Evaluación Final (Rubrica) 2021-20-B

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Semipresencial – Programa a Distancia
PARA EL SOLUCIONARIO
Asignatura

Gestión Pública

Datos personales:
Whastapp: 921 835 389
El desarrollo es en WORD
1. Consideraciones:

Criterio Detalle

Tiempo 120
aproximado:

Instrucciones Con base a los temas que a continuación se indica, deberán elaborar lo siguiente:
para empezar a
elaborar la Sistema de planeamiento estratégico

Sistema de inversión pública

evaluación final 1) Definir con claridad y precisión la importancia de los dos sistemas mencionados
2) Cuáles son los ejes centrales de cada sistema, qué debe lograr cada uno
3) Identifique si los sistemas están o interrelacionados o integrados, comente la
razón.
4) Elabore tres conclusiones de cada sistema e indique qué aspecto o aspectos
deberían ser mejorados en cada caso.

2. Enunciado: Para la realización del presente informe debe revisar los documentos del
aula virtual y las diapositivas elaboradas para cada tema, Siga la estructura indicada y
debe cuidar tanto el contenido como la presentación del trabajo
1-Carátula
2-Introducción de los sistemas administrativos referidos, describa brevemente los
alcances de cada sistema
3-Contenidos: Identifique los ejes centrales de cada sistema, explique la importancia de
cada uno de ellos, y comente si los sistemas están interrelacionados o integrados,
explique y sustente.
4- Conclusiones

3. Se recomienda que el informe no exceda más de 4 hojas

3. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará Evaluación
Final, donde la escala máxima por categoría equivale a 5 puntos y la mínima a 0.
 Criterios Insuficiente En proceso Suficiente Óptimo

(0 puntos) (1 puntos) (3 puntos) (5 puntos)

Sólo describe a los Describe a los sistemas Describe a los sistemas Describe a los
Describe y explica sistemas administrativos, administrativos y explica administrativos y sistemas
con claridad la no identifica la la importancia de un explica la importancia administrativos y
importancia
importancia de cada sistema de dos sistemas explica la importancia
sistema de los tres sistemas

Presenta y explica los Presenta y explica los Presenta y explica los Presenta y explica Presenta y explica
ejes centrales de cada sistemas referidos, sistemas referidos, pero los sistemas los sistemas
sistema pero sin identificar solo identifica los ejes referidos, pero solo referidos,
los ejes centrales de centrales de un sistema identifica los ejes identifica los ejes
los sistemas. centrales de dos centrales de los
sistemas tres sistemas

Identifica y comenta No identifica si los Identifica si los Identifica si los

si los sistemas están sistemas están sistemas están sistemas están
interrelacionados o interrelacionados o interrelacionados, interrelacionados o
integrados integrados pero no integrados integrados

Elabora conclusiones, Elabora conclusiones e Elabora conclusiones Elabora

pero sin identificar identifica qué aspectos se e identifica qué conclusiones e
qué aspectos se debería mejorar, pero de aspectos se debería identifica qué
Elabora tres debería mejorar un solo sistema mejorar, pero de dos aspectos se debería
conclusiones de cada sistemas mejorar, pero de los
sistema aludido tres sistemas

Total parcial

*Si la rúbrica suma más o menos de 20 puntos, realizar una regla de 3 simple para obtener la nota en
escala vigesimal.