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SALUD
MATERNA
La salud materna comprende todos los aspectos de
la salud de la mujer desde el embarazo, al parto hasta
el posparto. Aunque la maternidad es a menudo una
experiencia positiva, para demasiadas mujeres es
sinónimo de sufrimiento, enfermedad e incluso de
muerte.
Debido a las diferencias biológicas y sociales, el
hecho de pertenecer a uno u otro sexo tiene gran
impacto en la salud. La salud de la mujer y la niña es
especialmente preocupante porque en muchas
sociedades se encuentran en una situación de
desventaja por la discriminación condicionada por
factores socioculturales. Así, por ejemplo, las
mujeres y niñas son más vulnerables al VIH/SIDA
 Mortalidad materna.

Cada día mueren aproximadamente casi 830

mujeres por causas
prevenibles relacionadas con el embarazo y
el parto.

Los factores epidemiológicos en el nivel de Un 99% de la mortalidad materna

atención de en salud corresponde a los países en
materna es. desarrollo.
FACTORES
EPIDEMIOLÓGICOS
NIVELES DE ATENCIÓN
La mortalidad materna es mayor en las
zonas rurales y en las
comunidades más pobres.

En comparación con otras mujeres, las

jóvenes adolescentes
corren mayor riesgo de complicaciones y
muerte a consecuencia
del embarazo.

La atención especializada antes, durante y

después del parto puede
salvarles la vida a las embarazadas y a los
recién nacidos.
 La violencia
sexual.

VIOLENCIA
violencia DE GÉNERO
El feminicidio
obstétrica. Y DERECHOS
SEXUALES

Despenalizaci
ón del aborto
por violación
sexual
 En el proceso de reproducción humana,
participan dos tipos de células sexuales, o
La reproducción es el proceso mediante
gametos. El gameto masculino, o
el cual los organismos crean nuevos
espermatozoide, y el gameto femenino, el
organismos como ellos mismos. Pero,
QUÉ ES LA aunque el sistema reproductor es
óvulo u ovocito, que se unen dentro del
sistema reproductor femenino. Cuando el
fundamental para mantener viva una
REPRODUCCIÓN especie, a diferencia de otros sistemas del
espermatozoide fecunda (se une a) un
óvulo, este óvulo fecundado se llama
cuerpo, no es fundamental para mantener

ÓRGANOS
cigoto. El cigoto atraviesa un proceso en
vivo a un individuo.
el que se convierte en embrión y más
adelante en feto.

REPRODUCTIVOS
Las personas de género masculino
SISTEMA tienen unos órganos
reproductores, o genitales, que
REPRODUCTOR están tanto dentro como fuera de
los testículos
la pelvis. Los genitales masculinos
MASCULINO incluyen:

el sistema de conductos, que está las glándulas accesorias, que

formado por el epidídimo y el incluyen las vesículas seminales y el pene
conducto deferente la próstata
 CÓMO FUNCIONA
EL SISTEMA
REPRODUCTOR
MASCULINO

El sistema reproductor masculino:

 fabrica semen
 libera semen dentro del sistema reproductor
femenino durante el  fabrica hormonas sexuales, lo que ayuda
coito los chicos se conviertan en adultos sexualm
maduros durante la pubertad

Al nacer, estos túbulos contienen

Un chico que ha entrado en la
pubertad fabrica millones de
espermatozoides cada día. Cada
QUÉ HACEN espermatozoide es sumamente
LOS pequeño: solo mide 1/600 de pulgada
ESPERMATOZO (0,05 milímetros de longitud). Los
IDES espermatozoides se desarrollan en
los testículos dentro de un sistema de
diminutos conductos llamados
túbulos seminíferos.
células redondas simples. Durante la
pubertad, la testosterona y otras
hormonas hacen que estas células se
transformen en espermatozoides.
Las células se dividen y cambian de
forma hasta acabar teniendo una
cabeza y una cola corta, como los
renacuajos. La cabeza contiene el
material genético (genes). Los
espermatozoides pasan al epidídimo,
donde completan su desarrollo.
 SISTEMA
REPRODUCTOR
FEMENINO

La parte externa de los órganos reproductores femeninos se denomina vulva, que significa "cubierta". La vulva, que está ubicada entre las piernas, cubre la
abertura que conduce a la vagina y a otros órganos reproductores ubicados dentro del cuerpo.

Ovario

Las
trompas El útero
de Falopio

EL APARATO
REPRODUCTOR
FEMENINO
ESTÁ
FORMADO POR Endometri
La vagina
o

Cuello
Miometro
uterino
 produzca
óvulos

QUÉ OCURRE SI SE
FECUNDA UN
ÓVULO

CÓMO proteja y nutra al

Si un hombre y una mujer tienen
FUNCIONA EL óvulo fertilizado
tenga relaciones hasta querelaciones
se sexuales dentro de los días
sexuales APARATO cercanos a la ovulación de la mujer, es
REPRODUCTOR desarrolleprobable que haya una fertilización.
FEMENINO completamente
Cuando el hombre eyacula (despide semen
por el pene), una pequeña cantidad de
Re
semen queda depositado en la vagina. En
esta pequeña cantidad de semen, hay
millones de espermatozoides que "nadan"
hacia arriba desde la vagina, a través del
cuello uterino y el útero, para unirse al
óvulo en la trompa de Falopio. Solo hace
falta un espermatozoide para fertilizar un
óvulo.

da a luz
REPRODUCCION
HUMANA
 La reproducción humana es un proceso de tipo sexual, que permite la creación de
nuevos seres humanos, porque intervienen los dos sexos, el femenino y el masculino.
A través de esta se produce la fecundación en el cuerpo de la mujer gracias a la unión
REPRODUCCION del óvulo y el espermatozoide.
HUMANA Para la reproducción humana, se requiere la intervención de un hombre y una mujer,
que tienen grandes diferencias entre ellos. Las mayores diferencias se encuentran en
los diferentes aparatos reproductores porque:

los hombres tienen testículos

HOMBRES (encargados de producir la hormona
sexual masculina, la testosterona)

las mujeres tienen los ovarios

(encargados de producir
hormonas sexuales
femeninas, estrógenos y

INICIO DE LA REPRODUCCIÓN HUMANA
La reproducción humana se inicia con la ovogénesis y la espermatogénesis. La ovogénesis es la producción de óvulos y la espermatogénesis, la producción de
ÓVULO
el óvulo es la célula de forma
esférica más grande del cuerpo
humano de una mujer. Está
recubierto por una membrana de
plasma que contiene gluco-proteínas.
A su vez, esta membrana está
rodeada por otra capa de membrana
formada por células foliculares y
bajo esta encontramos el óvulo, cuyo
núcleo tiene la información del
genoma materno.
responsables del desarrollo
de los pechos, el vello púbico
y las primeras
menstruaciones).
espermatozoides.
ESPERMATOZOIDE
CROMOSOMAS X
el espermatozoide es la célula los espermatozoides que tienen el
sexual o gameto masculino. Están cromosoma X, al unirse con el óvulo
formados por una cabeza y una cola (cromosoma X) generan
larga importante para la fecundación niñas (XX).
del óvulo, ya que la cola esta
encargada de dar movilidad al
espermatozoide para lograr penetrar
CROMOSOMA Y
en la capa externa de este, mientras
que la cabeza es el núcleo de esta son los espermatozoides que al
célula que contiene la información unirse al
genética paterna. óvulo (X) producen un niño (XY).

El ciclo menstrual, que se cuenta desde el primer día de un período hasta el primer día del siguiente, no es el mismo
para todas las mujeres. El flujo menstrual puede ocurrir cada 21 a 35 días y durar de 2 a 7 días. Durante los primeros
años después del comienzo de la menstruación, los ciclos largos son comunes. Sin embargo, los ciclos menstruales
1A ETAPA
MENSTRUACIÓN
 Durante el primer periodo,
se produce un sangrado por
parte del útero que
corresponde a la evacuación
del endometrio secundario,
debido a que en el ciclo
previo no se produjo
embarazo o implantación
embrionaria.
 Este sangrado dura de 2 a 7
días.
FASES DEL CICLO
MENSTRUAL
tienden a acortarse y a volverse más regulares a medida que envejeces.
2a ETAPA: FASE
FOLICULAR Y/O
PROLIFERATIVA
 El segundo periodo del ciclo
menstrual está comprendido entre
la menstruación y la ovulación.
 Dura unos 10-12 días.
 Desde el cerebro, concretamente
a nivel de la hipófisis, se libera una
hormona llamada hormona folículo
estimulante (FSH) que induce en el
ovario el desarrollo de varios
folículos dentro de cada cual se
contiene un óvulo. A lo largo de
esta fase solo uno de esos folículos
alcanza un desarrollo mayor,
llamado folículo dominante, y será
el encargado de liberar al óvulo de
3a ETAPA: FASE
OVULATORIA
Cuando los niveles de estrógeno
son lo suficientemente altos, se
envía una señal a la hipófisis que
causa un incremento drástico en
los niveles de la hormona
luteinizante (LH). Este pico
causa la liberación del óvulo
desde el ovario hacia las trompas
de Falopio, más o menos a mitad
de ciclo (sobre el día 14). En ese
momento, el óvulo permanecerá
a la espera de un espermatozoide
que pueda fecundarlo. Si esto no
sucede en las 24 horas siguientes
4a ETAPA: FASE LÚTEA Y/O
SECRETORA
 Esta fase se produce entre la ovulación y
la siguiente menstruación.
 Dura entre 9 y 16 días, como promedio
14 días.
 El óvulo avanza por la trompa de Falopio
esperando a ser fecundado por un
espermatozoide y dar lugar al embrión. La
supervivencia media del óvulo es 24-48
horas.
 El folículo dominante, una vez que libera
el óvulo, se convierte en el cuerpo lúteo,
que fabrica progesterona progresivamente.
 Durante esta fase, el endometrio sufre
cambios inducidos por la progesterona para
albergar un embarazo en caso de que se
produzca, o desintegrarse en la
menstruación en caso de no llegar la
estrógenos y progesterona son
 Estos folículos fabrican una
bajos
hormona llamada estradiol que
hace efecto sobre el útero,
concretamente sobre el endometrio,
que empieza a engrosarse.
 Si la fecundación no ocurre, el cuerpo
fecundado. lúteo se desintegra entre los días 9 y 11
después de la ovulación. Esto causa una
caída en los niveles de estrógeno y
progesterona, lo cual provoca la
siguiente menstruación.
 ESPERMATOGÉNESIS
La espermatogénesis es el proceso
de formación de gametos
masculinos o espermatozoides en
el hombre, a partir de células
germinales mitóticamente activas o
espermatogonias. Tiene lugar en la
pubertad y dura entre 64 y 72 días.

FECUNDACIÓN
La fecundación es la unión del
OVOGÉNESIS espermatozoide con un ovocito
secundario; se lleva a cabo en la
El proceso de ovogénesis consiste
ampolla de la trompa de Falopio a
en la gametogénesis femenina, es
través de diversos procesos
decir el proceso de formación de
quepermiten la fusión entre ambos
gametos femeninos, células
gametos. Previo a esto se requieren
sexuales femeninas, u óvulos.
cambios en el espermatozoide,
 reacción acrosómica.

PLANIFICACIÓN
FAMILIAR
 Determinar el
número de hijos
que constituirán
en la familia

PLANIFICACIÓN FAMILIAR

Conjunto de actividades, procedimientos

e intervenciones dirigidas a mujeres y
Evitar los hombres en edad fértil, dentro de las Regular los
nacimientos no cuales se encuentra la información, intervalos entre
deseados. educación, orientación/consejería y la los embarazos
prescripción y provisión de métodos
anticonceptivos, para que las personas o
parejas ejerzan el derecho a decidir libre y
responsablemente, si quieren o no tener
hijos, así como el número y el
espaciamiento entre ellos.
 Adaptar el orden
cronológico de
los nacimientos a
la edad de los
padres.
OS DE PLANIFICACIÓN

MÉTODO DE BARRERA:
 condón femenino y masculino
 óvulos o tabletas vaginales
 anillos vaginales o diafragma
FA M ILIAR

MECÁNICOS:
 Dispositivo intra uterino (DIU)

HORMONALES:
 Anticonceptivos orales.
 Inyectables
 Parches
 Implante subdermico
M ÉT
MÉTODOS IRREVERSIBLES:
- Ligadura de trompa
- vasectoma
EMBARAZO
NORMAL