UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE

BASADRE GROHMANN

FACULDAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIA Y

ZOOTECNIA

PRACTICA N° 03

Elementos de tabla periódica y Grupos IA

ESTUDIANTE:

Meydel Alondra Mejia Lanchipa

CODIGO:

2022-110017

ASIGNATURA:

Alexcy Emily Paca Laura

DOCENTE:

Química General

TACNA - PERÚ

2022

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 ELEMENTOS DE TABLA PERIÓDICA Y GRUPOS IA

I. Objetivos

1.1. Objetivo general

El propósito de esta investigación es conocer los elementos de la tabla periódica y las

características de cada elemento que pertenece al grupo a dándonos una mejor visión de su

aplicación y sus diferentes usis en la actualidad

1.2. Objetivos específicos

Para averiguar qué información sobre los elementos se puede obtener de la tabla

periódica.

Determinar las propiedades de los elementos de los grupos IA

II. Fundamento teórico

La tabla periódica de los elementos propuesta por Mendelejeff (1869) ha demostrado ser

una herramienta muy útil para predecir las propiedades químicas y físicas de los elementos,

incluso de aquellos que no se encuentran de forma natural en la Tierra. A pesar de los muchos

esfuerzos por mejorarla, la clasificación de elementos propuesta por Mendelejeff hace casi

150 años sigue siendo una parte esencial de la educación química básica. Sin embargo, desde

un punto de vista geoquímico, la tabla periódica tradicional tiene una serie de limitaciones

que se derivan principalmente de que describe las propiedades físicas y químicas de los

elementos en su estado (o estado) básico. oxidado = 0). Sin embargo, la mayoría de los

elementos en la naturaleza ocurren con estados de oxidación distintos de cero. Un ejemplo

son los metales alcalinos, como Li, Na, K y Rb; La tabla periódica tradicional permite

determinar sus propiedades físicas y químicas con gran precisión, sin embargo, en el medio

natural siempre encontrarás que forman cationes monovalentes, con propiedades químicas y

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físicas significativamente diferentes a sus análogos metálicos. Por ejemplo, los metales

alcalinos en estado fundamental son altamente hidrofóbicos, mientras que los iones

correspondientes son altamente compatibles con ellos. Al y Si son otros ejemplos de

elementos que muestran un comportamiento opuesto para sus iones; Si bien Si4 y A13 se

encuentran entre los iones más abundantes en la corteza terrestre (McDonoughy Sun, 1995),

los prototipos son raros pero inexistentes. Además de lo anterior, algunos elementos

naturales exhiben más de un estado de oxidación y las propiedades geoquímicas de cada

elemento no pueden explicarse usando la tabla periódica de Mendeljeev.

Gracias a lo anterior, recientemente se ha propuesto la clasificación de los elementos y

sus iones, lo que permite comprender su comportamiento y correlaciones geoquímicas

(Railsback, 2003), así como el diseño que establece las bases del sistema mineral (Railsback,

2005). En general, esta clasificación se basa en la estabilidad de los enlaces formados por

ácidos duros y blandos con iones O2 y S2 (bases duras y blandas, respectivamente), así como

la densidad de carga de los iones. Varios cationes (potencial iónico), que están directamente

relacionados con las propiedades del enlace formado con el ion O2-. Esto significa que la

interacción de diferentes cationes con el oxígeno regula gran parte de los procesos de

diferenciación geoquímica. A diferencia de la tabla periódica de los elementos de

Mendelejeff, la nueva clasificación ayuda a explicar los patrones y grupos de elementos y

iones observados experimentalmente en diferentes ramas de la geoquímica.

Como resultado, existe una herramienta integral que se puede aplicar para comprender

los procesos geoquímicos que van desde la diferenciación elemental en el manto terrestre

hasta los procesos de meteorización, hidrogeoquímicos y mineralización.

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 De esta forma, este trabajo tiene como objetivo difundir las ventajas que ofrece la

clasificación de Railsback (2003) a la audiencia geológica de habla hispana para facilitar la

comprensión de las propiedades geoquímicas de los elementos geoquímicos, los elementos

y sus iones.

III. Equipos, materiales y reactivos (simulador)

• Los tubos de ensayo

• Soporte universal

• Gradilla

• Reactivos

• Vaso precipitado

• Soporte

• Vaso de café Tecnopor

• Litio, potasio

IV. Procedimiento

Primera experimentación:

1. Primero, tomamos el elemento químico, por ejemplo, AG (plata)

2. Segundo, identificamos el color del elemento

3. Seguidamente identificamos su número atómico

4. Lego la masa atómica

5. Por último, identificar su número de grupos

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 Segunda experimentación:

Después de haber reconocido las características de los elementos mencionados, pasamos

a otra experimentación que consistía en trabajar con los “metales alcalinos”, del grupo IA

Para esto hicimos lo siguiente

1. Primero llenamos el vaso precipitado con agua

2. Segundo tomamos una lámina de litio y lo pesamos

3. Mesclamos el agua con el litio

Se hiso el mismo experimento el sodio con el agua, y se obtuvieron los mismos resultados

que el experimento con el litio.

V. Cálculos y resultados

Primera experimentación:

Color de la Número Número de Número de

Elemento Símbolo
solución atómico masa grupo

Plata Ag Transparente 47 107.8 IB

Sodio Na Transparente 11 22.9 IA
Potasio K Transparente 19 39 IA
Cobalto Co Rosado 27 58.9 VIII B
Cobre Cu Celeste 29 63.5 IB
Cromo Cr Morado 24 51.9 VI B
Magnesio Mg Transparente 12 24.3 II A
Vario Ba Transparente 56 137.3 II A
Calcio Ca Transparente 20 40 II A
Vanadio V Verde claro 23 50.9 VB
Níquel Ni Verde claro 28 58.6 VIII B
Aluminio Al Transparente 13 26.9 III A

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VI. Discusiones

La clasificación de los iones de acuerdo con sus posibles estados de oxidación en la

naturaleza evidencia tendencias que permiten sistematizar el comportamiento de los

elementos y sus iones ante diversos procesos de diferenciación geoquímica. Dichas tendencias

habían sido ya evidenciadas de manera semiempírica en la clasificación de los elementos de

Victor Goldschmidt (Goldschmidt, 1937; Goldschmidty Muir, 1954) y de otros autores

(Cartledge, 1928a; Cartledge, 1928b; Ringwood, 1955a). Asimismo, la clasificación evidencia

que las dos principales propiedades intrínsecas de los iones, potencial iónico y polarizabilidad

son los factores moduladores de los principales procesos de diferenciación geoquímica

elemental. Cabe mencionar que, aunque dichos términos se presentan de una manera

simplificada, en realidad corresponden a propiedades complejas de los iones. El lector

interesado en profundizar en dichos términos, así como en la teoría de ácidos y bases duros y

blandos, debe referirse a las referencias originales (Pearson, 1963), a la literatura química

especializada (p. ej., Cottony Wilkinson, 1988; Huheey, 1993), así como a revisiones recientes

(Ayers et al., 2006; Ayers, 2007).

La Tabla Periódica de los Elementos y sus Iones para Ciencias de la Tierra no pretende ser

una sustitución de la tabla periódica tradicional; ambas son complementarias al presentar y

evidenciar información que no está presente en la contraparte. Es de vital importancia, sin

embargo, conocer y entender la tabla periódica tradicional, para poder valorar muchas de las

ventajas que la clasificación de los elementos y sus iones propuesta por Railsback (2003)

ofrece. La generalización y sistematización de los procesos de diferenciación geoquímica

presentados por Railsback (2003) hace de La Tabla Periódica de los Elementos y sus Iones

para Ciencias de la Tierra una herramienta de vital importancia para los estudiosos de las

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 Ciencias de la Tierra. Finalmente, el lector es referido a los trabajos originales (Railsback,

2003; Railsback, 2005) con el fin de ampliar la comprensión de la tabla a partir de los ejemplos

y aplicaciones ahí presentes.

VII. Conclusiones

Las propiedades periódicas nos permiten identificar a los elementos del mismo grupo

gracias a ciertas características, propiedades tanto físicas como químicas que comparten.

Una de las propiedades periódicas es la energía de ionización, la cual nos permite predecir

qué tan violenta puede ser una reacción, aunque como ya lo hemos expresado, hay que señalar

que esta propiedad se debe usar cuando las diferencias entre las reacciones sean bien

marcadas.

VIII. Referencias bibliográficas

https://www.redalyc.org/journal/933/93361139006/html/

Auboiroux, M., Melou, F., Bergaya, F., Touray, J.C., 1998, Hard and soft acid–base model

applied to bivalent cation selectivity on a 2:1 clay mineral: Clays & Clay Minerals, 46(5), 546–

555.

Cidu, R., Caboi, R., Fanfani, L., Frau, F., 1997, Acid Drainage from Sulfides Hosting Gold

Mineralization (Furtei, Sardinia): Environmental Geology, 30(3–4), 231–237