EVALUACIÓN INICIAL - 4 AÑOS

COMUNICACIÓN – 2 BIMESTRE

Nombre del niño(a): ___________________________________

Fecha: _________________________

¡DEMUESTRO MIS CONOCIMIENTOS!

1. Escribe tu nombre:

• .

2. Observa las siguientes imágenes y une cada dibujo con su vocal inicial.

A E I O U
3. Escribe el número de vocales “E” que tiene cada palabra

4. Observa el modelo, luego busca que figuras son iguales y colorea.

5. Enlaza las vocales iguales.

A E I O U

6. Comprensión lectora.

JORGE EL GLOTÓN
Jorge es un mono muy glotón. Le encanta comer
plátanos y todo el día esta jugando, saltando de
rama en rama.

Encierra en un círculo la respuesta correcta:

1. ¿Qué animal es Jorge?

2. ¿Qué le gusta comer a Jorge?

3. ¿Dónde salta Jorge?

Manola es una mona a la que le gusta usar sombreros de puntos y zapato de tenis.
7. Busca y colorea la figura que encuentras.

8. Observa con atención y encierra solo las vocales.

9. Observa con atención a los animales y marca con una “X” los absurdos
 EVALUACIÓN INICIAL - 4 AÑOS
MATEMÁTICA – 2 BIMESTRE

Nombre del niño(a): ___________________________________

Fecha: _________________________

¡DEMUESTROS MIS CONOCIMIENTOS!

1. Colorea de color celeste muchos globos que están fuera del rectángulo y de
color rosado pocos globos que están dentro del rectángulo.

2. Encierra el gusano más largo y colorea en el gusano corto.

3. Observa con atención el número y dibuja tantos círculos como se indica.

3
5
8
7
2
4. Cuenta y marca la casilla con el número que corresponda.

5. Une las figuras geométricas según corresponda

 7. Observa la imagen colorea al ratón que
6. Observa la imagen colorea al ratón que esta encima de la silla y encierra al que
esta encima de la silla y encierra al que esta debajo.
esta debajo.

8.Observa la imagen y cuenta cuantos animales hay.

 EVALUACIÓN INICIAL - 4 AÑOS
PERSONAL SOCIAL – 2 BIMESTRE

Nombre del niño(a): ___________________________________

Fecha: _________________________

¡DEMUESTROS MIS CONOCIMIENTOS!

1. Observa las imágenes y marca con una “x” la carita feliz o triste.

2. Encierra en un círculo los miembros de tu familia que viven en tu casa.

3. Marca los objetos peligrosos que encontramos en nuestra casa.

4. Encierra con amarillo la carita feliz, con rojo la molesta, con azul la
asustada y con verde la triste.
 5. Colorea la bandera del Perú según corresponda

6. Encierra los símbolos patrios

7. Colorea las regiones del Perú según corresponda

MAR PERUANO

COSTA

SIERRA

SELVA
 EVALUACIÓN INICIAL - 4 AÑOS
CIENCIA Y TECNOLOGIA – 2 BIMESTRE

Nombre del niño(a): ___________________________________

Fecha: _________________________

¡DEMUESTROS MIS CONOCIMIENTOS!

1. Encierra las verduras con color verde y las frutas con anaranjado.

2. Marco con una (X) los alimentos 3. Une cada cuadro que identifique las partes
de origen animal. de la planta (hazlo con ayuda de tu maestra)