Resumen primera parte para Simonetti

Niveles de organización de la materia

Nivel subatómico. Gracias a la física atómica, sabemos que los átomos están
compuestos por partículas más pequeñas, que son protones (con carga +),
neutrones (sin carga) y electrones (con carga -). Los dos primeros están en el
núcleo del átomo y los últimos orbitan a su alrededor.
Nivel atómico. Los ladrillos fundamentales de la materia son los átomos, cuya
clasificación figura en la Tabla Periódica de los elementos. Se conocen 118
hasta ahora y se sabe que todo lo que existe está hecho a partir de
combinaciones de estos átomos. Dos átomos del mismo elemento serán
siempre idénticos, así que los átomos de hidrógeno de nuestro cuerpo, por
ejemplo, son iguales a los del Sol.
Nivel molecular. Los átomos se juntan unos con otros por diversas razones que
responden a los efectos del electromagnetismo o de enlaces químicos por
valencia (para compartir electrones de la capa más externa). Así se forman las
moléculas, que pueden ser tan simples como dos átomos idénticos (O2, la
molécula de oxígeno) o estar compuestas por varios átomos distintos
(C6H12O6, la molécula de glucosa). Estas moléculas pueden formar
estructuras cada vez más complejas, como aminoácidos y luego proteínas,
fundamentales para la vida.
Nivel celular. Una célula es la unidad mínima de la vida: todos los seres
vivientes se componen de al menos una célula (algunos de solo una de ellas,
llamados unicelulares; otros de más de una, llamados pluricelulares). Las
paredes de la célula, las enzimas dentro de ella, el ADN, todo está formado a
partir de moléculas sumamente complejas.
Nivel tisular o de tejido. De acuerdo a sus funciones y necesidades, las células
se agrupan entre sí en un sistema complejo que es el organismo. Por ejemplo,
las células de un músculo cumplen todas con la misma función y comparten
sus características físicas. A esa agrupación de células comunes se le llama
tejido (por ejemplo, tejido muscular, tejido vascular, tejido nervioso).
Nivel de órganos. Los órganos del cuerpo de un ser vivo están compuestos de
tejidos. Así, el corazón está formado por tejido cardíaco, el hígado de tejido
hepático, etc.
Nivel de sistema o aparato. Los distintos órganos y tejidos del cuerpo
cooperan, se ayudan mutuamente, o funcionan de manera mancomunada. A
los circuitos de órganos y tejidos que llevan a cabo funciones específicas
(fundamentales para el organismo) se los conoce como sistema o aparato,
como el sistema cardiovascular, que comprende los órganos involucrados en la
circulación y en la respiración.
Nivel de organismo. El total de los órganos, tejidos y células de un ser vivo lo
componen, y lo definen como un individuo, es decir, un organismo. Cada ser
vivo es único, aunque semejante a otros.
Nivel poblacional. Los organismos de características semejantes tienden a
juntarse para reproducirse, cuidarse y compartir el modo de vida, en pequeños
grupos o poblaciones.
Nivel de especie. Si juntáramos todas las poblaciones existentes de
organismos de un mismo tipo (que comparten características físicas y
genéticas), tendríamos el total de esa especie en el planeta. Existen millones
de especies de seres vivos en la Tierra.
Nivel de ecosistema. Las poblaciones y especies no viven aparte de las demás,
sino que se interconectan con ellas mediante cadenas tróficas (alimentarias) en
las que hay productores, herbívoros, depredadores carnívoros y
descomponedores. A un circuito de especies interconectadas así y ubicadas en
un hábitat específico lo llamaremos un ecosistema.
Nivel de bioma. Las agrupaciones de ecosistemas en torno a un mismo clima o
región geográfica constituyen biomas.
Nivel de biósfera. Se llama biósfera al conjunto ordenado de la totalidad de los
seres vivos, la materia inerte y el medio físico en que se encuentran y con el
que se relacionan de distinta manera.

Origen del universo:

Nuestro universo era de la dimensión de un punto con densidad infinita,
conocida como una «singularidad espacio-temporal». En este punto se
concentraba toda la materia, la energía, el espacio y el tiempo. Según esta
teoría, lo que desencadenó el primer impulso del big bang.
La teoría del big bang consiste en que el universo, que antes era una
singularidad infinitamente densa, con una temperatura muy elevada, en un
momento dado comenzó a expandirse, generando una gran cantidad de
energía y materia separando todo, hasta ahora.
El universo, después del big bang, empezó a enfriarse y, al expandirse.La
teoría indica que aproximadamente un cuarto de la masa original de protones y
neutrones en el universo se convirtió en helio .Todo este tiempo, la materia
estaba dispersa absorbiendo y emitiendo radiación electromagnética, y el
universo consistía en una "sopa" homogénea de materia y radiación. Así como
el color o la frecuencia de la radiación termal emitida por un cuerpo caliente
está asociado con su temperatura, también la frecuencia de esta radiación
cósmica estaba asociada con la temperatura del universo inicial.
Cuando el universo se expandió y enfrió, la frecuencia de esta radiación bajó
hasta la observada actualmente, que corresponde a una temperatura de sólo
unos grados por encima del cero absoluto.
Origen de la vida:
“generación espontánea” a partir de sustancias del medio, mientras que los
organismos superiores eran“creados” por Dios.
1668 Redi : experimento con carne en descomposición en recipientes abiertos
y cerrados, demostró que las larvas que aparecían en la carne en
descomposición procedían en realidad de los huevos dejados por las moscas.
Después de este experimento se puso en duda que las formas de vida se
generasen espontáneamente. No obstante, aún persistía la convicción de que
los pequeños organismos que aparecían en la carne en descomposición se
generaban de forma espontánea.
Spallanzani : intentó demostrar que los microorganismos tampoco aparecían
por generación espontánea. hirvió un caldo de cultivo en matraces de vidrio, y
luego los cerró herméticamente. La teoría de Spallanzani era que los
microorganismos estaban flotando en el aire. Si se mantenía el caldo de cultivo
aislado y la generación espontánea no tenía lugar, entonces el caldo de cultivo
permanecería inalterado, las dudas era que al hervir, el aire se enrarecía lo
suficiente como para que ya no fuese posible la generación espontánea.
1864 Pasteur:proporcionó la prueba definitiva hervir el matraz y el caldo de
cultivo, pero en lugar de depositarlo en un recipiente cerrado situó la boca del
matraz al final de un largo tubo doblado y abierto por el otro extremo. De esta
forma se permitía la renovación del aire, por lo que el argumento del
enrarecimiento del aire dejaba de tener validez.
Las condiciones primitivas y el origen de los primeros organismos:
Se cree que la atmósfera primitiva contenía nitrógeno, monóxido de carbono,
dióxido de carbono, vapor de agua, hidrógeno y gases inertes, componentes de
la nube original de polvo cósmico y gas libre). A medida que la tierra se
solidificaba y enfriaba, numerosos compuestos y elementos de la superficie de
la tierra y la atmósfera reaccionaban. Entre los millones de reacciones
producidas de manera espontánea y aleatoria, surgieron compuestos
orgánicos, que fueron la materia prima con la cuál se construyeron los seres
vivos de nuestro planeta.
De las moléculas orgánicas a los primeros seres vivos:
Oparín y Haldane, propusieron una hipótesis sobre el origen de la vida. Según
ellos la atmósfera era completamente distinta a la actual, pues carecía de O2.,
las temperaturas eran elevadas, se producían frecuentes descargas eléctricas
y radiaciones ultravioletas. En la atmósfera había moléculas sencillas e
inorgánicas, que reaccionaban entre sí originando moléculas nuevas ,estas
moléculas fueron acumulándose en el mar ,el vapor de agua se condensó a
medida que disminuyó la temperatura y se formaron los océanos. Algunas
moléculas se asociaron dando lugar a moléculas más complejas como
proteínas, ácidos nucleicos, lípidos e hidratos de carbono. Entre estas
moléculas, los lípidos dieron origen a las primeras membranas biológicas, que
en medio acuático se “cerraban” formando esferas, permitiendo la
diferenciación de un “medio interno” de su entorno.Estas esferas, que Oparín
llamó Coacervados o Protobiontes, incorporaron moléculas a través de su
membrana, o dicho de otra forma, desarrollaran la habilidad de alimentarse
heterotróficamente. EL inconveniente de la teoría de Oparin era la necesidad
de disponer de moléculas orgánicas en un planeta cuya atmósfera inicial debía
estar compuesta principalmente por metano, amoníaco, agua e hidrógeno.
Miller, ideó un sencillo experimento Construyó un aparato que recreaba las
condiciones de la Tierra poco después de su formación, e intentó obtener
moléculas orgánicas. llenó el aparato con metano, amoníaco, agua e
hidrógeno, y mantuvo el circuito cerrado en permanente estado de ebullición.
Con dos electrodos generó chispas de forma continua durante una semana. Al
analizar los resultados encontró aminoácidos. demostró que se pueden formar
moléculas orgánicas a partir de componentes inorgánicos en condiciones
extremas.
Las primeras células que habitaron nuestro planeta:
Las primeras células fueron Procariontes: son organismos unicelulares cuyo
material genético (ADN) se encuentra en contacto directo con el resto del
contenido celular. La célula no está dividida en compartimientos. Se consideran
las primeras formas de vida sobre la Tierra. Son los organismos celulares más
pequeños, poseen una rápida reproducción celular y la posibilidad de sobrevivir
en ambientes muydiversos, en condiciones aeróbicas o anaeróbicas.
Heteretrofas. no tienen núcleo (el ADN está en el citoplasma). No tienen
organelas.
la célula igual se realizan las mismas funciones que en las eucariontes
La respiración celular siempre comienza con la glucólisis una cadena de
reacciones químicas que transforman la glucosa en moléculas más pequeñas.
Aerobicas: respiración celular que procede en presencia de oxígeno , aquellos
organismos que viven y se desarrollan gracias a la presencia del oxígeno.
Anaerobicas: La respiración celular que se desarrolla en la ausencia de
oxígeno. vivir sin el mencionado oxígeno
Autotrofos: sintetizan sus propias moléculas orgánicas, a partir de sustancias
inorgánicas. Producen su almento
Heterótrofos: heterótrofas deben incorporar materia orgánica sintetizada por
otros organismos.son consumidores, no producen lo que consumen.
Eucariota: que se caracterizan por poseer células con un núcleo verdadero,
rodeado por una estructura de doble membrana, que contiene varias moléculas
de ADN. poseen,un sistema de endomembranas que forma una
compartimentalización interna. les permite separar sus funciones en “sitios”
diferenciados, aumentando su eficiencia en cuanto a la captación y
transformación de materia y energía.
Núcleo: En el núcleo se encuentra el ADN, molécula que contiene la
información genética de la célula. Está protegido por una doble membrana, la
envoltura nuclear, que posee poros que permiten la comunicación con el
citoplasma. El ADN de las células eucariontes es lineal y está asociado a
proteínas básicas llamadas histonas. En el núcleo existe una región llamada
nucléolo: Este es un sitio de síntesis de ARN y formación de ribosomas.
ADN: tiene la información genética. De esta información dependen las
características de la célula (o del individuo formado por células).
Membrana plasmática: limita a la célula y permite el intercambio con el entorno.
Ribosomas: estructuras donde se realiza la síntesis de proteínas.
Ejemplos: en el lisosoma se realiza la digestión; en las mitocondrias la
respiración; en el cloroplasto la fotosíntesis
Teoría Endosimbiótica: ciertas bacterias primitivas fueron incorporadas por
células eucariontes heterótrofas, estableciéndose una relación de mutua
conveniencia (simbiótica) entre ambas. La célula eucarionte brinda protección,
nutrientes y algunas proteínas, mientras que la procarionte produce ATP
(mitcondria) o fotosintetiza (cloroplasto).
En síntesis,nuestro planeta comenzó con la formación de las primeras células
procariontes que fueron el origen evolutivo de células más complejas y
compartimentalizadas (células eucariontes) más eficientes y competitivas que
las anteriores.
Organelos: Los organelos u orgánulos celulares son las estructuras que están
en el interior de toda célula.
Mitocondria: Estructuras pequeñas de una célula que se encuentran en el
citoplasma (el líquido que rodea el núcleo).Produce la mayor parte de la
energía de la célula y cuentan con su propio material genético, que difiere del
material genético del núcleo
Cloroplasto: Además de realizar la fotosíntesis, llevan a cabo una variedad de
procesos metabólicos fundamentales para la estructura y función celular.
Citoplasma :Su función es albergar los orgánulos celulares y contribuir al
movimiento de estos. El citosol es la sede de muchos de los procesos
metabólicos que se dan en las células.
Las células eucariotas pueden haber evolucionado cuando varias células se
unieron en una sola. Comenzaron a vivir en lo que llamamos relaciones
simbióticas. La teoría que explica cómo pudo haber ocurrido esto se llama
teoría endosimbiótica es una asociación estrecha entre especies, en la que los
individuos de una residen dentro de las células de la otra. Algunos orgánulos
de las células eucariotas (células con núcleo), como las mitocondrias y los
plastos (cloroplastos), proceden de su simbiosis inicial con ciertas bacterias.
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS:
COMPLEJIDAD ESTRUCTURAL: los seres vivos poseen una complejidad
estructural única para poder desarrollar todas sus actividades.Esta complejidad
es mantenida gracias al intercambio constante de materia y energía con su
entorno.
METABOLISMO: conjunto de reacciones químicas que ocurren en el interior de
las células. Estas reacciones ocurren de manera ordenada y de acuerdo a la
demanda específica de la célula, elaborando moléculas y estructuras
indispensables para la vida. El metabolismo se mantiene gracias a la que los
seres vivos son sistemas abiertos, es decir, intercambian permanentemente
materia y energía con su entorno.
HOMEOSTASIS: capacidad de todos los seres vivos de mantener constante las
condiciones físicas y químicas de su medio interno. ya sean de temperatura,
concentraciones químicas, presión,etc. desarrollan complejos mecanismos de
regulación interna.
REPRODUCCIÓN: Los seres vivos son capaces de dejar descendencia,
significa que pueden producir otros sistemas similares a ellos.
Asexual: un solo organismo da lugar a otros seres genéticamente idénticos al
progenitor mediante divisiones por mitosis. La mitosis es el proceso en la cual
se dividen los núcleos de las células y se duplica su material genético creando
un nuevo organismo.
Sexual : es el proceso de crear un nuevo organismo descendiente a partir de la
combinación de material genético de dos organismos con material genético
similar, comenzando con un proceso que se denomina meiosis, que es un tipo
especializado de división celular; el cual se produce en organismos eucariotas.
CRECIMIENTO Y DESARROLLO: El crecimiento implica un aumento del
tamaño. Los individuos pluricelulares crecen por aumento en la cantidad de
células que los componen, mientras que en los unicelulares aumenta el tamaño
celular hasta un punto definido, en que la célula se divide y produce dos
individuos. El desarrollo está relacionado con las transformaciones que sufre un
individuo a lo largo de su vida.
IRRITABILIDAD: la capacidad de los seres vivos de reaccionar ante las señales
que perciben de su entorno.
ADAPTACIÓN: capacidad de todos los seres vivos de modificar su "conducta"
frente a estímulos del medio interno y externo. Es decir, la adaptación es una
consecuencia de la irritabilidad.
Todos los seres vivos presentan semejanza en cuanto a los elementos que los
forman: carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre. Estos
elementos se organizan en moléculas orgánicas que forman los hidratos de
carbono, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos, sólo presentes en seres vivos, y
que dirigen, controlan y regulan todas las reacciones químicas que permiten el
desarrollo de la vida.
Autopoiesis: capacidad que tiene un sistema para reproducirse y mantener su
estabilidad por sí mismo. La autopoiesis, por lo tanto, es la clave de la
existencia de los seres vivos. Al autorregularse y aprovechar la energía del
entorno, un sistema puede conservar su estructura pese a no estar en
equilibrio. Esto le permite no perder su autonomía ni su identidad.
Sistemas de clasificación de la los seres vivos
Se los puede agrupar teniendo en cuenta el reino al que pertenecen, el tipo de
célula que poseen, la forma de nutrición, su nivel de organización (tal como ya
hemos analizado en los niveles de organización de la materia), o bien la
clasificación ecológica.

La clasificación Ecológica: clasificación es aquél que considera las

interrelaciones tróficas en un ecosistema. Podemos clasificar a los organismos
según su tipo de nutrición en tres grandes grupos:
Productores: Son organismos que incorporan sustancias inorgánicas y las
transforman en sustancias orgánicas mediante la captación de energía solar
que se transforma en energía química. por ejemplo,las algas cianofíceas, los
líquenes y las plantas vasculares (gladiolos, porotos, pinos, etc.).Estos
organismos se denominan autótrofos porque elaboran su propio alimento.
Consumidores: Son organismos heterótrofos. A diferencia de los autótrofos,
deben incorporar su alimento, ya sea a partir de organismos vivos o restos de
ellos. Pueden ser herbívoros o carnívoros.
Los omnívoros (como los humanos) comen tanto animales como plantas.
Igualmente, los carnívoros (excepto algunos muy especializados) no limitan su
dieta sólo a organismos de un nivel trófico.
Descomponedores: Actúan sobre organismos muertos, ramas y hojas caídas
de los árboles, restos de animales y sobre los productos residuales y de
secreción Son los recicladores de la materia, ya que producen la conversión de
la materia orgánica a la forma inorgánica utilizable por los vegetales.
Nivel específico: La gran variedad de especies que habitan la tierra constituye
la manifestación más espectacular de la diversidad biológica.
Nivel genético: la mayoría de la sespecies que conocemos cuentan con
individuos que son, en alguna medida, diferentes. Estas diferencias son, en
parte, el reflejo de una diversidad en la información genetica en un individuo.
Nivel ecológico: Los seres vivos han desarrollado relaciones características con
otros seres vivos y con el medio físico en el que se desenvuelven. Algunos
ejemplos de estos ecosistemas son la tundra, la taiga, los bosques templados,
las praderas, los arrecifes de coral,etc.