PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA MADRE Y MAESTRA
FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES
Estudiante: Celta José Peña Suárez.
ID: 1014-1139.
“Informe de lectura de Los santos inocentes, Miguel Delibes”
Docente: Fernando Reynoso Cabrera.
Curso: ESG-126 Literatura y Cine.
Santiago de los Caballeros, 6 de febrero de 2022,
República Dominicana.
Objetivo.
La realización de este informe tiene como objetivo principal el análisis de la novela “Los
santos inocentes” del reconocido autor español Miguel Delibes. Durante el desarrollo de este
informe se expondrá la estructura elegida por el autor para la realización de dicha obra,
basándonos en la opinión obtenida después de leer dicha novela y de opiniones de otros
lectores. Además, se presentará y desarrollará la manera en que los personajes se
desenvuelven y las crueles situaciones vividas durante el desarrollo de la novela.
Justificación.
Este informe corresponde a una de las asignaciones de Literatura y Cine, impartida en nuestra
institución Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra con el fin de desarrollar una
buena comprensión lectora y literaria en los estudiantes. En este informe en particular se
desarrolla una buena comprensión lectora y literaria de la novela “Los santos inocentes” de
Miguel Delibes, de la cual se realizará un análisis y comparación de cada uno de los “libros”,
o capítulos, que conforman esta novela, dando así una respuesta a la guía propuesta por el
profesor Fernando Reynoso Cabrera.
Estructura.
El presente informe fue escrito a partir de la siguiente estructura:
1. Introducción: se muestra el objetivo y la justificación del presente informe.
2. Desarrollo: en este se encuentra el cuerpo del informe, en donde se presentará el
análisis de la obra, algunas de las técnicas utilizadas por el autor para escribir o
redactar el libro. Esta parte del informe incluye también una comparación de los
hechos narrados en dicha obra y comparados con la realidad vivida en la época en la
que esta desarrollada la obra.
3. Conclusión: se le da cierre al informe.
4. Referencias bibliográficas: este acápite contendrá la bibliografía de los artículos y
ensayos utilizados de respaldo o soporte de argumentos para la realización de este
informe.
INTRODUCCION.
El presente informe trata de Los Santos Inocentes, una novela española escrita por el
reconocido novelista y escritor español Miguel Delibes Setién, quien expone, a través de una
familia de campesinos oprimidos por sus amos, las injusticias sociales y las condiciones de
vida en las que vivían las personas en España a mediados del siglo XX en su novela “Los
santos inocentes”.
Miguel Delibes Setién fue un novelista, periodista español y miembro de la Real Academia
Española. Nacido en España el 17 de octubre de 1920 en Valladolid, España. Antes de ser un
reconocido novelista, escritor y miembro de la RAE fue caricaturista, dibujante, columnista
y crítico de películas, también trabajo en periódicos locales. Delibes a lo largo de su carrera
literaria ganó diversos premios de gran importancia como el Premio Nacional de Narrativa,
el Premio Princesa de Asturias, el Premio Miguel de Cervantes, Premio Nadal, entre otros.
Delibes es considerado una de las primeras y más importantes figuras de la literatura española
Postguerra, además Delibes forma una parte importante y desatacada de los escritores del
movimiento literario conocido como Realismo Social. Esto se debe a que Delibes en sus
escritos denunciaba realidades sociales como la desigualdad entre clases sociales,
representación de la vida rural, tenía una perspectiva irónica frente a la burguesía, utilizaba
un lenguaje llano y algunos términos rurales haciendo que estos sean de fácil comprensión
para sus lectores y que en caso de no entender ciertos términos el lector indague e investigue
acerca de ellos.
Una de sus mas destacadas novelas es “Los santos inocentes”, la cual fue escrita en 1981 y
esta se divide en seis capítulos o “libros”, como los denomina Delibes, los cuales son: “El
Azarías”, “Paco, el bajo”, “La Milana”, “El secretario”, “El Accidente” y su sexto y último
libro “El Crimen”. Esta novela esta escrita en prosa y en ella se encuentran varios factores o
detalles que la hacen un tanto peculiar y la hacen destacar entre otras novelas, principalmente
las técnicas de narración utilizadas por Delibes, el uso de figuras retoricas, la forma en la que
cada personaje se desenvuelve y el factor que la hace más peculiar es la forma en la que
Delibes utilizo los signos de puntuación, un dato curioso acerca de esto es que al momento
de la impresión de la obra se pensaban que erran errores de redacción pero realmente esto
fue decisión propia de Delibes.
Este informe tiene como objetico desglosar las diferentes características propias de dicha
obra; como su estructura, sus personajes y los demás elementos que se utilizaron para lograr
el resultado final de la misma.
DESARROLLO.
Aspectos literarios:
a) El autor. Datos de vida, estilo narrativo y afiliación estética.
La obra “Los Santos Inocentes” fue escrita por Miguel Delibes, quien nació en
Valladolid, España el 7 de octubre de 1920. Hijo de Adolfo Delibes y María Setién.
Estudió Derecho, Periodismo y Comercio, pero Delibes se destacó en la escritura de
novelas recibiendo grandes e importantes premios como El Nacional de Literatura, El
Nacional de las Letras, El Príncipe de Asturias o El Cervantes.
Miguel Delibes se casó con Ángeles de Castro, quien era la musa de Delibes, en 1947 y
tuvo 7 hijos. Sin embargo, Ángeles falleció en 1974, dejando a Delibes sumergido en una
gran depresión que hizo que sus obras adquirieran un toque de tristeza y melancolía hasta
el día de su muerte el 12 de marzo de 2010 en la ciudad que lo vio nacer y hacerse grande.
La literatura de Miguel Delibes era un reflejo de su persona. Esto debido a que en sus
obras podemos encontrar plasmadas sus aficiones; algunas de estas eran la caza (actividad
que se encuentra presente en “Los santos inocentes”), la vida en el campo y al aire libre.
Sus obras se caracterizaban por la descripción y representación de ambientes u hábitos
rurales, con presencia de personas humildes y un habla rural. Además, Delibes en sus
obras tenía presente aspectos de su infancia, la denuncia de las injusticias sociales, entre
otros.
La afiliación estética de Delibes se define básicamente en un hombre, un paisaje y una
pasión. En sus obras el paisaje representa el campo castellano (una zona rural), la pasión
representa el desencadenante de todos y cada uno de sus relatos, y el hombre representa
a los personajes.
b) Estructura de la obra. Técnicas narrativas utilizadas, uso de lenguaje y recursos
literarios.
La obra está compuesta por seis capítulos a los que Miguel Delibes llama libros, los
cuáles son, los cuales son: “El Azarías”, “Paco, el bajo”, “La Milana”, “El secretario”,
“El Accidente” y su sexto y último libro “El Crimen”. Cada uno de estos libros con su
argumento propio que, unidos todos, desarrollan el evento final de dicha obra.
Por otro lado, a su vez tenemos que la obra se conforma por dos partes; la primera incluye
los primeros cuatro libros, los cuales sirven como antesala describiendo a los personajes
unidos al paisaje, su vida y su estatus social; la segunda incluye los últimos dos libros,
los cuales narran hechos que dirigen el desenlace de la obra.
El autor narra la novela Los Santos Inocentes mediante una narración omnisciente, es
decir, que relata los sucesos sin ser parte (un personaje) de la obra.
La obra “Los santos inocentes” está escrita en prosa. Y en esta se utiliza un lenguaje muy
variado, pues, se puede identificar un lenguaje formal y al mismo tiempo coloquial
(términos muy rurales y propios del tiempo en que se desarrolla la obra), el cual en
variadas ocasiones se podría interpretar como un lenguaje vulgar.
Algunos recursos literarios que afloran y enriquecen la obra son:
Onomatopeya: Representación mediante el lenguaje hablado del sonido de alguna cosa
o animal. Ejemplo: “quiá, quiá, quiá” (pág. 35) o “¡pim-pam!”. (pág. 40)
Aliteración: Repetición deliberada de una frase que esconde la repetición de un sonido.
Ejemplo: “Milana bonita, Milana bonita”. (pág. 4)
Símil: Comparación de dos términos. Ejemplo: “las piernas del señorito Iván
experimentaron unas convulsiones extrañas, unos espasmos electrizados, como si se
arrancaran a bailar por su cuenta...” (pág. 81).
También podemos encontrar recursos literarios como el hipérbaton, epítetos y elipsis.
c) Trama. Situaciones narradas (discriminación, desigualdad, educación, religión).
En el primer libro de la obra se presenta a Azarías, un hombre infantil (pero que realmente
se puede apreciar tenía ciertas condiciones como retraso) y malos hábitos de higiene, ya que
se orinaba las manos para que no se le agrietasen (pág. 4). Azarías se pasaba los días sirviendo
al Señorito y en la Jara cuidando animales, en especial a su Milana bonita; su amor y respeto
hacia los animales fue una de las tantas razones por las cuales era despreciado y hasta
humillado, debido a que en el pueblo la costumbre era cazar animales.
En el segundo libro se describe a la familia de Paco, “el Bajo”, quienes son llamados por
Pedro, el Perito, a trabajar en el cortijo de la Marquesa. Paco y su esposa la Regula consideran
que la educación es el camino a una mejor vida para sus hijos y hacen mucho énfasis en esto;
aunque sus planes no se dan como esperaban ya que su hija Nieves es requerida en la casa de
Pedro, el Perito, para ayudar a su esposa en los quehaceres de su casa, es decir, de servicio
doméstico. Luego Nieves expresa su deseo de hacer la Comunión y es humillada por sus
amos (pág. 21-22).
El tercer libro Azarías es despedido de la Jara por sus malos hábitos de higiene y por su edad,
entonces es integrado al cortijo de la Marquesa, junto a su hermana la Regula. Azarías no
lograba adaptarse a este nuevo cambio hasta que su sobrino Rogelio, le regala otro pájaro y
este lo cuida; llamándolo nueva vez “Milana bonita” (pág. 35).
En el cuarto libro se muestra una nueva faceta de Paco, ya que se convierte en el secretario
de caza del señorito Iván debido a su “buen olfato” en esta actividad.
En el quinto libro se exhibe la explotación y abuso por parte de los amos a sus sirvientes solo
por complacer sus necesidades. Un día de caza con el señorito Iván; Paco se cae de un árbol
y se lastima debido a que ya era mayor y sentía una pierna “dormida” (pág. 55). Ante la
necesidad del señorito Iván de cazar y la incapacidad de Paco, el señorito Iván recurre a
Quirce, uno de los hijos de Paco para que lo acompañé en sustitución de Paco, sin embargo,
estos no consiguieron conectar, pues Quirce era muy callado y poco adulador.
En el sexto y último libro comienza con la preocupación de Don Pedro, al no saber nada de
su esposa. Por otro lado, se tiene a el señorito Iván, que luego del fracaso de Quirce como
secretario de caza y sin muchas opciones más para este cargo, el señorito Iván se ve en la
necesidad de llevarse a Azarías, quien no era para nada amante de esta práctica. Pero el
señorito Iván se molesta por no tener una buena racha y arremete contra la Milana de Azarías
disparando sin pensarlo dos veces, sin importarle ni un poco los sentimientos de Azarías,
quien más tarde aprovecha las circunstancias y asesina al señorito con una soga en venganza
por matar a su ave querida ave la Milana (pág. 81)
c) Los personajes. Relación entre ellos.
Personajes Principales
•Azarías. Padecía de discapacidades mentales y era de edad avanzada. Hermano de
Regula. Amante a los animales. Debido a su condición mental tiene diversos hábitos
no muy agradables y es carente de buena higiene (se orina en las manos para que no
se les agrieten, hace sus necesidades donde sea, su ropa es desgastada y no se asea
correctamente)
•Paco, “el bajo”. Esposo de Regula. Humilde. Es uno de los sirvientes del cortijo. Es
respetuoso, generoso y obediente.
•Señorito Iván. Hijo de la marquesa (dueña del cortijo). Egoísta, insensible y
arrogante. Pertenece a la clase alta. No le tiene ningún aprecio a las personas que
trabajan para él.
•La Milana. Representación designada por Azarías a las cosas frágiles y que siente
debe de cuidar.
Personajes Secundarios
•Regula. Esposa de Paco. Hermana de Azarías y madre de cuatro.
•La niña chica. Hija de Regula. Sufre de una discapacidad y tiende a producir gritos
fuertes. No habla ni se vale por sí misma.
•Quirce. Hijo de Regula y Paco. Callado, poco adulador y sabe cazar.
•Rogelio. Hijo de Regula.
•Nieves. Hija de Regula y Paco. Muy callada y observadora. Tenia muchos deseos de
estudiar y prepararse.
•Dacio. Era el porquero.
•Don Pedro, el Perito. es un empleado en el Cortijo del señorito Iván, pero pertenece a la
clase media. Está a cargo del cuidado del Cortijo cuando los señores no están presentes.
•Los Señoritos Lucas y Gabriel: Son los dos maestros que llegan de la ciudad para
alfabetizar a los criados del Cortijo de Iván. pertenecen a una clase superior, tienen
un tono altanero y se ríen y burlan de la ignorancia de sus alumnos.
•La Señorita Miriam: Es la hija menor de la Señora Marquesa. Es la única dentro de
su clase que da cuenta de cierta conciencia social.
d) Espacio en el cual se desarrolla la historia.
La obra se desarrolla en el cortijo de la Marquesa, un gran espacio natural y rural con una
zona de viviendas en la cual se encuentran: la Casa Grande, donde celebran festejos la familia
de la Marquesa; la casa de Arriba y la casa de Paco y su familia. Además, en el desarrollo de
la obra podemos encontrar la Jara, el cortijo donde trabajaba el Azarías; y las montañas y
campos donde el señorito Iván y sus amigos iban de caza.
e) Manejo del tiempo.
En cuanto al libro dos, hay un desorden cronológico debido a que hay constantes saltos en el
tiempo que nos remontan a vivencias y argumentos pasados. El hecho de no estar bien
organizado cronológicamente le da cierta dificultad de lectura. En la obra utiliza una
anacronía, es decir, saltos temporales (adelantar o retroceder algo en la historia) dados por
un autor en su obra.
Consideraciones temáticas:
g) Contexto histórico. ¿De qué modo se reflejan las condiciones de la tiranía del
Francisco Franco y de la situación de postguerra Civil Española en la novela?
La novela coincide con la época de la posguerra en España. Evento histórico que trajo
consigo mucha pobreza, que se ve reflejada en la vida de Paco y los suyos (los sirvientes)
que vivían en condiciones precarias con viviendas en mal estado, sin acceso a la educación,
siendo humillados y maltratados, y trabajando el día a día sin parar para poder sobrevivir.
Además, durante la época de posguerra desaparecieron los derechos humanos y se estableció
un orden social , en donde las personas desfavorecidas eran humilladas, maltratadas y
denigradas por parte de los empleadores (los amos o señoritos); dicha situación la vemos
reflejada en la desconsideración por parte del señorito Iván a Paco cuando quería llevarlo a
un evento de caza sin este estar en las condiciones de salud adecuadas para esta práctica, que
pudo culminar en la muerte del mismo (pág. 73).
h) ¿Los Santos Inocentes es una novela experimental? En ese caso, ¿cómo aparece
expresada la experimentación?
Si, es una novela experimental, ya que cumple con las características propias de este tipo de
nivelas. Como por ejemplo el uso de saltos temporales (anacronías), la falta de los signos de
puntuación, el empleo de un narrador omnisciente que simpatiza con los personajes y el
lector, entre otras. Se puede decir, de una manera sintetizada, que es una novela experimental
debido a la forma que se narra y presenta la historia.
i) Clase sociales: Riqueza y pobreza, dos mundos diferenciados. los amos y los
servidores.
En “Los santos inocentes” esta más que claro la gran diferencia existente entre las clases
sociales, entre los pobres (los sirvientes) y los ricos (los amos o señoritos). El Cortijo es uno
de los ejemplos más claros de la brecha entre clases sociales que caracteriza esa sociedad, en
el tenemos a Paco y su familia que están a merced de sus superiores, don Pedro y doña Purita,
quienes, a su vez, rinden su trabajo a sus superiores, la Señora y el señorito Iván. La jerarquía
entre clases sociales en la novela está formada de la siguiente manera, hay un espacio en el
Cortijo para cada clase social y este está bien delimitado y definido. La casa de Paco, “el
Bajo", y la zona baja del Cortijo representan la clase más baja; luego está la Casa de Arriba,
donde viven Pedro y Purita, que seria una especie de clase media y luego la Casa Grande,
donde viven los señores representa a la clase más alta.
La dinámica entre una clase se basa en dos tipos, los oprimidos y los opresores: los que están
por debajo están sometidos y tienen menos derechos y libertades que los que están por
encima, los opresores, quienes no se solidarizan con los oprimidos, incluso los humillan
constantemente.
La clase más alta, representada por los señoritos, está caracterizada por la soberbia y abuso
de su “poder” incuestionable.
Las personas favorecidas encabezan el orden jerárquico, tenían privilegios que los convertían
en personas engreídas y soberbias; vivían de dar órdenes, humillar a los demás, entre otros.
Por otro lado, las personas desfavorecidas, eran explotados injustamente por sus superiores
y, aun así, guardaban respeto y cortesía porque aceptaban su condición inferior. Se puede
decir que la diferencia entre amos (opresores) y servidores (oprimidos) era, para los amos,
entre personas y animales; según deja entendido el señorito Iván al decir: “se obstinan en que
se les trate como a personas y eso no puede ser” (pág. 22).
j) Entre el bien y el mal: Actitudes negativas y positivas de los personajes.
• Azarías: es inocente y tiene especial afecto por sus aves y su sobrina, tiene poca
y muy mala higiene y no es ambicioso.
• Paco, el Bajo: le gusta estar al servicio de sus superiores, tanto así que arriesga su
bienestar en el proceso, es de carácter muy sumiso.
• Regula: es compasiva con su hermano, pero tiene un carácter fuerte.
• Señorito Iván: recompensa a sus servidores y, a la vez, los ofende y humilla, es
muy altanero.
• Don Pedro: se preocupa por su esposa, pero la ofende y se burla de los demás.
• Doña Purita: es bonita y joven, pero es arrogante.
• Nieves: es inteligente y aprende con facilidad, pero es un poco ilusa.
• Niña Chica: no se puede valer por sí misma.
• La Marquesa: es generosa, pero juzga mucho a los sirvientes.
• Rogelio: es trabajador y alegre, pero a ríe a costa de otros; abusa su tío.
• Quirce: habilidoso, pero rebelde y callado.
• Miriam: siente empatía por los más humildes, pero no hace nada a su favor.
• Manolo: se preocupa por la salud de su paciente (Paco), pero acepta que su amo
decide su “destino”; no va en contra de la explotación.
k) Analfabetismo versus educación
El analfabetismo es uno de los ejemplos que representa la gran brecha social entre los
personajes de la obra, debido a que ser analfabeta suponía ser sirviente de los amos
(oprimido), y que quienes si tenían educación tenían un gran grado de superioridad (los
opresores). Si bien es cierto que muchos de los desfavorecidos no tenían esa necesidad y no
entendían la importancia de la educación, por ejemplo, Azarías, quien pensaba que la
educación volvía a las personas “inútiles”; mientras que, para otros, como la Regula, la
educación era el camino hacia una mejor vida. En la obra, los “analfabetas” son sinónimo de
sumisión, servicio, respeto y cortesía; mientras que los “educados” son sinónimo de soberbia,
arrogancia e indiferencia, características “propias” de sus estatus sociales.
l) Relación del hombre con la naturaleza, a partir de su clase social.
En la obra los que tienen una situación económica desfavorable disfrutan la vida al aire libre,
estar en contacto con la naturaleza, especialmente porque allí es donde pasan la mayor parte
de su tiempo trabajando para sus amos, especialmente en actividades como la agricultura y
la ganadería. Por otro lado, tenemos los de situación económica favorable (los señoritos, la
marquesa, etc.), quienes tienen una vida menos apegada a la naturaleza, debido a que no
conviven entre ella porque los menos favorecidos hacen estos trabajos por ellos, además de
que a su estatus social se le atribuyen actividades de carácter social con personas de su misma
clase.
m) ¿Se puede considerar que triunfan los desfavorecidos? Justifique.
En mi opinión, los desfavorecidos si triunfan. Pues, al final de la obra se muestra una
revelación/revolución por parte de los desfavorecidos al revelarse contra sus amos, acción
que rompe completamente con el esquema de completa sumisión y subordinación por parte
de los sirvientes a sus amos que se había mostrado en todo el desarrollo de la obra. Marcando
así un nuevo inicio para quienes fueron abusados, explotados, oprimidos, humillados, etc.
CONCLUSION
En mi opinión, Los Santos Inocentes es una novela muy interesante, especialmente porque
mezcla situaciones de la vida cotidiana, y históricos, en la sociedad, como los maltratos,
humillaciones, la diferencias entre clases sociales, entre otros; con la historia y los personajes
haciendo que el lector se adentre en la historia y hasta sienta empatía por ciertos personajes,
además de también identificarse con los mismos. La obra nos muestra como es vivir en un
mundo de injusticias y opresión hacia los más débiles, situaciones que aún se viven en la
actualidad.
Por otro lado, la lectura de la obra, y el análisis de lo experimental que caracteriza a la misma,
hace dar cuenta de lo complejo y diferente que es su estructura. Personalmente no había leído
nada parecido y debo admitir que el lenguaje utilizado en la misma fue objeto de confusiones
para mí, que me obligaron a leer varias veces algunos diálogos para poder comprenderlos
mejor (especialmente al inicio de esta que no me encontraba familiarizada con el lenguaje).
No obstante, a eso, al final se provoca una lectura diversa y fluida luego de familiarizarte con
los términos del lenguaje y de hacer conexiones con los personajes.
La obra tiene una amplia variedad de personalidades en los personajes, estos, además, tienen
sus diferentes aspiraciones y puntos de vista propios de cada uno. Por ejemplo, tenemos que
algunos personajes apreciaban la importancia de la educación y tenían un gran deseo de
educarse (Regula y Paco), mientras que otros pensaban todo lo contrario (Azarías). Otro
ejemplo es como la mayoría de los personajes no sentían amor ni respeto por los animales,
pero Azarías sí.
En fin, Miguel Delibes realizo una excelente obra, por eso es una de sus obras más famosas,
que, a pesar de ser de características experimentales, no tiene que envidiarle nada a una obra
tradicional.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
(1) María T. Caro, Ginés Lozano, María Gonzales, Antonios Morales. Análisis de Los
Santos Inocentes de Miguel Delibes. Universidad de Murcia. [consultado septiembre
27, 2021]. Disponible en:
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NTES.%20MIGUEL%[Link]
(2) Ceferino Puebla. “Los Santos Inocentes”: naturaleza y progreso insolidario. Hispánica
45. 2001 [consultado septiembre 28, 2021]. Disponible en:
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(3) Instituto Cervantes (España)
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l_delibes.htm.
(4) Luria Sandoval,2019 [Link]
(5) . Ruiza, M., Fernández, T. y Tamaro, E. (2004). Biografía de Miguel Delibes.
En Biografías y Vidas. La enciclopedia biográfica en línea. Barcelona (España).
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(6) ElianniAyala • 5 de Marzo de 2020. Club de ensayos.
[Link]
