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UNIVERSIDAD ESTATAL AMAZÓNICA
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y
ADMISIÓN

MÓDULO I: UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR

PROYECTO DE AULA

TEMA: Mi Proyecto de Vida

NOMBRE: Felix Faustino Mamallacta Tanguila
DOCENTE: Dra. María Cristina Sampedro

PUYO-PASTAZA
2014
   

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MI NOMBRE ES FELIX FAUSTINO MAMALLACTA TANGUILA Y

ESTE ES MÍ

PROYECTO DE VIDA
1. MISIÓN:

Seguir avanzando como estudiante, graduarme en la universidad obteniendo un título

en I ng. Agroindustrial, así apoyar a la sociedad a fomentar el trabajo de campo, como
la agricultura y que valoren los productos de la zona o del país.
Con la mentalidad firme avanzar a delante logrando que mis metas propuestas se
cumplan a base de esfuerzo y dedicación, no dejarse vencer por más obstáculos que
haya en mi camino al éxito de mi persona y profesionalmente. Por qué sé que tengo
esa chispa, la confianza, la fe, el optimismo y la seguridad que me animan a impulsar a
seguir avanzando, a ser mañana una mejor persona con valores y principios y decir que
“YO” si puedo que nada es imposible, tener a Dios presente, ser lo bastante afortunado
de tener el apoyo de mis padres que en todo momento, me motiva, esa es la fuente
esencial para ser y seguir siendo YO.

2. VISIÓN:

Caminar hacia delante, que los obstáculos ya no sean esas paredes que no me dejan
caminar firme, no dejar pasar las oportunidades que se me presentaran en mi vida y
que me ayudaran a crecer como profesional y como persona.
Ser un gran empresario que pueda ser reconocido, por su forma de llevar una empresa
a un nivel de excelencia. Formar una empresa acorde a mi Profesión “I ng.
Agroindustrial”, utilizando productos de nuestro país aprovechando los recursos de la
zona, espacial mente de la Región Amazónica ya que tenemos productos que no están
conocidos o se desconocen, incentivar a la gente que aprecien más sus productos y no
obstante sacar en alto el nombre de la provincia de Pastaza, así contribuir a nuestro
país. Ser una persona digno de ser admirado por la gente impartiendo mis valores y
mis conocimientos profesionales, independizarme, trazar mi propio sendero.
Ser atento, amable, respetuoso con las personas que supieron ayudarme a llevar acabo
mis objetivos propuestos en la vida y así tener en un futuro una vida plena sin
remordimientos. Por ultimo crear un hogar una familia unida, feliz, sana y seguir
viviendo día a día.

3. VALORES CIUDADANOS DEL BUEN VIVIR CON LOS QUE ME

IDENTIFICO:

Amable Responsable

Sincero Amistad

Compañerismo Autonomía

Amor Búsqueda de la verdad

Civismo Ambición

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4. OBJETIVOS:
4.1 OBJETIVOS PROFESIONALES
 A CORTO PLAZO (1 AÑO)

Terminar el curso de Nivelación con un buen puntaje para cruzar a primer semestre de
la Carrera Agroindustrial.

 MEDIANO PLAZO (5 AÑOS)

Seguir estudiando, graduarme en mi carrera tener mi título en I ng. Agroindustrial


buscar un trabajo para así obtener experiencia para finalmente realizar mis objetivos.
LARGO PLAZO (10 AÑOS)

Plantear mis objetivos, crear una empresa Agroindustrial con mi familia aplicando mis
conocimientos adquiridos, acorde a mi profesión.

4.2 OBJETIVOS PERSONALES

 A CORTO PLAZO (1 AÑO)

Tener una buena amistad, comunicación con los docentes y compañeros para poder
adquirí conocimientos y experiencia y poder aplicar en un futuro.

 MEDIANO PLAZO (5 AÑOS)

Obtener mayor conocimiento en lo científico, en lo técnico e investigar para lograr ser

un profesional de excelencia.

 LARGO PLAZO (10 AÑOS)

Ser un líder que contribuya al desarrollo de la agricultura con la sociedad impartiendo

mis conocimientos en “Agroindustrial”. Formar un hogar donde mis hijos crezcan con
valores y principios de una familia ordenada y feliz.

5. MATRIZ FODA

FORTALEZAS DEBILIDADES
• Sinceridad. • Temor a las críticas.
• Buena relación familiar. • No mucha comunicación.
• Amabilidad. • Falta de organización.
• Inspiro buscar lo • Ser demasiado amble con la
desconocido o que no gente
conozco.

OPORTUNIDADES
• Apoyo familiar.
• Educación gratuita.
• Buena alimentación.
• Aprovechar la tecnología
“internet”.
AMENAZAS
• Falta de integración cara a cara
con maestros y compañeros.
• El no adaptarme a la formar de
estudio Universitario.
• El vacío de tres años, sin estudio
continúo.

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6. ANÁLISIS INDIVIDUAL
6.1 DIMENSIÓN EMOCIONAL
ASÍ ES MI REALIDAD ACTUAL
• Nerviosismo.
• Me trabo al comunicar.
• Miedo al preguntar algo.
• Tranquilo.
6.2 DIMENSIÓN SOCIAL
ASÍ ES MI REALIDAD ACTUAL
• Distraído. “imaginación”
• No muy comunicativo.
• Temerario “inseguro de mi
mismo”
• No me expreso muy bien,
6.3 DIMENSIÓN INTELECTUAL
ASÍ ES MI REALIDAD ACTUAL
• No se meda bien “Matemáticas” e
“Ingles”.
• Desconozco las leyes de la
Universidad UEA.
• Ausencia de estudio por tres
años.
• Llegar puntual a clases.
7. MATRIZ DE ACTIVIDADES
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• Falta de información de la
actualidad.
ASÍ QUIERO QUE SEA MI FUTURO
• No ponerme nervioso al opinar
un tema.
• Relajarme y no dejar que me
intimides los demás.
• Preguntar sin ningún problema a
los compañeros.
• Ser más dinámico al estar en un
grupo.
ASÍ QUIERO QUE SEA MI FUTURO
• Usar mi imaginación para crear
algo.
• Ser comunicativo con la gente.
• Tener una seguridad de mis
metas.
• Comunicarme abiertamente en
público.
ASÍ QUIERO QUE SEA MI FUTURO
• Reforzar mis estudios estudiando
en casa.
• Informarme de cómo está
estructurado las leyes de la UEA.
• Estudiar e investigar lo que no
entienda.
• Ir con anticipación a lo que está
previsto ese día.
   
 
 

OBJETIVOS ACTIVIDADES MEDIO DE ACTITUD O

PERSONALES VERIFICACIÓN VALORES
PERSONALES PARA
LOGRAR LOS
OBJETIVOS

 A Corto Plazo Intercambiar ideas Que no haya No se molestoso y ser

Tener una para un mejor disputas entre atento.
buena amistad, desempeño. compañeros.
comunicación
con los
docentes y
compañeros
para poder
adquirí
conocimientos y
experiencia y
poder aplicar en
un futuro.
 A Mediano
Plazo
Atender lo que Consultar con
Obtener mayor
dicen los maestros los maestro las Ser responsable y
conocimiento
e investigar palabra clases que no puntual al entregar un
en lo científico,
que no entienda. entendí. trabajo.
en lo técnico e
investigar para
lograr ser un
profesional de
excelencia.
 A Largo Plazo
Ser un líder que
Cumplir los Tomar apuntes Tomar decisiones y
contribuya al
trabajos asignados de trajanos que pensar detenidamente.
desarrollo de la
agricultura con por los maestros. sean difíciles.
la sociedad
impartiendo mis
conocimientos
en
“Agroindustrial”.
Formar un
hogar donde
mis hijos
crezcan con
valores y
principios de
una familia

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ordenada y
feliz.

OBJETIVOS ACTIVIDADES MEDIO DE ACTITUD O

PROFESIONAL VERIFICACIÓN VALORES
PERSONALES PARA
LOGRAR LOS
OBJETIVOS

 A Corto Plazo Atender en clases y Ver que no Ser puntual.

Terminar el realizar mis tenga faltas. “no
curso de deberes como a ver llegado a
Nivelación con estudiante. clases”.
un buen
puntaje para
cruzar a primer
semestre de la
Carrera
Agroindustrial.
 A Mediano
Plazo
Seguir Sacar buenas Revisar mis Esforzarme.
estudiando, notas en las notas y deberes.
graduarme en pruebas de
mi carrera tener exámenes.
mi título en I ng.
Agroindustrial
buscar un
trabajo para así
obtener
experiencia
para finalmente
realizar mis
objetivos.
 A Largo Plazo
Estudia para las Revisar bien los
Plantear mis
pruebas de exámenes. Tener una mente
objetivos, crear
nivelación. positiva.
una empresa
Agroindustrial
con mi familia
aplicando mis
conocimientos
adquiridos,
acorde a mi
profesión.

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