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COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

Ciclo 2022 - marzo


Semana 16- sesión 1

Repaso de estrategias argumentativas

Logro de la Al término de la sesión, el estudiante redacta un párrafo académico tomando en


sesiones cuenta las características de una estrategia argumentativa.

Actividad 1

Elabora un esquema y redacta un párrafo de desarrollo en el que aplique una de las tres estrategias
argumentativas estudiadas durante el ciclo.

En ese párrafo deberás sustentar tu postura frente a la siguiente pregunta controversial:

¿Debe ser obligatorio el carné de vacunación contra el covid-19 para realizar actividades
presenciales como los estudios, el trabajo y la recreación?

Es necesario leer fuentes para seleccionar las ideas más relevantes y considera la estructura de una
estrategia vista en clase.

Elabora, en este espacio, tu esquema de redacción.

1.1. Contextualización.: la presentación del carné de vacunación contra el COVID-19


como requisito obligatorio para el ingreso a eventos y establecimientos de asistencia masiva.

1.2. Controversia.: ¿Debe ser obligatorio el carné de vacunación contra el covid-19


para realizar actividades presenciales como los estudios, el trabajo y la recreación?

1.3. Tesis.: consideramos que sí debe ser obligatorio el carné de vacunación contra
elcovid-19 para presenciales como los estudios, el trabajo y la recreación.

1.4. Anticipación.: A continuación, en el siguiente párrafo fundamentaremos nuestra postura


con argumentos sólidos que nos respalden.

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Párrafo de desarrollo
2. IP: consideramos que sí debe ser obligatorio el carné de vacunación contra el covid-19para
realizar actividades presenciales como los estudios, el trabajo y la recreación, porque de esta manera
al Estar vacunados reduciremos drásticamente el riesgo de dañar gravemente o matar a otras personas.

2.1. caso Ecuador

2.1.1. Reactivación económica en Quito va en aumento gracias a los cumplimientos de


vacunación.

2.1.2. se anunció el incremento del aforo permitido para las actividades laborales de
tipo presencial en el sector público y privado

2.1.3 La COE hará un seguimiento del entorno sobre esta medida debido a que aún existe una
población de jóvenes sin vacunar.

2.2. CASO Perú

2.2.1. en Ica Aprobación de una ordenanza para presentar de manera obligatoria el carnet de
vacunación en eventos de gran magnitud.

2.2.2. Incentivan a toda la población para una vacunación responsable.

2.2.3. evitaran que se propague esta enfermedad y llegue una tercera ola

Escribe el párrafo en este espacio.


Creemos que el carné de vacunación contra el Covid-19 debería ser obligatorio para las actividades
presenciales como el estudio, el trabajo y el ocio, porque de esta forma al inmunizarnos reducimos
mucho el riesgo de contagiar a otra persona o de matar a otra persona. Un caso es Ecuador, un país
donde los residentes respetan las normas y realizan actividades presenciales en diferentes puntos de
la ciudad, donde la actividad económica aumenta en Quito por el respeto a las vacunas. De igual
manera, se ha anunciado la creación de capacidades autorizadas para actividades directas en los
sectores público y privado, por lo que el CMI también monitorea el ambiente bajo esta medida
donde aún exista población joven sin vacunar. Por otro lado, en Perú será obligatorio el carné de
vacunación contra el COVID-19 para participar en grandes eventos, Marcos Cabrera Pimentel saluda
la iniciativa porque evitará más contagios de COVID-19, por eso animan a todos los vecinos a hacerlo.
Asumir la responsabilidad de la vacunación. Porque esto evitará que la enfermedad se propague y
llegue a la tercera ola. Actualmente, en esta región se vacuna a las personas mayores de 25 años y la
tasa de cobertura de vacunación es del 57,4%. Resulta que nuestro país está buscando la manera de
hacer obligatorio el uso de carnés de vacunación, para que las personas puedan ser proactivas
porque esta receta evitará más contagios de COVID-19.

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