“Algebra Lineal”

Proyecto Modular.
Nombre del Profesor (a): Ernesto García Dávila.

Alumno: Ricardo Daniel Hernández Sánchez.

Matricula: AL06297.

Ingeniería en Logística.

Estado de México, Municipio de Tecámac a 19 de octubre 2021.

 Introducción.

Con base a este contenido, se realizó la lectura 13 y 14 para poder desarrollar

este apartado, también con la ayuda de la herramienta Canva se realizó el díptico
que se solicita en la actividad. Posteriormente se busco vectores que se realizan
en la vida diaria para poder sacar una demostración de ello.
Díptico:
Díptico:
Díptico:
 Conclusión.

El desarrollo de este contenido me deja como enseñanza el poder entender que

toda magnitud es medible y que cuenta con ciertos criterios de medida ya que
podemos medir en calor como son en grados Centígrados, Fahrenheit, Celsius
también encontramos medidas de tiempo y de masa para saber el peso, una parte
de nuestras mediciones son la aceleración y la dirección la cual nos podemos
saber cuál es la dirección de un objeto o cual es la aceleración de dicho objeto,
todo esto lo podemos saber con ayuda de vectores para poder saber la trayectoria
de dicho objeto y si gana o pierde aceleración.
 Bibliografía.

Universidad CNCI Virtual // Modulo 4 // Tema 13 // Vectores.

https://cnci.blackboard.com/bbcswebdav/courses/BbCont10/Contenido/
Ingenierias/I_AlgebraLineal_DIC19/m04-t13/m04-t13.html
Universidad CNCI Virtual // Modulo 4 // Tema 14 // Aplicaciones de Vectores.
https://cnci.blackboard.com/bbcswebdav/courses/BbCont10/Contenido/
Ingenierias/I_AlgebraLineal_DIC19/m04-t14/m04-t14.html
Universidad CNCI Virtual // YouTube // Aplicaciones de Vectores de la vida
diría.
https://youtu.be/jKxg6kWabMQ