Colegio Seminario San Juan Apóstol

Identificación del espacio académico

Proyecto Académico CONVIVIR – CASA NOVA ACTIVIDAD EN LÌNEA

Nombre del área LENGUA CASTELLANA ACTIVIDAD EN CLASE

Periodo académico Segundo www.fichasparaimprimir.com

Grado Cuarto Unidad temática: El adjetivo y sus grados

Nombre del maestro AMALIA GISELLA FALLA RICO

Las gallinas gordas y las flacas

No todas las gallinas del corral lucían la misma estampa. Unas estaban gordas y con plumaje
reluciente, mientras que otras se encontraban flacas, con las plumas opacas y maltrechas.
Pero las gallinas gordas, no contentas con su buena suerte, se burlaban diariamente de las flacas y en
su soberbia les decían:
“ flacuchentas”, “desnutridas” y otros adjetivos despectivos.
Hasta que sucedió lo inevitable. La cocinera tenía que preparar varias gallinas horneadas, fue al corral
y, claro, escogió a las gallinas más lozanas para la cena.
Camino al matadero, las gallinas gordas no cesaban de lamentarse de su mala suerte y envidiaban a
las gallinas flacas que no corrían ningún peligro.

Moraleja: Las personas que han recibido algún don del cielo no deben
ser vanidosas ni menos burlarse de los demás, porque les
puede ir mal.

¿Cuánto hemos comprendido?

1) Cómo eran las gallinas:

Gordas: __________________ ____________________ ____________________

Flacas: ___________________ ____________________ _____________________

2. Divide la historia en:

a) Inicio: ................................................................................................
 b) Nudo: ................................................................................................
c) Desenlace: ................................................................................................

3. Escribe los sinónimos de:

Gordas: __________________ ____________________ ____________________

Flacas: ___________________ ____________________ _____________________

4. Escribo lo contrario de los siguientes adjetivos:

a) Limpio ................................. d) vacío.......................................
b) abierto ................................. e) fresco .......................................
c) malo….................................. f) nuevo........................................

5. Agrego un adjetivo a los siguientes nombres:

doctora .................................
libro .................................
árbol .................................
lápiz ................................
pastor .................................

6. Subrayo los adjetivos calificativos de estas expresiones: (apóyate de la pregunta ¿Cómo es? Para
hallar el adjetivo calificativo.
1. La buena suerte de las gallinas flacas las salvó.
2. Las aves blancas volaron por el cielo azul.
3. Algunas personas son envidiosas.
4. Los hombres honrados y las mujeres nobles se entienden.

7. Identifica el grado del adjetivo en las siguientes oraciones:

a) Mi mamá es menos trabajadora que ella. ____________________________
b) Mi mamá es trabajadora. ____________________________
c) Mi mamá es lindísima. ____________________________
d) Mi mamá es tan trabajadora como mi papá. ____________________________
e) Mi mamá es más trabajadora que ella. ____________________________