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FICHA DE APRENDIZAJE

. ACTIVIDA Elaboro afiches y eslogan AREA COMUNICACIÓ


D N

PROPÓSIT
Presentar las características de un afiche y un eslogan para NIVE
O desarrollar nuestro plan de difusión. L PRIMARIO

Elabora su propio afiche y eslogan FECH MARTES


CRITERIOS A 09-11-21
Elaboro afiches y eslogan
Observa el siguiente afiche del Ministerio del Ambiente:

 Nos llama la atención por el dibujo, es


llamativo, el título es un mensaje muy claro y
con letras grandes.
 Usan diferentes tipos de letras.
 Hay poco texto.
 Como el afiche es acerca del reciclaje ponen
imágenes de lo que se puede reciclar.

¿Qué es un afiche?

El afiche es un material gráfico que tiene como objetivo transmitir un mensaje, se integran
imágenes con textos breves para captar la atención del público y persuadirlo para que
realice la conducta planteada en el mensaje.

Veamos los 7 pasos para elaborar un afiche:

1. DEFINIR EL PROPÓSITO DEL 2. DECIDIR PARA QUIÉN VA DIRIGIDO:


AFICHE ¿Quién queremos que lo lea?
Precisar qué se quiere comunicar o lograr. Saber para quién es el mensaje es
tenemos que precisar qué se quiere comunicar fundamental, así sabremos cómo llegar mejor
o lograr. Por ejemplo, el propósito del primer a ese público. Eso hará que tomen mejores
afiche es que debemos usar un tipo de tacho dediciones al momento de hacer el afiche, la
para poder reciclar y en el segundo afiche el elección de imágenes o la forma de escribir,
propósito fue conocer los animales y zonas harás que el mensaje sea muy efectivo
protegidas.
FICHA DE APRENDIZAJE

3. PRECISAR DE QUÉ TRATA 4. CREAR UN ESLOGAN


Un eslogan es una frase corta y contundente que
Decidir por una sola idea. resume el mensaje, debe ser fácil de percibir, de
comprender y recordar.
La idea del primer afiche fue la de Por ejemplo, este es un eslogan en función al
reciclar, sobre cómo aprovechar los reciclaje “El Perú recicla para un mundo mejor”.
residuos, saber que sus elementos Estos son otros ejemplos:
aún se pueden usar. “Somos mejores, cada vez que reciclamos”
“Aleja el virus de ti, lávate las manos”
“A manos limpias, virus lejos”
5. INCLUIR UNA IMAGEN “Me lavo las manos porque te cuido”
Es importante porque queda en la
memoria del receptor y refuerza el
mensaje.
Pueden ser fotos, imágenes reales o
crear un personaje que llame la
atención de todos. Puede ser una
gota de agua, el planeta Tierra en
versión animada, una imagen donde se
vea cómo se desperdicia el agua.

6. ELEGIR UN TIPO DE LETRA


ATRACTIVA
Se debe leer a distancia. Su
ubicación, tamaño y originalidad son
importantes. Hay afiches con distintos
tipos de letras llamativos. Podemos
usar diferentes tipos de letras.

7. SER CLARO Y CONCISO


El afiche debe comprenderse
rápidamente para que sea eficaz. En
todos los afiches que hemos visto hay
poco texto, las imágenes ayudan a
que se entienda más rápido el
mensaje. Por lo tanto, debemos
pensar bien
lo que vamos a escribir. Podemos
FICHA DE APRENDIZAJE

AHORA TE TOCA A TI
1. Observa el afiche y responde las siguientes preguntas:

- ¿Cuál es el título del afiche?


 

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- ¿Con qué propósito se hizo este afiche?


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- ¿Quién o qué institución ha elaborado este
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afiche?
 

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2. ¿Qué es un afiche?
 

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3. ¿Cuáles son los 7 pasos para elaborar un afiche?

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Ahora, elabora un afiche para afrontar el impacto del calentamiento global y el cambio climático.

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