ÁREA DE MATEMÁTICAS -

TRIGONOMETRÍA

MEDICIÓN DE ÁNGULOS
ACTIVIDAD 1

1. Dibuje en el plano cartesiano cada ángulo en posición normal y luego, indique el

cuadrante donde se encuentra.

 45°  120°  300°

 450°  - 30°  -240°

2. Exprese la medida de cada ángulo en grados, minutos y segundos

 48,55°  20,601°  89,39°

 60,27°  46,78°  100,79°

 36,075°  123,41°  58,10°

3. Exprese la medida de cada ángulo en grados

 20°15’12’’  38°19’  179°59’36’’

 48°52’25’’  2°59’59’  75°28´12´´

 34°12’28’’  125°45’78’’  359°59’59’’

4. Sean los ángulos: A= 23°18’52’’ , B= 62°16´21’’ , C= 134°18’49’’ , Determinar:

a. A + B d. 2(A+B) – (C – B)

b. C – B e. 3(C+A) – B

c. 2A + 3B f. (A+B+C) – 2B
5. Exprese cada ángulo en radianes

 45°  240°  - 810°

 135°  315°  -225°

 - 150°  330°  90°

6. Exprese cada ángulo en grados

RELACIONES TRIGONOMÉTRICAS
 FUNCIONES TRIGONOMÉTRICAS

ACTIVIDAD 2

1. Determine las relaciones trigonométricas del ángulo cuyas coordenadas cartesianas de

lado terminal son:

2. Determine las relaciones trigonométricas para los valores de t cuyos puntos al final del
recorrido se muestran en el círculo unitario; en el ejercicio a. t aumenta en incremento de ,
en el b. aumenta en incremento de
3. El punto P está en el círculo unitario. Encuentre P(x, y) y la relaciones trigonométricas a
partir de la información proporcionada
SOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
ACTIVIDAD 3

1. Encuentre los valores exactos de las seis relaciones trigonométricas del ángulo en el
triángulo

2. Exprese y en términos de las relaciones trigonométricas del ángulo

3. Encuentre el valor de x
4. Resuelva cada uno de los triángulos

5. Encuentre el valor de x
 MODA Y MEDIANA PARA DATOS AGRUPADOS

LA MODA: Para datos agrupados se encuentra en la mayor frecuencia absoluta de los intervalos,
asimismo se puede determinar en el gráfico de barras pues la barra más alta equivale a la moda.

LA MEDIANA: en datos agrupados equivale al dato que se encuentra en toda la mitad, y para
encontrarlo se necesita el método estudiado anteriormente para datos no agrupados; y luego se
requiere de aplicar la siguiente fórmula.
n 
a F

Me  Li   2 i1
 Donde


f
i

Me= Mediana
Li = Límite inferior del intervalo donde se encuentra la mediana a =
amplitud
n = Número de datos
Fi-1= frecuencia acumulada anterior al intervalo que contiene la mediana fi = La frecuencia
absoluta que corresponde al intervalo que contiene la mediana.

Ejemplo: La tabla de datos correspondiente a las edades de 50 alumnos del Colegio Santo
Tomas de Chía está dada a continuación:

Clase Intervalo Marca Frecuencia Frecuencia absoluta Frecuencia Frecuencia Xi.fi

de clase: absoluta: acumulada: relativa porcentual

Xi fi Fi porcentual acumulad a
fi %
.100 =%
n
1º 15 - 18,5 37 37 0,74=74% 74% 684.
22 5
2º 22 - 25,5 5 42 0,10=10% 84% 127.
29 5
3º 29 - 32,5 3 45 0,06=6% 90% 97.5
36
4º 36 - 39,5 4 49 0,08=8% 98% 158
43
5º 43 - 46,5 0 49 0,00=0% 98% 0
50
 6º 50 - 53,5 0 49 0,00=0% 98% 0
57
7º 57 - 60,5 1 50 0;02=2% 100% 60.5
64
Total n=50 1,00=100
%

La moda es la edad de 18,5 años que es la marca de clase que corresponde a la mayor frecuencia
absoluta 37

La mediana es la edad que se encuentra en el centro de todas las edades

para calcularla n  utilizaremos la fórmula
a F

Me  Li   i1 
 2 
f
i

Donde
Me= Mediana, la cual se encuentra ubicada en el primer intervalo pues
n 50
  25 y este dato se encuentra en la frecuencia acumulada del primer
2 2
intervalo.
Li = Límite inferior del intervalo que contiene la mediana, es decir, 15 a =
amplitud = 7 porque 22 - 15 = 7
n = Número de datos = 50
Fi-1 = frecuencia acumulada anterior al intervalo que contiene la mediana = 0 porque antes de
este primer intervalo no hay datos acumulados.
fi = La frecuencia absoluta que corresponde al intervalo que contiene la mediana = 37

ACTIVIDAD 4
1. La tabla de frecuencias siguiente corresponde a la natalidad en una determinada ciudad.

Clase Intervalo Marca Frecuencia Frecuencia absoluta Frecuencia Frecuencia Xi.fi

de clase: absoluta: acumulada relativa o porcentual
Xi fi : Fi porcentual acumulad a
fi %
.100 =%
n
1º 44-51 47,5 16 16 10,67 10,67 760
2º 51-58 54,5 19 35 12,67 23,33 1035,
5
3º 58-65 61,5 24 59 16 39,33 1476
4º 65-72 68,5 31 90 20,67 60 2123,
5
5º 72-79 75,5 23 113 15,33 75,33 1736,
5
6º 79-86 82,5 15 128 10 85,33 1237,
5
7º 86-93 89,5 13 141 8,67 94 1163,
5
8º 93-100 96,5 9 150 6 100 868,5
 Hallar la moda, la mediana, la media o promedio aritmético.

2. Los siguientes datos son mediciones de la resistencia a la ruptura (en Newtons) de una muestra
de 60 hilos de cáñamo:

32.5 15.2 35.4 21.3 28.4 26.9 34.6 29.3 24.5 31.0

21.2 28.3 27.1 25.0 32.7 29.5 30.2 23.9 23.0 26.4

27.3 33.7 29.4 21.9 29.3 17.3 29.0 36.8 29.2 23.5

20.6 29.5 21.8 37.5 33.5 29.6 26.8 28.7 34.8 18.6

25.4 34.1 27.5 29.6 22.2 22.7 31.3 33.2 37.0 28.3

36.9 24.6 28.9 24.8 28.1 25.4 34.5 23.6 38.4 24.0

a) Calcular las medidas de tendencia central para datos agrupados.

BIBLIOGRAFIA

- https://www.google.com.co/search?
q=relaciones+trigonometricas&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwjv5Omfn9DX
AhWBUSYKHb36A10Q_AUICigB&biw=1422&bih=631&dpr=1.35#imgrc=_
- Editorial Santillana, Hipertexto Santillana 10°; matemáticas.