I

ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA

MINISTERIO DE EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

LA EDUCACIÓN EN BASE A LAS TICs, PARA EL DESARROLLO

DE LA CREATIVIDAD

DIPLOMADO EN EL MANEJO DE PROGRAMAS TECNOLÓGICOS PARA LA

PRODUCCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS

Postulante: Lic. Cristian Lopez Arancibia

Tutor: Lic. Mauricio Canseco

Sucre, Bolivia

2022
 II

INDICE
Guía de entrevista al director. ............................................................................................................1
Guía de entrevista a los docentes de la U. E.......................................................................................1
Entrevista a los estudiantes................................................................................................................2
Entrevista al padre de familia.............................................................................................................2
 1

ACTIVIDAD 2: Aplicación de los instrumentos (PAF artículo Académico)

Guía de entrevista al director.
1.- ¿Usted como trabajaría la capacidad de la creatividad mediante las TICs en los
estudiantes?
R. ………………………………………………………………………………………….
2.- ¿Usted cree que es necesario la implementación de las TICs en los contenidos
curriculares?
R. ………………………………………………………………………………………….
3.- ¿Usted observo que los padres de familia o los maestros manejan las TICs para el
aprendizaje de sus hijos o estudiantes?
R. ………………………………………………………………………………………….
4.- ¿Cuál cree que sería el punto de equilibrio entre las TICs y los saberes ancestrales?
R. ………………………………………………………………………………………….

Guía de entrevista a los docentes de la U. E.

1.- ¿Qué influencia causo el manejo de las TICs en los estudiantes?
R. ………………………………………………………………………………………….
2.- ¿Cómo le gustaría aplicar las TICs en los contenidos curriculares para incentivar la
creatividad en los estudiantes?
R. ………………………………………………………………………………………….
3.- ¿Qué maestros de la Unidad Educativa utilizan las TICs en sus contenidos curriculares
para fortalecer las capacidades y destrezas de los estudiantes?
R. ………………………………………………………………………………………….
3.- ¿Usted observo que los padres de familia o los maestros manejan las TICs para el
aprendizaje de sus hijos o estudiantes?
R. ………………………………………………………………………………………….
 2

Entrevista a los estudiantes

1.- ¿Cómo fue la experiencia en el uso del programa SketchBook por parte del maestro en
la enseñanza en el área de artes plásticas y visuales?
R. ………………………………………………………………………………………….
2.- ¿Cuéntanos tu experiencia en la realización de un diseño artístico?
R. ………………………………………………………………………………………….
3.- ¿Qué significan los términos APP y Sodware y que diferencias presentan el uno del
otro?
R. ………………………………………………………………………………………….
4.- ¿De qué manera te gustaría usar el programa SketchBook en las demás áreas?
R. ………………………………………………………………………………………….
5.- ¿Qué aplicaciones te gustaría utilizar para hacer tus tareas de investigación?
R. ………………………………………………………………………………………….

Entrevista al padre de familia

1.- ¿Cómo es el trato que les brindan los profesores a los estudiantes de la Unidad
Educativa?
R………………………………………………………………………………………………
……….
2.- Según su punto de vista que es lo que falta en el aprendizaje de sus hijos
R………………………………………………………………………………………………
……….
3.- ¿Como padre de familia se preocupa en la educación de su hijo? ¿Por qué?
R………………………………………………………………………………………………
……….
4.- ¿Usted participa en actividades de la unidad educativa? Mencione que falta
R………………………………………………………………………………………………
……….