UNIVERSIDAD DEL SUR

MATERIA: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y

LA COMUNICACIÓN

DOCENTE: EDUARDO DANIEL MONZON

ALUMNA: Verenice Yasmin Figueroa

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas a 19 diciembre 2020

El desarrollo tecnológico ha proporcionado un nuevo escenario para la educación
y el aprendizaje, permitiendo el desarrollo de herramientas tecnologicas para
mejorar muchos de los procesos actualmente desarrollados a consecuencia de
ello uno los acontecimientos más importantes en el ambito educativo hasta la
fecha es el surgimiento y expansión de los LMS (Learning Management Systems)
Las plataformas LMS son espacios virtuales de aprendizaje orientados a facilitar la
experiencia de capacitación a distancia, tanto para instituciones educativas como
empresas. LMS es el acrónimo en inglés de Learning Management System, que
podría traducirse como sistemas para la gestión de aprendizaje.

Este sistema permite la creación de «aulas virtuales» donde se produce la

interacción entre tutores y alumnos. También se pueden hacer evaluaciones,
intercambiar archivos y participar en foros y chats, además de otras muchas
herramientas adicionales.

Beneficios.

Permite movilidad , anulando el problema de las distancias geográficas o

temporales y ofreciendo una gran libertad en cuanto a tiempo y ritmo de
aprendizaje.

Posibilitan la capacitación de las personas con máxima flexibilidad y costos

reducidos. Para su uso no se precisan grandes conocimientos (únicamente un
nivel básico del funcionamiento de Internet y de las herramientas informáticas).

Posibilita un aprendizaje constante y actualizado a través de la interacción entre

tutores y alumnos.

Algunos de LMS más utilizados:

● Moodle
● Blackboard
● Dokeos

En México, la educación a distancia, también conocida como “en línea”, “virtual” o

“e-Learning”, ha reportado un amplio crecimiento en el ámbito de la Educación
Superior a través de muy diversas formas y expresiones. Tal dinámica es de una
enorme vastedad y complejidad en tanto refiere e impacta múltiples áreas como la
pedagógica, la tecnológica, la organizacional, la jurídica, la económica; la de
recursos de aprendizaje, la de sistemas de evaluación y la de procesos de
certificación. En nuestro país todo ello es parte de un proceso que está en curso, y
que demanda su reflexión y análisis. No son menos importantes los temas
relativos a las políticas públicas que pueden derivar en marcos normativos en los
que estos modelos educativos tengan buenas posibilidades de florecer, lo mismo
que los relacionados con la investigación y la reflexión sobre la materia por parte
de especialistas. La Educación a Distancia en México: Una nueva realidad
universitaria es el título del libro que busca profundizar en el conocimiento de la
modalidad educativa no presencial en nuestro país y se constituye como un
Informe de su situación actual, así como en un punto de referencia del estado del
arte por el que atraviesa en este momento.

Moodle es una plataforma o sistema de aprendizaje desarrollado para crear y

gestionar entornos de formación online. Esta plataforma educativa fue
desarrollada por el pedagogo e informático Martin Dougiamas, que basó su diseño
en las ideas del constructivismo, es decir, el conocimiento no se transmite sino
que se construye en la mente del estudiante. El papel del profesor se centra en
ayudar a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y conocimientos
propios. Moodle sirve principalmente para crear un entorno de enseñanza online
de calidad. Para ello Moodle hace posible que tanto alumnos como estudiantes
interactúen dentro de la plataforma gracias a chats, foros, videoconferencias y
otros recursos que hacen de esta plataforma un sistema muy activo y participativo.
Moodle puede ser la solución perfecta a cualquier sistema de aprendizaje online,
pero también un complemento perfecto para la formación presencial, por ejemplo,
en centros escolares o universidades.