COMUNICACIÓN

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PRElaboramos
OPÓSITO un afiche sobre recomendaciones para prevenir la variante Ómicron.
Hoy elaboraremos un
afiche sobre Planificar y adecuar la AREA COMUNICACIÓ
recomendaciones para
elaboración de un afiche según N
prevenir la variante INDICADO
Ómicron, para ello R el propósito, destinatario. FECHA 28-03-2022
planificaremos la Revisar su afiche que responda
escritura, y
revisaremos al propósito.
GRAD
empleando una lista de Afiche sobre recomendaciones O 3° Y 4° GRADO
cotejo para realizar las PRODUCTO para prevenir la variante
correcciones Ómicron.
necesarias
¿Qué debo hacer para aprender?

Para aprender, realizaré los siguientes pasos: 5

3 4
1 2 Revisar su afiche
Planificar y que responda al
Utilizar el punto propósito, las ideas
adecuar la Establecer seguido y las en torno al tema, uso
elaboración de un Ordenar relaciones comas de conectores y
afiche según el las ideas ente las ideas enumerativas signos de
propósito, en torno al mediante para dar sentido a puntuación.
destinatario. tema. conectores su texto.
comunes de un
afiche.

¡EMPECEMOS
!
 Observa y lee el siguiente diálogo.

Que interesante fue todo lo

que hemos aprendido sobre
la nueva variante ómicron
Que les parece si
elaboramos un afiche para
que las demás personas se
informen

¿Cómo podríamos
difundir lo que
hemos aprendido?

 Responde las preguntas

Experiencia
¿De quéDiagnóstica
trata el dialogo anterior?
____________________________________________________________________________________¿
 COMUNICACIÓN
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RECUERDA

Un afiche es un cartel en el que, a través de textos llamativos con letras grandes e imágenes,
se transmite un mensaje con la intención de informar sobre un hecho, un producto, un
servicio, o persuadir a las personas acerca de un determinado tema.

Antes de escribir

 Planifica sobre la elaboración del afiche respondiendo las siguientes preguntas.

¿Para qué vamos a ¿Quiénes leerán tu afiche? ¿Qué necesitarás para escribir
elaborarlo? tu afiche?

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_______________________
_______________________ _______________________
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_______________________ _______________________
_______________________
_______________________ _______________________
_______________________

 Organiza tus ideas e información que será necesario en tu afiche.

Preguntas que te ayudarán a escribir Primeras ideas

tus primeras ideas
¿Con qué ideas empezarás la
elaboración del afiche?
¿Qué recomendaciones para prevenir
la variante ómicron incluirías en tu
afiche?
Frase o eslogan.
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
……….
………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………

¿Qué imágenes utilizarás y donde lo ………………………………………………………………

ubicarías? ………………………………………………………………
………………………………………………………………

Experiencia Diagnóstica
 COMUNICACIÓN
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¿Qué tipo y tamaño de letra usarás en

tu afiche? ………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………
¿Cómo cerrarás tu afiche? ………………………………………………………………
………………………………………………………………
………………………………………………………………

Textualización

 Elabora tu afiche con toda la información que se ha obtenido y el apoyo de tu

profesor o profesora. (Puedes utilizar una hoja aparte).

Experiencia Diagnóstica
 COMUNICACIÓN
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¡A escribir el borrador del afiche!

 Inicia la escritura del borrador de tu afiche. Considera la planificación y la
organización de tus ideas.
 Puedes utilizar un papelote o pegar 4 hojas de reúso; así tendrás una hoja más
grande.
 Tómate el tiempo que necesites.

Revisión

Revisa y corrige tu afiche.

 Revisa la primera versión de tu afiche teniendo en cuenta los siguientes criterios. Si es

necesario, pídele a un familiar que te acompañe en la revisión.

Criterios para revisar mi afiche SI NO

Consideré una frase o el eslogan breve que transmite la idea del propósito con
claridad.
Incorporé recomendaciones para prevenir la nueva variante ómicron
Escribí el texto de manera coherente, clara y entendible para quien lo lee.

Incluí imágenes que refuerzan o complementan el contenido del texto.

Consideré letras de diferentes tamaños y tipos.

Los elementos del afiche guardan relación entre sí.

 Escribe la versión final del afiche teniendo en cuenta lo que debes mejorar

Reflexiona sobre tus aprendizajes

 Marca con una “X” en los casilleros, según lo que has logrado.

Lo que aprendí hoy Si No

Planifiqué y adecué la elaboración de mi afiche según el propósito, destinatario.
Ordené las ideas en torno al tema.
Establecí relaciones ente las ideas mediante el uso de conectores.

Utilicé el punto seguido y las comas enumerativas para dar sentido a su texto.
Revisé mi afiche que responda al propósito, las ideas en torno al tema, uso de
conectores y signos de puntuación

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