TEORÍAS DEL

DESARROLLO

TEORÍA

HIPÓTESIS
modelo modelo
mecanicista organicista
Perspectivas
teóricas
1) psicoanalítica,
2) del aprendizaje
3) cognoscitiva
4) contextual
5) evolutiva /sociobiológica
Psicoanálisis
Teoría psicosexual
SUPERYÓ de Freud
YO
ELLO fijación

etapa oral

etapa anal

etapa fálica

complejo de Edipo

y de Electra
 Psicoanálisis

Según Freud:

• Oral del nacimiento a 12-18 meses)

• Anal (de 12-18 meses a 3 años).

• Fálica: (de 3 a 6 años).

• De latencia (de 6 años a la pubertad).

• Genital (de la pubertad a la adultez).

 Confianza básica vs. desconfianza
(del
nacimiento a 12-18 meses)

Autonomía vs. vergüenza y duda

(de 12-18
meses a 3 años)

Iniciativa vs. culpa (de 3 a 6 años)

Laboriosidad vs inferioridad (de 6 años a

Desarrollo la
psicosocial pubertad).
Identidad vs. confusión de
identidad (de la
pubertad a la adultez temprana)
 Intimidad vs. aislamiento

Creatividad vs. estancamiento (adultez

media)

Integridad vs. desesperación (adultez tardía)

Etapas cognoscitivas
(Piaget)
Sensoriomotriz (del
nacimiento a 2
años).

Preoperacional (de
2 a 7 años).
Etapas cognoscitivas
(Piaget)
Operaciones formales
(de 11 años a la
adultez).
PERSPECTIVA 2:
APRENDIZAJE
Perspectiva del aprendizaje:

teorías del aprendizaje son:

El conductismo.
Teoría del aprendizaje social.
Conductismo
es una teoría mecanicista.

aprendizaje asociativo
ConductJohn B.
Watsonsmo
Condicionamiento operante
El psicólogo estadounidense B.F. Skinner
(1904-1990),
reforzamiento castigo
 Teoría del aprendizaje social
(cognoscitiva social)
Albert Bandura

determinismo recíproco

Aprendizaje por observación o modelamiento

La versión actualizada de la teoría del aprendizaje
social de Bandura
(1989) es la teoría cognoscitiva social
PERSPECTIVA :
COGNOSCITIVA
Organicista y
mecanicista.

Etapas cognoscitivas de Piaget.

Teoría sociocultural del desarrollo
cognoscitivo de Vygotsky
 El crecimiento
cognoscitivo ocurre a
Teoría de las través de tres procesos
etapas Organización

cognoscitivas

de Piaget.

Adaptación asimilación,

acomodación
equilibración

Equilibración.
Teoría socio
cultural de La teoría sociocultural
de Vygotsky (1978)
Lev
Vygotsky Vygotsky recalcaba
que el lenguaje.

Zona de desarrollo próximo

(ZDP)
Teoría socio
cultural de Andamiaje

Lev
Vygotsky
 Método científico

Métodos de
investigación 1.- Identificación del problema

2. Planteamiento de una
INVESTIGACIÓN hipótesis.

CUANTITATIVA 3. Recolección de datos.

Y CUALITATIVA 4. Análisis estadístico.

5. Planteamiento de
conclusiones.

6.Divulgación de los
hallazgos.