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Maestría en Gerencia de Servicios de Salud

Maestría en Medicina
Curso: Estadística Aplicada
Módulo I: Estadística Descriptiva

TAREA Nº 1

1. El índice de masa corporal se mide considerando el peso entre la estatura en metros elevado al
cuadrado, por consiguiente, el tipo de variable y escala de medición que le corresponde es:
(Marca la respuesta correcta)
a. Discreta e intervalo.
b. Continua e intervalo
c. Discreta y razón
d. Continua y razón
e. Ordinal y razón

2. Clasifique los siguientes enunciados, como variable cualitativa o cuantitativa según


corresponda:
a. El número de micros que pasan por la Avenida Javier Prado Variable Cuantitativa
b. El número de estudiantes de la Carrera de Enfermería Variable Cuantitativa
c. El deporte favorito. Variable Cualitativa
d. Número de teléfono del tutor. Variable Cuantitativa
e. Salarios que perciben un grupo de trabajadores. Variable Cualitativa

3. En un estudio sobre la influencia del plomo en la estatura de los estudiantes de una comunidad,
se realizaron observaciones en 40 estudiantes donde los valores obtenidos fueron:

Sean las alturas en cm. de 40 alumnos


138 164 150 132 144 125 149 157 146 158
140 147 176 136 148 152 144 168 126 138
163 154 165 146 173 142 147 135 153 119
140 135 161 145 135 142 150 156 145 128
a. Construir una tabla de frecuencias
ESTATUR
f F fr %
A

119 1 1 0.025 2.5

120 0 1 0 0

121 0 1 0 0

122 0 1 0 0

123 0 1 0 0

124 0 1 0 0

125 1 2 0.025 2.5

126 1 3 0.025 2.5

127 0 3 0 0

128 1 4 0.025 2.5

129 0 4 0 0

130 0 4 0 0

131 0 4 0 0

132 1 5 0.025 2.5

133 0 5 0 0

134 0 5 0 0

135 3 8 0.075 7.5

136 1 9 0.025 2.5

137 0 9 0 0

138 2 11 0.05 5

139 0 11 0 0

140 2 13 0.05 5

141 0 13 0 0
142 2 15 0.05 5

143 0 15 0 0

144 2 17 0.05 5

145 2 19 0.05 5

146 2 21 0.05 5

147 2 23 0.05 5

148 1 24 0.025 2.5

149 1 25 0.025 2.5

150 2 27 0.05 5

151 0 27 0 0

152 1 28 0.025 2.5

153 1 29 0.025 2.5

154 1 30 0.025 2.5

155 0 30 0 0

156 1 31 0.025 2.5

157 1 32 0.025 2.5

158 1 33 0.025 2.5

159 0 33 0 0

160 0 33 0 0

161 1 34 0.025 2.5

162 0 34 0 0

163 1 35 0.025 2.5

164 1 36 0.025 2.5

165 1 37 0.025 2.5

166 0 37 0 0

167 0 37 0 0

168 1 38 0.025 2.5


169 0 38 0 0

170 0 38 0 0

171 0 38 0 0

172 0 38 0 0

173 1 39 0.025 2.5

174 0 39 0 0

175 0 39 0 0

176 1 40 0.025 2.5

SUMA 40 1 100

b. Hallar la media e interpretar


Media = suma de todos los datos / Nro de datos = 5872 / 40 = 146.8
La talla promedio de los 40 alumnos tras la influencia del plomo es de 146.8 cm
c. Hallar la mediana e interpretar
Debido a que se trata de un número par (datos) la mediana se considera la misma Media,
por lo que resulta ser también 146.8
d. Construir un diagrama

4. Se realizó una encuesta de 52 hogares en la Población de Camaná, preguntando el número de


hijos por hogar, los resultados son los siguientes:

2643104431552
2643553532253
3315265445453
2413552300454

Para los datos:


a. Indique, ¿qué tipo de variable es?
Se trata de una Variable Cuantitativa Discreta
b. Construya una tabla de distribución de frecuencia.

NÚMERO
f F fr %
DE HIJOS

0 3 3 0.058 5.8

1 4 7 0.076 7.6

2 8 15 0.154 15.4

3 11 26 0.212 21.2

4 10 36 0.192 19.2

5 13 49 0.25 25

6 3 52 0.058 5.8

SUMA 52 1 100

c. Hallar la media e interpretar.


Media = suma de todos los datos / Nro de datos = 176 / 52 = 3.38
El número promedio de hijos en los hogares de la Población de Camaná es de 3.38

d. Hallar la moda e interpretar.


Debido a que se trata de un número par (datos) la mediana se considera la misma
Media, por lo que resulta ser también 3.38

e. Graficar
5. Un investigador está interesado en comparar la eficacia de dos tipos de medicamentos en la
reducción de la frecuencia cardiaca en pacientes con enfermedades al miocardio de ambos
sexos de 30 a 40 años de edad. Se pide marcar la respuesta correcta:

a. ¿Cuál es la variable independiente?


i. Reducción de la frecuencia cardiaca
ii. Edad
iii. Sexo
iv. Tipo de medicamento
v. Cualquiera podría ser

b. ¿Cuál es la variable dependiente?


i. Reducción de la frecuencia cardiaca
ii.Edad
iii. Sexo
iv. Tipo de medicamento
v. Todas las anteriores

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