REPASO ciclo escolar 2021-2022

Historia 1°
Basada en los aprendizajes esperados del programa 2017 Aprendizajes
Clave de Secundaria.
Nombre del alumno: ___________________________________________________________
Nombre del docente: __________________________________________________________
Escuela secundaria: _____________________________________________ Grupo: ________
Estimado educando:
El propósito de las siguientes actividades y reactivos es que demuestres los conocimientos adquiridos a lo largo
del primer bloque del ciclo escolar 2021-2022, los cuales recibiste a través de la programación televisiva
Aprende en casa o de los distintos trabajos y tareas que tu docente te asignó en cada una de las semanas
lectivas de este periodo. Te recomendamos que leas detenidamente cada planteamiento y medites en la
respuesta. Cuando sea necesario, marca (X) o subraya la respuesta correcta o plasma lo que sabes del
concepto o ideas que se te presentan cuando estas requieran de una respuesta abierta.
Panorama del período.
AE. Reconoce los principales procesos y acontecimientos mundiales de mediados del siglo XVIII a mediados
del siglo XX.
AE. Identifica los conceptos de burguesía, liberalismo, revolución, industrialización e imperialismo.

1. Completa el texto con las siguientes palabras.

Francesa XIX constitucionalismo liberalismo XVIII Ilustración
Tanto el ________________ como la _________________ se
difundieron en Europa y América y sentaron las bases de las
revoluciones ocurridas a finales del siglo_________, como la
Independencia de las Trece Colonias de Norteamérica y la
Revolución______________, procesos que enarbolaron las ideas de
ambas corrientes. Además de las revoluciones de independencia de las
colonias Iberoamericanas a principios del siglo_______, este
pensamiento favoreció el ___________________ y la aparición de nuevos estados nacionales en el siglo XIX.

2. El periodo en el último cuarto del siglo XVII y la primera mitad del siglo XIX fue la era de las revoluciones
liberales en Europa y América. ___
a) La Revolución Inglesa, la Independencia de las 13 Colonias de Norteamérica, la Revolución Francesa y los
movimientos revolucionarios europeos de las décadas de 1920 y 1930
b) La Revolución Inglesa, la Independencia de las 13 Colonias de Norteamérica, la Revolución Francesa y los
movimientos revolucionarios europeos de las décadas de 1820 y 1830
c) La Revolución Holandesa, la Independencia de las 13 Colonias de Norteamérica, la Independencia de
Iberoamérica y los movimientos revolucionarios europeos de las décadas de 1820 y 1830
d) La Revolución Francesa y los movimientos revolucionarios europeos de las décadas de 1820 y 1830
3. Marca tres características del Liberalismo político:
___ Expone la tendencia europea ___ Rechaza el poder absoluto de los reyes
___ Promueve el libre mercado ___ La soberanía e igualdad
___ Aspira a lograr la libertad del individuo

4. La Ilustración inicia el proyecto capitalista, con nuevas ideas sobre lo que constituye realmente la riqueza
de un país y defendiendo con ímpetu el derecho de todos los individuos a la propiedad privada. ___
a) En lo económico b) En lo político c) En lo filosófico d) Ninguno

5. Las causas económicas del imperialismo fueron establecer mercados donde exportar la producción,
utilizar mano de obra barata y... ___
a) Exportar materias primas a otras potencias coloniales
b) Conseguir materias primas y energéticas abundantes y baratas
c) Vender materias primas y energéticas a las colonias
d) Establecer consorcios comerciales con las colonias

UCA. Tema: La Independencia de las Trece Colonias de Norteamérica. Etapa 1

6. Marca el continente donde estaban ubicadas las 13 colonias británicas.

___ África ___ Europa ___ Oceanía ___ América del norte ___ América del Sur

7. Completa el texto con las siguientes palabras.

norteamericanos occidentales organización libertad igualdad
La independencia de las Trece Colonias de Norteamérica (1775-1783) fue
uno de los movimientos revolucionarios más significativos de las
sociedades ________________ en la historia moderna. Con este, los
colonos de los territorios británicos mostraron al mundo, por primera vez,
la importancia que tienen la _________________ ciudadana, la defensa de
la _____________ y la existencia de leyes que garanticen la justicia y la
_____________ de las personas. Frente a los abusos de poder los colonos
___________________ decidieron luchar para conseguir su independencia
y fundar un nuevo orden social inspirado en las ideas liberales e ilustradas del siglo XVIII.

8. la independencia de las colonias fue: ___

a) 4 de junio de 1676. b) 6 de julio de 1777.
c) 23 de agosto de 1756. d) 4 de julio de 1776.

Revoluciones, burguesía y capitalismo.

AE. Identifica el papel de la burguesía en las revoluciones liberales.
AE. Reconoce el pensamiento de la Ilustración y su efecto transformador.

9. ¿Los reyes como justificaban la teoría del absolutismo? ___

a) Derecho papal b) Herencia c) Derecho romano d) Derecho divino
10. Completa el texto con las siguientes palabras.
monarquías leyes absoluta transformaciones impuestos
En el siglo XVIII y la primera mitad del siglo XIX ocurrieron
__________________ profundas en el mundo occidental. Durante mucho
tiempo, los reyes de las _______________ europeas intentaron quitar a los
señores feudales su poder, poco a poco lo lograron y así, entre los siglos XVI y
XVII los monarcas empezaron a gobernar de manera_____________, es decir,
eran ellos quienes tomaban todas las decisiones importantes dentro de los
territorios bajo su dominio. Los reyes decretaban___________, administraban
la justicia y decidían todos los asuntos vinculados con el cobro y la recaudación de_______________.

11. La sociedad estamental se compone de nobleza, estado llano y… ___

a) realeza b) clero c) burguesía d) siervos

12. Tras la crisis del Antiguo Régimen, ¿qué clase social iba a detentar el poder económico y político? ___
a) la burguesía b) la nobleza de realengo c) el clero secular d) el proletariado

13. Los pensadores ¡lustrados inauguraron una nueva línea de pensamiento, cuyo precedente se debe
buscar en el: ___
a) Personas b) Humanismo c) Mujer d) Hombre

14. Los pensadores de la Ilustración creían que, a través de la razón humana, era posible combatir la: ___
a) Ignorancia y la superstición. b) Vagues y la superstición.
c) Estupidez de la superstición. d) Ignorancia y la credibilidad

Revoluciones, burguesía y capitalismo.

AE. Comprende la relación entre el liberalismo y la economía capitalista. (Revolución industrial)

15. Completa el texto con las siguientes palabras.

mercado liberalismo mercancías inglesa desarrollo

Al concluir la Revolución____________, resurgió la estabilidad política y

económica de Inglaterra y con ella el________________. En el último
cuarto del siglo XVIII, las ideas del _________________ económico se
propagaron por Inglaterra, entre las que destacaron las del escocés
Adam Smith. En el libro La riqueza de las naciones, él planteó que la
libertad del ____________ traería beneficios a toda la población, por eso
propuso reducir la participación del Estado en las actividades
económicas. Con la aplicación de estas propuestas bajaron los costos y se produjeron mayores ganancias a
quienes intercambiaban _____________ y productos.

16. ¿Qué sector fue fundamental para el desarrollo de la revolución industrial? ___
a) Clero b) Campesinado c) Nobleza d) Burguesía
17. Relaciona las siguientes columnas.
a) Principales Industrias ___ máquina de vapor, maquina textil.
b) Foco de desarrollo ___ Vapor
c) Energía ___ Inglaterra
d) Principales inventos ___ Textil, metalurgia, siderurgia
e) Mano de obra ___ trabajadores desorganizados

18. Marca tres de los principales cambios en la vida de los trabajadores de aquella época.
___ El progreso tecnológico permitía producir lo mismo con menos trabajadores
___ Disminución del pago por la explosión demográfica
___ Cambiaron la forma de vida y el trabajo haciéndoles facilitarse el trabajo y aun así recibir un sueldo bueno
___ Perdieron independencia económica
___ Aumentaron los sueldos y se brindó trabajo a la mayoría de los pobladores.

UCA. Tema: La Independencia de las Trece Colonias de Norteamérica. Etapa 2

19. ¿Desde cuándo Gran Bretaña estableció sus colonias en América del Norte? ___
a) Desde 1607 b) Desde 1617 c) Desde 1600 d) Desde 1707

20. ¿Cuál fue la primera colonia? ___

___ Carolina del Norte ___ Virginia ___ Delaware ___ Pensilvania ___ Nueva York

21. ¿En qué año se rindieron los ingleses? ___

___ 19 de octubre de 1781. ___ 4 de julio de 1775.

Ilustración en Norteamérica.
AE. Identifica el papel de la burguesía en las revoluciones liberales.

22. Completa el texto con las siguientes palabras.

franceses americanos impuestos británico
A mediados del siglo XVIII los colonos _______________ comenzaron a
inconformar-se porque el gobierno ________________ les impedía
asentarse en los territorios que les había arrebatado a los _____________
al vencerlos en la guerra de los Siete Años. Otro hecho que alimentó su
enojo fue el aumento de ______________ que debían pagar a la metrópoli,
además de que esta -como parte de los cambios en la administración del
imperio británico- les restringió el desarrollo del comercio y la industria.

23. Marca cinco cosas que laceraban los intereses comerciales y los derechos básicos de los colonos.
___ Ley del timbre ___ La discriminación de ingles a los colonos ___ Ley del té ___ Ley de la Malaza
___ No tenían buenos salarios los colonos ___ Ley de acuartelamiento ___ Diferencias con Jorge III
24. Relaciona el aspecto relevante del pensamiento Ilustrado que le corresponde a cada concepto de abajo.
a) Ideal político republicano b) Racionalismo c) Liberalismo

___ Razón como fundamento de todos los conocimientos acerca de fenómenos naturales y humanos
___ Conciencia, Credo, Expresión, y Económica (mercantil)
___ Fe en el progreso material y científico con base en las libertades
___ Libertad, Igualdad, Propiedad, Tolerancia, Felicidad
___ La división de poderes y derechos a la naturaleza humana

25. Las ideas de la ilustración, ¿en qué movimientos sociales y políticos influyeron? Marca tres.
___ Independencia de las 13 colonias (1776) ___ Liberalismo
___ Revolución Industrial (finales de XVIII) ___ La primera Guerra mundial
___ Gobiernos Totalitarios ___ Revolución Francesa (1789)

Revolución Francesa.
AE. Identifica el modelo de la Revolución francesa.

26. Completa el texto con las siguientes palabras.

Contemporánea Nuevo época monárquico Régimen
La Revolución Francesa (1789-1799) es considerada como el indicador del
final de una __________ histórica y el punto de arranque de una nueva
etapa: la Edad____________________. El estallido de la Revolución
Francesa señala una línea divisoria entre dos sistemas sociopolíticos
opuestos: en el Antiguo___________, anterior a la Revolución Francesa, el
absolutismo _______________ regía una sociedad feudal; en el
__________ Régimen surgido tras la misma reconocemos muchos de los
rasgos que caracterizan la organización política y social del mundo contemporáneo.

27. Marca los cuatro conceptos que corresponden a las causas de la revolución francesa:
___ Ideas de ilustración proclama principios de soberanía ___ Se derrocó la monarquía absoluta
___ Crisis económica agrava situación de clase baja ___ Inconformidad del tercer estado
___ Surge estado de derecho ___ Monarquía absoluta abusa del poder

28. Marca las tres ideas que corresponden con las consecuencias de la revolución francesa:
___ Las lluvias dañaron las cosechas ___ La política y la iglesia se separan
___ Influyó en la independencia de América ___ Sequía afectó a Francia en las cosechas
___ Se elaboró la declaración de los derechos del hombre

29. ¿Cuál fue uno de los personajes más reconocidos en la revolución francesa? ___
a) Camilo Torres b) Napoleón Bonaparte
c) Simón Bolívar d) Benjamín Franklin
Difusión del liberalismo en Europa.
AE. Reflexiona sobre la proliferación de las revoluciones liberales y las fuerzas que se oponían a dichas
revoluciones.

30. Completa el texto con las siguientes palabras.

Napoleón burgueses absolutismo emperador cónsul

Durante la Revolución francesa el pueblo, encabezado por

grupos_______________, se levantó en armas y derrotó al_______________.
Sin embargo, el gobierno moderado que se estableció posteriormente dio
pocos resultados, lo que empeoró el descontento social. Por ello, en 1799,
_____________ dio un golpe militar que lo convirtió en primer ___________ de
la nación, más adelante en cónsul único y después se hizo
coronar________________. Napoleón dio estabilidad a Francia, afianzó los
derechos ciudadanos, defendió la propiedad privada y la libre competencia
económica, e instauró un sistema educativo estricto.

31. Marca tres de las medidas que adoptó la Convención Nacional en 1792:
___ El Clero predio sus poderes
___ Llevó a juicio a Luis XVI
___ Separó a la Iglesia del Estado
___ Declaró a Francia como una República
___ Igualdad económica a la población

32. Año en el que Napoleón Bonaparte fue emperador francés: ___

a) 1804 b) 1801 c) 1805 d) 1802

33. ¿En qué año inicio el Imperio de Napoleón? ___

a) En el año de 1748
b) En el año de 1800
c) En el año de 1799
d) En el año de 1806

Ilustración en Iberoamérica.
AE. Reconoce el pensamiento de la Ilustración y su efecto transformador.

34. ¿Cuáles eran las Ideas políticas de los Ilustrados?

___ Abolición de la esclavitud, derrocamiento del absolutismo monárquico
___ Derecho a la vida, la libertad, igualdad y a la propiedad; división de poderes; libertad de conciencia y
expresión.
35. Completa el texto con las siguientes palabras.
monarquías españolas gobierno América Revolución
Las ideas de libertad, igualdad, justicia, soberanía y división de poderes se
propagaban rápidamente en las colonias ____________ de___________;
llegaban a través de viajeros que desembarcaban y las difundían en
amenas charlas de café, tabernas y tertulias, es decir, reuniones para
convivir. También hablaban de la ______________Francesa, de la crisis
de las _______________ europeas y de la República como una novedosa
forma de_____________. De esta manera, la gente que no sabía leer se
enteraba de acontecimientos e ideas importantes.

36. Marca las características que corresponden la ilustración:

___ cristianismo ___ se extiende a África ___ se extiende a América
___ fenómeno europeo ___ nacionalismo y espíritu crítico ___ surgen nuevos pensadores
___ avances científicos ___ es un fenómeno estadounidense

UCA. Tema: La Independencia de las Trece Colonias de Norteamérica. Etapa 3

37. En 1774, los colonos se reunieron en Filadelfia para convocar: ___

a) El Primer Congreso regional b) El Primer Congreso Continental
c) El tercer Congreso Continental d) El Primer Congreso mundial

38. La proclamada Constitución se constituyó en una ley fundamental a través de la cual se organizó el: ___
a) Estado republicano norteamericano b) Estado norteamericano
c) Estado plurinacional norteamericano d) Estado Federal norteamericano

39. La Enmienda de los EEUU: Es un documento corto que contiene un preámbulo y siete artículos. ___
Cierto ___ Falso ___

Pasado-presente. Conflictos actuales.

AE. Reflexiona sobre la presencia de la guerra en el mundo actual.
AE. Distingue entre los conflictos violentos que tienen lugar dentro de algunos países y las guerras entre estados.

40. Completa el texto con las siguientes palabras.

independencia dentro identidad Estados

Existen dos tipos de conflictos bélicos: las guerras entre ______________ y los
conflictos que se desarrollan __________ de ellos. La violencia se ha
presentado a lo largo del tiempo por diferentes motivos: invasión de
territorios, revoluciones de________________, luchas por derechos sociales,
imposiciones de modelos ideológicos, políticos y religiosos; defensa de
la_______________; apropiación de recursos naturales -como los
hidrocarburos- y el crimen organizado, entre otros.
41. ¿Qué es el conflicto de cachemira? Marca la respuesta correcta.
___ un conflicto entre musulmanes y católicos ___ un conflicto entre China y Rusia
___ una disputa territorial entre Pakistán e India ___ Una disputa territorial entre Irak e Irán

42. El conflicto árabe-israelí que se inicia desde 1948 hasta 1973 fue el choque entre: ___
a) El fundamentalismo islámico y el judaísmo ortodoxo
b) El socialismo y capitalismo
c) El nacionalismo árabe y el nacionalismo judío
d) OPL e Israel

43. Un factor importante que sigue contribuyendo a las actividades terroristas en el Oriente Medio es: ___
a) La disminución en los precios del petróleo crudo en el mercado mundial
b) Los esfuerzos palestinos para establecer una patria
c) La presencia de las fuerzas de las Naciones Unidas
d) El poder económico que tienen los Talibanes