EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE (EDA) Nº 03: ASUMIMOS COMPROMISOS

PARA LA CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE Y LA BIODIVERSIDAD

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE (AdA) 3.3 – 4º GRADO: ARGUMENTAMOS
POSTURAS ÉTICAS A FAVOR DE UNA ADECUADA CULTURA AMBIENTAL

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:
Competencia: Convive y participa democráticamente Fecha: Del 20 de junio al 24 de junio
Capacidades: - Delibera sobre asuntos públicos. - Construye normas y asume acuerdos.
Propósito de Que los estudiantes argumenten con información de fuentes confiables posturas éticas a favor de la
evaluación: necesidad de desarrollar una adecuada cultura ambiental.
Formulación de argumentos éticos que expliquen la necesidad de desarrollar una adecuada cultura
Evidencia:
ambiental.

ANÁLISIS DE PENSAMIENTOS:

Preguntas de Exploración:
1. ¿Qué reflexiones motivan en tí los 2. ¿Por qué es importante actuar con
pensamientos presentados? ética sobre el medio que nos rodea?

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DESARROLLO PERSONAL, CIUDADANÍA Y CÍVICA 4o GR AD O _ 2022
MATERIAL DE LECTURA 01:

Ética Ambiental:

La ética ambiental, es la rama de la filosofía, que busca regular las relaciones entre el ser
humano y el medio ambiente, para que no se atente contra el desarrollo y la evolución de los
ambientes naturales. Su propósito es que el hombre viva en armonía con la naturaleza y que
actúe como guardián o cuidador del medio ambiente, para lograr un futuro saludable y ecológico
para las generaciones actuales y venideras.

La ética ambiental propone una normativa moral que exige responsabilidad por parte de las
empresas y de los hombres en cuanto al cuidado de nuestro entorno natural. La propuesta
fundamental de esta rama de la ética es procurar el bienestar entre la sociedad y la naturaleza
para que los seres humanos podamos desarrollarnos en un ambiente natural cuidado y
sostenible. En este sentido la ética ambiental profundiza y aborda temas como: las obligaciones
que los individuos tienen con el medio ambiente y en orden a ello cómo deben ordenar sus
acciones para no afectarla; también, la ética ambiental propone que el ser humano debe ser
responsable de todo el planeta que habita por lo cual deberá actuar en función de cuidarlo a
futuro para que sus acciones no afecten su presente inmediato pero tampoco a su prójimo.

“Respeto, responsabilidad y solidaridad son los valores que deben determinar nuestras
acciones con el medio ambiente”.

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DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
INDICACIONES: Con la información aprendida la semana pasada sobre las leyes que protegen el medio ambiente
y el tema de la ética ambiental, elabora argumentos éticos frente a los casos que te presentamos a continuación:

Argumento mi Postura con sentido ético…

Casos de Estudio: Argumentación: “A favor” o “En Contra”
Caso 01:
- Los niños y familias de Cerro de Pasco y la Oroya,
que viven en zonas aledañas a los emporios
mineros, presentan plomo en la sangre y otros
metales tóxicos, situación que los está matando
poco a poco. “Éstas son las consecuencias que
deben asumirse si buscamos un desarrollo
económico en estas regiones” mencionan los
representantes de estas empresas.
Caso 02:
- Los paisajes naturales y ecosistemas de vida
como: bosques, ríos, mares, suelos y subsuelo
están siendo destruidos y aniquilados por las
grandes empresas o industrias que abusan de los
recursos naturales y los depredan sin respetar los
ciclos de reproducción. Las personas que denuncian
estos hechos son amenazadas y hasta violentadas
pues nadie debe oponerse al desarrollo explican las
comunidades afectadas.
Caso 03:
- Las grandes toneladas de residuos y basura que
empresas, industrias, instituciones, familias y
personas producen y que no son tratados
adecuadamente están provocando una alta
contaminación en los mares, suelos, ríos y áreas de
vegetación; generando la idea de que el plástico nos
está tragando. Frente a esto muchas personas están
cambiando sus modos de vivir a favor del ambiente.

EVALUAMOS NUESTRO APRENDIZAJE:

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
COMPETENCIA: Convive y participa democráticamente - CAPACIDAD: Construye normas y asume acuerdos.
Apellidos y Nombres: Grado/Sección:
PRODUCCIÓN: Formulación de argumentos éticos a favor de la vida, el ambiente y el desarrollo sostenible.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN Lo No lo ¿Qué debo mejorar?

Logré Logré
Usé él contenido de las leyes para argumentar
una posición ética frente al tema de estudio.
Expliqué con claridad mis argumentos y
destaqué en ellos conceptos como: calidad de
vida, derecho a un ambiente saludable y uso
racional de recursos.

METACOGNICIÓN:

¿Qué norma puedo proponer para relacionarme mejor con mi medio ambiente?
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