,000,000,000,001

La notación científica es el método más conveniente para abreviar grandes y


Notas: Ver un ejemplo al reverso
pequeños números.

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