FICHA DE EXPLORACIÓN DEL LENGUAJE

I. DATOS GENERALES

Nombre y apellidos: _

Fecha de Nacimiento: edad: sexo:

Institución Educativa:

Aula:

II. CONDUCTAS BÁSICAS

Si No
 Hay fijación visual
 Imita conductas
 Obedece órdenes
 Tolerancia de trabajo en mesa

III. OROFACIAL

 Labios:

 Lengua:

 Paladar:

 Dientes:

 Masticación: (plátano, galleta, manzana)

 Tono muscular
IV. VOZ

Si No
 Normal
 Débil
 Fuerte

V. PRAXIAS (por imitación)

N° PRAXIAS SI NO
01 (3) Abre la boca.
02 (3) Cierra la boca
03 (3) Sonríe con los labios juntos.
04 (3) Sonríe con los labios separados.
05 (3) Enseña los dientes.
06 (3) Esconde los labios.
07 (3) Da un besito.
08 (3) Infla una mejilla
09 (3) Infla la otra mejilla.
10 (3) Infla las dos mejillas
11(3) Vibra los labios
12 (3) Vibra la lengua y los labios.
13 (3) Saca la lengua
14 (3) Lengua delgada
15 (3) Lengua gruesa
16 (3) Lengua a un lado.
17 (3) Lengua al otro lado.
18 (3) Lengua afuera y arriba.
19 (3) Lengua afuera y abajo.
20 (3) Lengua tubito
21 (4) Lengua hacia las muelas superiores
22 (4) Lengua hacia las muelas inferiores.
23 (4) Lengua en los dientes superiores.
24 (4) Lengua en los dientes inferiores.
25 (4) Relamer dientes superiores e inferiores.
26 (4) Lengua dentro y empuja una mejilla.
27 (4) Lengua dentro y empuja la otra mejilla.
28 (4) Lengua delante de los dientes superiores.
29 (4) Lengua detrás de los dientes superiores
30 (4) Lengua delante de los dientes inferiores.
31 (4) Lengua detrás de los dientes inferiores
32 (4) Muerde el labio superior,
33 (4) Muerde el labio inferior.
34 (4) Lengua dentro por el labio superior.
35 (4) Lengua dentro por el labio inferior.
36 (4) Con la boca cerrada a un lado.
37 (4) Con la boca cerrada al otro lado.
38 (4) Relamer labio superior
39 (4) Relamer labio inferior
40(5-6) Lengua en la campanita
41(5-6) Enseñando los dientes a un lado
42(5-6) Enseñando los dientes al otro lado
43(5-6) Fruncir labios
44(5-6) Fruncir a un lado
45(5-6) Fruncir al otro lado
46(5-6) Chasquido con la lengua
47(5-6) Lengua al paladar
48(5-6) Sujetar un lápiz con los labios
49(5-6) Sujetar una baja lengua con los labios
50(5-6) Sujeta papel con los labios

VI. EXAMEN DE ARTICULACIÓN DE SONIDOS (MELGAR)

ENTRADA SALIDA
EDAD FONEMA LISTA DE PALABRAS
21-09-2020
3 /m/ Mesa (inicio) Teta xxxxxxx
3 /m/ Cama (intermedio) Tama /
3 /n/ Nariz (inicio) NAIZ
3 /n/ Mano (intermedio) MATO
3 /n/ Botón (final) TON
3 /ñ/ Uña ANA
3 /p/ Pelota OTA
3 /p/ mariposa OTA
3 /k/ Casa ATA
3 /k/ boca OTA
3 /f/ Foco TOTO
3 /f/ elefante ATE
3 /y/ Llave AVE
3 /y/ payaso ACHO
3 /l/ luna (INICIO) UNA
3 /l/ bola (INTERMEDIO) ADE
3 /l/ Sol (FINAL) OL
3 /t/ Teléfono ETO
3 /t/ patín TIN
3 /ch/ Chupón PON
3 /k/ cuchara AYA
4 /b/ Vela
4 /b/ bebé
4 /g/ Gato
4 /g/ tortuga
 4 /r/ Arêtes
4 /r/ collar
6 /rr/ Ratón
6 /rr/ perro
6 /s/ Zapato
6 /s/ vaso
6 /s/ lápiz
6 /x/ Jabón
6 /x/ ojo
6 /x/ reloj
6 /d/ Dedo
6 /d/ candado
6 /d/ red
4 /bl/ blusa
4 /pl/ plato
5 /fl/ Flor
5 /kl/ Clavo
5 /br/ Libro
5 /kr/ cruz
5 /gr/ tigre
6 /gl/ globo
6 /fr/ Fresas
6 /pr/ prado
6 /tr/ tren
6 /dr/ cocodrilo
3 /ua/ guante
3 /ue/ huevo
4 /ie/ Pie
5 /au/ jaula
5 /ei/ peine
6 /eo/ león

VII. ORACIONES

(b) Un bebe bonito –

(c) , (fr), (sc) Un coco fresquito –
(ch) Un chico chiquito
(d) Un dedo bonito
(f), (rn) Un fideo tiernito
(g), (bl), (ng) Mi gato negrito
(j), (gr) Un ojo negrito
(l), (rg) Un lado larguito
(m), (n) Un mono bajito
(d), (mp) Un moño limpito
 (p), (dr) Un pato gordito
(r), (ei) Un loro feito
(rr), (l) Un perro flaquito
(s) Un oso solito
(t) Un tio buenito
(y), (rt) Un grupo cortito
(x), (xt) Un texto chiquito

VIII. LENGUAJE COMPRENSIVO

Si No
Preguntas personales
 ¿Cómo te llamas?
 ¿Cuántos años tienes?
 ¿Cómo se llama tu papá?
 ¿Cómo se llama tu mamá?
 ¿Cómo se llaman tus hermanos?
 ¿Dónde vives?
Descripción de TRES láminas
Lenguaje espontáneo: conversación

Observaciones: