Colegio Parroquial

Andacollo

CONTROL DE LECTURA: “El último grumete de la Baquedano”

Nombre:

Disfrutar de lecturas, seleccionadas en forma personal o sugeridas, de

Mauricio Aprendizajes
Profesor: obras literarias significativas de diversos géneros, ampliando su
Castillo Esperados imaginación, sus ideas y reconociendo las variadas visiones de mundo que
presentan.
8° A Puntaje Puntaje
Curso: 8° B Total 38 puntos Mínimo
4.0:
NOTA:
Nivel de Puntaje
60% 23 Puntos
exigencia Logrado

INSTRUCCIONES GENERALES DE LA EVALUACIÓN:

Lee las preguntas de forma cuidadosa y comprensivamente.

Usa lápiz pasta para responder.
Las preguntas de alternativa se contestan encerrando la letra de la alternativa que
considere más acertada.
Dispone del total de la clase para responder la prueba.

ÍTEM I: Selección Múltiple (1 PTO C/U)

1) ¿Cómo se llama el/la protagonista del 3) El autor de la novela es:

libro?
A) José Louise Rojas
A) Manuel B) Jacqueline Balcell
B) Alejandro C) Francisco Coloane
C) Maria D) Roald Dahl
D) Juan Bautista E) Ninguna de las anteriores
E) Ninguno de los anteriores
4) ¿Cuál es el tipo de narrador de la historia?
2) ¿Qué le paso al hermano de Alejandro? A) Protagonista
A) Su barco se inundó B) Omnisciente
B) Era grumete al igual que Alejandro C) Testigo
C) Se perdió en el mar D) Objetivo
D) Fue un polizón de un barco
E) Ninguna de las anteriores
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5) ¿Cuál sería el significado más acertado para “Grumete”?

A) aprendiz
B) aventurero
C) marinero
D) pescador
E) comerciante

6) ¿Cuál sería el significado más acertado para “Estribor”?

A) planeador
B) velero
C) costado
D) desviación
E) juntura

7)  La  zona  austral  en  el  capítulo  “Tempestad  Mar  Afuera”  es  descrito  como:

A) Mar tranquilo, ambiente helado

B) Mares intranquilos con un sol bondadoso
C) Mares extremadamente tempestuosos y los vientos huracanados.
D) Ninguna de las anteriores

8) ¿Qué esperaba encontrar en Punta Arenas Alejandro?

A) A su padre perdido
B) Los tesoros bondadosos del sur de Chile
C) A su hermano Manuel
D) Tropas alacalufes

Lee el siguiente fragmento y responde las siguientes preguntas que están relacionadas.

Cuando el niño se vio vestido de grumete, con su pequeño gorro blanco de faena, subió a cubierta para presentarse a sus
superiores, una intensa emoción lo embargaba. Se sentía marino, su gran sueño; la sangre de su padre revivía en el océano.
Hinchó, orgulloso, el pecho con el aire salino, miró la esbelta proa de su buque, y se dio cuenta de que, después de su madre,
lo que más amaba era la gloriosa corbeta

9) ¿Cuál de las siguientes alternativas es correcta?

A) La única misión de aquel joven era convertirse en grumete, dejando a toda su familia sin
importarle nada
B) Su gran anhelo era ser grumete para ayudar a su madre y buscar a su hermano perdido
C) Quería ir en busca de la perfección, de viajes infinitos y batallas marinas
D) Se subió al barco porque nunca quiso vivir con sus padres
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10) Cuando el autor hace referencia que el niño se sentía orgulloso con sus vestiduras de
grumete, quiere decir que:

A) El placer que da excitar los sentidos con cosas agradables

B) Siempre soñó con ser marino y tener las investiduras lo hacía estar conectado con su padre
C) Ser como su padre era su única meta para dejar atrás todos sus sufrimientos y pobreza
D) Buscaba un recuerdo claro de lo que no alcanzó a vivir con su padre.

11) El texto leído trata de:

A) Contar la historia de Alejandro Silva y su expedición por el mar

B)  Describir  como  “La  Baquedano”  fue  el  refugio  de  millares  de  marineros
C)  Narrar  las  historias  del  viaje  de  Alejandro  en  “La  Baquedano”  buscando  a  su  hermano  mayor
D) La búsqueda de aventuras extremas con tal de salvar la vida de su padre

12) ¿Cuál de las siguientes alternativas NO corresponde a lo leído en el párrafo anterior?

A)  Había  nacido  un  hijo  más  en  aquel  viaje  postrero:  Alejandro  Silva,  “El  último  grumete  de  la  
Baquedano”
B) Aquel niño tenía una vestimenta vergonzosa que lo hacía sentir humillado y desmotivado,
incapaz de cumplir con alguna misión
C) Desde aquel instante era parte de la tripulación, debiendo cumplir desde ese momento todas
las disposiciones reglamentarias
D) Ninguna de las anteriores

ÍTEM II: Describe los personajes considerando diversos aspectos como: tipos de personajes
(Principal, secundario. Incidental), descripción física y sicológica. (2 PTOS C/U)
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Alejandro _______________________________________________________________
:
Silva _______________________________________________________________
_______________________________________________________________

_______________________________________________________________
Manuel silva : _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
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ÍTEM III: DESARROLLO

INSTRUCCIONES: Lea atentamente los siguientes ejercicios y preguntas, posteriormente responda

fundamentando muy bien tus respuestas en el espacio determinado (líneas), de manera clara,
ordenada y cuidando su ortografía.

1) Menciona tres aspectos positivos y tres aspectos negativos relacionado a la trama del libro leído
(1 PTO C/U) (6 PTS Totales)

POSITIVOS NEGATIVOS

2) ¿Cuáles fueron las razones principales que motivan a Alejandro a ingresar a la Baquedano?
(3 PTOS)
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________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

3) Narra la historia del fantasma de Leonora (3PTOS)

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4) Crea un resumen del texto leído. Considera la estructura de un texto narrativo (Inicio, desarrollo,
final) (Utiliza solamente el espacio otorgado) (10 PTOS)

Inicio (Introduce lo que va a suceder)

Nudo (Se desarrollan los acontecimientos planteados) Problemática

Desenlace (Final de la historia en la que se encuentra una solución)