matematicas | Juliana Bonguan

9/3/22

Matemática V

Y=2X+5

X Y
-2 1
-1 3
0 5
1 7
2 9

Graficar las siguientes funciones e indicar el tipo de crecimiento

a) Y =1/4x+2 creciente
b) Y=-2x-3 decreciente
c) Y=-x+6 creciente
d) Y=x-4 decreciente
Graficas

a)
15/03/22

Completar y graficar

Función pendiente Ordenada comportamiento Corta en el eje x

Y=-4x+5 -4 X5 decreciente (1,25.0)

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Y=7x-1 7 -1 creciente (0,14. 0)

Y=3x+15 3 +15 Creciente (-5, 0)
Y=6x-6 6 -6 Creciente (1,0)
Y=-8x -8 0 Decreciente (0)

Responder verdadero o falso según corresponda

a. Si la pendiente de una función lineal es positiva, la función es decreciente F

b. Si la pendiente de una función lineal es positiva la función es creciente V
c. La ordenada al origen se relaciona con la inclinación que tenga la recta F
d. Una función lineal siempre tiene ordenada al origen V
e. Si una función lineal tiene pendiente positiva es decreciente F

16/03/22

Usar el programa geogebra para dibujar las siguientes rectas

a- 9x+3y=6
y-1=5x (morado) 0.13, 163 punto en el que se cortan

b- 4x+2y=9
5y+6x=10 (rojo)3.13, -1.73 punto en el que se cortan

c- 3x=y+2
2y=7+6x (negro) no se cortan

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1- ¿Un comercio vende cerámicos a $40 el m2c cuantos metros de cerámico serán necesario
para cubrir una superficie de 2m de lado?
2- ¿y si el piso cuadrado fuera de 3 de lado?
3- ¿y si fuera de 4,5 m de lado?
4- ¿El presupuesto para cubrir las dimensiones del salón?
5-
Escribir una fórmula que permita hallar el precio que hay que pagar por los cerámicos
necesarios para cubrir una superficie cuadrada de lado

Respuestas:

1- El presupuesto necesario será de $160 para 2mt de lado. $360 para 3mt de lado. Y $810
para 4.5mt
5 y=40x2

22/3/22

2. el dibujo representa el plano de una casa.

L L
L/2
L

3
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a) ¿Cuánto mide la superficie cubierta de esta casa, si la longitud de L es 20mt?

b) escribir una fórmula que permita calcular la superficie cubierta S de una casa de la misma
forma,para cualquier valor de la longitud L

RESPUESTAS

a) 202+202/2=600…La superficie de la casa es de 600mt2

b) L2+L2/2=S

3. El perímetro de un rectángulo es 42cm

a) Completa la tabla de valores de posibles medidas a y b de los lados de ese rectángulo

x 1 2 3 5 10 20 19 18 17
Y 20 19 18 16 11 1 2 3 4
b) Hallar otros pares posible para los lados a y b
Pares posibles; 6, 15- 7, 14-8,13-9,12
c) Escribir una formula que permita calcular el área A del rectángulo cuando se conoce la
medida de su lado B
A=21b-b2
Valores del área según b
Lado b 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Área 80 90 98 104 108 110 110 108 104

29/03

4. Juan quiere construir marcos cuadrados de madera de 10cm de lado. el dibujo muestra la
forma que tendría

a. si el ancho del marco fuera 2cm, ¿Cuántas maderas necesitaría para construir cada
uno?¿si el ancho fuera de 3 cm ?
b. escribir una formula que permita calcular la cantidad de madera M necesaria para
construir el marco, si se conoce su ancho X.

repuestas

a. se necesitaran maderas con un total de 64cm2 si son 2cm y 84cm2 si fueran 3cm
b. 40x-4x2

4
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c.
30/03

05/04/22

5. la formula D=5t2 permite calcular de forma aproximada la distancia medida en metros, que
recorre un objeto que se deja caer desde una altura cualquiera a medida q transcurre el tiempo t
medido en segundos, desde el momento en que se lo suelta

a. completas la tabla que representa algunos valores de la distancia recorrida por el objeto en
función del tiempo transcurrido desde que se lo suelta

T (segundos) 0 1 2 3 4 5 6 7
D (metros) 0 5 20 45 80 125 180 245

¿cuánto tiempo tardaría en llegar al piso si el objeto se dejara caer desde una altura de 80
mt? ¿y si se lo dejara caer de 180mt?

d. escribir una formula q permita calcular la altura a la que se encuentra el objeto en

cualquier instante de la caída, desde que se lo suelta de una altura de 180mt

respuestas:

b.tardaria 4 segundos en llegar al piso y 6 segundos respectivamente

c. d=180-t2

5
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06/04/22

Actudvidad n el segnebti grafico reprenta la H hque alcanza un objeto que se arroja desde una
altura en forma vertical a medida que transcurre el tiempo, medido desde el momento que se lo
lanza

A. ¿en que momento el objeto se encuentra a 70mt de altura? ¿y a a 90?

B. ¿En que momento el objeto alcanzo la altura máxima
C. ¿Cuanto tarda el objeto en llegar al piso desde el momento en que se lo lanzo
D. La velocidad del objeto elas misma a lo largo de todo el recorrido

12/04/22

Funciones cuadráticas f(x2)

Las funciones cuadráticas son un buen modelo para analizar situaciones en las cuales una de las
variables se relaciona con el cuadrado de la otra. Suele escribirse así y=ax2+bx+c, donde a, b y c
son números R con a≠0; x identifica una de las variables e y es el valor q se obtiene para x a través
de la función….

La ecuación y=100-5x2 permite describir aproximadamente la variación de la h (en metros) a la que

se encuentra un objeto que se deja caer desde una altura de 100m en función del tiempo x (en
segundos) desde que se lo suelta.

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a. Representar gráficamente la información dada en la ecuación anterior usando el programa

geogebra. ¿Qué parte del grafico represente la situación de caída del objeto? ¿Por qué?
b. Marcar sobre el grafico el punto que representa el momento en el que el objeto se
encuentra 20mt del piso
a. La parte que representa la caída es la parte positiva de parábola (lado derecho)
b. grafico

19/04/22

Gráfico de una función cuadrática

El grafico de una función cuadrática es una curva simétrica llamada parábola. U eje de simetría es
una recta vertical que divide la curva en dos partes exactamente iguales. El eje de simetría es la
mediatriz de cualquier segmento cuyos extremos son puntos de la parábola que tienen la misma
ordenada.

El punto en el que el eje de simetría corta la parábola se llama vértice. Salvo el vértice, para cada
punto de una parábola se puede encontrar sobre la misma un punto. Los puntos simétricos son
aquellos que tienen un mismo valor de la variable dependiente, pero valores diferentes de la
variable independiente

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1. Usen el programa geogebra para graficar en un mismo sistema cartesiano las funciones
y=10x e y=x2 . el grafico de la primera función se encuentra por arriba de la gráfico de la
segunda desde x=0 hasta x=10. ¿Por qué ocurre esto?
2. Si se graficaran en un mismo sistema y=20x e y=x2 .¿entre que valor de la variable x el
grafico de la primera función estaría por arriba del gráfico de la segunda? ¿Y si la segunda
función y=30x e y=x2?
3. ¿Cómo estarían ubicados entre si los gráficos de y=nx e y=x2 para valores positivos de n al
construirlos en un mismo sistema cartesiano
4. Usando el programa geogebra, graficar las siguientes funciones
funcion Ord. Del vértice Eje de simetría Raíces
Y=x2 0,0 Y=0 X1=X
2
Y=x +3 0,3 Y=0 RAIZ COMPLEJA
Y=x2-3 -3,0 Y=0 -1,73. 1,73
2
Y=(x+3) -3,0 y=-3 -3
Y=(x-3)2 3,0 Y=3 +3

Respuestas:

1. Ocurre esto debido a que en la primera función x, se esta multiplicando y en la segunda x

esta elevado.
2. La primera función empieza a estar encima de la segunda cuando x=0 al igual que en el
segundo caso por lo que se observa que a medida que se aumentan los valores de x.n se
acerca mas a el eje y

26/4/2022
Raíces o ceros de una función cuadrática
Se llaman raíces de una función cuadrática a los valores que toman la variable
independiente (x) cuando la variable dependiente (y)=0.
Las raíces se representan gráficamente con los puntos donde la curva corta al eje x

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27/04/22

Resolución de una ecuación cuadrática

Calculo de raíces o ceros de una función cuadrática

Y=ax²+bx+c

Una ecuación de segundo grado es una ecuación polinómica en la que la mayor potencia de x es 2
. Las ecuaciones de segundo grado se pueden escribir de la siguiente forma: ax²+bx+c=0 donde a b
y c son números reales con a≠0

Ej: 3x²-7x+2=0

Para resolver una vez ecuación de segundo grado completa usaremos la siguiente fórmula:

x=(-b±√b²-4.a.c) /2a

Está fórmula nos permite calcular las dos soluciones de nuestra ecuación