CONCEPTO DE CULTURA

MATERIA: HISTORIA DEL PATRIMONIO CULTURAL Y ARQUITECTÓNICO

CARRERA: ARQUITECTURA

MAESTRO: RODRÍGUEZ GARCÍA ABRAHAM

ESTUDIANTE: ULISSES MARCO ANTONIO MENDOZA MONROY

TIJUANA B.C A 18 DE MAYO DE 2020

CONCEPTO DE CULTURA

El concepto de cultura consta de diferentes significados dependiendo del momento

en el que se quiera utilizar, para la materia le llamamos cultura al conjunto de
bienes materiales y espirituales de un grupo social transmitido de generación en
generación a fin de mantener las practicas individuales y colectivas. Incluye lengua
procesos, modos de vida, costumbres, tradiciones, hábitos, valores, patrones,
herramientas y con conocimientos. Como complemento el término cultura también
se emplea en sentidos restringidos, bien para referir los valores y hábitos que
rigen a grupos específicos, o bien para referir ámbitos especializados de
conocimiento o actividad. En ambos casos, la palabra cultura siempre va
acompañada de un adjetivo calificativo.

ANTECEDENTES DE LA CULTURA

Cada cultura encarna una visión del mundo como respuesta a la realidad que
vive el grupo social es decir, no existe, por lo tanto, ningún grupo social carente de
cultura o "inculto". Lo que sí existe son diferentes culturas y, dentro de estas,
diferentes grupos culturales, aun con respecto a la cultura dominante. A partir del
siglo XVIII, se comenzó a usar sistemáticamente el término cultura para referir al
conocimiento ilustrado. En el siglo XIX cultura abarcó también los buenos modales
y costumbres. Con el desarrollo de las ciencias sociales en el siglo XX, el sentido
de cultura se ha ido ampliando, hasta dar con el que le atribuimos en la actualidad.

TIPOS DE CULTURAS

La cultura puede clasificarse de acuerdo con diferentes criterios. Ello dependerá

del objetivo del estudio y del enfoque teórico-ideológico. Normalmente, las culturas
se clasifican de acuerdo con tópicos, es decir, asuntos de interés colectivo. Los
modos más frecuentes de clasificar la cultura son los siguientes:

1.-Según el sentido histórico: Se refiere a las culturas enmarcadas dentro de un

período delimitado de tiempo. La transformación cultural no implica una disolución
absoluta de la cultura sino su adaptación a los cambios históricos.

2.- Según el sentido antropológico: Se refiere a la cultura que identifica a un

pueblo de manera abarcante como la cultura egipcia, la cultura griega o la cultura
inca
3.- Según el paradigma religioso: En la antropología de las religiones, las culturas
se clasifican de acuerdo con el tipo de paradigma religioso que desarrollan. Dentro
de estas categorías están las de culturas monoteístas y culturas politeístas.

4.- Según el conocimiento de la escritura: Otra manera de clasificar las culturas es

según el conocimiento que posean de la escritura. Se usan los términos culturas
orales o culturas ágrafas para referir a las culturas que no poseen sistemas de
escritura. Aquellas que poseen o han poseído sistemas se escrituras se
denominan culturas escritas.

5.- Según el modo de producción: Las culturas se transforman a la par de sus

modos de producción o viceversa. Entre ellas podemos mencionar los siguientes
tipos:

Culturas nómadas: aquellas que dependen de la caza y la recolección, por lo cual

migran frecuentemente.

Culturas agrícolas: aquellas que se vuelven sedentarias gracias al desarrollo de la

tecnología agrícola y pecuaria.

Culturas urbanas: aquellas que se establecen en centros urbanos regidos por la

actividad comercial.

Culturas industriales: aquellas que aplican modos de producción industriales de

alcance masivo.

CONTEXTO ACTUAL Y EVOLUCION DE LA CULTURA

En síntesis, cultura es todo aquello, material o inmaterial (creencias, valores,

comportamientos y objetos concretos), que identifica a un determinado grupo de
personas, y surgen de sus vivencias en una determinada realidad. Dicho de otro
modo, cultura es la manera como los seres humanos desarrollamos nuestra vida y
construimos el mundo o la parte donde habitamos; por tanto, cultura es el
desarrollo, intelectual o artístico. Es la civilización misma.
En la actualidad, la Cultura ha demostrado ser un elemento que contribuye, de
forma significativa, con una economía compuesta que es, a su vez, economía del
conocimiento, de la creatividad y digital. Una economía hecha de textos, de
contenido audiovisual, de sitios web, de libros, de películas, de juegos en
plataformas digitales; una economía que incluye a la música, el teatro y la danza;
formada por mercados artísticos, diseño, arquitectura, derechos de autor y todo el
ámbito de la propiedad intelectual, del patrimonio, el turismo cultural, etc. Lo que
representa la economía de la cultura en los modelos económicos y el porcentaje
que supone del PIB de los países más desarrollados es creciente y relevante.

Además, la Cultura se ha revelado como un instrumento clave en la reducción de

la violencia juvenil, en la mejora de la habitabilidad de las ciudades, en la mejora
de la salud física y mental, de los modelos de organización de la educación, en
todos los niveles, desde la infantil hasta la universidad, de la comprensión entre
las diferentes etnias, religiones, grupos y géneros. La Cultura es manifiestamente
factor de cohesión social, de identidad y base para el pluralismo y la calidad de
vida.

BIBLIOGRAFIA
 Imaginario, A. (2019, septiembre 30). Significado de Cultura. Recuperado
de https://www.significados.com/cultura/
 Flores, P. M. G. (s. f.). Concepto de Cultura. Recuperado de
https://www.promonegocios.net/mercadotecnia/cultura-concepto.html
 Xavier, J. J. B. M. L. (2013, octubre 13). La Cultura en el centro del
desarrollo. Recuperado de
https://elpais.com/cultura/2013/10/13/actualidad/1381650419_132546.html