PROTOCOLO PARA USO DIDÁCTICO

EXCLUSIVAMENTE
PROTOCOLO TEST DEL ARBOL (Karl Koch)

Nombre Completo
Fecha de Aplicación
Edad Cronológica Edad Mental

Rasgo a considerar Proyectado Interpretación

Espacio
Se relaciona con lo espiritual, en el sentido amplio (intelectual,
Zona superior A Alto
ético-religioso, ideal, conciencia supra individual).
I-C: representa el pasado, el YO, que se encamina hacia lo que
Del corazón, de los afectos, de fue.
lo consciente individual, de la
sensibilidad. En nuestro C-D: el futuro, el tú, el mundo exterior.
Zona media I-C-D
sistema occidental escribimos
de izquierda a derecha, por lo I-D: línea del YO hacia el tú, del egoísmo-altruismo, del pasado
que: hacia el futuro, de lo materno-familiar hacia lo paterno-
independiente.
Instintivo, en el cuerpo, los órganos y miembros inferiores, el
Zona inferior B De lo material. infierno, infraconsciente, línea de tránsito de lo consciente a lo
inconsciente.

Trazo
Con escasa presión. El
dibujante apenas osa afirmarse Siente delicadeza o debilidad de energía, Impresionabilidad al
Débil
sobre la realidad objetiva que contacto con la realidad.
es el papel.
El lápiz es apoyado o fuerte
Fuerte Denota energía, mando o brutalidad.
violentamente sobre el papel.
Continuado y hecho en un solo
Rápida gesto, para continuar con Impaciencia.
rapidez.
Lento Calmo, vigoroso. Indica calma, flema, inseguridad.
Aparentemente continuo, pero
en realidad hecho con pequeños
Inseguridad, exceso de sensibilidad, identificación con el
Poroso trazos, unos sobre otros, que se
ambiente, incertidumbre, impresionabilidad, permeabilidad.
unen entre si.
(Fig. 2d)
Dejando espacios
Entrecortado Sensibilidad explosiva, humor variable.
(Fig. 3e)
Recto (Fig. 2c, d) (Fig. 3c, d) Predominio de la razón, frialdad, por menos exterior, claridad.
Curvo (Fig. 2b) (Fig. 3b) Imaginación, dulzura.
Anguloso Preocupación de ser claro, señal de resistencia.
Anguloso activa Con presión fuerte. Indica espíritu de lucha, actividad, tenacidad, claridad.
Con presión débil o trazo Señala terquedad, obstinación o impertinencia, imposición
Anguloso pasiva
poroso. caprichosa, susceptibilidad.
 Tamaño
PROTOCOLO PARA (valor delUSO
YO) DIDÁCTICO
Dibujo pequeño Pequeño EXCLUSIVAMENTE
Sentimiento de inferioridad o modestia.
Orgullo, vanidad o deseo de superación del sentimiento de
Dibujo grande Grande
inferioridad.

El suelo
Significa estar desarraigado, fluctuación, falta de apoyo o de
Árbol sin suelo (Fig. 8)
estabilidad.
Se evidencia y se ve mejor lo
Suelo en forma de La colina aparta, hace dominar la planicie, permite ver a quien
que está arriba de una colina.
colina llega, tranquiliza la desconfianza. Egocentrismo.
(Fig. 5)
Otra forma de egocentrismo menos ostensible. Desconfianza,
Suelo circunscrito (Fig. 7) (Fig. 15) (Fig. 21) separación, retraimiento. Fue encontrada esta forma en
adolescentes con tendencia a la mentira.
Normalmente el suelo está en la
base del árbol. Cuando la línea El sujeto se alerta de la realidad, hay pasividad. D’Alfonso
del horizonte está sobre ella considera esta señal como predominio de las fuerzas vegetativas,
Horizonte lejano
(sobre la cual está la realidad inconscientes: instintividad. La zona inferior invade las zonas
exterior). superiores.
(Fig. 10)
Subir es penoso y crea
Suelo ascendente distancia. Reserva, distancia, difícil adaptación.
(Fig. 11)
Dificultad de mantenerse en
Suelo descendente Voluntad débil, falta firmeza.
línea recta.
Suelo al margen Infantilidad, inmadurez.

Las raíces
En general, quedan debajo de la
tierra y no se ven, si se dibujan
es acentuar fijación al suelo.
Pesadumbre, inhibición, inmovilidad, instintividad.
Las raíces Cuanto más fuertes y profundas
Tradicionalismo.
sean las raíces, mayor será la
intensidad del rasgo.
(Fig. 1)

El tronco
Mayor fijación de la tierra. Menor movilidad psicológica (menos vivacidad) y aún hasta física
Base ancha
(Fig. 5) (Fig. 6) (obesidad).
Sentido de debilidad o delicadeza, tiene analogía con los trazos
Delgado (Fig. 9) (Fig. 17)
finos en la escritura.
Fuerza (autoafirmación) natural o por compensación del sentido
Grueso (Fig. 6)
de impotencia, tendencia a la brutalidad, violencia, primitivismo.
Primitivismo, indiferenciación, falta de fineza, de tacto,
Desde lo alto a lo bajo
En una sola pieza eventualmente, falta de inteligencia, tipo más práctico que teórico,
(Fig. 7)
frecuente necesidad de compensar la inseguridad interior.
 Formado por líneas
PROTOCOLO
rectas PARA USO EXCLUSIVAMENTE
Cuando está bien desarrollado.
Si las dos líneas del tronco se
De líneas onduladas
(se toma en cuenta la
combinación de la curva y de
la recta, según las zonas
derecha e izquierda)
Del lado izquierdo
Del lado derecho
Sombreado del lado
derecho
Sombreado del lado
izquierdo
Anguloso
Predominando la curva
Solo trazo
Dilatación o reducción
de diámetro
Cerco alrededor del
tronco
Ramas en el tronco
debajo de la copa
Tronco abierto
Pequeña
Corrección, claridad, capacidad de abstracción. Rigidez,
artificialismo. DIDÁTICO
presentan así, esas cualidades
Sociabilidad, dulzura, contacto fuerte.
son interiores y hasta pueden
manifestarse exteriormente.
Si la línea izquierda es
Representa sensibilidad interior, cubierta por rigidez y frialdad
ondulada y la de la derecha es
exterior.
recta.
Línea derecha ondulada y la Representa rigidez y frialdad interiores, cubierta por aparente
izquierda recta. sociabilidad.
El tronco con irregularidades
Traumas íntimos, vulnerabilidad interior, inhibición.
Dificultad de contacto, de adaptación, conflictos con el ambiente.
Facilidad de contacto, mayor sociabilidad.
(Fig. 8) Subjetividad, ensoñación, introversión.
Manchas varias
(a veces simple adorno, se debe de tener en cuenta el tipo de trazo)
(Fig. 11) (Fig. 13) (Fig. 18) Dificultad en el contacto (corteza ruda).
(Fig. 13) (Fig. 17) Facilidad de contacto con el ambiente.
Señal de primitivismo, inhabilidad general y debilidad propia de la
(Fig. 9)
edad.
Dilatación o reducción de diámetro
En ambos casos significa: inhibición, detención, estancamiento de
(Fig. 13) afectos y emociones. A veces ese estancamiento puede tener
expresión física, por ejemplo estreñimiento.
Cerco alrededor del tronco
Protección, apoyo, falta de confianza en sí, desconfianza en los
(Fig. 15)
demás, temor.
Ramas en el tronco debajo de la copa
Es algo ajeno, fuera de lugar. Denota infantilidad, incongruencia.
Si la rama se presenta cortada: Acentuación de esa tendencia eventualmente obstinación infantil.
Tronco abierto
Explosividad, impulsividad, impresionabilidad. Carga y descarga
(Fig. 4) (Fig. 10)
instantáneas.
Copa
Hasta 9 o 10 años es normal.
Infantilidad, inmadurez, regresión, neurótica.
Sobre esa edad es: (Fig. 14)
 “ Balón ”.
Grande
PROTOCOLO
(Fig. 5) PARA
Falta de desarrollo normal del
USO DIDÁCTICO
Fantasía, vanidad, narcisismo, entusiasmo, exhibición.

EXCLUSIVAMENTE
tronco hasta la copa, hay una
interrupción, un corte, entre
Discordancia entre capacidad y acción, entre querer y hacer.
Yuxtapuesta al tronco Esquematismo, ilogicidad, visión corta e infantil, inadaptabilidad.
tronco y copa. Las energías no
sin continuidad Esto es normal en niños pequeños, después de los 7 años puede
fluyen normalmente del tronco
revelar retraso mental o neurosis infantil.
hacia las ramas.
(Fig. 6)
De líneas curvas (Fig. 18) Dulzura, imaginación, compensación afectiva.
Elasticidad en la comunicación y adaptación, movilidad,
En espiral
demasiada conversación, buen gusto, delicadeza
En arcadas (Fig. 12) (Fig. 18) Sentido de la forma, presentación.
Las ramas envuelven para
Ocultamiento de los propósitos, protección de sí mismo.
Dividida en trozos evitar el choque.
Diferenciación, riqueza interior.
(Fig. 12) (Fig. 13)
Es la forma opuesta a la
anterior, las ramas se
En forma de rayos o Agresión, atrevimiento, exigencia, terquedad, multiplicación de
extienden, rígidas, en todas
varas intereses, superficialidad, distracción.
direcciones.
(Fig. 15) (Fig. 6) (Fig. 16)
La mayor acentuación del
Hecha con línea en ángulo dará el significado
Nerviosismo, irritabilidad.
serrucho (dientes) respectivo
(Fig. 19)
Por un conjunto más o Actividad, agitación, ansia de vivir, capricho, espontaneidad,
menos discordante de (Fig. 19) inconsecuencia, improvisación, ambivalencia, confusión,
líneas irrealidad.
Impresionabilidad, indeterminación, irresolución, confusión,
Sombreada (Fig. 8)
irrealidad.
Significa algo incompleto, solución que falta, indecisión,
Ramas abiertas (Fig. 13) (Fig. 15) indeterminación, eventualmente tendencia a la investigación, a la
iniciativa.
Ramas en punta (Fig. 9) (Fig. 13) (Fig. 15) Crítica, agresividad.
Ramificación delgada (Fig. 9) Sensitividad, alta sensibilidad, impertinencia, susceptibilidad.
Normas en la infancia, después, por menos, una débil falta de
Ramas en líneas simples (Fig. 9)
madurez intelectual o afectiva.
Domesticación, corrección forzada, tendencia a la sistematización
Ramas en estratos (Fig. 16) (Fig. 12)
y a la técnica, rigidez.
Desarrollo detenido, impedido: inhibición, sentimiento de
Ramas cortadas (Fig. 11)
inferioridad; terquedad, resistencia, timidez.
Estar debajo de un peso, depresión, sumisión, resignación.
Copa aplastada
Inhibición, falta de desarrollo.
Auto-centralización, narcisismo, concentración, comunicabilidad
Copa centrípeta (Fig. 18) reducida o sociabilidad reducida. Eventualmente: armonía,
plenitud interior y firmeza.
Copa pendiente a los
(Fig. 8) (Fig. 9) Cansancio, depresión, falta de energía, pasividad, indecisión.
costados del tronco
Ramas recubiertas
como por una (Fig. 8) (Fig. 19) Ocultamiento, impenetrabilidad, falsedad, indefinición.
membrana
 Contradicción, inconsecuencia, inadaptación, terquedad,
Formas contradictorias (Fig. 11) (Fig. 13)
desorientación.
Principalmente en líneas
Ramas interrumpidas curvas. Consideración, delicadeza, conceder favores a otros.
(Fig. 17)
Ramas que se engrosan
(Fig. 13) Indican debilidad, contradicción, violencia, primitivismo.
hacia la punta
Reserva, artificialismo, domesticación, inhibición de afectos,
Formas muy curvas (Fig. 17) (Fig. 18) (Fig. 14)
obsesión neurótica.

Copa en conjunto
En equilibrio (Fig. 8) (Fig. 18) Significa calma interior, reposo, equilibrio, artificialidad.
Significa iniciativa, afirmación del propio valor, extroversión y
Lado derecho más (Fig. 4) (Fig. 5) (Fig. 13) (Fig. espontaneidad en el contacto con el miedo. En exceso, significa
desarrollado 15) impresionabilidad, inestabilidad, falta de concentración, fantasía y
agitación.
Lado izquierdo más
Significa introversión, recogimiento, meditación y resolución.
desarrollado

Hojas, frutas y flores

Hoja en la copa o en las
(Fig. 7) (Fig. 15) Vivacidad, exterioridad, ingenuidad.
ramas
Hojas que caen Sensibilidad, distracción, olvido, donación.
Autocontemplación, ensoñación, gusto por lo efímero y
Flores
accesorios.
Utilidad, rendimiento. En la infancia y adolescencia, interés por un
Frutos resultado inmediato, deseo de triunfo, deseo de mostrar su
capacidad.
Frutos que caen Sacrificio, renuncia y cesión.

Accesorios
Los nidos, aves, adornos, casa,
Accesorios etc. Mundo infantil, humorismo, broma, mordacidad.
(Fig. 13)

Forma en tercera dimensión

Ramas, nudos en tercera
Forma en tercera
dimensión, perspectiva. Originalidad, capacidad productiva, atrevimiento, ambición.
dimensión
(Fig. 13)

Árbol partido
Árbol partido (Fig. 20) Vida partida, arruinada, falta de ánimo, depresión.

Árbol caído
Árbol caído Vida derrumbada

Predominio del color negro

Significa síntomas de angustia, eventualmente pérdida de la
Predominio del color
realidad. Frecuentemente en ciertos estados psicóticos y
negro
neuróticos.
 7 8
4 6
5

10

12
9 13
11

18
14
16 17
15

21 22
19 20