Laboratorio de Física Básica Mecánica

CONSERVACION DE LA ENERGIA MECANICA

INFORME
APELLIDOS Y NOMBRES: Huaman Meza, Luis Miguel CUI: 20224206
ESCUELA PROFESIONAL: Ingeniería de Minas FECHA:22/07/22
HORARIO: Grupo A3 | 8:50am – 10:30am|
PROFESOR (A): Fredy Manuel Mayhua Choque NOTA:

A. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1. Ingrese al siguiente link

https://po4h36.wixsite.com/laboratoriovirtual/blank-11

En la figura se muestra la torre de Pisa, en su base se

ha trazado un eje de coordenadas, donde el eje
positivo Y es hacia arriba. En el lado izquierdo del
simulador se define las variables masa, velocidad
inicial y posición inicial.
Luego se procede a ejecutar la simulación apretando
el botón iniciar y luego el botón anotar (inicio) para
tomar datos a lo largo de toda la trayectoria de la
esfera.
Observar cómo varia la energía en diferentes
posiciones.
Nota: (simbología)

CASO 1: Esfera que sube y baja

2. Elija una esfera de masa de 2 kg, una velocidad inicial de + 30 m/s y una altura de 0 m.
3. Para iniciar el movimiento de la esfera hacia arriba, presionar el botón e inmediatamente
presione periódicamente el botón para obtener datos para movimiento de subida y de bajada.
4. Anote los tiempos, energía cinética y energía potencial mostrados en la pantalla y registre sus datos en
la tabla 1.

Tabla 1: Toma de Energías con ayuda de un simulador

Lectura t (s) Ep ( J ) Ec ( J ) E(J) Lectura t (s) Ep ( J ) Ec ( J ) E(J)
1 0 0 900 900 10 3,85 841 59 900
2 0,40 220 681 901 11 4,25 764 137 901
3 1,00 492 408 900 12 4,70 643 259 902
4 1,45 651 250 901 13 4,75 625 276 901
5 1,90 770 130 900 14 5,15 480 420 900
6 2,40 858 42 900 15 5,20 461 441 902
7 2,85 896 4 900 16 5,55 306 595 901
8 3,35 892 8 900 17 5,85 153 745 898
9 3,40 890 11 901 18 5,90 125 773 898

m: 2 k g vo = 30 m/s yo = 0m

CASO 2: Esfera que cae

5. Presione el botón y elija una masa de 4 kg, velocidad inicial 0 m/s y una altura de 50 m.
Anote en la tabla 2.
6. Para iniciar el movimiento de la esfera desde la parte superior de la torre, repita el procedimiento del
paso 3 para la toma de datos.

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7. Repita el paso 4 y registre sus datos en la tabla 2.

Tabla 2: Toma de Energías con ayuda de un simulador

Lectura t (s) Ec ( J ) Ep ( J ) E(J) Lectura t (s) Ec ( J ) Ep ( J ) E(J)

1 0 0 1960 1960 10 1,65 525 1439 1964
2 0,15 5 1956 1959 11 1,80 620 1337 1957
3 0,30 17 1944 1961 12 1,95 730 1231 1961
4 0,40 30 1929 1959 13 2,10 849 1113 1962
5 0,50 48 1913 1961 14 2,20 933 1031 1964
6 0,60 70 1889 1959 15 2,35 1058 898 1956
7 0,70 95 1866 1961 16 2,45 1152 808 1960
8 1,05 212 1748 1960 17 2,60 1301 662 1963
9 1,25 298 1658 1956 18 2,70 1405 561 1966

m: 4 kg vo = 0 m/s yo = 50 m

B. ANÁLISIS DE DATOS

1. Utilizando las ecuaciones de la teoría, halle la energía mecánica E para cada instante en las tablas 1 y 2
2. Grafique en papel milimetrado Ec, Ep y E en función de t con los datos de la tabla 1. (Las tres curvas en
la misma gráfica y utilice diferente color para cada grafica). Grafica 1

Grafica 1: Ec, Ep y E en función de t con los datos de la tabla 1.

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3. Grafique en papel milimetrado la Ec, Ep y E en función de t con los datos de la tabla 2. (Las tres curvas
en la misma gráfica y utilize diferente color para cada grafica). Grafica 2.

Grafica 2: Ec, Ep y E en función de t con los datos de la tabla 2.

C. COMPARACIÓN Y EVALUACIÓN

1. De la gráfica 1 y 2, ¿qué puede decir del comportamiento de la energía cinética y potencial de la esfera?
La energía cinética y la energía potencial son inversamente proporcionales, a medida que la energía cinética
disminuye, la energía potencial aumenta y viceversa.
2. ¿En la gráfica 2 se conserva la energía mecánica? Explique
Si hay conservación de la energía mecánica, ya que no hay alguna fuerza no conservativa sobre la esfera.
3. ¿En la gráfica 1, cuando se interceptan las dos energías (cinética y potencial) que puedes observar?
Cuando hay intercepción de la energía cinética y la energía potencial, se puede observar que las energías son las
mismas.
D. CONCLUSIONES
Considerando las competencias de la práctica y sus resultados obtenidos, formule las conclusiones del
experimento realizado.

En el transcurso de la práctica logramos obtener los datos necesarios gracias al simulador ideal; con esto se llega a
la conclusión de que la energía mecánica esta conservada en cualquier punto de la trayectoria de un móvil de masa
constante y fuerzas conservativas.

Respecto a las gráficas obtenidas comprobamos la conservación de la energía, aun cuando la energía cinética
disminuye, la energía potencial aumenta y viceversa, hasta que la energía mecánica sea constante aunque con una

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pequeña variación.

I.BIBLIOGRAFÍA ADICIONAL

Autor Título Edición Año

Serway, R. & Jewett, J Física para Ciencias e Ingenierías Novena 2015

Giancoli, Douglas C Física para Ciencias e Ingenierías Cuarta 2009

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