UNIDAD EDUCATIVA: “FAUSTO MOLINA

Guardiana de los saberes ancestrales Acuerdo Min.Nro.0075

Email: ue_faustomolina@yahoo.es
Esmeraldas – Ecuador
Año Lectivo
2022-2023
PLANIFICACIÓN MICROCURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA
Docente: Lic. Ana María Quiñonez Maldonado Fecha:

 Área:   Ciencias Sociales   Curso:  3eros de  Año lectivo:  2022 - 202

Bachillerato
Asignatura: Sociología Tiempo: 6 Semanas

Unidad Didáctica BLOQUE Nº 1. UNA APROXIMACIÓN A LA SOCIOLOGÍA

Objetivos de la unidad: 1.- Conocer, comprender, analizarla importancia de la sociología como ciencia en el tiempo, y las principales escu
sociológicas y sus teóricos.
2.- Problematizar fenómenos que estén relacionados con los procesos sociales que toda sociedad atraviesa
Criterios de Evaluación:
Identifica y analiza mínimamente un fenómeno social aplicando las propuestas de diferentes enfoques teóricos de la sociol
planteando una pregunta de investigación y utilizando un vocabulario básico de cada enfoque.
Identifica y utiliza el lenguaje básico de la sociología para el análisis de la realidad social - Reconocimiento de los instrumentos y m
básicos de investigación que utiliza la sociología.
CONTENIDOS DESTREZAS CON ACTIVIDADES DE RECURSOS EVALUACIÓN
ESENCIALES CRITERIO DE APRENDIZAJE Indicadores de Evaluación Técnicas e
DESEMPEÑO (Estrategias Metodológicas) de la instrumento
Evaluació
 Introducción al Aproximar al objeto de estudio 1- Se realice una Folletos. Diferencia los ámbitos de Exposiciones.
de la Sociología mediante la retroalimentación sobre el Internet aplicación de la Sociología. Cuestionarios
estudio de la
valoración de los aportes que origen de la Sociología Cuadernos Valora a la Sociología por Pruebas escrita
Sociología: realiza esta ciencia. utilizando la técnica lluvia de sus contribuciones al conceptualizac
Valorar la perspectiva de Ideas, estableciendo las ideas conocimiento. ✓ Tra
 El objeto de
género identificando su principales. prácticos
estudio de la importancia en los estudios 2- El Docente realiza una Expresa su acuerdo o elaboración
sociológicos. pequeña, clase magistral de desacuerdo en que todo carpeta abierta
Sociología.
Identificar las herramientas de la misma, estudio social debe ✓ Tra
 Ámbitos de investigación que utiliza la 3- Dada la explicación incorporar la perspectiva de prácticos
Sociología, diferenciando los observan un video sobre la género. elaboración g
aplicación de la
aportes que realiza cada evolución de la Sociología Diferencia las herramientas
✓ Lecciones o
Sociología. herramienta a la investigación. como ciencia y utilizando la de investigación de la
individuales.
técnicas línea del tiempo Sociología.
 Relación con ✓ Seguim
plasman ideas principales. Enuncia los principales
 otras disciplinas 4- Utilizando el escrito como postulados del permanente d
vivir con una Sociología funcionalismo. participación
del saber.
moderna los alumnos y el Identifica el papel de las clase y elabor
 Aportes que realiza docente desarrolla el técnico clases sociales en la teoría de la carpet
esqueleto exquisito. del conflicto social. puño y letra co
la Sociología al
5- En la asignación de tarea Comprende la importancia de actividades
estudio de las realiza una búsqueda en las ideas y sus significados
diccionario de palabras en la teoría de la acción
Ciencias Sociales.
claves de la clase social.
  Establece semejanzas y
diferencias entre el
funcionalismo, la teoría del
conflicto y la teoría de la
acción social.
Valora los aportes que realiza
la micro sociología para
comprender el mundo social.
ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE CONTENIDOS DESTREZAS CON CRITERIO DE ACTIVIDADES EVALUACIÓN
LA NECESIDAD ESENCIALES DESEMPEÑO DE
EDUCATIVA APRENDIZAJE Indicadores de Técnicas e
Evaluación de la instrumento
unidad Evaluació

ELABORADO POR DOCENTE REVISADO POR COMISIÓN PEDAGÓGICA APROBADO POR VICE-RECTORA
Nombre: Lic. Ana María Quiñonez Maldonado Nombre: Lic. Jahaira Castillo Nombre: Lic. Sulay Maffare Bautista
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha: