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Cómo elaborar un mapa conceptual

Los mapas conceptuales constituyen una técnica muy práctica para representar un contenido de modo
sintético y esquemático, ordenando y relacionando jerárquicamente los conceptos relativos a un tema.
Se pueden utilizar para comprender un conocimiento nuevo o para organizar nuestros conocimientos con
el objetivo de comunicar una idea a otros u ordenarlos para nosotros mismos.

1 Elementos que constituyen un mapa conceptual

• Conceptos o términos en torno a los cuales se organiza un tema.


• Conectores, que son frases o palabras que indican la relación existente entre los conceptos.

2 Características de un mapa conceptual

• La organización de los conceptos es jerárquica, es decir, se organizan a partir de los conceptos


más relevantes y desde ellos se van derivando los conceptos o ideas secundarias.
• La organización es también inclusiva, es decir, va desde lo general a lo particular.
• Un mapa conceptual no es estático, va cambiando a medida que la comprensión de las relacio-
nes entre los conceptos se va ampliando o profundizando. Por otro parte, si bien hay que cumplir
con los requisitos de jerarquización e inclusión, cada persona puede construir el mapa concep-
tual sobre un mismo tema, de manera diferente. En este sentido, los mapas conceptuales son
dinámicos.

3 Sugerencias para ir progresando en la construcción de mapas conceptuales

• Se recomienda que antes de comenzar a construir mapas conceptuales, se observe, analice y


trabaje con mapas conceptuales ya elaborados por otra persona. En este caso, por ejemplo,
trabajar primero analizando los mapas conceptuales que aparecen en el texto.
• El segundo paso es construir mapas conceptuales simples, utilizando pocos conceptos y en un
tema que se domine bien para comprender adecuadamente las relaciones que existen entre los
conceptos seleccionados.

Concepto clave
del que se desprenderán

Ideas
principales Conceptos generales Conceptos generales Conceptos generales
se desprende se desprende se desprende

Ideas
Conceptos más específicos Conceptos más específicos Conceptos más específicos
secundarias

• Posteriormente, ir complejizando los mapas, incluyendo mayor cantidad de conceptos y tratan-


do de representar temas o procesos de mayor dificultad.
• Hay que tener en cuenta que un mapa conceptual puede requerir de muchos borradores antes
de llegar al adecuado, pero el proceso sirve para ir verificando el nivel de comprensión de lo
que se quiere graficar.

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