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ANTEPROYECTO DE TRABAJO DE
TITULACION
 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABÍ
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

PERFIL DE PROYECTO DE TRABAJO DE TITULACIÓN

A. Datos Generales
Carrera:

Modalidad de Trabajo de Titulación: Proyecto de X Análisis de

(Marque con una X, según corresponda) investigación caso
Desarrollo Artículo
comunitario académico
Estudiante 1. Apellidos y Nombres:
Mejía Alay María Fernanda
Teléfono celular: Correo electrónico UTM:
0995573619 mmejia7958@utm.edu.ec
Teléfono convencional: Correo electrónico personal:
052003353 maferm1692@gmail.com
Estudiante 2. Apellidos y Nombres:
Cevallos Vera Patricio Daniel
Teléfono celular: Correo electrónico UTM:
0991710799 pcevallos3849@utm.edu.ec
Teléfono convencional Correo electrónico personal:
052359211 danelcev@gmail.com
Tutor sugerido (Opcional):
Dr. Iván Haro Alvarado
Línea de investigación de la Facultad de Ciencias de la Salud* en la que se circunscribe el
Trabajo de Titulación: (Marque con una X, una o más según corresponda).
Salud Pública x Clínica Quirúrgica Pruebas diagnósticas
Metodologías de Evolución de la salud Bioética asistencial e
x
enseñanza y aprendizaje humana investigativa
Sub línea de Investigación (Escriba el nombre de la línea correspondiente de acuerdo a su
carrera/revíselas en la hoja de instrucciones para el llenado de este documento)
Salud Mental

B. Datos del proyecto

1. Título del Trabajo de Titulación

SECUELAS PSICOLOGICAS EN MADRES DE NIÑOS HOSPITALIZADOS EN EL

HOSPITAL DEL IESS DE PORTOVIEJO, PERIODO FEBRERO-JULIO 2022.
2. Introducción

2.1. Antecedentes
La presencia de una enfermedad, aguda o crónica, representa un cambio en el funcionamiento de la
relación madre-hijo, produciendo una interrupción del proyecto de vida de la progenitora, ya que estos
niños requieren de cuidados especiales. Lo cual es difícil, porque una vez diagnosticado el niño, la
madre comienza a percibir a su hijo de forma diferente y obran recíprocamente con el mundo de manera
diferente. Por ende las madres de estos pequeños deben armar su rutina familiar en función del hospital,
de los horarios y de los cuidados que requiere el niño enfermo.

En toda esta situación la madre es identificada como la principal fuente de soporte y la que generalmente
asume el cuidado del niño en la situación de enfermedad, así como también es considerada el eje de la
estructura familiar, y es bajo su control que están la crianza y educación de los hijos, el cuidado de la
casa y de la salud de los miembros de la familia. El papel de cuidadora es una expectativa que se tiene
de ella y que ella mismo tiene de sí. Para cumplir ese papel, la madre crea estrategias, como adecuar el
horario de trabajo o la renuncia al trabajo a favor de las rutinas domésticas y de las demandas de los
hijos.

Las enfermedades de los niños pueden repercutir de forma psicológicas en las madres de familia debido
a que son ellas las que cuidan a los pequeños y están ligadas de forma muy cercana a sus hijos. No cabe
ninguna duda que ello es consecuencia de la importante alteración emocional que acompaña al daño
orgánico producido por la enfermedad del niño y a la que, posiblemente, no se le presta la atención
psicológica necesaria. Esta situación conduce a un proceso cíclico de lucha, esperanza y resignación
asociado inevitablemente a los sentimientos de miedo y capacidad de la anhelada curación.

Al escuchar el diagnóstico de la enfermedad de sus hijos pueden experimentar múltiples sentimientos,

ya que es una de las fases más estresantes de la enfermedad, puesto que ninguna madre se encuentra
preparado para escuchar que su hijo tiene una enfermedad crónica. En pocos minutos deben asimilar
una gran cantidad de información acerca del diagnóstico y del tratamiento, e incluso la hospitalización
si esta es necesaria. El tratamiento infantil conlleva a que las madres permanezcan durante un periodo
de tiempo prolongado fuera de la casa y las actividades cotidianas, ya que deben desplazarse
frecuentemente a un centro hospitalario, que, en ocasiones, puede hallarse a gran distancia de su casa.
Esto implica dificultades para organizar los viajes, contactar con las personas que cuiden de sus otros
hijos y obtener permisos para ausentarse del trabajo. Lo cual los lleva a tener secuelas psicológicas
como depresión, estrés y ansiedad.

Es muy importante por ello que el personal sanitario establezca una buena relación con los padres del
niño, con el objetivo de establecer un vínculo que posibilite el trabajo posterior. Y en toda esta situación,
la madre debe armonizar los esfuerzos por el cuidado de su hijo con la atención de sus propias
necesidades y la de su familia. Esto es difícil de conseguir, ya que les preocupa descuidar a su cónyuge
y a sus otros hijos, pero, a su vez, les preocupa pasar menos tiempo con el enfermo.
Las secuelas psicológicas son denominadas como:

“Las secuelas son alteraciones funcionales u orgánicas, con tendencia a persistir, que
aparecen a raíz y como consecuencia de una enfermedad, un traumatismo o una
intervención quirúrgica”.(2)

2.2. Formulación del Problema:

Vivir el diagnóstico de una enfermedad crónica del hijo es una experiencia repentina y no planificada,
así como el papel de madre, que no es fijo y que precisa ser revisado, construyéndose un nuevo papel
en función de lo inesperado. La experiencia de ser madre de un niño con este tipo de enfermedades es
una ruptura en su biografía. El tiempo de vivenciar el diagnóstico del hijo y descubrirse madre de un
niño con enfermedades crónicas está configurado por la inestabilidad de una vida invadida por la
enfermedad.
Debido a que no se cuentan con estudios publicados sobre las secuelas psicológicas en madres de niños
hospitalizados con enfermedades crónicas a la fecha en la cuidad de Portoviejo, este estudio tienen el
propósito de responder a la siguiente interrogante ¿Cómo reconocer las secuelas psicológicas en madres
de niños hospitalizados en el hospital IEES de Portoviejo?
2.3. Justificación

El papel de madre es un papel multidimensional que se expresa en los comportamientos de la madre

con el objetivo de alejar la posibilidad de perder a su hijo. Los significados que ella atribuye las
enfermedades crónicas se expresan en las acciones, reflexiones, reorganizaciones, decisiones y
responsabilidades. A partir del momento en que la madre define su situación como madre de un niño
con una enfermedad de este tipo, en interacción con su yo y con el otro, se inician sus acciones, o sea,
ella cumple con su papel, teniendo como objetivo luchar por la vida del niño siempre y en cualquier
circunstancia.
La experiencia de criar a un hijo que requiere hospitalización durante largos periodos de tiempo y con
enfermedades crónicas, no ha sido estudiada suficientemente. La mayoría de los estudios acerca de las
secuelas psicológicas que pueden llegar a tener las madres con hijos hospitalizados por enfermedades
agudas o crónicas, se ha realizado en contextos diferentes de los del Ecuador y los métodos de
investigación empleando, no permiten describir las preocupaciones, los hábitos y las dificultades
cotidianas de las madres desde su propio punto de vista.

Representa un nuevo desafío para los psiquiatras que atienden a niños hospitalizados y a sus padres, es
por ende que se presenta la necesidad de realizar e indagar un poco más en el tema planteado debido a
la poca información que se presentan en la actualidad acerca de está relevante temática, el presente
trabajo se hará una investigación en la cual se analizaran las secuelas psicológicas que se presentan en
madres de niños hospitalizados en el Hospital del Seguro IESS de Portoviejo.

2.4. Objetivos:
2.4.1. Objetivo General
Analizar las secuelas psicológicas que presentan las madres de niños hospitalizados en el Hospital del
Seguro IESS de Portoviejo, periodo Febrero-Julio 2022.

2.4.2. Objetivos Específicos.

Identificar cual es la importancia del proceso psicológico en las madres de niños hospitalizados en el
Hospital del Seguro de Portoviejo.

Describir cuales son las secuelas psicológicas encontradas en las madres por la situación de
hospitalización del menor.

Indagar el estado psicológico de las madres cuyos niños se encuentran hospitalizados en el nosocomio.

3. Metodología

Enfoque Tipo de Investigación

El enfoque de la presente investigación es de tipo cuantitativo, de fuente primaria, experimental,
longitudinal, para describir y analizar las secuelas psicológicas que se presentan en las madres de niños
hospitalizados en el Hospital del Seguro IESS de Portoviejo.
El presente estudio es de tipo prospectivo, exploratorio y descriptivo. Según Sampieri, “los estudios
exploratorios se realizan cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco
estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha abordado antes”.(8) Por consiguiente se considera
este estudio de tipo exploratorio ya que se realiza búsquedas de referencias bibliográficas acerca de las
secuelas psicológicas en madres de niños hospitalizados por enfermedades crónicas en el Hospital del
Seguro IESS de Portoviejo, y porque se realizaran cuestionarios para determinar si estos usuarios
padecieron de ansiedad, depresión y estrés postraumático.

Modalidad de Investigación.

La modalidad de investigación que sigue el presente estudio es de campo y documental. Según Fidias
G. Arias, “la investigación de campo es aquella que consiste en la recolección de todos directamente de
los sujetos investigados, o de la realidad donde ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o
controlar variables alguna”. Es decir nuestro estudio es de campo ya que se realizaran cuestionarios
aplicados a los familiares de usuarios hospitalizados en el Hospital del Seguro IESS de Portoviejo, con
el objetivo de acercarnos aún más a la realidad y percibir la existencia de secuelas psicológicas como
el estrés, depresión y ansiedad; en madres de niños hospitalizados con enfermedades crónicas.
Según el autor Santa Palella y Feliberto Martins, la investigación documental se concreta
exclusivamente en la recopilación de información en diversas fuentes. Indaga sobre un tema en 30
documentos-escritos u orales.(9) Es decir, el estudio es de tipo documental ya que se aplicarán test y
cuestionarios para recolectar información y después procesarla de manera adecuada.
Instrumentos
- Cuestionarios
- Test de Depresión de Beck
- Escala Sintomática de Estrés SEPPO ARO

PERIODO Y LUGAR DONDE SE DESARROLLA LA INVESTIGACION

- ÁREA DE ESTUDIO. – Hospital del Seguro de Portoviejo.
- PERIODO DE ESTUDIO. – Febrero 2022-Julio 2022

POBLACION Y MUESTRA DE LA INVESTIGACION.

La población de estudio estará compuesta por madres de niños hospitalizados en el Hospital del Seguro
de Portoviejo. La muestra a estudiar se realizará mediante muestreo aleatorio simple.

CRITERIOS DE INCLUSION:
● Madres de niños hospitalizados en el área pediátrica del hospital del Seguro
CRITERIOS DE EXCLUSION:
● Madres de niños que no estén registrados como representantes o tutores legales

RECURSOS
RECURSOS INSTITUCIONALES
Universidad Técnica de Manabí
Hospital del Seguro de Portoviejo

RECURSOS MATERIALES
• Equipos de Oficina.
• Conexión a Internet.
• Celular

RECURSOS ECONÓMICOS
La investigación y su desarrollo tienen un costo aproximado de 800 dólares (ochocientos dólares) que
son cubiertos en su totalidad por los investigadores.
PROCESAMIENTO DE LOS DATOS
El procesamiento de datos se realizará mediante la creación de una base de datos en Microsoft Excel,
de forma jerárquica y se excluirá a aquellos que no tengan relevancia para la presente investigación,
posteriormente se desarrollará análisis e interpretación de datos para clasificar frecuencia y porcentajes
en relación a las variables.

ASPECTOS BIOETICOS
Las consideraciones bioéticas del estudio están dirigidas hacia sus cuatro principios básicos,
beneficencia, no mal eficiencia, autonomía, y justicia. Respetando así los valores y opiniones vertidas
por las personas objetos de estudio. Así como también guardar por la confidencialidad de la información
proporcionada. La investigación a su vez contara con la respectiva supervisión y aprobación del comité
de bioética de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Técnica de Manabí y del director
del Hospital del Seguro de Portoviejo. Así como estaría dentro de la línea de investigación de Salud
Integral de la Universidad Técnica de Manabí, la sublinea de investigación Salud Publica de la Facultad
Ciencias de la Salud, y la sublínea de Investigación de Salud Mental.

4. Bibliografía

1. OMS. Covid-19 [Internet]. Información basíca sobre la COVID-19. 2020. Available from:
https://www.who.int/es/news-room/q-a-detail/coronavirus-disease-covid-19
2. Sofía Auné, Martín J. Etchevers CJG& JS. Secuelas psicológicas en personas que tuvieron
Covid-19 [Internet]. 2020. 9 p. Available from:
http://www.psi.uba.ar/opsa/informes/secuelas_psicologicas_en_personas_q_tuvieron_covid_19
.pdf
3. Tusev, A., Tonon, L., & Capella M. Efectos Iniciales en la Salud Mental por la Pandemia de
Covid-19 en algunas Provincias de Ecuador. IRR Rev UEES [Internet]. 2020;15(11):24.
Available from: https://doi.org/10.31095/investigatio.2020.15.2
4. Taquet, M., Geddes, JR, Husain, M., Luciano, S. & Harrison P. 6-month neurological and
psychiatric outcomes in 236 379 survivors of COVID-19: a retrospective cohort study using
electronic health records. The Lancet Psychiatry. 2021;
5. AMB S. Coronavirus disease 2019. Psychiatr Illn. 2020;2019.
6. Ornell F, Schuch J, Sordi A KH. Pandemic fear and COVID-19: mental health burden and
strategies. Braz J Psychiatry. 2020;
7. J MV. Impacto de la COVID-19 en la salud mental. Medscape [Internet]. 2021; Available
from: https://espanol.medscape/com/verarticulo/5905131#vp_1
8. Sampieri J. Metodología de la Investigación. Estudios Explorativos [Internet]. 1998. Available
from: https://sites.google.com/site/51300008metodologia/reporte-del-capitulo-5
9. Martins SP y F. Tipos y diseño de la investigación: Investigación Documental [Internet]. 2010.
86 p. Available from: https://sites.google.com/site/proyectoiv25932690/capitulo-iii