RÚBRICA DE COLUMNA DE OPINIÓN

Estudiante: Curso: III° Medio Puntaje: / Nota:

Objetivo de aprendizaje Indicadores de evaluación

Formular desde un análisis literario y lingüístico
una columna de opinión a partir del análisis
fotográfico.
o Plantean un análisis coherente con el tema
central.
o Redactan una columna de opinión.
o Incluyen las características de las teorías
revisadas.

Descripción de la actividad:

 Los estudiantes deben analizar un set fotográfico a partir de las teorías revisadas en clases.

Habilidades involucradas: Analizar, fundamentar, evaluar.

Indicadores
(5 pts)
(2pt) (4 pts)
Criterios de (3 pts)
evaluación

El texto presenta al El texto presenta El texto presenta al El texto presenta

menos una parte de. la al menos dos menos tres partes toda la estructura
estructura de la partes de la de la estructura de de la columna de
Estructura columna de opinión: estructura de la la columna de opinión:
del tipo de presentación del tema, columna de opinión: presentación del
documento apreciación opinión: presentación del tema, apreciación
sobre el tema expuesto, presentación del tema, apreciación sobre el tema
cierre. tema, apreciación sobre el tema expuesto, cierre.
sobre el tema expuesto, cierre.
expuesto, cierre.

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 Sostiene su opinión Sostiene su
Sostiene una Sostiene su opinión personal en los opinión personal
Expresión de opinión personal personal en una de aspectos principales en los aspectos
una opinión sin basarse en las ideas centrales del tema tratado y principales del tema
algunos ejemplos tratado,
personal ideas centrales o y algunos ejemplos adecuados con el comparaciones y
ejemplos. sencillos. propósito del texto. fuentes válidas, y
ejemplos adecuados
con el propósito del
texto.

Se basa en prejuicio y Utiliza sólo algunos El texto utiliza de Fundamenta su

opiniones personales de los recursos de la manera parcial columna de opinión
Cuerpo sin fundamento argumentación. razonamientos utilizando
argumentativo teórico académico, lógicos, respaldos a razonamientos
quedándose en un partir del análisis lógicos, respaldos,
nivel meramente que debe plantear basándose en las
apreciativo. basándose en las teorías revisadas.
teorías revisadas.
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