APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS

VERSIÓN PARA ESTUDIANTE

 Este formato debe ser entregado al estudiante con toda la información necesaria para poder
desarrollar su trabajo. Además, debe incluir la rúbrica de evaluación.

NOMBRE DE LOS(as)
ESTUDIANTES DEL GRUPO
FECHA DE ENTREGA 18 DE JULIO
SEDE LINARES
CARRERA TÉCNICO EN CONTABILIDAD
NIVEL VESPERTINO/DIURNO
DOCENTE PATRICIO RAMÍREZ MÉNDEZ
MODULO DERECHO EMPRESARIAL

PUNTAJE PUNTAJE DE PUNTAJE CALIFICACIÓN

72 44
MÁXIMO CORTE OBTENIDO FINAL

INSTRUCCIONES
Describir las instrucciones que el estudiante debe seguir durante todas las semanas que dure el
desarrollo del proyecto.
- Alumnos deben analizar 2 empresas que existan realmente, desde su constitución
hasta su estado actual, señalando, fechas representantes, alguna o algunas
modificaciones o transformaciones iniciación de actividades entre otros aspectos
interesantes jurídica y comercialmente.
- Crear una portada, con el logo del CFT, más nombre del alumno, caracterizando el
módulo y al docente.
- PUEDEN ser de a grupos de HASTA 3 personas MÁXIMO.
- Cuide su ortografía y redacción.
- Documento con textos justificados.
- Normativa: WORD, Letra ARIAL, 12, con interlineado de 1,15MM.
- LEA CON DETENCIÓN TODO ANTES DE CONTESTAR.
- Agregar sus fuentes de información aparte de PPT de clases (mínimo 2).
- Alumnos pueden recurrir a oficinas de servicios u órganos del Estado para obtener
información (SII- CONSERVADOR DE BIENES RAÍCES- NOTARÍAS, ETC)
- Plazo para entregar la evaluación con las respuestas es el lunes 20 de JULIO a las 23:59
horas (plazo fatal) en el aula virtual, sección 4.
- El día 20 de JULIO durante el horario de clases, cada grupo expondrá su TRABAJO en 10
minutos máximo.
- Se evaluará durante la exposición, los conocimientos de la materia (sin leer), el medio
audiovisual con que se apoya (PPT- VIDEOS- IMÁGENES-GRÁFICOS, ETC) y su presentación
personal.
 TÍTULO DEL PROYECTO
“LA SOCIEDAD A ANALIZAR (EIRL- LTDA- SpA- S.A.) Y LOS EFECTOS JURÍDICOS EN LOS ACTOS
DE COMERCIO “

DIAGNÓSTICO
Los estudiantes deberán investigar respecto de las Empresa que ellos elijan (S.A., SpA, LTDA.,
EIRL) con el objeto de recabar toda la información de cómo se puede constituir tal Empresa y
de qué forma tributan.
Deberán acreditar la búsqueda de información a través de Códigos Jurídicos, libros, Internet,
como también en el Servicio de Impuestos Internos, Comisión para el Mercado Financiero.

DISEÑO DE PROPUESTA
Los estudiantes deberán investigar al menos DOS Empresas de diferente tipo, donde deberán
conocer características, cómo se constituyeron, los trámites legales, y todo lo referente a la
contabilidad de la misma.

PLANIFICACIÓN

El Examen será evaluado en dos etapas:

1.- La primera etapa se evaluará el día 12 de julio, cuyo porcentaje será del 30% de la nota final.
El avance debe ser entregado en el aula virtual sección 4.

2.-La segunda, se evaluará en la semana del 18 de julio, con la presentación final del examen,
cuyo porcentaje será del 70% de la nota final.
 CARTA GANT
SEMANA SEMANA SEMANA
Actividades a
11 DE 13 DE 20 DE
realizar
JULIO JULIO JULIO

Inducción y Organización del

trabajo

Entrega primer avance del plan de X

trabajo
Retroalimentación docente De
acuerdo a los avances entregados
en informe ;( En la misma semana
se sube al aula virtual de CFT, ya X
corregido; para que el docente
evalué primer avance.
De la misma manera deberá
presentar PPT final al exponer
para revisión.( Formativo sin
evaluación al
momento del primer avance)

Presentación final (Examen X

semestral)

Check List Cumplimiento Según Carta Gantt

Actividades a realizar Si No
Participación de
Inducción y
Organización del trabajo
Elección del tipo de
organización a
desarrollar.
Entrega primer avance
del plan de negocio
Retroalimentación
docente De acuerdo a
los avances entregados
Presentación final del
plan de negocio (Examen
semestral)
 (SOLO CONTROL FORMATIVO SIN EVALUACIÓN)

Rúbrica de avance 30%

INDICADORES DESTACADO COMPETENTE BÁSICO INSUFICIENTE

4 3 2 1
Portada Word Cumple con todos Solo cumple con 3 o 2 Solo cumple con 1 No cumple con los
puntos solicitados. puntos solicitados. punto solicitado. requerimientos.

Cumple con todos los Solo cumple con 4 de Solo cumple con 2 de No cumple con los
Portada PPT requerimientos. los requerimientos. los requerimientos. requerimientos.

Los Establece de Agrega con algunos Agrega de otra No aplica las citas y no
Insertar citas forma correcta las errores las citas manera las citas o genera la bibliografía
citas bibliografías y correspondientes o realiza de otra
bibliográficas
genera la bibliografía la generación de la manera la bibliografía
y generar la
solicitados para el bibliografía y no el solicitado
bibliografía informe solicitado

de acuerdo a la Desarrolla en forma Desarrolla en forma Desarrolla avance en No cumple con los
temática , clara y en forma clara y en forma forma inadecuada, requerimientos a
solicitada adecuada avance, adecuada avance, dificultando la desarrollar.
Favoreciendo la , pero no se dificulta la comprensión de lo
Desarrolla
comprensión de lo comprensión de lo expuesto.
informe expuesto. expuesto.
Lenguaje Utiliza un lenguaje Utiliza lenguaje Se expresa con No cumple con los
técnico formal y medianamente formal, bastante requerimientos a
técnicamente preciso con algunas informalidad e desarrollar.
en informe imprecisiones técnicas, imprecisiones
en informe. técnicas en el
desarrollo del
informe.
Coherencia y Coherencia y Desarrollo Desarrolla informal No cumple con los
articulación articulación del ocasionalmente del contexto del requerimientos a
informe informe acorde con Coherencia y informe. desarrollar.
la situación. articulación en informe
Puntualidad en Es puntual en la Entrega de resultados Entrega de resultados No cumple con los
los avances entrega de de avance informe; con de avance informe; requerimientos a
resultados de avance un día de retraso con más de un día de desarrollar.
informe. retraso

28 Puntos
 Rúbrica final 70%
INDICADORES DESTACADO COMPETENTE BÁSICO INSUFICIENTE
4 3 2 1
Portada Word Cumple con todos Solo cumple con 3 o 2 Solo cumple con 1 No cumple con los
puntos solicitados. puntos solicitados. punto solicitado. requerimientos.

Cumple con todos Solo cumple con 4 de Solo cumple con 2 de No cumple con los
Portada PPT los requerimientos. los requerimientos. los requerimientos. requerimientos.

Los Establece de Agrega con algunos Agrega de otra No aplica las citas y
Insertar citas forma correcta las errores las citas manera las citas o no genera la
citas bibliografías y correspondientes o realiza de otra bibliografía
bibliográficas
genera la bibliografía la generación de la manera la
y generar la
solicitados para el bibliografía bibliografía y no el
bibliografía informe solicitado solicitado

Expresión oral Pronuncia en forma Su pronunciación y Pronuncia de manera Su pronunciación y

clara y con volumen volumen de voz son poco clara, con volumen de voz no
adecuado, medianamente volumen permite la
Favoreciendo la adecuados, pero no se inadecuado, comprensión de lo
comprensión de lo dificulta la dificultando la expuesto.
expuesto. comprensión de lo comprensión de lo
expuesto. expuesto.
Lenguaje Utiliza un lenguaje Utiliza lenguaje Se expresa con Se expresa de manera
técnico formal y medianamente formal, bastante informal, con uso
técnicamente con algunas informalidad e recurrente de
preciso. imprecisiones técnicas. imprecisiones muletillas y
técnicas. técnicamente
incorrecta.
Lenguaje Expresión corporal y Adopta Adopta Su expresión corporal
corporal y presentación ocasionalmente frecuentemente y presentación
presentación personal son acorde posturas o actitudes posturas o actitudes personal no
con la situación. informales que no informales que no corresponde a la
personal
corresponden a las corresponden a la situación.
situaciones. situación.
De acuerdo a la Desarrolla en forma Desarrolla en forma Desarrolla avance en No cumple con los
temática , clara y en forma clara y en forma forma inadecuada, requerimientos a
solicitada adecuada avance, adecuada avance, dificultando la desarrollar.
Favoreciendo la , pero no se dificulta la comprensión de lo
Desarrolla
comprensión de lo comprensión de lo expuesto.
informe expuesto. expuesto.
Pregunta 1 Responde en forma Responde con cierta Responde la No responde la
coherente y precisa dificultad, con pregunta sólo pregunta o la hace de
a la pregunta expresiones de tangencialmente. manera errada.
realizada, inseguridad o errores Con reiterados
demostrando ocasionales. errores que no
dominio de los responde la
contenidos y pregunta.
lenguaje técnico.
Pregunta 2 Responde en forma Responde con cierta Responde la No responde la
coherente y precisa dificultad, con pregunta sólo pregunta o la hace de
a la pregunta expresiones de tangencialmente. manera errada.
realizada, inseguridad o errores Con reiterados
 demostrando ocasionales. errores que no
dominio de los responde la
contenidos y pregunta.
lenguaje técnico.
Pregunta 3 Responde en forma Responde con cierta Responde la No responde la
coherente y precisa dificultad, con pregunta sólo pregunta o la hace de
a la pregunta expresiones de tangencialmente. manera errada.
realizada, inseguridad o errores Con reiterados
demostrando ocasionales. errores que no
dominio de los responde la
contenidos y pregunta.
lenguaje técnico.
Pregunta 4 Responde en forma Responde con cierta Responde la No responde la
coherente y precisa dificultad, con pregunta sólo pregunta o la hace de
a la pregunta expresiones de tangencialmente. manera errada.
realizada, inseguridad o errores Con reiterados
demostrando ocasionales. errores que no
dominio de los responde la
contenidos y pregunta.
lenguaje técnico.

44 puntos