Actividad complementaria 

sobre planeación del proceso de evaluación del desempeño docente

La realización de esta actividad te permitirá:

a. Planear el proceso de evaluación del desempeño docente considerando el contexto, el perfil y

trayectoria del docente, así como las fuentes u objetos de información

Antes de que comiences el proceso de evaluación es importante planear con anticipación la

práctica evaluativa para que identifiques y analices información sobre: la escuela, el perfil y la
trayectoria del docente a evaluar; fuentes u objetos, de los cuales obtendrás información
relacionada con el desempeño docente.

Instrucciones

1. Descarga el documento Insumos para la elaboración de la planeación del proceso de evaluación

del desempeño docente. En él encontrarás información necesaria para planear tu proceso de
evaluación.

2. Ahora, realiza tu planeación tomando en cuenta lo siguiente:

• Fases del proceso:

Organiza las fases y determina cuáles serán y en qué consistirá cada una. Se sugiere que por lo
menos cuente con un inicio, desarrollo y conclusión.

• Instrumentos y técnicas:
Identifica los instrumentos y técnicas que utilizarás durante el proceso de evaluación.

• Recursos y materiales:
Identifica los recursos y materiales que usarás en tu práctica como evaluador.

• Formatos de registro:
Incluye los formatos de registro de información complementaria.

3. Cuando hayas concluido tu planeación autoevalúate con ayuda de la ruta de mejora y realiza los
cambios que creas pertinentes. 

¡Recuerda que planear con anticipación tu proceso de evaluación te permitirá construir las
mejores rutas para realizar tu práctica evaluativa!