Pregunta de Investigación

¿Qué pasaría si se Implantaran los conocimiento de las plantas medicinales en

las escuela básica primaria de sede Tezhumke través de las TIC?

Problemática
Existe la necesidad de que los estudiantes conozcan las plantas medicinales
para preparar tomas casera de acuerdo el diagnostico.

JUSTIFICACIÓN
Analizando la necesidades de implementar los conocimientos de las planta
medicinales a los estudiantes en las escuela de Tezhumke, puesto que no se
está utilizando las plantas como medicina natural, curativa de enfermedades
como lo hacían nuestros abuelos ancestrales, que pocas veces utilizaban la
medicina occidental.
Hoy día la nueva generación ve que la medicina occidental tiene más
importancia porque se acude al puesto de salud, hospital, clínicas y otras, es
una de las razones de enseñar desde la escuela la importancia y utilidad que
tienen  las plantas medicinales.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

  Formar a los estudiantes de  la escuela de tezhumake en el conocimiento  de las

plantas  medicinales  como la medicina tradicional.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

  Enseñar a los niños utilizando la tecnología de la información,  la variedad  de

plantas medicinales.
  Aplicar lo aprendido y llevarlo a la  práctica con la ayuda de los mayores de la
comunidad.
  Implementar huertas en la escuela de planta medicinales.

FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL

METODOLOGÍA
En esta actividad se pretende orientar a los niños con la ayuda de los
conocimiento de los mayores la gran importancia de las planta medicinales a
través de caminata a distintos lugares para que lo observen e identifiquen las
clases de  planta.
Los niños tendrán el espacio de realizar un panel donde se traten los siguientes
temas de gran importancia sobre las planta.

Actividades
1.    Historia de la planta medicinal 
2.    Las planta medicinal  según el clima
3.    Realizar una caminata para obtener  imágenes de las distintas clases de planta.
4.    Charla educativas para el uso de las planta de acuerdo el diagnóstico de la
enfermedad
5.    charlas educativas para promover la planta medicinal en la escuela
6.    los estudiantes investigaran las clases de planta que se encuentra en la
comunidad.
7.    investigación por el internet y  libros.
8.    Dinámicas en clases
9.    Toma de notas.
RECURSOS
         Computadores.
         Conexión a internet: (google, youtube, wikipedia.)
         Algunos programas como Word, excel, power point.
         Enciclopedia Encarta.
         Videos.
         cámara  fotográfica.
         Talento humano: (maestros y estudiantes).
         Semilla y plantas

EVALUACIÓN

La evaluación se realizara al finalizar la ejecución del proyecto de aula con los

estudiantes en especie de un examen final didáctico en donde los niños
contestaran el mismo en pequeños grupos dependiendo del grado en donde se
encuentres y con el software multimouse, ya que es una herramienta muy
didáctica para los pequeños y se pretende que ellos interactúen con los
equipos y las TIC, también se hará un proceso de toma de notas
 semanalmente en cuanto a lo que van aprendiendo, preguntas que se les
harán a  cerca de plantas, para que sirve cada planta y qué función cumplen,
se evaluaran la siembras, etc.

CRONOGRAMA
Este cronograma se. debe ajustar al calendario que maneja la sede y por tal
razón de deberá poner en ejecución y aplica para el 2012 y 2013
Actividades
Semana 1 Semana 2 Semana 3 Semana 4
Historia planta
medicinal Se va  a trabajar
sobre la historia
de la planta
medicinal
Se va explicar a los
niños sobre  las
Las planta plantas según el
medicinal  según clima
el clima

Se realizaran con
los niños  una
caminata en la 
una caminata comunidad para
observar las
planta de clima
cálido
en una mesa
redonda se
Charla:  el uso explicara que planta
de las planta se puede utilizar en
según el una diarrea,
diagnostico malestar general
etc.

Actividades Cronograma de actividades

Charla: Semana 5 Semana 6 Semana 7 Semana 8 Semana 9
promover la Es
planta concientizar a
medicinal en el los
plantel estudiantes
que utilicen las
plantas
medicinales
Investigación. A través de tareas
Clase de planta que los niños
investiguen cuanta
clase de planta
medicinales  conocen
Investigación los niños
en libro e investigaran 
internet por la internet y
 libros la
clasificación de
las planta 
Dinámica Socialización
de trabajos
para la casa 
Toma de nota Se tendrá en
cuenta la
participación
en clase,
evaluación
escrita, oral  

CONCLUSIONES
Este proyecto es encaminado a la continuidad de la enseñanza de lo que somos, una población
indígena que tiene sus raicez y cultura muy ligado a los nativos pasados de los que
desendemos.
Los estudiantes se orientan con el estudio de la medicina natural y el manejo de las TIC en el
proceso.