Maria Loreto Torres Coñuepan

14.443917-1
chilena
Av. Pedro de Valdivia Depto 301 torre C
Teléfono: 947701155
Email: pelomtemuco@gmail.com

Perfil Profesional

-Tengo experiencia en Asistencia Técnica con aplicación del Modelo de Gestión de la Fundación
Chile, he realizado diagnósticos institucionales y apoyo en gestión curricular, convivencia escolar,
planes de mejoramiento. Con especialidad en planes de intervención en Lectura y Escritura; de alto
impacto, Gerente Asistencia Técnica/ ejecutado en 14 comunas de la IX Región.

-Relatora en ámbitos de Gestión escolar, Diseño Universal para el Aprendizaje, Necesidades

Educativas Especiales en escritura, diagnóstico y Evaluación de alumnos con Dificultades de
Aprendizaje y elaboración de Informes Psicopedagógicos cualitativos y cuantitativos por área.

-Fortalezas personales: Capacidad de trabajo en equipo una mujer con ímpetu con flexibilidad
Cognitiva para aprender, sencilla, alegre y conciliadora, muy interesada en el desarrollo humano
integral, con fuerza y fortaleza para liderar equipos de trabajo, muy comunicativa, experta en
capacitaciones y relatorías en temáticas referidas a la especialidad, desarrollo de cátedras y
módulos de aprendizaje teóricos y prácticos.

Experiencia profesional

2020-2021

Empresa: “Pelom servicios educativos on line”

Cargo: Consultora en gestión escolar y procesos de enseñanza y aprendizaje.
Función: Coordinar, gestionar y apoyar las acciones, generando una asistencia técnica bajo el
modelo de mejora continua tanto para establecimiento educacionales como para las
familias.

2012-2019

Función: Coordinar y apoyar las acciones del “Programa para el Fortalecimiento de las
Competencias para la Enseñanza de la Lectura y Escritura Inicial” y de asistencias
técnica bajo el modelo de mejora continua, apoyo en aula: modelamiento-
observación-retroalimentación para la enseñanza de la lectura para alumnos de 1°
año básico. Capacitación Docente.
2009-2018

Empresa: Universidad Mayor

Cargo: Docente carrera de Fonoaudiología.
Función: Profesora Universitaria con formación teórico-práctica y aplicación de enseñanza en
torno a competencias pedagógicas.
Cátedras: Psicolingüística- Evaluación Diagnóstica en Nee-Formulación y Desarrollo de
Proyectos Educativos y Sociales.

Empresa:Universidad de la Frontera
Cargo: Docente Postítulo en Psicopedagogía.
Función: Profesora con formación teórico-práctica y aplicación de enseñanza en torno a
competencias pedagógicas.
Cátedras: Diagnóstico Psicopedagógico- Lectoescritura I-Formulación de Proyecto de Tesis.

2009-2011:
Empresa: Universidad Santo Tomas
Cargo: Docente Pre-grado Carrera Educadora Diferencial m T.E.L
Función: Profesora universitarias cátedras diversas.
Cátedras: Funciones Cognitivo-verbales-Lectoescritura I y II- Trastornos Específicos del
Lenguaje.

2010:
Empresa: I.N.A.C.A.P
Cargo: Docente Módulo de Formación General y Transversal.
Cátedra: “Técnicas de Estudio y estrategias de Aprendizaje”

2000-2008
Empresa: Colegio Inglés George Chaytor.
Cargo: Psicopedagoga
Función: Apoyo, evaluación, diagnóstico y tratamiento de alumnos con N.E.E

Formación académica

2012-2017: -Universidad Austral de Chile

-Doctora c en Ciencias Humanas mención Discurso y Cultura.

Formación académica en el área de la psicolingüística, desarrollo cognitivo y discurso, lenguaje y

pensamiento. Desarrollo de temáticas referidas a identidad, etnicidad y género, desarrollo indígena
y diversidad cultural.
2005: - Fundación Chile
-Consultora en Gestión escolar.

-Certificada para desarrollar temáticas referidas a los 5 ámbitos de gestión escolar: Liderazgo
Directivo, gestión curricular, gestión de resultados del aprendizaje, gestión de convivencia escolar y
gestión en Evaluación Educativa.

2000-2002 -Universidad de la Frontera de Temuco.

-Diplomado en Educación mención Evaluación.

- Formación académica en paradigmas educativos, enfoques sociales de la educación, desarrollo de

procesos de enseñanza y aprendizaje, currículum y evaluación.

1993-1998 -Universidad Católica de Temuco.

-Pedagogía en Educación Diferencial mención Trastornos del Aprendizaje.

Otros datos de interés (relevantes a la asesoría técnica educativa que se realizará)

-Curso-Taller: “Planificación, Evaluación y Metodologías para el Aprendizaje Significativo.”

Universidad Católica de Temuco, noviembre 2005.

-Seminario-Taller: “Trastornos Motores en el Niño”. Depto. Pediatría y Cirugía Infantil.

Universidad de Chile, agosto 2006.

-Seminario: “Relación entre Lenguaje Oral y Lectura en niños con Trastornos Específicos del
Lenguaje”. Depto Fonoaudiología. Universidad de Chile, enero 2015.

-Seminario: “Taller de Escritura en el Aula”. Centro de Investigaciones Avanzadas. CIAE,

septiembre 2015. Universidad de Chile.

-Certificada para la aplicación de batería de pruebas, DIP de desarrollo psiconeurologico. Cedeti

2018. Pontífice Universidad Católica de Chile.

Publicación Doctoral:

Artículo: “Crítica al concepto de Identidad Mapuche Discursos Intelectualizantes y Taxonómicos”.

Libro: Interculturalidad desde el Sur demandas y Proyecciones en el Bicentenario.

Facultad: Filosofía y Humanidades Universidad Austral de Chile.

Año Edición: 2011

Expositora coloquio:
“Aportes actuales de la Ciencia Cognitiva a la Educación”. Facultad de Filosofía y Humanidades de
la Universidad de Chile. Tema: “De la percepción a la conceptualización, un análisis pedagógico
práctico.” 13 diciembre del 2007.