“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia

PLAN DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS (PASANTIA)

1. Nombre de la actividad: Eficiente manejo productivo y reproductivo de la alpaca.

2. Código: 01.01.02

3. Nombre especifico de la actividad: Intercambio de experiencias exitosas en manejo

de alpacas, en la

4. Financia: Proyecto “Mejoramiento de los servicios en apoyo a la cadena

productiva de la fibra de alpaca en las provincias de Arequipa, Castilla,
Condesuyos y la Unión, Región Arequipa”.

5. Responsables: Técnico Yurguen Peña Condo

6. Facilitador: Técnico Yurguen Peña Condo

7. Participantes:
Productores, promotores, criadores líderes, emprendedores alpaqueros y autoridades
locales del distrito de Chachas

8. Fundamentación:
Los futuros productores emprendedores y promotores intercambiarán experiencias de
manejo ganadero en forma práctica, participativa e interactuando en las principales
faenas ganaderas, que se desarrollarán en el centro de producción Pacomarca,
Comunidad Queracucho, Ganadería Nevado, Ganadería Ausangate y Cite Textil
Cusco.

9. Objetivos:
Conocer otras experiencias validadas entre productores alpaqueros de las zonas alto
andinas de la región Puno y Cusco, con miras a fortalecer sus capacidades
productivas y comerciales en buenas prácticas en el manejo ganadero; y la apertura a
nuevas tecnologías en relación al manejo de la alpaca y la forma de prevenir, controlar
y tratar las principales enfermedades campaña de empadre y parición de alpacas

10. Objetivos especìficos.

 Reforzar y engrandecer el conocimiento técnico en el manejo de un rebaño de
alpacas.
 Facilitar la observación “In situ” de nuevas tecnologías en la crianza de alpacas,
con los requerimientos de alta calidad que demanda el mercado.
 Que los productores alpaqueros tomen contacto con nuevas técnicas de manejo,
registros, selección de peculiaridades fenotípicas para el mejoramiento genético
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de sus animales.
 Facilitar la observación reflexiva de experiencias exitosas de productores en
fundos y lograr el cambio de paradigmas tradicionales que afectan la calidad
del producto y los ingresos económicos del productor.
 Propiciar un efecto multiplicador de las experiencias ganadas por los
participantes en sus regiones de origen.

11. Metodología:
Se aplicará la metodología de enseñanza-aprendizaje, en forma teórica-practica y
demostrativa, utilizando como recurso didáctico participativo con temas específicos,
aplicando el método dialéctico de confrontación de ideas e información reflexiva
visualizada con el desarrollo de temas de interés específicos, que respondan a la
solución de problemas y necesidades de los participantes, considerando las
características de aprendizaje del adulto, quien valora mucho su experiencia y con
expectativas por los aprendizajes útiles y aplicables y que a su vez plantear el cambio
de actitud y la mejora en los procesos productivos incidiendo fuertemente en el tema
de la gestión de la calidad integral en toda la cadena productiva con visión al
posicionamiento en el mercado y a la mejora económica sostenible a largo plazo.

12. Contenido temático:

 Manejo de praderas naturales, cosecha de agua y aprovechamiento en tiempo de
estiaje.
 Empadre controlado, recojo de información y llenado de registros
 Criterios de selección en alpacas.
 Cuidado de las crías recién nacidas
 Tratamiento de las diversas enfermedades en las alpacas.
 Cadena productiva de fibra de alpaca.

13. Resultados esperados:

 Productores líderes, promotores, planteleros conocen otras experiencias en la
crianza de alpacas de otros centros de producción que puede ser aplicada en su
rebaño.
 Productores, intercambian conocimientos, experiencias y logran mejores
expectativas de trabajo para los años siguientes.
 Compartieron experiencias de manejo de alpacas como es el caso de criadores
individuales de Comunidad Campesina de Queracucho y Ganadería el Nevado.
 Se analizó la problemática de la cadena de valor y se sensibilizó a los
participantes sobre la necesidad de una estrategia de desarrollo integral de largo
plazo, que posicione en el mercado, los productos de fibra de alpaca, como un
producto de alta calidad

14. Requerimiento:
Transporte y Autorización al centro de producción
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15. Presupuesto:

Cuadro Nº 01. Costo de pasantía

Unidad / Costo
Medida unitario
Cantidad Costo total
Rubro
Alquiler de Movilidad Días 1000 4 3,500.00
Alimentación 3 10 162 1,620.00
Hospedaje 2 30 36 1,080.00
Pago por pasantía a Fundo Pacomarca 1 50 18 900.00
Pago por pasantía Comunidad campesina de
Queracucho
1 30 18 540.00
Pago por pasantía a Ganadería El Nevado 1 30 18 540.00
Pago pasantía Ganadería Ausangate 1 25 18 450.00
Pago pasantía Cite Textil Camélidos Cusco 1 15 18 270.00
Refrigerio 5.40 18 97.00
TOTAL       8,997.00

16. LUGAR LOCAL Y HORARIO:

La pasantía se realizará en centro de producción Pacomarca, Comunidad Queracucho, Ganadería
Nevado, Ganadería Ausangate y Cite Textil Cusco, de acuerdo a un programa con horario flexible,
para poder cumplir con las actividades establecidas, cumpliéndose con el siguiente Programa:,
cumpliéndose con el siguiente Programa:
Cuadro Nº 02: Programa de visita
Nº Actividad a realizar Fecha Hora de salida Hora de visita Lugar de visita

Salida de viaje 14/12/2021 Tolconi - LLalli 8.00 pm    

Desayuno 15/12/2021  LLalli 7.00 am 8.00am  

Fundo
Visita a Pacomarca 15/12/2021 8.00 am 2.00pm
Pacomarca
DIA 1

Almuerzo 15/12/2021  Pacomarca 2.00 pm 3.00 pm  

Viaje a Macusani 15/12/2021   3.00 pm 6.00 pm  
Cena 15/12/2021 Macusani 6.00 pm 7.00 pm
Evaluación de
conocimiento adquiridos 15/12/2021   7.15pm 8.50 pm  
en el día
Desayuno 16/12/2021   6.00am 7.00 am  
Visita a la Comunidad
Campesina de 16/12/2021 7.30 am 11.00 am
Queracucho,
Almuerzo 16/12/2021 Quenamari 1.00 pm 2.00 pm  
DIA 2

Visita a la ganadería El
16/12/2021 Quenamari 2.00 pm 5.00 pm
Nevado
Cena 16/12/2021  Sicuani 7.00pm    
Evaluación de
conocimiento adquiridos 16/12/2021   8.15pm 9.00pm  
en el día
Desayuno 17/12/2021 Urcos 6.00 am 7.00am  
D
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Visita a Ganadería
17/12/2021 Ausangate 8:00 a. m. 11:30 p. m.
Ausangate
Almuerzo 17/12/2021   11.30 am 12.30 pm  
Visita a Cite Textil
17/12/2021  Cusco 3.00 pm 5.00pm Cusco
Camélidos Cusco
Cena 17/12/2021   6.00pm 7.00pm  
Evaluación de
conocimiento adquiridos 17/12/2021   7.30PM 8.30PM  
en el día
Cusco –
IA 3

Viaje de retorno 17/12/2021 9.00pm    

Chachas

17. Nombre de criadores que participarán en la pasantía:

Cuadro Nº: 03 Relación de participantes
N Sector/ Observacione
Nombre y apellidos DNI Distrito
° anexo s
1 Pedro Alcasihuincha Alcasihuincha 40963320 Tolconi Chachas  
2 Juan de la Cruz Condori Layme 30567600 Tolconi Chachas  
3 Edgar Huayhuacuri Layme 46202800 Tolconi Chachas  
4 Miguel Calachua Chuquirimay 40223399 Tolconi Chachas
5 Policarpio Calachua Chuquirimay 30567489 Tolconi Chachas  
6 Roger Alcasihuincha Alcasihuincha 30567473 Tolconi Chachas  
Remigio Alcasihuincha
7 30672385 Tolconi Chachas  
Alcasihuincha
8 Jorge Carhua Condori 42385575 Tolconi Chachas
9 Beto Quispe Cañahua 42160976 Checotaña Chachas  
1
Gerardo Condorcahuana Calachua 46020208 Checotaña Chachas  
0
1
Willian Huamani Inga 45442933 Checotaña Chachas  
1
1  
Toribio Condo Quispe 41726290 Chua Chachas
2
1
Macario Mollo Ahuate 40078907 Chua Chachas  
3
1
Martin Mollo Ahuate 40078907 Chua Chachas
4
1
Apolinar Cajala Mollo 45201394 Chua Chachas  
5
1
Yuber Huamani Condorcahuana 47251535 Chua Chachas
6
1
Enrique Calachua Condorcahuana 30567534 Tolconi Chachas  
7
1 Técnico del
Yurguen Peña Condo 30963735 Chachas  
8 Proyecto

18. COORDINACIONES
Para el desarrollo de la pasantía se viene realizando coordinaciones con la
Administración de Fundo Pacomarca y productores individuales de provincia de
Macusani - Puno y Quispicanchi - Cusco.

19. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES:

 Se encuentra que los participantes reconocen la importancia de producir
productos con estándares de alta calidad con visión de una crianza familiar y
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empresa, por lo que es importante promover y asumir una Gestión de la Calidad

de la crianza de rebaños.
 La experiencia de compartir espacios con productores de productores
individuales y empresas enriqueció el concepto de identidad y la importancia de
la alpaca.